童年的美好作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的童年的美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的美好作文1
哎，這里居然有一張照片？哦，這是我。我和朋友被狗追著跑。哈哈哈！看著這張照片，忍不住發(fā)笑。我小時(shí)候發(fā)生了許多有趣的事，這就是我的童年。
童年，是與朋友一起干傻事，一起瘋，一起鬧。
還記得讀中班的時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下的奶奶家。我有一個(gè)朋友，住我家旁邊，所以我們放學(xué)總是一起。每天放學(xué)回家，路上總有一只小黑狗在路邊晃悠。我們不開(kāi)心了，就拿狗尾巴草去逗它，把它惹火了，它就會(huì)蹬起后腿，飛快地向我們沖過(guò)來(lái)，他面目猙獰，讓人毛骨悚然。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們抬起右腿，撒腿就跑。看著我們一溜煙跑遠(yuǎn)，它也就放棄追趕。時(shí)間久了，我們竟把它當(dāng)成了回家路上的游戲。
童年，是一些突發(fā)奇想，是一些令人發(fā)笑的舉動(dòng)。
爸爸告訴我，我五歲的時(shí)候，第一次看到豬，就對(duì)豬的鼻子產(chǎn)生了濃厚的感興趣。我呆呆地望著豬鼻子，突然我跑回家里，拿來(lái)一個(gè)有兩根電桿的電線。爸爸說(shuō)他當(dāng)時(shí)不知道我葫蘆里賣的是什么藥，當(dāng)他看到我將電線插到豬鼻子里時(shí)，笑的前仰后合。
童年，是兒時(shí)的幼小無(wú)知，是干過(guò)的許多傻事。
這么多年，一直讓媽媽津津樂(lè)道，從不膩煩的，便是那件事了。上次和媽媽在奶奶家里，看電視。放的是美食頻道，上面還有紅燒肉，我看的口水直流。哎呀，實(shí)在忍不住了！我竟然走上去舔了電視機(jī)屏幕。可是，就是吃不到肉。我一臉茫然，迷惑不解的問(wèn)媽媽：“媽媽，我怎么吃不到肉？”可我看到的卻是媽媽和奶奶，捧腹大笑。
是呀！我的童年充滿了色彩，充滿了歡笑。我有一個(gè)有趣的童年！
童年的美好作文2
童年的回憶就像是大海，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜；童年的回憶就像是天氣，時(shí)而下起傾盆大雨，時(shí)而卻是風(fēng)和日麗。無(wú)論如何，童年的回憶——當(dāng)然是美好的！
還記得那一次，我特意穿上青花瓷樣式的古裝，插上美麗的孔雀發(fā)飾，手持一把扇子，活像一位穿越到現(xiàn)代的古人，我為何要這般打扮？因?yàn)槲乙獏⒓觿e有一番風(fēng)格的“穿越活動(dòng)�！�
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，“大唐盛世”四個(gè)大字映入眼簾，到處張燈結(jié)彩。你瞧！那彩色的旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)；你瞧！那一間間店鋪——射箭坊、邸店、九珠環(huán)鋪……當(dāng)然還有我最喜歡的以詩(shī)會(huì)友！它們都在人群的簇?fù)硐侣≈亻_(kāi)張！興趣班的老師們搖身變成了精打細(xì)算的掌柜，“我！我！我來(lái)試試！”“別擠，我先來(lái)！”同學(xué)們躍躍欲試，打算大顯身手，而老師們也擦亮雙眼，期待一睹同學(xué)們的風(fēng)采。
以詩(shī)會(huì)友的店鋪中總是能找到我身影，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。”“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！薄吧膛恢鰢�(guó)恨，隔江猶唱后庭花。”沒(méi)錯(cuò)，此時(shí)的我正“春風(fēng)得意蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！睋u身變成“小才女”，興致勃勃地與一位同學(xué)玩飛花令。只見(jiàn)那位滿頭大汗，急得直抓腦袋，但飛花令可不是讓你“白頭搔更短”的，而是要多積累，多運(yùn)用，在與他人比賽時(shí)也要多學(xué)習(xí)詩(shī)句，才能讓你深入了解唐朝，才能讓你“腹有詩(shī)書氣自華�！边@次活動(dòng)的記憶深深印在我腦海里。
童年的回憶像艘小船，載著快樂(lè)駛向我們，童年的回憶像顆糖果，咬一口，幸福與美好沁人心脾，童年的回憶真美好！
童年的美好作文3
放風(fēng)箏
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，約幾個(gè)朋友，一起去田野放風(fēng)箏。
野外的空氣就是清新。在朋友們的幫助下，我的風(fēng)箏很快的飛了起來(lái)。風(fēng)箏在底空中徘徊著，我開(kāi)始慢慢放線，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，一點(diǎn)一點(diǎn)地離我遠(yuǎn)去……直到線用完了，才剛剛發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏不見(jiàn)了，春天就這樣迷迷糊湖的過(guò)去了。
游泳
一到夏天，水池便成了我們嬉戲的地方。縱身一躍，鉆進(jìn)水中，我們便像魚兒一樣穿行在水中。
想起初學(xué)游泳的恐懼和猶豫不覺(jué)，不禁在心底暗暗發(fā)笑。當(dāng)時(shí)，連下水都不敢，如今卻能與魚兒相提并論了。
漸漸地，水池里的水越來(lái)越?jīng)隽�，證明夏天以過(guò)去了。
掃落葉
落葉是秋天來(lái)過(guò)的象征。秋風(fēng)拂過(guò)，院子里散落下一地的落葉。拿把掃把，拉上妹妹一起掃落葉。
一掃，落葉開(kāi)始翩翩起舞了，飄下來(lái)后，再掃，又有一部分淘氣的落葉飛起來(lái)……
等到落葉掃盡，秋天也就悄悄離去了。
堆雪人
在冬天，最有趣的事就要數(shù)堆雪人了。下過(guò)雪，叫上妹妹，拿著鏟子，再帶上水桶，到院子里的雪地里去堆雪人。
先滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，再堆個(gè)大點(diǎn)的雪人“身體”，給它戴上“帽子”，再把自己的圍巾拿下給它圍上。
待到雪融化，冬天也這樣跑了。
我的朝花“細(xì)”拾并不特別，可卻都是我童年最美好的回憶。
童年的美好作文4
“童年”多么敏感的字眼，在這里，有多不勝數(shù)的美好回憶，令我終身難忘的甚多，單是偷酒喝一事，每每想到總是令我忍俊不禁。
那是一個(gè)夏天的下午，我家的小院涼風(fēng)習(xí)習(xí)，爺爺這時(shí)正愜意的坐在院子里的小圓桌上喝酒，每喝一次就會(huì)往他的小酒杯里滿上一些，由于倒得太猛，酒從杯子里溢出來(lái)，這時(shí)會(huì)爺爺趕緊彎下腰，把嘴貼在桌面上，“刺”的一聲把酒全部吸進(jìn)嘴里。然后，美美的咂著嘴不停地說(shuō)：“啊，好香��！”
我站在屋里的床沿邊，恰好看見(jiàn)了爺爺?shù)倪@一舉動(dòng)。悄悄享受著爺爺陶醉的樣子，心想：這酒一定比牛奶還好喝！廄得以前問(wèn)過(guò)爺爺，酒，好喝嗎？爺爺當(dāng)時(shí)得意地說(shuō)：“這還用說(shuō)，比如唐代大詩(shī)人，李白，喝一斗酒能作一百篇詩(shī)呢！”于是，爺爺一番話在小小的我心里激起了層層漣漪，頓時(shí)，我也想嘗嘗，但爺爺說(shuō)我不能碰那東西。
正好這時(shí)，我看見(jiàn)爺爺轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房，大概是找下酒菜去了吧。機(jī)不可失，說(shuō)時(shí)遲，那是快，我一個(gè)箭步，三并作兩步的沖向小圓桌，端起爺爺酒杯，將杯里的酒，一飲而盡，可是喝得太急，還沒(méi)有品位到酒的美味，就只是覺(jué)得嗓子辣辣的，我剛想在倒一小杯，突然就聽(tīng)到腳步聲，我趕緊溜回了屋里。
剛回到床邊，我突然覺(jué)得肚子像著了火一樣，熊熊烈火一直燒到了喉嚨里，身子也覺(jué)得飄飄忽忽的，似乎在云里游蕩……
待到爺爺發(fā)現(xiàn)了我偷喝了酒，嘿嘿地笑了兩下子，說(shuō)道：“喲，沒(méi)有好酒量，還敢偷喝我的酒，不醉才怪呢！”
最后，我什么也不知道了……
童年真是無(wú)比的美好啊，叫我如何舍得放下他的影子！
童年的美好作文5
如果人生是一幅五彩斑斕的油畫，那么童年則是畫中最美的地方；如果人生是一篇精彩絕倫的文章，那么童年則是文章中最美的語(yǔ)句；如果人生是一場(chǎng)無(wú)與倫比的電影，那么童年則是電影中最回味無(wú)窮的片段。如過(guò)把人生喻為千萬(wàn)種事物，童年都是事物中最美好的。
童年有許多令人難忘的回憶，兒時(shí)的美好記憶，每當(dāng)想起總會(huì)感到很有趣，心里美滋滋的。特別是兒時(shí)的嬉鬧，是一輩子也不會(huì)忘掉的。
在農(nóng)村的時(shí)候，每到夏天，我和我的朋友們總會(huì)一起去捉蜻蜓�？墒窃趺醋侥�？每次捉蜻蜓的時(shí)候，我們就會(huì)找一個(gè)比較大的掃帚，在田間地頭上“蓋”蜻蜓，雖然大家都是輪流捉蜻蜓，但是在酷暑下，大家還是都大汗淋漓，那時(shí)我們的個(gè)子還很矮。即使忙活一下午也捉不到幾只蜻蜓，但這些仍然無(wú)法動(dòng)搖我們對(duì)捉蜻蜓的熱愛(ài)�？焯旌跁r(shí)，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備回家了，這時(shí)候，還有一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)——那就是分蜻蜓。大家并不是爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)搶，反而多了一份真誠(chéng)謙讓，大多數(shù)時(shí)候，蜻蜓總會(huì)如數(shù)歸還給大自然。其實(shí)那時(shí)候的我們，喜愛(ài)的不是蜻蜓，而是和小伙伴們一起嬉戲玩耍的美好時(shí)光。這才是我們童年的快樂(lè)所在。
讓我們珍惜這段美好的記憶，一起奔向知識(shí)的海洋把！
童年的美好作文6
我的童年就像那五味瓶，有快樂(lè)，有煩惱，也有難過(guò)。最令我難忘的一件事就是那時(shí)大姨帶我去北海銀灘找螃蟹了。
到了北海銀灘，我就迫不及待地奔向大海。一朵朵浪花不時(shí)地?fù)衔业哪_心，當(dāng)我追趕它們時(shí)，它們卻又嬉笑著回到大海媽媽的懷抱里，我笑了，我被小浪花的淘氣逗笑了。接著我們?cè)诤＿呴_(kāi)始找螃蟹。忽然，一只橫行霸道的小東西躍入我的視線。我連忙伸手去捉，但一看到那搖擺的大鉗子時(shí)，我又立刻把手縮了回來(lái)，擔(dān)心會(huì)被夾到。而這只小螃蟹趁機(jī)逃之夭夭了，我垂頭喪氣地重新尋找目標(biāo)。這次，我要使用我的“秘密武器了”，我緊緊地盯著地面，生怕放走了任何一只“獵物”。功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞——螃蟹的家。于是我不管三七二十一，拿起鏟子就動(dòng)手，哈哈！發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了！小家伙正在使勁地往土里鉆呢！這次，我不會(huì)放過(guò)機(jī)會(huì)了。我拿起鏟子，把小螃蟹鏟起來(lái)，放入裝螃蟹的小桶里。有了第一次抓螃蟹成功的經(jīng)驗(yàn)，第二次、第三次就再也不害怕了，不一會(huì)兒，我的小桶里就裝滿了螃蟹，我心里充滿了豐收的喜悅。天色不早了，我才依依不舍地跟大海告別。
童年的趣事總是令人難忘的，我的童年就是這樣快樂(lè)！
童年的美好作文7
點(diǎn)擊打開(kāi)鏈接 世界上最開(kāi)興的事就莫關(guān)于回憶童年了。童年，像一支歌，它有著歌的精彩；童年，像一首詩(shī)，它飽含著詩(shī)的韻味；童年，像一幅畫，它有著畫的精彩。多么令人留戀的童年！它像一串糖葫蘆，讓人們品嘗著糖葫蘆的酸甜�，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我總是想起童年的我。
我從小在姥姥家長(zhǎng)大，所以那次的事就發(fā)生在了姥姥家。那天好像是誰(shuí)過(guò)生日，我們吃餃子，餃子里面還包了幾個(gè)硬幣，都是一角的。大人在包餃子，小孩在院子里玩，我和鄰居家的一個(gè)大姐姐，一個(gè)小妹妹玩。玩的累了我們徑直走進(jìn)家門里去。
好香��！那大大的奶油蛋糕和白白的餃子，香死我了。我立馬沖進(jìn)家里。我看了看，望了望，我想偷吃一點(diǎn)，我摸了一點(diǎn)奶油放進(jìn)嘴里，好甜�。�
我又準(zhǔn)備拿個(gè)餃子嘗一嘗，拿起來(lái)，吃了“哎呀！我的牙啊！”“好痛��！”姥姥聞聲走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“吐出來(lái)快點(diǎn)別壹著�！蔽彝铝顺鰜�(lái)，說(shuō)：“什么餃子，根本沒(méi)味�！惫牙阉齻冃α似饋�(lái)：“你吃了個(gè)生餃子，熟的在那邊那個(gè)屋里呢！”
我想想就笑，真有趣，我怎么能吃生餃子呢！不過(guò)這些好笑又開(kāi)心的事也只能成為最美好的回憶了。
童年的美好作文8
一陣滋滋聲傳入我的耳畔，原來(lái)是奶奶已經(jīng)起床給我們燒早飯了。我揉著眼睛，繼續(xù)睡起覺(jué)來(lái)，我快樂(lè)的童年就是從這里開(kāi)始的。
我的童年是彩色的，但最有代表性的，還是藍(lán)色。藍(lán)天在那時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的頭頂。我常常望著藍(lán)天，產(chǎn)生許多遐想。它承載著我純真的童年，更使我成長(zhǎng)。它一直在我頭頂徘徊，仿佛要等我度過(guò)童年，才肯默默離去。它像母親一樣籠罩著我，讓我感到不再寂寞。
我的童年是在高橋花園度過(guò)的。每天早晨，我的小狗用它那嗒嗒的腳步把我叫醒，用它那黏糊糊的舌頭舔著我，用它那柔軟的皮毛蹭著我的臉頰，讓我撫摸。它使我的生活不再孤獨(dú)，陪伴我成長(zhǎng)。
我的童年記憶是美麗的。門前有一顆香樟樹矗立著，每次放學(xué)回家，總會(huì)看到它的身影。它只是一棵香樟樹，卻像我的家人一樣陪伴著我。它慢慢變得衰老，而我卻在慢慢成長(zhǎng)。我仿佛在吸收它的生命，而我卻無(wú)以回報(bào)。門后有一片草坪，不知被我踩踏過(guò)多少次了，卻從沒(méi)注意過(guò)它。當(dāng)我摔倒時(shí)，它使出渾身力氣托起我，讓我減輕疼痛。他們見(jiàn)證了我的一切，酸甜苦辣都在這里度過(guò)，可我卻不曾仔細(xì)觀察過(guò)它們。
我的童年是甜的，也是酸的；是美好的，也是純真的。童年的一切，很多已經(jīng)不復(fù)存在了。我還沒(méi)來(lái)得及欣賞他們，就已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。他們使我的童年變得美好，也讓我知道了許多，我真希望還能回到最初的童年，再次感受童年時(shí)代獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。
童年的美好作文9
轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了，時(shí)間猶如一匹飛快的馬，跑出了峽谷之間，今天的天氣風(fēng)雨凄凄，讓我情不自禁的想起十年前的今天，那時(shí)晴空萬(wàn)里，故鄉(xiāng)的花是那么清香，平矮的房子里卻充滿了溫暖，桂花樹的香味十里之外都聞的到，晚霞是那么美，染紅了爺爺?shù)暮�，染紅了小豬的屁股，染紅了我的美好童年。
火紅的新年到來(lái)，家家戶戶都掛上了燈籠，添上了祝福的對(duì)聯(lián)。過(guò)年怎么能少了鞭炮來(lái)助興呢？晚上十二點(diǎn)，煙花如美麗的玫瑰，聲聲鞭炮讓安靜的天空瞬間吵鬧起來(lái)把昏暗的天空染成了五顏六色，把我的美好童年染成了五彩繽紛。
夏季，河邊的石頭在陽(yáng)光的照射下變的閃閃發(fā)光。我鉆入這一條清澈見(jiàn)底的河中，小魚兒在圍我身旁仿佛在說(shuō)：“能和我一起玩嗎？”我像一條淘氣，活潑的小魚兒，當(dāng)清涼的水碰著我的身子的時(shí)候，我感覺(jué)夏天仙子在朝我招手，過(guò)了一會(huì)，我和朋友玩起了“潑水大戰(zhàn)”兩人分一隊(duì)，我使出了渾身的勁，卻沒(méi)有把她打倒，她就像堅(jiān)硬的石頭一樣立在水中，不過(guò)水滴石穿，我和隊(duì)友齊心協(xié)力把這座“堅(jiān)硬的'石頭”打倒了！可她好像不服氣召集她的隊(duì)友跟我們打開(kāi)了一場(chǎng)驚天的潑水大戰(zhàn)！
童年的明月是那么亮，仿佛在指引遠(yuǎn)方朋友尋回故鄉(xiāng)的路。童年的星星是那么有光彩，仿佛在牽引著淘氣的孩兒回家。晚上坐在長(zhǎng)椅上，望著紅彤彤的晚霞，紅云掛上了紅色的臉頰，溪水穿過(guò)那隱隱約約有裂縫的小石頭，柳樹枝在微風(fēng)的拂動(dòng)中輕輕的笑了，晚風(fēng)在空中歌唱我的童年。童年是一首歌，歌里有童年的酸甜苦辣咸。童年是一幅畫，畫里有我的笑聲，童年是明月，明月里有我的哭聲，童年是一個(gè)字，字里有我的生活。
童年的美好作文10
我美好的童年都是媽媽創(chuàng)造的。爸爸常年在外地工作，在家里媽媽既當(dāng)?shù)挟?dāng)娘，挺不容易的�？晌乙蛔鲥e(cuò)什么，媽媽就會(huì)打我罵我，我的自尊都沒(méi)有了。
有一次，媽媽領(lǐng)我上堂姐家吃飯。那時(shí)我上四年級(jí)，堂姐比我高一級(jí)。媽媽和幺媽一見(jiàn)面就會(huì)聊起我的成績(jī)：“你看你女兒今年期末考試考了100分�？纯次壹夷莻�(gè)才考了97分，相差一歲，成績(jī)就差這么多。”我聽(tīng)見(jiàn)了，非常不服氣。走過(guò)去反駁道：“不就是差3分嗎，有必要說(shuō)那么夸張嗎，并且我還比姐姐小�！薄澳阏f(shuō)你自己小，你都10歲了，你還小嗎？你姐姐上五年級(jí)，你才上四年級(jí)，別人上五年級(jí)的分?jǐn)?shù)都比你四年級(jí)的分?jǐn)?shù)高，你好意思說(shuō)嗎？”媽媽也不甘示弱地說(shuō)道。我說(shuō)不過(guò)她，只好氣沖沖地走到客廳看電視。
媽媽我們?cè)谝黄鹗�，你為什么總喜歡拿我跟別人作比較呢？總是對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)我不能獨(dú)自生活，說(shuō)我笨，說(shuō)我什么事都辦不好。你這樣說(shuō)考慮過(guò)我的感受嗎？你知道我心里是多么難受嗎？你把我的自尊都傷透了。你難道就不學(xué)學(xué)其他的媽媽鼓勵(lì)孩子嗎？在你眼里學(xué)習(xí)比我更重要吧！
我希望以后的你會(huì)成為我想要的那個(gè)媽媽！
童年的美好作文11
在每一個(gè)人的記憶中，都有一個(gè)自己在童年中的趣事。我也一樣，現(xiàn)在一想起來(lái)，仍記憶猶新，如同又回到了過(guò)去……
那是在我九歲那年的暑假，我們?nèi)胰ダ牙鸭彝鎯�。一到地方，我就和舅舅家的小弟弟玩起了“藏玩具”的游戲。首先讓小弟弟�?lái)藏。我在門后數(shù)數(shù)，我耍了一個(gè)小把戲，偷偷地看他藏在哪里。哦，原來(lái)藏在了一個(gè)和我差不多粗的大管子里呀！我心中一陣暗喜，暗稱自己聰明蓋世。我又向門外再一次看去，小弟已經(jīng)離開(kāi)了。來(lái)到一堆稻草前站著，挺聰明的。
我已經(jīng)數(shù)完了，我直接來(lái)到了水管旁。小弟見(jiàn)了，目瞪口呆，大概他以為我需要很長(zhǎng)時(shí)間才能找到呢。我鉆進(jìn)了這個(gè)漆黑的水管里，里邊伸手不見(jiàn)五指，怪嚇人的。我艱難地向前爬行，邊爬邊向左摸摸，又向右探探，哈！在這里。我拿到了玩具，正想拿出去向小弟炫耀，我向外躥著。不好，被卡住了，使出了全身的力氣，全身就象被一條繩子捆住而不能動(dòng)了。我只好向小弟求救了：“sos，小弟，快來(lái)救救我！”可小弟不聽(tīng)，還在外面挑逗我。我?guī)缀跤每蕹鰜?lái)的聲音來(lái)求他：“求你了，我以后和你好好玩，再不和你搶玩具和好吃的了……”我還沒(méi)說(shuō)完，小弟弟用同情的聲音說(shuō)：“好吧，別哭了，我去找人來(lái)救你�！闭f(shuō)著就向屋里走去，我是多么感激他呀！就這樣，爸爸還有舅舅二人合力，一人抓我的腳，一人抓大管子。才將我拔了出來(lái)。
這一件事讓我難以忘懷，也很回味，更讓我珍惜童年的時(shí)光。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。百川使終會(huì)流向大海，不會(huì)回流，所以一定要珍惜童年的美好時(shí)光。
童年的美好作文12
想當(dāng)年。我剛?cè)雽W(xué)，但現(xiàn)在，我必需依依不舍的說(shuō)再見(jiàn)，這代表我長(zhǎng)大了，必須學(xué)會(huì)“再見(jiàn)”這一件事，代表我和我的童年，越離越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。
我記得我小時(shí)候很愛(ài)哭。一年級(jí)入學(xué)時(shí)，把老師和同學(xué)都嚇著了。打針哭，受傷哭，我是很少不哭的。但現(xiàn)在，已不是“哭”就能解決的，所以我決定改變我自己，在學(xué)校，我一律不哭，不管天塌還是地裂，我都不可以哭，就這樣，我和童年又差了幾步之遠(yuǎn)。
“誰(shuí)說(shuō)我們不能玩溜滑梯？我偏要玩�！边@是三、四年級(jí)時(shí)，一些同學(xué)的想法。因?yàn)樾７街辉试S一、二年級(jí)的學(xué)童玩，所以當(dāng)時(shí)三年級(jí)的我已不能去玩了�；叵肟纯矗郧拔沂橇锘莸某？停晃鍟r(shí)就往那兒跑，現(xiàn)在校方規(guī)定不能玩，我竟然沒(méi)有半點(diǎn)抱怨，我是不是長(zhǎng)大了？我是不是離童年更遠(yuǎn)了呢？
還記得以前在操場(chǎng)上爬欄桿的樂(lè)趣。爬呀爬，爬呀爬，最后還會(huì)“匡”的撞到頭，回想起來(lái)就想笑。可是現(xiàn)在那兒充滿了低年級(jí)的歡笑。而且如果突然一位高年級(jí)的大哥哥或大姐姐也沖去玩的話，不把他們嚇走才怪！所以我和童年越差越遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在，我不常跑出去玩，取代的是朋友們的聊天聲。走廊聊，教室聊，好不熱鬧。 聊天，可以把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦的全部倒出。我分享了自己的童年，別人也分享了他們的童年，有好笑的，悲傷的……我分享完之后覺(jué)得我跟童年離很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)了。
童年��！你陪我度過(guò)許多美好的時(shí)光，如今我已不需要你，你不必難過(guò)，因?yàn)槟阄易蠲篮玫狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)藏在我心底。
童年的美好作文13
今天是一個(gè)陰雨天，但是在雨中包含著這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。六一兒童就是我們兒童就節(jié)日，也是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。在這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)里，我們的童年是在六一兒童節(jié)里慢慢的成長(zhǎng)著，長(zhǎng)大著，每個(gè)人都希望自己長(zhǎng)大成才。
今天清晨，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校里，學(xué)校為了給我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，，所以就在學(xué)校挑選了幾個(gè)年級(jí)的舞蹈，來(lái)為我們慶祝六一兒童節(jié)。剛開(kāi)始，先是給一些優(yōu)秀的同學(xué)和老師頒獎(jiǎng)，其中有優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
下來(lái)就該表演節(jié)目了，第一個(gè)節(jié)目的名字叫：向前沖，第一個(gè)節(jié)目演跳得精彩極了，那些大姐姐都跳得滿頭大汗，但是，那些大姐姐卻繼續(xù)跳，我覺(jué)得那些大姐姐是永遠(yuǎn)都不害怕汗水的。
第二個(gè)節(jié)目的名字叫：交通安全拍手歌，這個(gè)節(jié)目他們演的好極了，剛開(kāi)始給，他們先一個(gè)人和一個(gè)人邊拍手還邊說(shuō)交通安全拍手歌的那些話。當(dāng)然那些話都是他們背過(guò)的很熟悉的那種感覺(jué)，他們幾十個(gè)人和起來(lái)的聲音響亮極了。
第三個(gè)節(jié)目的名字叫：伴舞歌，大家聽(tīng)了這個(gè)名字一定很奇怪吧！大家一定不知道伴舞歌是什么意思吧！意思就是，一個(gè)人唱歌，一些人跳舞，跳舞的那些人還拿著一把把大紅色的扇子，在眼前合住弄開(kāi)、合住弄開(kāi)，美麗極了，看得我眼花，唱歌的那個(gè)大姐姐拿著話筒在唱著春曉這首詩(shī)，好聽(tīng)極了。
今天的六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心、真快樂(lè)呀！我一定要好好珍惜我童年的美好的時(shí)光。
童年的美好作文14
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。
記的有一回，幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)。到了幼兒園門口，了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭的臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭�？粗麄儾痪�，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)……
記的那是盛夏的一天，外面驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。我提議去游泳，應(yīng)了，于是我們乘車來(lái)到游泳館，我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多，我套著游泳圈在水里自由自在地漂著，玩著，過(guò)了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)花招，于是便讓游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手劃著水，像個(gè)快活的小鴨子似的，“游”來(lái)“游“去，別提有多舒服了。突然我東張西望，在尋找爸爸，就在這時(shí)不知道是誰(shuí)，把我往水里猛的一推，我一驚，被摔了個(gè)措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想從水中掙脫出來(lái)。這時(shí)，起來(lái)。我氣呼呼地問(wèn)么把我推進(jìn)水里？”說(shuō)著便使勁向，向我潑水，就這樣我們又一起開(kāi)心地玩了起來(lái)……
看，這就是我豐富多彩的童年！
童年的美好作文15
歲月的腳步在不停的走著，轉(zhuǎn)瞬即逝轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春秋，但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同，也是永遠(yuǎn)的。
春天，我記憶中的夏天是在田野中放風(fēng)箏。跑在松松的土地上，一手拿線軸，一手拿風(fēng)箏，還要和小伙伴比誰(shuí)放的最高，望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中別提多高興啦！我歡呼著跳躍著。大大小小的風(fēng)箏在春日的藍(lán)天和陽(yáng)光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我記憶中的夏天是在海中游泳，那年暑假，我來(lái)到了海邊。雖說(shuō)是游泳，也只不過(guò)是抱著救生圈去海里嬉戲。被陽(yáng)光，被海水泡著好舒服�。∫粋�(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，我就被浪花推倒了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡。
秋天，我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風(fēng)吹，落葉，于是地上了一層金黃的地毯，厚厚的軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡(luò)依稀可見(jiàn)，自己也領(lǐng)悟帶人的生命亦是如此。
冬天，我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗，堆雪人。我耐心的堆出了白白胖胖的雪人。突然，一個(gè)雪球砸過(guò)來(lái)，不知誰(shuí)把這剛堆好的雪人弄壞了，于是，一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了——頓時(shí)間，驚叫聲，歡笑聲交織成一片，天氣雖很冷，但我們卻很熱……。
歲月的腳步在不停的走著，我童年的回憶，那么美好！
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