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      2. 讀《童年》有感

        時間:2024-09-23 09:45:13 童年讀后感 我要投稿

        讀《童年》有感

          當仔細品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的讀《童年》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀《童年》有感

        讀《童年》有感1

          童年,是每一個人所要經(jīng)歷的階段,每個人的童年也有不一樣的精彩,伴隨著年齡的增長,童年的種種成為了記憶之中美好的回憶,而俄國作家高爾基的童年又是怎么樣的呢,又是否有著與我們不同的經(jīng)歷呢?

          《童年》,是高爾基所撰寫的第一本書,這本書同樣是高爾基自身童年時期的寫照,描寫了高爾基三歲到十歲的童年生活,向我們揭示了一個個當時生活在社會底層人的性格陰暗和善良面,以及當時俄國社會的風氣和政治面貌,揭露了社會的本質(zhì),發(fā)人深思。

          作者高爾基,在文中是一個名叫阿繆沙的兒童,他從小失去了爸爸,而母親,因為經(jīng)濟的不足,將小小的阿繆沙丟給了他的外祖母,寄居在外祖母的家里。因為外祖父的自私、殘暴,兩個市儈叔叔無休止的爭奪家產(chǎn),阿繆沙小小年紀便受到了非人的折磨,被外祖父用樹枝打得無知覺而躺在床上半個月,外祖父家失火而被虐待,外祖母和外祖父分家而被外祖父虐待,這一切的一切,使小小年紀的他看清了這個世界的痛苦和丑惡,而這些,也正是從側(cè)面揭示了當時俄國沙皇時代的罪惡一個低階人們的自私和暴虐。

          不過,在如此的黑暗、可怕的環(huán)境中,同樣有著溫暖和光明,其中最突出的便是阿繆沙的外祖母。他的外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的.心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強,勇敢,正直和充滿愛心的人。

          在幸福生活中度過最珍惜的童年的我們,很難想象高爾基當時所經(jīng)歷的童年的悲慘與不幸,也許,當我們生活在那個時代,過著那樣的童年,我們甚至沒有生存下去的勇氣,在看不到希望的那個年代,我們還能保持著生活的勇氣和信心,還能樂觀的活下去么?答案是否定的,但是,《童年》的作者高爾基卻做到了,他真正的做到了如何去鼓起勇氣,如何去樂觀地面對生活,并嘗試著去改變著個世界。這,便是高爾基,一個勇敢而堅強,樂觀而自信的挑戰(zhàn)者,勇敢的海燕,也正是這種精神,才是本文的真諦,才是真正值得我們?nèi)W習,去崇尚的。

          在感受作者給我們帶來的精神上的鼓舞與幫助的同時,我們也該慶幸我們生活在這個時代的安定與富足,感謝父母老師的給予,去學會感恩,而不是遇到一點煩心事就去怨天尤人,其實,我們真的很幸福,我們應(yīng)該去學會滿足,學會給予,而不是一味的獲取,畢竟,和高爾基生活的那個年代相比,我們實在是幸福太多,太多了。當然,在物質(zhì)方面滿足的同時,我們應(yīng)該去試著滿足我們的精神世界,只有如此,我們才能像高爾基那樣,在苦難的生活中仍然保持著樂觀和自信,保持著屬于我們自己的那份自由和自信的微笑。

          在《童年》中,我不僅讀到了一個個精彩的人生故事,得到了寶貴的精神食糧,更重要的是,我從精神和思想上產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍:不再怨天尤人,不再貪心,學著去感恩,去給予,去從容而鎮(zhèn)靜的面對人生之中的種種挑戰(zhàn)和磨難。我,在書中明悟,我的未來一片寬廣,一片澄澈和蔚藍,真正的海闊天空……

        讀《童年》有感2

          最近,我讀了一本叫做《童年》的外國名著。

          《童年》就是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的`環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論就是在精神上或就是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但就是高爾基卻沒有對生活失去信心,而就是堅強地走了過來。

          高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只就是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說就是家,不如說就是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣十分暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更就是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

          之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還就是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。而此刻的我們,真就是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎樣樣?會認為那根本不就是人生活的地方嗎?時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。

          屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦!蓖昝赖纳顒(wù)必有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

        讀《童年》有感3

          我特別喜歡《童年》這本書,已經(jīng)認真閱讀過好幾遍。每個人在成長過程中都會經(jīng)歷童年,而這本書是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基對自己童年的回憶。

          書中講述了年幼的高爾基在父親去世后,跟著著母親來到了外公家生活。在外公家里,高爾基時常挨打和挨罵,因此,在他心里十分討厭外公家。外公粗暴易怒,兩個舅舅也為了分家鬧得不可開交。

          母親的離開,讓高爾基更加感到無助,只有善良慈祥的外婆能給他帶來溫暖與些許快樂。后來,兩個舅舅終于分家,似乎一切都恢復了平靜。這種平靜的日子沒過多久,母親突然又回來了。沒過多久,母親又和另外一個男人結(jié)了婚,然后再次留下高爾基離開了外公家。

          外公突然破產(chǎn),繼父也因為賭博輸光了全部家產(chǎn),又和母親搬了回來。那時候,外公因為破產(chǎn)變得異常吝嗇,還和外婆分了家。小高爾基像一個皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉(zhuǎn)。

          后來,外婆病了卻沒錢醫(yī)治,繼父也在母親剛生了小弟弟后離開了。沒有辦法他們又去投奔外公,因為外公的吝嗇,小弟弟營養(yǎng)不良而死,接著,母親也病死了。十幾歲的高爾基之后也被外公要求去“闖人間”。

          這本書中,雖然高爾基遭遇了折磨,痛苦,但他的心中依然有愛,有溫情。書中除了外公,外婆,還有很多人給了高爾基很大影響。像聰明機靈最后卻被活活砸死在十字架下的學徒小茨岡,曾是外公好友,在右眼瞎了后被外公趕走的格里戈里師傅,熱愛科學的房客“好事情”,這些人都潛移默化在小高爾基心里產(chǎn)生了影響。

          讀這本書,我了解了在沙皇統(tǒng)治下俄國窮苦人民的`悲慘命運。我懂得了無論遭遇什么困難,都要心存善念,知恩感恩。

          我很慶幸自己生活在這樣一個偉大的時代,我們的國家富強昌盛,我的家很溫暖。我一定會好好學習,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

        讀《童年》有感4

          這段話充分的運用了外貌、動作等細致的描寫,為讀者刻畫出一個栩栩如生的人物形象——痛苦。當我讀完這段文字后,心情無端地變得沉重起來,并且迫不及待地想要往下閱讀,探究到底是怎樣的遭遇導致有了開頭這么慘不忍睹的一幕。

          后文寫的是“我”同外祖母和母親一起,搭上輪船,前往外祖父家。期間有一段話使我記憶深刻:“河面上是灰蒙蒙的濕霧,遠方是黑黝黝的土地,接著它又消失在霧里和水里了。周圍的一切在顫動,唯有母親把兩手放到腦后,靠著船壁僵直地站著,紋絲不動。她的面孔陰暗、鐵青,瞎子一般,她兩眼緊閉,老是一聲不吭,人完全變樣了,變成了一個新的人,連她穿的衣服我都覺得很眼生!

          我久久沉浸于這一片段之中,腦海中不由自主地浮現(xiàn)出文段中所描述的場景,霎時只感覺到周圍的一切都毫無聲息,仿佛看到了母親心底無法言喻的孤獨與絕望的沉郁的情緒。那種感覺就像是生不如死一般,所有的'痛與苦都只能自己默默承受、體驗。心,在滴血!

          在章節(jié)的末尾,從一段外貌描寫中,我已經(jīng)可以看出外祖父一家人的性格特點——自私!作者高爾基是這樣寫的:“外祖父和我母親走在最前頭。外祖父個子很矮,只到我母親肩頭,他邁著小碎步,走路很快。我母親俯視著他,同他并排走著,仿佛懸空漂浮著。兩個舅舅跟在他們后面,一聲不響。米哈伊爾舅舅黑頭發(fā),梳得光溜溜的;雅科夫舅舅干瘦,像外祖父一樣,他一頭鬈發(fā),頭發(fā)是淡黃色的;還有幾個胖女人,穿著很鮮艷;六個孩子年齡都比我大,都很文靜,不愛吵鬧。我走在外祖母和納塔利婭舅媽身邊。納塔利婭舅媽個子很小,臉色蒼白,藍眼睛,挺著大肚子,走走停停,喘著粗氣,小聲說:‘噢喔,我走不動了!’”

          本章是全書的開篇,故事的開始。作者以兒童視角來觀察描寫周圍事物,他并沒有意識到家庭巨變對自己的影響,對一切都充滿了好奇,同時也揭露了主人公阿廖沙有著一顆善良、高尚、純潔的心。多次環(huán)境描寫的壓抑與低沉,也奠定了全書的感情基調(diào),讓人于凄涼中看到些許光亮。

        讀《童年》有感5

          今年暑假,我讀了高爾基寫的《童年》這本書。這本書內(nèi)容很有趣,讓我受益匪淺。

          阿廖沙從小生活在一個不和平的家庭中:他的兩個舅舅幾乎每天都會為了爭奪財產(chǎn)而吵架打斗;他的外公非常兇惡,經(jīng)常把怨氣撒到無辜的孩子們身上,就連整天勤勤懇懇為家庭操勞的外婆也常常挨打。不但如此,就連疼愛他的媽媽也在一次事件之后,突然對他兇狠、冷酷、無情起來……可憐的阿廖沙只剩下一位疼愛他的.親人:外婆。不幸的童年生活,給阿廖沙幼小的心靈蒙上了一層烏黑的陰影。但是阿廖沙仍然堅強地生活著,認真學習,幫助外婆做家務(wù),保護外婆,對未來生活充滿了期望。

          讀完這本書,我深深地同情阿廖沙的遭遇。和他相比,我們現(xiàn)在的生活多么幸福!有許多自己心愛的玩具,有漂亮的衣服,還有美味可口的各種美食,更有疼愛我們的爸爸媽媽和親人。但是,很多時候,我們卻生在福中不知福,看到喜歡的東西就纏著大人給買下來,玩不了多久就束之高閣;購買很多自己愛吃的食物,有時候吃不完只好扔掉,多么浪費。∩踔,有時候還不懂事地跟爸爸媽媽吵架頂嘴,任性地不聽大人給我們講道理……如果有一天,我們穿越時光隧道,來到阿廖沙的家中,體驗一下他的生活,我們還會像現(xiàn)在這樣隨心所欲、嬌氣霸道嗎?我暗自下定決心,從現(xiàn)在開始,要改正自己的這些不良習慣了。

          同學們,讓我們想想阿廖沙,珍惜現(xiàn)在的美好生活吧。改掉我們的壞習慣,開始珍惜時間,認真學習,熱愛勞動,體貼家人,關(guān)心朋友吧!讓我們樹立起良好的品質(zhì),度過一個有意義的精彩童年吧!

        讀《童年》有感6

          讀了高爾基的《童年》后,我的心情久久不能平靜,這本書向讀者展現(xiàn)了小說主人公阿廖沙童年時期在外祖父家的生活,記錄了在沙皇統(tǒng)治下的社會底層人民代表阿廖沙的心路歷程。

          小說主人公阿廖沙的生活環(huán)境很艱苦。他三歲時父親就去世了,和媽媽來到外公家。外公是一個性情暴燥、自私的人,他的兩個舅舅也同樣粗暴自私。阿廖沙在外公家飽受虐待,外公經(jīng)常打外婆和孩子們。他雖然飽受欺辱,但他熬了過來,因為他堅強不屈服的精神支撐著他。十一歲時他離開了外祖父家,獨自一人踏上社會,開始了新的生活。

          書中十分成功地塑造了多個人物角色,例如外祖母這一角色,每當阿廖沙被外祖父打罵,心里難受的時候,外祖母總能給予他心靈上的安慰。小說真實地描寫了十九世紀七十至九十年代俄國混亂的社會,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的`生活,讓人真切地體會到沙皇專制制度的腐敗。

          小說主人公的童年是灰暗的,家庭是不幸的,周圍有著許多殘酷的事情,令他難以至信。比起阿廖沙的童年,我們的童年是十分歡樂的,無憂無慮。我們的家庭生活中沒有勾心斗角,不會為了爭奪財產(chǎn)爾虞我詐、打架斗毆,更不會發(fā)生一些殘忍的事情。我們不愁吃不愁穿,還可以上學,不會有戰(zhàn)爭,而建立這美好生活的基礎(chǔ)是我們祖輩們的辛勤勞作、奮斗拼搏。我們的國家繁榮昌盛、蒸蒸日上,我們應(yīng)該珍惜這一切,努力學習不斷進取。但現(xiàn)實生活中,有人并不知足,總是奢求更多。我們不用像阿廖沙一樣十一歲就獨自為了生存而憂愁,我們應(yīng)該感謝擁有的這一切,不能浪費,應(yīng)該學會珍惜。

        讀《童年》有感7

          三年級時我初讀《童年》,只是一個字一個字的讀,卻讀不出一個所以為然,讀到一半便覺得乏味了,不再讀了。四年級時我再讀《童年》,雖讀得一知半解,卻也知個大概。直到如今我再次拿起這本書,我感嘆了。

          在我們的印象中,童年應(yīng)該是快樂的,幸福的,無拘無束的。而高爾基的童年卻不然。它沒有屬于孩子們的天真,活潑。恰恰相反,它充滿了人世間的險惡紛爭,充滿了舊社會的黑暗腐敗......還有每天數(shù)不清的工作,以及外祖父的虐待?伤麉s更加獨立。完全沒有本該屬于同齡孩子的可愛。

          《童年》的主人公阿廖沙七歲喪父,跟隨母親在外祖父家中度過剩下的童年歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架勾心斗角以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。盡管如此,也還是有許多喜愛他,處處護著他的人。如善良,慈祥的外祖母;還有那樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡” ——伊凡。每當外祖父打阿廖沙的時候都會拼命維護他,盡管也會被打得很慘。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的`壓死了。

          阿廖沙的童年是多么黑暗,他的生活是多么悲慘吶!和阿廖沙相比,我們的生活是多么幸福,我們的童年是多么燦爛:每天坐在亮敞的教室中,享受良好的教育;每天回家都有享不盡的美食等著品嘗;在外面被人欺負了也可以撒嬌哭鬧。衣來伸手,飯來張口。想要什么,有什么......相比阿廖沙,我們是有多么不知足,我們的童年是有多么奢侈。因為,在我們眼里,大人們掙錢是多么容易,絲毫不費吹灰之力。我們是多么天真。〉拇_,我們不必像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢侈,珍惜如今的幸福生活。

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