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      2. 我的同學(xué)小學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-10-23 10:34:47 同學(xué) 我要投稿

        【熱門】我的同學(xué)小學(xué)作文500字合集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】我的同學(xué)小學(xué)作文500字合集10篇

        我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇1

          五年來我跟同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前,記得和同學(xué)們一起做作業(yè);記得和同學(xué)們一起打籃球;一起比賽時(shí)互不相讓的情景,記得和同學(xué)們一起討論問題;一起分擔(dān)困難,記得放學(xué)后和同學(xué)們一起在操場上跑步;一起打乒乓球;記得和同學(xué)們一起玩游戲;一起打鬧,然后相互道歉自己不是的那一種感覺。把著零零碎碎的小事拼在了一起,就成了五年的歡樂時(shí)光。

          記得有一次我在班級(jí)里莫名其妙地感覺頭昏眼花,太陽穴隱隱作痛,肚子一陣作痛,接著越來越疼,忽然感到胃里一陣翻騰,一堆食物從食道里涌上來,從嘴里噴了出來,吐在干干凈凈的地板上,灑了一地,散發(fā)著濃濃的臭味。同學(xué)非但沒躲開,反而都關(guān)心的過來問我怎么了,那里不舒服了。有同學(xué)拍我的背,有同學(xué)遞給我水喝,有的在安慰我叫我不要害怕。他們關(guān)切的眼神,我的心里一陣陣暖流涌過。

          吐過之后感覺人漸漸地舒服了,胃也不疼了,同學(xué)們見我沒事了,他們開始掃地上的嘔吐物,有的同學(xué)掃地,有的打來了水,有的拿拖把拖地,個(gè)個(gè)都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上,看著同學(xué)們的熱心和關(guān)懷,我頓時(shí)熱淚盈眶,激動(dòng)地說:“謝謝你們!”同學(xué)們只是微微一笑說:“舉手之勞,更何況我們是好同學(xué)好朋友呢!”是的,我們是相互關(guān)心好朋友,是相親相愛的好同學(xué),不論遇到什么情況,我們都相互攙扶著。

          不知不覺中我們到放暑假的時(shí)候,時(shí)間總是一閃而過,還有一年我們就要畢業(yè)了,在最后的一年里我要好好地珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,并好好地記錄下和同學(xué)們的校園生活,編成一個(gè)個(gè)小學(xué)生的校園故事,讓自己在成長的路上多點(diǎn)回憶里多點(diǎn)甜蜜。

        我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇2

          班級(jí)中有許多“大牌”的好學(xué)生,受人表揚(yáng),令人贊嘆。這次,我卻要記錄一個(gè)班級(jí)中略占卑微的小角色。

          由于班級(jí)中有一位同學(xué)新來了,我的位子也變了好幾次,最后,換在了潘佳輝前面。以前在我的印象中,他是一個(gè)比較邋遢,成績差的學(xué)生,所以我對(duì)他有種莫名的違和感,可自從我知道了原因之后,我才改變了對(duì)他的看法。

          開始時(shí),我總覺得他身上有一股汗酸味兒,很惡心,所以極力排斥他,可后來得知他的親媽早已逝世了,父親和后媽卻忙著賺錢,在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、自理,也真的是非常不容易啊,之后,我對(duì)他的處境也是深表同情。

          他的性格很內(nèi)向。以前,陳家瑜也老是欺負(fù)他,踢他。他倆卻像“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”似的,他毫無怨言,只知瞇著小眼睛,淡淡說一句:“喂——”又轉(zhuǎn)過頭去,默不作聲地干自己該干的活兒。

          即使我坐到他前面了,也更深有體會(huì)。陳家瑜有錯(cuò)題時(shí)就一把奪過他的修正帶,開始大篇幅的涂涂改改,改完之后,他就把修正帶扔回潘佳輝的桌子上。他也當(dāng)是習(xí)以為常了,小心的接過修正帶,放在自己的桌子上。用手罩著修正帶,一聲不吭。

          中午時(shí),他就只管看書,寫字,不常做小動(dòng)作。

          他還是一個(gè)十分愛勞動(dòng)的人。不管是星期四勞動(dòng)時(shí),他像一個(gè)打前鋒的士兵一樣,總是積極地,沖鋒陷陣地去完成這個(gè)任務(wù),還是張老師叫他去撿一下,掃一下垃圾,他總是毫無推辭地上去干,直到老師滿意了,他才揮一把汗,像撒了一陣及時(shí)雨似地快速地跑回了自己的位置,又專心致志地漫游在那多姿多彩的書的海洋中。

          可是,他也有不少缺點(diǎn),他寫起字來“龍飛鳳舞”,好與王羲之的草書相媲美;他的成績也并不怎么理想;背課文也不怎么流利。因此,張老師也多次指責(zé)過他。

          希望他能夠早日彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),成為一個(gè)受人表揚(yáng)。令人稱贊的“小角色”。

        我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇3

          我有一個(gè)很要好的同學(xué),他叫唐加成,因?yàn)樗吮容^老實(shí),一些事情他總是讓著我,所以我和他很合得來。

          他有一個(gè)特長,那就是書法。他從二年級(jí)就開始學(xué)習(xí)書法了,所以寫了一手好書法,每當(dāng)班級(jí)出黑板報(bào)的時(shí)候,

          我們班主任茅老師就一定會(huì)讓他來寫字。在早操后評(píng)選最佳黑板報(bào)總有我們班,這大半的功勞可都要算唐加成的。蔣老師說:“你們每次都讓唐加成寫字,每次你們都獲獎(jiǎng),別的班都沒的評(píng)了,現(xiàn)在我規(guī)定你們不能每次都讓唐加成出!”教我們書法的石老師只學(xué)了兩年書法而已,而他已經(jīng)學(xué)了四年了。字寫得比石老師還好,所以石老師就說要拜他為師。怎么樣,知道他寫書法有多強(qiáng)了吧!

          如果你站在擠滿人的地方的話,別人一定找不到你。但是,如果唐加成站在擠滿人的地方的話,你一定一眼就認(rèn)出他。為什么呢?因?yàn)檠剑袃芍挥执笥珠L的“招風(fēng)耳”。我聽爸爸說:“哪一個(gè)人有招風(fēng)耳的話,他的成績一定很好!边@可能就是他學(xué)習(xí)成績好的原因吧。在太陽光下,他的影子就像“外星人”一樣。哦,不是像,應(yīng)該是一模一樣。在平常,他那正正方方的頭加上大耳朵,活像一只可愛的“小猴子”。

          我還通過唐加成認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,他叫盛律律。他和盛律律從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了,一直到現(xiàn)在。兩個(gè)人關(guān)系好得有點(diǎn)“不同尋!。所以盛律律常常來唐加成的座位玩,我就認(rèn)識(shí)了他。

          唐加成還是一個(gè)熱心腸的人,每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的題目而去問他的時(shí)候,他從不推辭,他總會(huì)細(xì)心的教我怎么做這道題目。他會(huì)把自己發(fā)現(xiàn)的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個(gè)好朋友而感到高興!

        我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇4

          小學(xué)的六年里,我接觸過很多同學(xué),每一位同學(xué)都有各自的閃光點(diǎn),都曾給予過我?guī)椭,但印象最深刻的就是吳思哲同學(xué)。

          他很會(huì)鼓勵(lì)人。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了六十米和一千五的田徑賽。由于我平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng),六十米跑完,我便已經(jīng)是上氣不接下氣,腹部疼痛起來。就在正準(zhǔn)備放棄接下來的比賽時(shí),吳思哲走了過來,輕聲地問:“程麥,你怎么了?”我告訴他我的腹部有些疼痛,話音剛落,他就幫我扶到休息室,讓我躺在椅子上,蹲下身來輕輕的按摩著我的腹部,邊揉邊說:“沒關(guān)系的,主要是你跑得太快了,只要停一停,歇一歇就會(huì)好的,我相信你。”他的話讓我感覺特別的暖心。當(dāng)我跑一千五的時(shí)候,他全程為我喊加油,一刻也沒有停過,在他的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),雖然沒有得到好的名次,但終究沒有當(dāng)一個(gè)逃兵,半途而廢。

          他待人很寬容。記得有一次,我倆在玩耍的時(shí)候,他不小心把我的手臂撞疼了,當(dāng)時(shí)我就非常的生氣,不僅連續(xù)反擊了他而且還不斷指責(zé)他,可吳思哲不但沒有和我互掐,還來逗我開心,緩和了這不愉快的氣氛。看他這么寬容,不與我計(jì)較,我自慚形穢了。

          他心地很善良。我們?cè)诜艑W(xué)的路上,經(jīng)常會(huì)看到一些流浪的小貓小狗,只有吳思哲總會(huì)把自己帶的零食喂給它們吃,眼里充滿了憐愛;還有,我們同學(xué)在玩耍打鬧時(shí)候,會(huì)不經(jīng)意折下路邊的樹枝當(dāng)武器,吳思哲總會(huì)上前來勸阻我們說“花草樹木和人一樣都是有生命的啊,我們應(yīng)該愛惜它們!蔽覀兟犃艘矔(huì)自嘆不如,吳思哲的境界就是比我們高啊。

          他還很樂于助人。班里的同學(xué)有誰忘記帶學(xué)習(xí)用品了,吳思哲總會(huì)主動(dòng)的把自己的借給別人用;當(dāng)有同學(xué)需要幫助時(shí),他也是第一時(shí)間上前去幫助別人,他在班里的口碑真無二話,人見人夸。

          吳思哲真是一位好同學(xué),我為我有這么一位同學(xué)而感到無比的欣慰。

        我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇5

          我們班外號(hào)可多了,很多外號(hào)都不能當(dāng)面講。歌詠比賽那天,我就私下送了好朋友謝昊旻一個(gè)“無敵悶騷王”的外號(hào)。

          謝昊旻可是我們班最開朗的一個(gè)男生。他那又紅又鼓,活像火焰山里的饅頭山似的臉頰上永遠(yuǎn)寫著四個(gè)字——胸有成竹。再加上他走路時(shí)那浮夸的180度轉(zhuǎn)頭與“醉步”,看了就讓人不得不笑。說話的聲音也屬他最大。如果任由他放開嗓門,房頂也說不得哪天會(huì)被震垮下來。

          今天在歌詠比賽前化妝時(shí),他又讓我大開眼界了一次。只見謝昊旻坐在椅子上,臉上閃現(xiàn)著吃了苦瓜一樣的表情。化妝師化到哪他就躲到哪,頭竄上竄下竟讓化妝師無從下筆。當(dāng)他化完眼影時(shí),“蛇精!”不知是誰脫口驚呼到,頓時(shí)引來一陣大笑。謝昊旻羞得什么似的',低下頭,臉漲得紅紅的,就算打上一層厚厚的粉底也成了張飛。想不到謝昊旻還有這種時(shí)候呀。

          咦,謝昊旻正拔腿向廁所走去,作為負(fù)責(zé)高級(jí)搞笑聯(lián)播的我當(dāng)然要偷偷的跟上去看他要如何。只見他在廁所的鏡子前,正努力練習(xí)嘴角上揚(yáng)成微笑狀呢,兩團(tuán)像饅頭山似的笑肌抬得更高了。他又仔細(xì)的用手涂抹著自己的眉形,大概是想把被畫成蛇精的眉毛擦淡些。可是一不小心眼影與濃眉混在了一起,頓時(shí)變成了一對(duì)煙熏眼。而他呢,卻認(rèn)為自己這下帥爆了,一個(gè)360度大轉(zhuǎn)身且擺個(gè)pos,讓我肚子都笑爆了。我真擔(dān)心他會(huì)不會(huì)變成第二個(gè)變成水仙花的少年。

          當(dāng)他再次出現(xiàn)在教室,同學(xué)們紛紛追問:“請(qǐng)問,變身孫悟空感覺如何?”

          他卻扯著嗓門吼道:“土肥圓,切,不懂時(shí)尚!庇忠齺硪魂嚧笮Α

          剎那間,我仿佛看到“無敵悶騷王”這五個(gè)字在謝昊旻的頭上閃現(xiàn)。

          時(shí)光如針尖上的一滴水,滴進(jìn)汪洋大海里,眨眼間消失得無影無蹤。一轉(zhuǎn)眼,我們都在進(jìn)行小升初的沖刺了,謝昊旻讓我們攜起手來同甘共苦吧。雖然聚與散,本來就親如一家人,但時(shí)光也不會(huì)改變這一刻的美好。我只愿永遠(yuǎn)和你定格在這一刻。

        我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇6

          在三年級(jí)的時(shí)候,我們班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。她有一頭烏黑的頭發(fā),扎成了兩個(gè)小辮兒,圓圓的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子以及一張紅唇如花瓣一般的嘴。后來,我們成為了好朋友,一直到現(xiàn)在。她,就是我的同學(xué)——何析芫。

          何析芫是一個(gè)心地善良的女孩兒。記得,有一次上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋蹭破了皮,流了不少血,痛得我號(hào)啕大哭。何析芫見了,連忙把我扶起,非常關(guān)心地問道:“很痛嗎?別哭了,趕緊到醫(yī)務(wù)室去上藥吧!”可是我痛得無法站起來,何析芫見我難受的樣子,焦急萬分,就給我媽媽打了電話,把我摔倒的情況告訴了我媽媽,并讓我和媽媽通話。媽媽告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),只要去醫(yī)務(wù)室擦了藥,很快就會(huì)沒事的。于是,在媽媽的鼓勵(lì)下,何析芫的陪伴和幫助下,我到醫(yī)務(wù)室去上了藥。當(dāng)時(shí),我真心很感謝何析芫,因?yàn)樗谖易铍y過和無助的時(shí)候,一直陪在我身邊鼓勵(lì)我,照顧我。

          何析芫也是一個(gè)樂于助人的女孩兒。前幾天,數(shù)學(xué)老師布置了幾道奧數(shù)題,有一道題我冥思苦想、絞盡腦汁也想不出來,于是我想到向何析芫打電話請(qǐng)教。電話里,何析芫細(xì)心地給我分析題意,耐心地給我講解題思路和方法,講一遍我沒聽懂,就反復(fù)地給我講解,直到我聽懂為止,最后連電話都變得很燙了。她真是個(gè)熱心幫助別人的“好老師”!

          何析芫還是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。就在這學(xué)期的一天,她得了重感冒,發(fā)燒到了38。5℃,本來她媽媽叫她請(qǐng)假去看病,可是她怕耽誤了課程,堅(jiān)持到校上課。下課后只見她一臉蒼白,嘴唇發(fā)紫,冷汗淋漓,全身發(fā)抖,老師馬上給她媽媽打電話,把她接去輸液了。何析芫帶病還堅(jiān)持上課的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。

          何析芫就是這樣一個(gè)美麗善良的女孩兒,我們馬上面臨小學(xué)畢業(yè)各奔東西了,我真的很舍不得她,我衷心地希望我們的友誼能夠天長地久!

        我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇7

          張x飛是我們班的學(xué)習(xí)尖子,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。從小我們一起長大,在全班里,沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個(gè)子,一頭茂密的黑發(fā),顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛,顯露出同齡人少有的機(jī)敏和自信。

          張x飛性格內(nèi)向,有點(diǎn)木訥寡言。下課時(shí)間,從來不和小伙伴追逐游戲,他都是靜靜地坐在教室里,認(rèn)真專注的看書,外面就是鬧翻了天好像也與他無關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲,就差一個(gè)人,我們快喊破了嗓子,他還是紋絲不動(dòng),直到我親自跑到他面前,狠狠地合上了他的書本,他才抬起了頭,微微一笑,回答的很簡單:“我不玩啊!蹦阏f氣人不?好不容易等了個(gè)星期天,他也是早早地完成作業(yè),端起了書就愛不釋手,家長喊他出去玩,他也不去。別看我整天上竄下跳的,不招人待見,可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我,就大聲招呼他:“看成成來了,你快出去和他到外面玩會(huì)吧."經(jīng)過大人再三催促,他才很不心甘情愿地出來,可玩不大會(huì),他就說不玩了,他還要回去看書呢?,雖然我和他是好朋友,可和他一起玩真沒勁!

          我們雙方的家長只要在一起就說,這倆孩子的性格要是折中一下多好,看來家家有本難念的經(jīng)的啊。

          記得上次期末考試,我一看到試卷就懵了頭,怎么這么難啊,書到用時(shí)方恨少啊,急得我抓耳撓腮,可還是做錯(cuò)了很多。我偷偷的看了一下張x飛,只見他胸有成竹,奮筆疾書,這小子,這次一定考的不錯(cuò),我悻悻地想。果然到了宣布成績那天,我勉強(qiáng)及格,他考了滿分!要說他不比我聰明多少啊,可人家咋考的?就像課本上說的:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"人家的書沒白讀。

          張x飛,一句話,I服了YOU!

        我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇8

          在六年的學(xué)習(xí)生涯中,有讓你喜怒哀樂的朋友,他們陪伴了我們六年的時(shí)光,我最好的朋友是詹可豪。

          他在班級(jí)里可以算得上是一個(gè)巨人,戴著一副眼鏡,高高的鼻梁,烏黑濃密的眉毛和頭發(fā)。

          他是一個(gè)拾金不昧的人。

          記得有一天,我和詹可豪一起去操場上溜達(dá)。忽然,他注意到籃球架那邊有個(gè)紙一樣的東西在閃閃發(fā)光。我連忙跑過去,那原來是部手機(jī),詹可豪提議:我們最好在操場上找一下失主。十分鐘過后,我們滿頭大汗,但卻一無所獲,正當(dāng)我想休息一下時(shí),他搶走手機(jī):“找失主不能耽誤,不然就沒機(jī)會(huì)了。”說著他滿懷希望地奔向圖書室,經(jīng)調(diào)查老是出差了,這給詹可豪潑了一桶涼水。我剛好趕到,看見了他那張得比臉還大的嘴,我走進(jìn)圖書室看了一下,便知道了原因。我們拿著手機(jī),跑上樓去找老師,但他們多說去圖書室廣播一下,可老師不在啊。我們坐在地上,誰也想不出什么好主意。

          這時(shí),外面下起了小雨,我們想一個(gè)一個(gè)班問過來,但剛走到第一個(gè)班的門口就放棄了,因?yàn)槟菍?shí)在是太考驗(yàn)我們的膽量了。過了一會(huì)兒,耳中傳來一個(gè)不幸的消息——上課鈴響了。午間的時(shí)候,我們一直心不在焉。過了半個(gè)小時(shí),雨停了,下課鈴也響了,我們飛奔出教室,邊跑,邊想好對(duì)策。到了體育辦公室,講明原因后,賈老師隨意撥打了手機(jī)上的一個(gè)號(hào)碼:“喂......”過了一兩分鐘,他將手機(jī)遞給了我,告訴了我們失主信息。詹可豪奪過手機(jī),立馬往三樓飛奔,我們到了三樓后,把手機(jī)交給了失主,雖然我們又累又熱,但臉上的表情卻是幸福的。

          同學(xué)是生活中必不可少的一部分,沒有了他們,生活必將黯淡無味;同學(xué)就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象;同學(xué)是有快樂可以分享的同伴......

        我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇9

          她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

          范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

          一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說:“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛玻

          這便是我樂于助人的好友。

        我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇10

          我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人,正是我們的班長——駱柳東。

          他長得很一般,智慧卻說是和老師平起平坐。可說是大智若愚,在課余時(shí)間,他可忙得不可開交,我都沒見過他有時(shí)間上過廁所,同學(xué)們都圍著他問東問西的,有時(shí)侯連老師也來請(qǐng)教他。

          他不僅學(xué)習(xí)好,而且還很值得信任。

          有一次,測試卷改出來了,“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭,“85、100!崩蠋熃K于眉笑顏開了。當(dāng)試卷發(fā)到我們手了的時(shí),我們只看著分?jǐn)?shù),完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學(xué)看見錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺(tái)走去,對(duì)老師說,他的這道題錯(cuò)了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒有一點(diǎn)兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學(xué)做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囌坡,那掌聲并不同于上一次?/p>

          還有一次,上體育課的時(shí)侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見駱柳東的書包挺大的,應(yīng)該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西,我終于想起了置身于同學(xué)書包的外套。萬一明天他忘帶了,或丟了……這時(shí)下起了大雨,不久,門敲響了,開門一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來不及說,他就消失在茫茫的雨霧中。

          這就是我們值得信任的班長,也是我最值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)。

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