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      2. 教室童話作文300字

        時(shí)間:2022-03-07 09:45:03 童話 我要投稿

        關(guān)于教室童話作文300字7篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的教室童話作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于教室童話作文300字7篇

        教室童話作文300字 篇1

          夜深了,教室里忽然熱鬧起來(lái)。

          桌子兄弟說(shuō)話了:“電視機(jī)大叔,你今天也太亮了,照得我都沒(méi)辦法睡了!”電視機(jī)聽(tīng)了,馬上說(shuō)道:“你還說(shuō)我呢,看看你橫七豎八,歪歪扭扭的樣子,我都替你臉紅!边@時(shí)一旁的燈籠妹妹哆嗦著身子,弱弱地說(shuō)道:“我冷得快不行了,窗戶大哥,你這樣敞開(kāi)著,風(fēng)吹得我快掉下來(lái)了!惫,剛等她說(shuō)完,“啪”一下摔到了地上,痛得燈籠妹妹哇哇大哭起來(lái)。

          窗戶內(nèi)疚地說(shuō)道:“對(duì)不起,燈籠妹妹,都怪我不好!”站在一旁的門姑娘發(fā)話了:“大伙,今天都辛苦了,先早點(diǎn)休息吧,但愿以后同學(xué)們?cè)诨丶仪岸寄馨盐覀儼差D好再走!睗u漸地,教室里又恢復(fù)了平靜。

          大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)到同學(xué)們都在清抽屜,掃垃圾,關(guān)窗戶電視機(jī),排課桌椅,這一切都好美啊……

        教室童話作文300字 篇2

          放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們迅速整理完書(shū)包,爭(zhēng)先恐后地跑到教室門口的走廊里集合,跟著老師走出校門,教室里一下子變得靜悄悄。

          夜深了,教室里傳來(lái)陣陣竊竊私語(yǔ)。課桌先生生氣地說(shuō):“這些馬虎的孩子,橡皮屑弄得桌上都是,看我滿臉臟兮兮的!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”椅子小姐也跟著訴起苦來(lái),“看看這些著急回家的小孩,把我弄得東倒西歪,也不知道先把我塞進(jìn)課桌后再離開(kāi)!贝皯艚憬阋矟M面愁容地說(shuō):“看著天氣,今天會(huì)下大雨,怎么又沒(méi)關(guān)窗就走了呀!”地板爺爺搖了搖頭,嘆氣地說(shuō):“唉!看看他們把垃圾弄得滿地都是,這可是他們明天要繼續(xù)學(xué)習(xí)的地方呀!”

          大家說(shuō)著說(shuō)著都累了,一個(gè)個(gè)睡著了,他們做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)第二天孩子們來(lái)的時(shí)候,熱火朝天地打掃著教室,并輕柔、愛(ài)惜地使用著它們,夢(mèng)里,她們甜甜地笑著……

        教室童話作文300字 篇3

          美食精靈有奶油般的頭發(fā),柳葉似的眉毛,圓圓的小眼睛像顆寶石。她穿著一身粉紅色的裙子,還有一對(duì)奶油做的翅膀。她可是個(gè)小胖墩兒,肚子圓的比皮球還大呢。

          美食精靈用奶油、巧克力面包、糖果做了一艘“美食飛船”,飛進(jìn)了我們的教室。美食精靈飛進(jìn)我們的教室,教室里面頓時(shí)就芳香撲鼻。我們驚訝地看著美食精靈。突然,美食精靈聽(tīng)到了一陣陣哭聲,咦?哭聲是從哪位同學(xué)嘴里面發(fā)出來(lái)的呢?美食精靈抬頭一看,一下子就看到了那位正在哭泣的同學(xué)。原來(lái)啊,老師讓同學(xué)們帶好吃的,可是那位同學(xué)帶的是冰淇淋,因?yàn)樘鞖馓珶,那位同學(xué)的冰淇淋就融化掉了。孩子們請(qǐng)求美食精靈,把那位同學(xué)的冰淇淋再給變回來(lái)。美食精靈想都沒(méi)想就說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我可以把他的冰淇淋變回來(lái)的!”說(shuō)完了,美食精靈對(duì)準(zhǔn)融化的冰淇淋眨了三下眼睛,那冰淇淋便變成了真的冰淇淋。

          同學(xué)們一邊歡呼一邊請(qǐng)美食精靈吃自己的東西。就這樣美食精靈的都在變得更大了。

        教室童話作文300字 篇4

          花朵精靈長(zhǎng)著一頭金黃的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)上還插著幾朵鮮花,穿著白色的花裙子,一雙小花布鞋,可愛(ài)極了!

          花朵精靈來(lái)到我們教室,我們連忙端來(lái)一盆枯萎的綠蘿說(shuō):“求求你幫我們把這盆綠蘿復(fù)活吧。”花朵精靈爽快地答應(yīng)了,花朵精靈小心翼翼地把綠蘿放到桌上,小聲念道:“枝條枝條快快長(zhǎng),花兒花兒,朵朵開(kāi)!焙鋈,盆里冒出了新的綠芽,還長(zhǎng)出了五顏六色的小花。同學(xué)們都驚呆,綠蘿都能開(kāi)花!

          叮叮當(dāng),上課啦,花朵精靈走了,同學(xué)們要上課了。

          下課后,我們走出教室,看到操場(chǎng)變成了綠地毯似的草地,樹(shù)上開(kāi)滿了花,有粉色的桃花,雪白的梨花,潔白的玉蘭花,金黃的迎春花,紅色的月季花,校園里變成了花的海洋,天空中彌漫著迷人的花香。

          我喜歡花朵精靈。

        教室童話作文300字 篇5

          今天,花精靈來(lái)到了我們的教室,它有一頭金黃色的長(zhǎng)頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。身上穿著一條美麗的裙子,腳上是一雙花朵鞋子,它的背上還有兩片花瓣似的翅膀。

          它飛到我們面前,許多小朋友都想讓它變一些植物出來(lái),花精靈爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)它緩緩地舉起一根水晶魔棒,小聲念道:“枝條枝條根根長(zhǎng),花兒花兒朵朵開(kāi)。”它一邊念,一邊轉(zhuǎn)起了圈,從窗臺(tái)轉(zhuǎn)到講臺(tái),轉(zhuǎn)到圖書(shū)角,再到教室的每一個(gè)角落,立刻教室里溢滿了芳香。同學(xué)們有的張大了嘴巴,有的大叫起來(lái),還有的甚至想去摸它。忽然,花精靈又揮了揮魔棒,把地板變成了一片碧綠的草地,草地上長(zhǎng)滿了小花,又把天花板變成了蔚藍(lán)的天空,天空中漂浮著片片云朵。最后,它又把課桌變成了一簇簇的花叢,我們仿佛是一只只小蝴蝶在教室里飛來(lái)飛去。

          終于到了該跟花精靈說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們異口同聲地說(shuō)道:“花精靈,謝謝你把我們的教室變的如些美麗,再見(jiàn)再見(jiàn)!”花精靈帶著微笑飛出了教室。

        教室童話作文300字 篇6

          智慧精靈長(zhǎng)著一頭烏黑并帶有光澤的頭發(fā),一雙大眼睛里閃爍著智慧的光芒,穿著一身黃色的西裝,身后還有一對(duì)金光閃閃的翅膀。

          智慧精靈在家閑著沒(méi)事做,就想:我到底干什么好呢?有了,就去小朋友們的教室里看看吧,順便幫一下那些做不出來(lái)題目的小朋友。于是,智慧精靈站在一本厚厚的字典上朝我們的教室飛來(lái)。那個(gè)時(shí)候,正好是我們的'午休時(shí)間。說(shuō)是午休,卻一點(diǎn)也不像,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的手上都有著寫(xiě)不完的作業(yè),根本沒(méi)有時(shí)間休息。智慧精靈知道了原因之后笑著說(shuō):“讓我來(lái)幫助你們吧!敝灰(jiàn)智慧精靈一邊把腳下的字典扔到教室上空,一邊念著一些我們聽(tīng)不懂的咒語(yǔ)。頓時(shí),那本字典里散發(fā)出燦爛的光芒,那些光芒進(jìn)入到我們的腦子里,我們突然感到自己的思路特別清晰,一會(huì)就把作業(yè)寫(xiě)完了。

          我們感激地對(duì)智慧精靈說(shuō):“謝謝你!”他回答說(shuō):“不用謝,下次有困難就找我?guī)兔。?/p>

        教室童話作文300字 篇7

          夜深了,教室里的物品開(kāi)口講話啦!聽(tīng),它們講的什么?

          “我是一個(gè)苦惱的文具盒,小主人每次拿完鉛筆以后,總是不把我收好,胳膊已經(jīng)把我推下桌子十幾次了,哎呦,真的好疼!”傷痕累累的文具盒指著身體向大家訴苦。

          “我跟你一樣慘,小主人總是把我絞尖了又按禿,我變得越來(lái)越矮,我的生命快要走到盡頭了!币恢〉讲黄鹧鄣你U筆傷心地說(shuō)。

          一支紫色的水彩筆流著淚說(shuō):“小朋友每次用我時(shí),一畫(huà)不出來(lái),他都使勁地按出墨,害得我都不能正常工作了,更慘的是我的家人一個(gè)個(gè)都分散了,它們有的在垃圾桶里,有的在黑暗的角落,還有的在講臺(tái)上的粉筆堆里。”

          “如果大家都知道愛(ài)護(hù)公物,那么我們就看到黎明的曙光了!焙诎迥棠陶f(shuō)道,便拿起粉筆在身上寫(xiě)到——請(qǐng)愛(ài)護(hù)教室里的每一個(gè)朋友。

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