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      2. 美好的童年作文

        時間:2022-07-14 17:06:23 童年 我要投稿

        【精選】美好的童年作文合集6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的美好的童年作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】美好的童年作文合集6篇

        美好的童年作文 篇1

          想當(dāng)年。我剛?cè)雽W(xué),但現(xiàn)在,我必需依依不舍的說再見,這代表我長大了,必須學(xué)會“再見”這一件事,代表我和我的童年,越離越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)。

          我記得我小時候很愛哭。一年級入學(xué)時,把老師和同學(xué)都嚇著了。打針哭,受傷哭,我是很少不哭的。但現(xiàn)在,已不是“哭”就能解決的,所以我決定改變我自己,在學(xué)校,我一律不哭,不管天塌還是地裂,我都不可以哭,就這樣,我和童年又差了幾步之遠(yuǎn)。

          “誰說我們不能玩溜滑梯?我偏要玩!边@是三、四年級時,一些同學(xué)的想法。因為校方只允許一、二年級的學(xué)童玩,所以當(dāng)時三年級的我已不能去玩了。回想看看,以前我是溜滑梯的常客,三不五時就往那兒跑,現(xiàn)在校方規(guī)定不能玩,我竟然沒有半點抱怨,我是不是長大了?我是不是離童年更遠(yuǎn)了呢?

          還記得以前在操場上爬欄桿的樂趣。爬呀爬,爬呀爬,最后還會“匡”的撞到頭,回想起來就想笑。可是現(xiàn)在那兒充滿了低年級的歡笑。而且如果突然一位高年級的大哥哥或大姐姐也沖去玩的話,不把他們嚇走才怪!所以我和童年越差越遠(yuǎn)了。

          現(xiàn)在,我不常跑出去玩,取代的是朋友們的聊天聲。走廊聊,教室聊,好不熱鬧。 聊天,可以把童年的點點滴滴一股腦的全部倒出。我分享了自己的童年,別人也分享了他們的童年,有好笑的,悲傷的……我分享完之后覺得我跟童年離很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)了。

          童年!你陪我度過許多美好的時光,如今我已不需要你,你不必難過,因為你我最美好的點點滴滴,永遠(yuǎn)藏在我心底。

        美好的童年作文 篇2

          童年是美好的, 可高爾基的童年卻是他人生中的一段深沉的回憶。

          故事向我們展示了高爾基在黑暗社會中追求光明的奮斗歷程,以及當(dāng)時俄國的社會風(fēng)貌。三歲時,父親病故,母親帶著高爾基回到娘家?蓱z的母親在改嫁后,生病而死。也就是在這時,十一歲的高爾基被外祖父殘忍地趕出家門,只得到社會上自謀生路。高爾基用細(xì)膩的語言描寫出一個讓人難以置信的童年。

          我們現(xiàn)在是“豐衣足食”,要什么有什么,這怎能與高爾基悲慘的童年生活相提并論呢?我們的幸福童年真是來之不易呀!高爾基雖然整日生活在黑暗之中,周圍的煙霧讓他喘不過氣來,但是,他沒有沒這些所打到,而是鍛煉成長為一個堅強、勇敢的人,這也許就是他成功的秘訣吧!“黑暗終將過去,未來屬于光明”。就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。

          讀了這本書,我在體驗童年的同時,也發(fā)現(xiàn)了勞動人民所具備的淳樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)。正是這些平凡的勞動人民,培養(yǎng)了高爾基對生活的積極態(tài)度和反抗精神,給予他正確的指引和支持,使他看到了光明,成為了他的良師益友。

          童年早已逝去,現(xiàn)在想起來,那是多么美好的時光啊!讀了《童年》,我才知道什么是幸福,什么是幸福的童年。

        美好的童年作文 篇3

          我的童年大部分是在奶奶家度過的,記得那里有柔軟的像是棉花糖的白云,湛藍(lán)的天空,還有一大片的油菜地和像紫水晶一樣的葡萄。

          奶奶家在一個小村莊里,每當(dāng)我到來時,伙伴們總是用葡萄來招待我。所以奶奶家總是會有一大堆吃不掉的葡萄。剛一下車,我總是在炕上待不到一分鐘,便出去和小伙伴們瘋起來。每當(dāng)我跑出門檻時,奶奶總會說:“慢點!這孩子怎么這么不安靜!边@時,我和伙伴們便向奶奶做個鬼臉,便笑的跑開了。

          我們經(jīng)常去田野里油菜地玩。那里有一大片一大片的油菜花。我和小伙伴們便在這一片油菜地中飛奔起來,那金燦燦的油菜花十分耀眼,我們總是會摘一大把,編成花環(huán)套在自己頭上。我總是采的最多的那一個,編成一個大的花環(huán)放在自己頭上。但因為花環(huán)太大,我的頭太小,花環(huán)總是套在我的脖子上,成為一條“項鏈”。這天,我仍采著油菜花,哼著小曲,但幾聲犬吠打破了這樣的寧靜。不遠(yuǎn)處跑來幾只狼狗,我反應(yīng)很快,拉著那群小伙伴便開始撒丫子跑起來。我們繞來繞去,好不容易才把那幾只狼狗甩掉。我們都停下來,喘著粗氣,我抬起頭,問道:“你們怎么沒有告訴我,那兒有狗啊!”“我們又怎么曉得,好像是昨天剛買的吧?”我躺下來,望著那天空,口中贊嘆著:“多美!”小伙伴們也躺下,一起看著天空,沉浸在那湛藍(lán)的遐想中。

          “哎!還干點什么好?”我睜開眼,嘴里銜著一個稻草,問道!安蝗,我們?nèi)フ咸寻?”徐萌坐起來回答。“這主意不錯,走!我們就去摘葡萄!”我起身,拍了拍屁股上少許的灰塵,又想著葡萄地前進。

          我們來到葡萄地,那紫色的葡萄在陽光的照射下是那么的耀眼。我們迫不及待的開始摘了起來,邊摘還邊流著口水,口中說著:“好大!”“不用羨慕,一會兒這些葡萄便都是我們的了!”小沖對著我們大喊,我們沒有理他,開始穿梭在葡萄架中……太陽快落山了,我們捧著一串又一串的葡萄,消失在夕陽中。

          童年的一切都是那么的美好,那湛藍(lán)的天空,金燦燦的油菜花和一串串像紫水晶一樣的葡萄一直都留在我的心中,是童年里最美的風(fēng)景。

          篇二:童年的美好 回想起來,我的童年好似與現(xiàn)在的截然不同。童年時,總能在平淡的生活中找到屬于自己的樂趣。

          在那個手機和電腦還未形成主流的時代,電視就是我心目中的“神明”。每天我都?xì)v經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)過上午四節(jié)課下午兩節(jié)課的苦難才能與他相見。那時候,時間像是橡皮泥,在你樂呵的時候,它就被搓短了,當(dāng)你盯著它看想讓它快點過去,它又不知被誰拉長了。上課時,時間被拉得很長很長,我看它不管怎么走,都像在原地踏步。我盼星星盼月亮地盼望見到我的“神明”。

          那時,電視機里的各種動畫片都是班上同學(xué)關(guān)注的焦點。父母為了嘉獎我最討厭的.數(shù)學(xué)終于有一次突破九十大關(guān),送了我一個動畫人物掛飾,我開心地蹦得老高。第二天一早,我毫不掩飾地炫耀那個小掛飾,我看著同學(xué)們羨慕的眼神,擺出一張得意洋洋的臉。“有什么大不了的?”小高說話了,聽到他潑我冷水,我不僅沒有收斂,反而更加得瑟了。小高先是向我投來鄙視的目光,見我仍未收斂,他就大步流星地走到我面前,一只手控制住我的手,另一只手一把奪過我手中的掛飾,朝著垃圾桶用力一扔。這時,老師站到了教室門口看著我們。臉上是凝重的表情,她那雙深邃的眼睛,似乎已經(jīng)把我們看透。她把站在群眾視線焦點的我和小高叫了出來。老師先叫小高說一次事情的經(jīng)過,他很誠實,沒有任何夸張就一五一十地說了出來。聽完這事情經(jīng)過后,老師問:“那你知錯了嗎?”小高并沒有回答,他轉(zhuǎn)身走向垃圾桶,扒開翻找。我有點吃驚,不一會,他就找到了,用衣服擦了擦遞給我。老師笑了,對我說:“你愿意原諒他嗎?”看著小高焦急的眼神,我走到小高身邊,握住他的手說:“原諒你啦!”他的表情終于放松起來。后來,聽老師說小高家里并不富裕,所以才會一時沖動,我知道后和小高做了好朋友。

          童年是美好而短暫的,電視被電腦和手機所替代了,那個把時間拉長拉短的人不見了,小掛飾陳舊了,小高離我越來越遠(yuǎn)了。這些事物雖都變得陳舊或者已經(jīng)消失在我的生活里,但我會珍藏在心里,珍藏著那個天真、奇思妙想的童年的自己。

        美好的童年作文 篇4

          我獨自坐在窗前,兩眼疑視著遠(yuǎn)方。我不知自己在窗前坐了好久,只知太陽已落下,月亮已升高。我無暇顧及這些,只是因為不知什么時候鉆出來的星星勾起了我的懷戀。

          白駒過隙的一瞬,我抬起頭,感覺到歲月正隨風(fēng)吹散,不禁掩面嘆息,內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀。

          記得小時候和爺爺在一起時,爺爺閑來無事,常拉著我陪他在院子里談心。每次爺爺談到的都是他兒時的故事,一遍又一遍。或許是爺爺老了記性不太好,或許是爺爺為了鼓勵我好好學(xué)習(xí),也或許是別的什么原因。和爺爺在一起的時候總覺得爺爺比較嘮叨,總叫我認(rèn)真學(xué)習(xí),總說只用才能改變命運。我卻不以為然,現(xiàn)在爺爺不在身邊了我倒挺懷戀的。令我印象最為深刻的還是爺爺那兒時的故事。

          窗外,月亮已經(jīng)升的老高;窗內(nèi),依舊如故。傷心的懷戀,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。端起了桌旁的茶,茶香剛一入口,爺爺給我講故事的情景霎時呈現(xiàn)在了我的眼前……

          小的時候爺爺?shù)募易≡诖笊嚼,因為家里貧困,家人都不醒人世,扔下了不?歲的爺爺。村干部得知,便把爺爺送進了孤兒院。在這里,同學(xué)成了兄弟姐妹,老師成了慈父慈母。

          在孤兒院里,孤兒們都沒有新衣、新鞋什么的。爺爺那時穿的,都是老大穿了老二穿,老二穿了老三穿,后來爺爺長高了、腳吖也漸漸長長了,那些鞋太小了爺爺也就穿不下了,只好光著小腳吖和那些所謂的兄弟姐妹們一起玩,這一光著腳就是兩年多。

          兩年后爺爺上了小學(xué),站在大冬天里,爺爺?shù)哪_都凍僵了,班主任不忍心便拿給了爺爺一雙破鞋穿,那時爺爺激動的眼淚潸然落下。

          記得過十歲生日那時,爺爺那個班的兄弟姐妹們都拿著自己最寶貴的東西來了,有的送來了半截鉛筆、有的送來了一雙顏色大小不一的鞋子、還有的送來了用土豆堆成的蛋糕,那時是爺爺最快樂的一天。那些生日禮物爺爺一直都沒舍得用,后來為了謀生,四處打工學(xué)藝,都不知掉哪兒了。

          那個年代爺爺從十二歲起就開始出去打工掙錢,為了省錢,爺爺從沒住過旅館,都是在大街小巷度過了無數(shù)個漫漫長夜。

          爺爺每天都堅持一邊打工一邊學(xué)藝,久而久之,爺爺?shù)膱?zhí)著打動了上天。二十年如一日,歷經(jīng)無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,一座小樓、半畝方塘、而畝地,這些足夠了。

          窗外,皎潔的月光一瀉千里,不知到時候又鉆出來了個星星,對著我眨著調(diào)皮的眼睛。我不由得回過神來,杯子里的茶水已濺濕了我的衣服,迎著窗外的微風(fēng),我不禁打了個冷戰(zhàn)。

          這就是爺爺?shù)耐辍?/p>

        美好的童年作文 篇5

          在生活中,常會有許多像珠寶般閃亮亮的美好時光,不論是和家人旅游、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過的日子,這些都是深深烙印在我們心中的美好時光。

          在我有記憶的開始,我認(rèn)為最令我感到美好的是童年的時光。沒有讀書的壓力,沒有同學(xué)的爭斗,更沒有許多瑣碎之事。這段時光中,不論是遇到好事或壞事,彼此間都會互相傾聽、分享。在課業(yè)遇到瓶頸時,我們也會互相扶持,度過最困難的時光,我們這群好友都會一同陪伴、一起經(jīng)歷,至今我仍歷歷在目。

          在我記憶的深處,童年的日子里,并沒有任何的壓力,而是非常平淡的。這段往事中,整天都有爸媽的陪伴,做錯事也不會遭受責(zé)備與挨罵,也不會像初中生活般,成天過著緊張的時光,深怕掉入了爬不出的井里。如果時光能夠倒流,我希望能夠在經(jīng)歷一次,將這段充滿歡樂的時光注入到我的心坎里……。

          無論如何,最終還是要回到現(xiàn)實的生活,我并不會討厭現(xiàn)在的時光,我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的,并努力過著充實的生活,同時也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時光,那段充滿美好的日子……

        美好的童年作文 篇6

          時間無情地流逝,帶走了一切美的瞬間。當(dāng)一個個今天成為失去的過往,你是否憶起那生命中美好的瞬間!}記

          翻開相冊,欣賞著一張張老照片,仿佛回到了過往,又重新抓住了過去那一個個美好的瞬間。忽然,我的目光停留在了一張普通的照片上:照片中的我低著頭,手中拿著一把鐵鏟,身穿一件厚實的冬季校服,在別人的幫助下賣力地種著一株樹苗。這張照片,引起了我深深的回憶。

          那是20xx年的植樹節(jié),爸爸單位組織去植樹,正趕上雙休日,我在家休息,爸爸便提議讓我和他一起去植樹,為美化環(huán)境,建設(shè)“森林慈溪”做出一點兒貢獻。我高興地答應(yīng)了,便跟著爸爸來到了植樹現(xiàn)場。

          植樹地點在潮塘江北岸,這是一塊開闊的空地,沒有樹木,只有遍地的野草和土黃的泥土。有些野草還是枯萎的,雜亂無章地堆積在河邊,這與清澈的潮塘江及空地后的高檔住宅區(qū)的風(fēng)格格格不入?粗职滞聜冋裏峄鸪斓孛β抵业哪X海里情不自禁地浮現(xiàn)出了這樣的場景:一片生機盎然的小樹林挺立在一條清澈的河邊,樹葉在風(fēng)中搖曳,婆娑作響;河水流淌著,“嘩嘩”地響,真是一幅美麗的圖畫呀!

          我興奮地拿了把鐵鏟就奔向“戰(zhàn)場”,但不管你怎么用力,笨重的鐵鏟只是除去了一層枯葉浮土,我根本就沒能力來挖坑。正當(dāng)我不知所措時,爸爸和同事扛來一株挺拔的樹苗放入事先已挖好的坑中準(zhǔn)備填土:一人護著樹苗不讓它傾斜,另外幾人鏟土回填。我趕緊跑了過去,再次拿起鐵鏟,將坑邊已挖出的黃泥一鏟一鏟地鏟入坑中,填滿坑洞后,用腳將泥土踩平,一棵樹就這樣種好了。接著我們又投入到種下一株樹的工作中去了。陽光溫暖地照射下,風(fēng)輕撫過我的臉,我干得越來越起勁,汗流浹背,熱紅了臉。就在這時,爸爸便給我拍下了這張照片……

          望著一排排新栽下的樹苗,一股強大的自豪感油然而生,我由衷地承諾:幾年后的春天,我一定要來欣賞我親手栽種的樹在春風(fēng)中搖曳、對河水照鏡子的美景。然而,我食言了:一個個雙休日、節(jié)假日,被一個個接踵而至的補習(xí)班和堆積如山的作業(yè)所吞噬。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),使我無暇去欣賞我的樹,更不用說再去種植了。最近,我忙里偷閑,又一次來到潮塘江。而眼前的情景讓我傷心不已:當(dāng)年種的樹缺乏保護,早已病死,已被其他人換上了其他樹種。這么好的回憶消失了,只剩下了那張普普通通的照片,讓人欲哭無淚……

          時間無情地流逝,帶走了一切美的瞬間,但那一張張老照片還記錄著一切:那年,那月,那人,那樹,我那美好的童年……

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