- 夜晚的教室童話作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
夜晚的教室童話作文（通用41篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的夜晚的教室童話作文，歡迎大家分享。
夜晚的教室童話作文 1
夜幕降臨，學(xué)校里的物品開始了他們的議論會，課桌搶先說：同學(xué)們整天在我臉上亂涂亂畫，把我干凈的臉弄得花花綠綠。椅子附和道：是啊，是啊，同學(xué)們每天把我搖來搖去，把我的腰都弄痛了。粉筆難過地說：我比你們都慘，因為我的.身體總是被同學(xué)們掰成兩截！
大家越聊越生氣，最后，黑板說：我們干脆都別干了，到其它地方去旅行吧！好的，其實我們早就不想干了！大家異口同聲地說。
第二天，當(dāng)同學(xué)們走進教室時，發(fā)現(xiàn)教室里空空如也，課桌椅、粉筆、板擦都不見了。只留下一封信，信上寫著：既然你們不愛護我們，我們就選擇離家出去旅行了！如果你們愿意改正的話，請拿出實際行動來。
后來，同學(xué)們在老師的幫助下，在體育館找到了它們，并搬回了教室，老師說：我們行動起來吧，把教室擦的干干凈凈，以后一定不能做搖椅子、亂涂亂畫等不文明行為了。
就這樣，教室干凈如初，教室里的物品們也決定暫時不去旅行了，它們要一直陪伴著同學(xué)們，和他們一同成長。
夜晚的教室童話作文 2
“放學(xué)回家嘍！”三年級十二班的同學(xué)像歡快的鳥兒一樣飛出了教室，他們像風(fēng)一樣帶走了白天的喧囂，但是誰也沒有注意到還有一些留下的朋友。
被留下來的是誰��？原來是散在地上的鉛筆、橡皮、垃圾和一臺忘記關(guān)掉的電腦，它們非常傷心。只聽見鉛筆皺著眉頭，難過地說：“今天主人怎么這么糊涂，居然把我落下了，他以前都是握著我寫作業(yè)的，我們倆可好了，今天怎么把我落在這了？”說著說著眼圈就紅了，聲音也哽咽了。橡皮一邊安慰鉛筆一邊氣憤地說：“沒有我，我看他寫錯了字怎么辦？”電腦也唉聲嘆氣，用低沉的嗓音訴說著內(nèi)心的委屈：“看樣子，我今晚一刻也不能休息了，一直睜著眼，好累好疲倦�。 �
夜深了，朋友們都進入了夢鄉(xiāng)，鉛筆夢到自己被小主人抱起來，小心翼翼地放進鉛筆盒里；橡皮夢到小主人寫錯了字，正在焦急地尋找它；垃圾在夢中被勤勞的.小朋友掃進了垃圾桶，在自己的家里才睡得更香；電腦呢？也終于被小朋友關(guān)機了，它不用再睜著眼睛徹夜難眠了。
教室里的夜晚就應(yīng)該這樣靜謐、溫馨，它等待著第二天小朋友們的再次光臨。
夜晚的教室童話作文 3
從前，有一個教室，里面有調(diào)皮的學(xué)生，他們總是不愛惜教室里的物品。
一天，學(xué)生們放學(xué)了，天黑了，黑板宣布開一個議論會，議論會剛開始，椅子就生氣的.說：我的小主人總是搖我，還踩在我身上，弄得我痛得要死。椅子還沒說完，桌子也忍不住說：我比你更痛！我的小主人每天都會拿小刀往我臉上刮幾刀。桌子剛說完，黑板又氣呼呼地說：是呀，是呀，每天上美術(shù)課的時候，同學(xué)們總是趁老師不注意的時候往我臉上涂顏料，害得我一大半都不能寫字了。大家都很生氣，于是，黑板宣布離開這個學(xué)校，大家都很贊同。沒過一會，大家全都走了。
第二天，老師和學(xué)生發(fā)現(xiàn)教室里的物品不見了，便意識到自己的錯誤了，之后，他們就很愛惜身邊的東西了。
夜晚的教室童話作文 4
放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們迅速整理完書包，爭先恐后地跑到教室門口的走廊里集合，跟著老師走出校門，教室里一下子變得靜悄悄。
夜深了，教室里傳來陣陣竊竊私語。課桌先生生氣地說：“這些馬虎的孩子，橡皮屑弄得桌上都是，看我滿臉臟兮兮的`！”“對呀！對呀！”椅子小姐也跟著訴起苦來，“看看這些著急回家的小孩，把我弄得東倒西歪，也不知道先把我塞進課桌后再離開�！贝皯艚憬阋矟M面愁容地說：“看著天氣，今天會下大雨，怎么又沒關(guān)窗就走了呀！”地板爺爺搖了搖頭，嘆氣地說：“唉！看看他們把垃圾弄得滿地都是，這可是他們明天要繼續(xù)學(xué)習(xí)的地方呀！”
大家說著說著都累了，一個個睡著了，他們做了一個夢，夢見第二天孩子們來的時候，熱火朝天地打掃著教室，并輕柔、愛惜地使用著它們，夢里，她們甜甜地笑著……
夜晚的教室童話作文 5
夜深了，教室里忽然熱鬧起來。
桌子兄弟說話了：“電視機大叔，你今天也太亮了，照得我都沒辦法睡了！”電視機聽了，馬上說道：“你還說我呢，看看你橫七豎八，歪歪扭扭的樣子，我都替你臉紅�！边@時一旁的燈籠妹妹哆嗦著身子，弱弱地說道：“我冷得快不行了，窗戶大哥，你這樣敞開著，風(fēng)吹得我快掉下來了�！惫�，剛等她說完，“啪”一下摔到了地上，痛得燈籠妹妹哇哇大哭起來。
窗戶內(nèi)疚地說道：“對不起，燈籠妹妹，都怪我不好！”站在一旁的.門姑娘發(fā)話了：“大伙，今天都辛苦了，先早點休息吧，但愿以后同學(xué)們在回家前都能把我們安頓好再走。”漸漸地，教室里又恢復(fù)了平靜。
大家都進入了夢鄉(xiāng)，夢到同學(xué)們都在清抽屜，掃垃圾，關(guān)窗戶電視機，排課桌椅，這一切都好美啊……
夜晚的教室童話作文 6
夜晚來臨了，原本安靜的教室傳來一陣竊竊私語聲。這么晚了，怎么教室里還有聲音？原來是三（12）班教室里的物品在說話。
“唉！今天慘了！同學(xué)們走的時候，忘記把我的開關(guān)關(guān)掉，今晚我不能休息了�！憋嬎畽C沮喪地說�！拔业碾娫匆矝]關(guān)，這樣太危險了�！彪娔X氣憤地說。“瞧瞧我，到處都是橡皮屑和廢紙團，像個垃圾場。”地板生氣地說�！按蠹医裢硪隽耍瑢W(xué)們忘了把我關(guān)上了�！贝皯舯傅卣f�！拔覀円彩菣M七豎八的，一點都不整齊�！弊酪问恼f�！爸魅司谷宦湎挛覀�，自己回家了。”散落在地上的文具傷心地說。教室里的物品你一言，我一語地抱怨著………
夜深了，教室里的物品睡著了。睡夢中，它們夢見臟亂的`教室變得干凈整潔，同學(xué)們改掉了不負責(zé)任、不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，每天都在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)。
夜晚的教室童話作文 7
未來世界科學(xué)飛速發(fā)展，人類生活得到很大提高，就連未來的教室也是煥然一新，如同神話王國。
當(dāng)你走進學(xué)校，你會看到最新復(fù)合材料做成的教學(xué)樓，它采用鋼結(jié)構(gòu)形式，讓自然光透過幕布傾瀉而下，滿足大部分空間的采光，體現(xiàn)環(huán)保、節(jié)約的理念。走進這么寬敞明亮的教室，給人以神清氣爽的感覺，讓人以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。
所有教室的墻壁可以智能變換顏色和圖案。當(dāng)學(xué)到大海波濤洶涌的時候，墻壁就會變成藍色，并且在墻壁上出現(xiàn)波濤洶涌的景象。當(dāng)學(xué)到下雪天的時候，墻壁就會變成雪白的一片，并且在墻壁上出現(xiàn)小朋友最喜歡的玩雪的情景。下課了，墻壁又會變成綠色，讓同學(xué)們休息一下眼睛，舒緩眼睛的疲勞。
教室里最新奇的.要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕布。如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告。如果你坐姿不正確，椅子就會震動，提醒你坐好。到那時，黑板也都“退役”了，取而代之的是一塊電腦大屏幕。上課時，都是只需要坐在椅子上，按下按鈕，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣，教室里也就不會有粉筆的污染了。
能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活，那肯定是一件很爽的事。我很期待這未來的學(xué)校，也盼望這一天能早點到來。
夜晚的教室童話作文 8
初春，陽光透過云彩灑向大地。走進和愛園，從南邊第一幢立志樓上去，數(shù)兩間教室就到了。
我們的教室很樸素。教室朝南，南北兩側(cè)開窗。東墻邊是同學(xué)們喜愛的“七色光書吧”。里面放著童話書、科普書以及幻想小說……它們樸素，卻散發(fā)淡淡的書香。我就在這些書的對面畫畫、寫字、聽講，周末的教室空蕩蕩的，想到平常，這里便是淡淡的書香。
小書吧的左邊是生機勃勃的'北窗臺。窗臺上擺著樸素的杜鵑、優(yōu)雅的綠籮……而我最喜歡的卻是那散發(fā)著淡淡的清香的水仙花。
那水仙花白里透黃，黃里透粉，好似白玉一樣。它們樸素優(yōu)雅，默默地散發(fā)著沁人心脾的清香。水仙花并不像牡丹那樣華麗，窗像郁金香那樣高貴，它代表純潔和樸素。
而我們的班級和教室正是這樣樸素、優(yōu)雅以及默默無聞，假如把學(xué)校比做花園，那么我們的班級和教室好比是一朵水仙花。我們并不華麗，不驕傲，但是我們純潔樸素、默默地為學(xué)校付出。
這個比喻還有一段來歷：那天，學(xué)校在廣播里公布優(yōu)秀和愛班級的名單。當(dāng)我們聽見自己班級的時候，不是夸張地炫耀，而是更加努力，從這以后，教室里又多了一張獎狀。
是啊，雖然樸素，但優(yōu)雅純潔。要像水仙一樣，默默地散發(fā)清香。
夜晚的教室童話作文 9
開學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室�？墒�，書包太重了；粉筆的粉塵太多了。現(xiàn)在的教室環(huán)境太糟糕了，未來的教室該怎么改進呢？
別著急，書包太重，你會想，只要把資料輸進U盤帶來就行了嘛！可是，小小的U盤萬一資料丟失了怎么辦？放心，你只要把作業(yè)信息輸進電腦中，再把信息輸進校安全網(wǎng)址里，明天就能提現(xiàn)了。它跟我們的`“一起作業(yè)”APP很相似，但不同于它能提現(xiàn)，明天手上就有一本你昨晚做的作業(yè)了。
黑板的粉塵太多，很多有鼻炎的同學(xué)、老師常常被嗆得喘不上氣。于是，聰明的科學(xué)家研究出了智能黑板，同學(xué)回答問題正確了，就會給出一個笑臉，反之，智能黑板就會給出哭臉以及正確的解題過程，并會發(fā)出鼓勵性的語音“你要多加努力哦！”
最特別的是，它還有語音識別功能，會把老師講的話顯示在黑板上。這樣，老師就不用大聲講話了，后排聽不見的同學(xué)們也能通過智能黑板明白老師講的內(nèi)容了。
未來教室真是太智能了，我真希望以后的教室也像它一樣先進，一樣智能！
夜晚的教室童話作文 10
走進我們的教室，只見正前方排著四排整整齊齊的桌椅，可以讓同學(xué)們舒舒服服地坐在教室里上課。
教室的東南角有學(xué)�；ň拶Y購買的現(xiàn)代設(shè)施：實物投影、液晶投影、飲水機、電腦……這些現(xiàn)代化設(shè)施讓同學(xué)們上課的時候可以在多媒體設(shè)施的海洋里遨游。教室的前方有塊磁性大黑板，你可別小看這塊黑板呀，上課時，它就像老師的.陣地一樣。黑板再往上看，有八個大字：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。這八個紅光閃閃的大字時時刻刻都提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。東北角有個壁櫥，整整齊齊地放著同學(xué)們的本子，下面則放著笤帚抹布等打掃工具。
左右兩邊一共有四扇窗戶。夏天，打開窗戶，給同學(xué)們帶來了涼爽。天氣非常炎熱時，把窗簾拉起來，免得受到了太陽公公的打擾。
教室的后面有一塊黑板，可以讓同學(xué)們上去展示才華，寫字寫的好的上去寫，畫畫畫的好的可以上去畫，這塊黑板讓同學(xué)們出了一次又一次精美的板報。黑板的兩旁有學(xué)海拾貝、成功起跑線。學(xué)海拾貝上展示著同學(xué)們的作品，有的是書法，有的是繪畫……真是美極了！成功起跑線上有各種各樣特長的同學(xué)們可都在成功起跑線上呢！
我愛我們的教室，他是多么得美麗��！
夜晚的教室童話作文 11
愉快的暑假生活過去了，我背著書包高高興興的來到了學(xué)校。一進校門，哇!學(xué)校煥然一新。我急急忙忙跑到了我們的教室，我想學(xué)校都大變樣了，我的班級會是什么樣子呢？我好盼望啊!
我輕輕的推開了班級的門，眼前的一起就像是穿越了一樣，我穿越到了一大片的果園里了，教室的墻變成了各種各樣的果樹，樹上結(jié)滿了各種各樣的果實，有蘋果，橘子，梨……還發(fā)出了陣陣的果香真的是太神奇了，同學(xué)們都跟我一樣睜大了眼睛，流著口水……。老師對我們說這是裝了LED顯示屏。以后我們這個神奇的教室會以春天為主，綠樹鮮花會陪伴我們好好學(xué)習(xí)，天氣炎熱的時候還可以換成冬天的畫面，白雪皚皚。
這個神奇的教室還有神奇的桌椅，它們會根據(jù)我們的高矮胖瘦來調(diào)節(jié)高度，這樣我們就不會坐姿不對了。
這個神奇的.教室還有一塊神奇的黑板，它會發(fā)出一種光來刺激我們的眼睛，可以防治近視眼。我們再也不用擔(dān)心會帶眼睛了。
能在這樣一個高科技的神奇教室里學(xué)習(xí)，我想將來的我們一定都是祖國的棟梁。
夜晚的教室童話作文 12
2034年，我當(dāng)了一位設(shè)計師。我設(shè)計了一個舒適的教室，下面，就由我來為你們介紹一下吧。
這個教室又安全、又舒服、又大……這個教師的桌椅變了。椅子可以向后靠，還可以輕松的左右移動。桌子上有兩個按扭，一個是紅色，一個是白色。如果我們覺得熱或冷的話，就可以按下紅色按鈕。按了紅色按鈕后，你就說一聲“暖氣”或“冷氣”，你就會覺得腳有點暖和或涼快，因為桌子底下安裝了一個空調(diào)，叫做“智能小空調(diào)”。
如果你覺手寫字寫得累了，你就可以按下白色按鈕，這時，你會立刻感到很舒服，因為桌面變?nèi)彳浟艘稽c，在不停地小力震動著，手變的很舒服。如果你想停止的.話，只要在按一次白色按鈕就可以了�，F(xiàn)在很多同學(xué)都戴眼鏡了，我這個教師的墻壁是綠色的，上面還畫著花花草草。
這樣不僅美觀，而且還可以保護同學(xué)們的視力呢！教師的一角還有一個機器，叫做“教室小超市”。這個超市啊，非常的方便。你只要說什么，他說個價錢給你聽，你就放多少錢，就可以拿到你想要的東西。在那里拿不到玩具，只拿得到日常用品和學(xué)習(xí)用品。
這就是我設(shè)計的舒適的教室。
夜晚的教室童話作文 13
教室是離辦公室最近的地方。
你如果站在教室門口，向右一瞧，就可以看見黑板在向你招手呢！那個黑板是倆兄弟呢！左黑板上貼著1～13組的名字，那些字都是用紅色印上去的，每次鄒老師給哪一組加上小星星之后，那一小組的同學(xué)就高興得一蹦三尺高，每次鄒老師給哪一組扣掉一顆星星時，那一小組的同學(xué)就會像大青蝦那樣垂下了頭，直呼：“哎！”。小組貼下面是值日生和清潔組的貼貼。每次放學(xué)時，某位同學(xué)就寫上第二天的值日生和清潔小組。藏在左黑板里的，正是左黑板的弟弟——右黑板。右黑板的右上方是課表。每天放學(xué)后，學(xué)習(xí)部的`同學(xué)就將第二天的課表貼在右黑板上，讓我們第二天方便準備那些需要的書。
黑板前面是我們的課桌。星期五的時候，個個課桌都脫下衣服，化身成了“藍精靈”。星期一時，那些“藍精靈”都重新穿上干凈的綠衣裳，這時，教室就像一塊碧綠的大草坪。而且，我做作業(yè)時，如果沒有這位“藍精靈”的幫忙，那么我寫字都不可能那么工整。
課桌們的左側(cè)是清潔角。清潔角是清潔工具的“家”。掃把排排站，簸箕排成隊，水桶很干凈。清潔小組掃地時，都直接從清潔角拿一把掃把，多方便��！
我愛我的教室，教室也是我的家。
夜晚的教室童話作文 14
課堂是我們學(xué)習(xí)的地方。這對我們很重要。
未來的教室必須比現(xiàn)在的教室寬敞明亮，四周都是窗戶。教室的屋頂上安裝了許多保護眼睛的太陽能節(jié)能燈，它們既明亮又保護眼睛。四壁覆蓋著帶有觸摸感應(yīng)功能的白色瓷片。每當(dāng)老師在課堂上談?wù)撊魏尾牧蠒r，都可以將其展示出來，便于更生動的講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。老師在課堂上也不需要粉筆寫字。他們只需要用手指在觸摸屏上寫字，觸摸屏可以立即顯示出來。這是方便、環(huán)保和清潔的'。教室將不再被粉筆灰污染。
最后一間教室必須配備“智能空調(diào)”，可根據(jù)天氣變化調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。當(dāng)天氣炎熱時，智能空調(diào)可以吸收熱風(fēng)，呼出冷風(fēng)。當(dāng)天氣寒冷時，智能空調(diào)可以吸收冷風(fēng)，呼出熱風(fēng)。即使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會繼續(xù)工作。順便說一句，我想提醒您智能空調(diào)它配備了太陽能，所以你不用付一分錢的電費！
“學(xué)生直立椅”；可以幫助學(xué)生調(diào)整坐姿。正面姿勢的桌子和椅子上有一個軟墊子。坐墊上有一個芯片，可以控制程序，調(diào)節(jié)并提示孩子們坐直。坐在這樣獨特的桌椅上，在這樣的教室里寫作，真是一種享受。
未來的教室怎么樣！我認為這必須在不久的將來實現(xiàn)。
夜晚的教室童話作文 15
我們現(xiàn)在的教室，冬天冷得冰窖，夏天熱得像蒸籠，于是，我們想有一間未來的教室。
未來教室里，它可以自己調(diào)節(jié)溫度，讓教室四季如春。未來教室里課桌可以隱形，下課鈴響起后，我們只要按一下課桌上的按鈕它就可以自動隱形。給我們騰出一片歡樂的天地。我們可以在這廣闊的空間里盡情的嬉戲，可開心啦！未來的黑板特別新穎，它是一塊電子屏，字可以放大也可以縮小，全憑同學(xué)們的需要。坐在后面的就再也不用為看不清而煩惱了。未來教室還有一個電子圖書室呢！只要你在屏幕上輸入你所需要的書名，它便會出書來。這樣，我們隨時都能在知識的海洋中遨游。未來教室里還有一臺電子批閱器，每天早晨，一打上課鈴，它便會說“請把作業(yè)交上來。”隨后同學(xué)們便陸續(xù)把作業(yè)放入“作業(yè)入口處”突然，紅燈一亮，隨著“滴滴滴”的警報聲，小明同學(xué)的作業(yè)被吐出來，因為他的字跡太馬虎了。他只好垂頭喪氣的'拿回作業(yè)重寫。
怎么樣？未來的教室喜歡嗎？我相信，只要我們現(xiàn)在學(xué)好科學(xué)文化知識，將來一定能擁有一個這樣的教室。
夜晚的教室童話作文 16
同學(xué)們，告訴你們一個秘密，我有一間“移動的教室�！眲e急，等我慢慢講給你。
我家離學(xué)校比較遠，是媽媽騎自行車送我，由于路上時間長，我和媽媽想了個辦法，利用這段時間來預(yù)習(xí)老師講的內(nèi)容，比如老師講古詩，我就和媽媽在路上背古詩，我不會的地方媽媽就提醒我，用不了一會兒，我就背下來了。如果有英語課，我就試著在路上和媽媽對話，這樣一來，在上課的時候就可以對答如流了。放學(xué)回家復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，要是學(xué)過生字，我就會給媽媽默寫在黑板上，說起黑板，你們會問道：“哪來的黑板呀？”告訴你吧，媽媽的后背就是“黑板”，“粉筆”就是我的手指，這樣可以加深記憶，媽媽不用回頭看，就知道我寫的對不對，媽媽這塊“黑板”讓我學(xué)到了不少知識呢！
有時，我們在路上說說笑笑，例如：講故事，玩詞語接龍的.游戲，說一些家里學(xué)校的事，可開心了。
就是這間“移動的教室”里，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了課外的知識，更懂得媽媽的良苦用心，我愛這間教室，更愛我的媽媽。
夜晚的教室童話作文 17
我們的教室既寬敞又干凈整潔！
刻室的門朝南，南北墻上有幾個寬大明亮的窗戶，在晴朗的天氣里，窗戶透出的光把教室照得亮堂堂的；即使是在陰雨天里，教室天花板上的日光燈也會發(fā)出明亮的光芒，把教室照得和晴天一樣明亮。教室正前方有一面五星紅旗，它無時無刻都在提醒我們要牢記：是革命先烈的鮮血換來了我們今天的和平，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大之后報效祖國！五星紅旗下方是黑板。老師天天為我們講課時、講題時，都會用粉筆寫下重要的地方、詞語、句子，黑板上的.字每次下課都會布滿黑板，同學(xué)們都會爭著、搶著拿黑板擦來擦黑板。黑板左側(cè)有一個投影儀，每次上課老師都會先把大屏幕放下，把課件投到大屏幕上，看著那生動有趣的課件，感覺上課也變得有趣了！
刻室中間是同學(xué)們的座位，課桌上已經(jīng)布滿了歲月的滄桑，到處是缺口。教室的地板上一塵不染，偶爾會有同學(xué)不小心掉了一張紙，但立馬就會被撿起來！這都是老師嚴格的要求和同學(xué)們勤于勞動的成果�。�
刻室的后面也是一張黑板，但不同的是，它的上面是豐富多彩的黑板報，由于同學(xué)們的認真精心的設(shè)計，我們班的黑板報一直都是優(yōu)勝班級。
我們在教室里愉快地學(xué)習(xí)！我愛我們的教室！
夜晚的教室童話作文 18
今天，我們要展開一場統(tǒng)一的大掃除活動。一放學(xué)，大家拿著各自的衛(wèi)生工具，開始了大掃除，我看了看大家都好積極，我也開始了工作。
教室里立刻熱鬧了起來，有掃地的，有擦玻璃的，還有拖地的．．．．．熱鬧非凡，我加入了排桌子的行列中去，和勤勞的李高翔在一起工作，不知道怎么回事，一下子力量十足，我拿著桌子的這一頭，李高翔拿個桌子的那一頭，很快，全班的桌子就被排好了，整齊極了，從這一頭向另一頭看，一條直線，幾乎沒有一點多出來的地方，李婷是掃地的，可認真了，羅一然看了好多死角的臟沒掃掉，便拿著棍子上前去勾臟，李婷再去掃掉，很快，地上就一塵不染，我再用拖把拖了一遍，一張透明的鏡子就展現(xiàn)在了我們的面前．我們班的`班長程佩如雖然有時候大叫，亂蹦亂跳，但擦玻璃可真有一手，那玻璃給她擦得就像透徹的小池塘一樣，清澈見底，在陽光下，宛如大珍珠，大鉆石一樣，閃閃發(fā)光。
今天的大掃除實在是太有趣了，給教室里添加了一份光彩。
夜晚的教室童話作文 19
未來的教室神奇多彩。你想知道未來的教室是什么樣的嗎？那就跟我來看一看吧。
未來教室的墻很軟，墻壁是五顏六色的，還可以隨著季節(jié)轉(zhuǎn)換圖案：春天的時候，可以是色彩斑斕的鮮花和綠油油的小草，冬天可以是孩子們在打雪仗、堆雪人的情景。教室里的窗戶就像一臺“大空調(diào)”，夏天的時候可以給我們送來涼爽的.風(fēng)，冬天可以給我們送來溫暖，讓教室不再寒冷。
教室里的椅子更神奇呢！如果你上課睡覺，它就會哄你一下，或者是伸出拳頭那么大的小棒子輕輕地敲敲你，讓你不要睡覺，上課認真聽老師講課。到時候，每個人的桌上都有一臺電腦，就不用愁鉛筆斷了或粗了的問題了。那你就會問我了：“不用愁鉛筆斷或粗，那是為什么呢？”讓我告訴你吧，做作業(yè)的時候就可以在電腦上做了，做好了，就可以通過電腦發(fā)給老師就行了；桌子兩邊還有一個撐不破的環(huán)保袋，無用的雜物都可以放在里面，就算你拿500斤重的鐵放在里面都撐不破。
這下你知道未來教室是什么樣了吧。我相信，隨著科技的發(fā)達，在不遠的將來肯定會有這樣的教室的。
夜晚的教室童話作文 20
我們的教室位于二樓北面，不僅明亮而且整潔。
教室的前面是一塊長方形的黑板，也是我們的班班通。老師就是用它為我們傳授知識。黑板的正上方貼著“誠實、團結(jié)、拼搏、進取”八個醒目的大字，是我們班的勵志語。黑板前是老師的三尺講臺、講桌。黑板的右側(cè)貼著乘法口訣表。左側(cè)貼著古詩掛圖、課程表和值日表。教室后面的墻上也有一塊長方形的黑板，是我們班辦得黑板報，板報內(nèi)容豐富。每個月，我們就要更換新的`內(nèi)容。它的上方貼著班級獎狀。黑板右測的墻上貼著學(xué)一學(xué),比一比的展示欄，上面貼著同學(xué)們的美術(shù)作品，畫畫、折紙。左側(cè)放著勞動工具，它的上面是老師和我們一起布置的衛(wèi)生角。
教室兩邊的墻上，貼著班訓(xùn)、目標、公約、班規(guī)。是全班同學(xué)共同遵守的基本行為準則。
教室的中間，桌子和凳子擺得整整齊齊。我們每天都坐在這里認真地聽老師講課。
教室的上邊還有4盞日光燈，2盞電扇，兩邊還有明亮的玻璃。這就是我們既美麗又明亮的教室，我愛我們的教室！
夜晚的教室童話作文 21
我，擁有著一些奇怪的夢想，夢想自己能像白雪公主一樣漂亮，夢想自己能有一雙翅膀，在天空中飛翔，但，現(xiàn)在的我，卻夢想能有一個萬能的教室。
走進教室，一眼就能看到比原來先進許多的優(yōu)課電子設(shè)備，只要老師說一句話，它就會把老師說的話一字不漏的記下來。桌椅也不同了，平坦的桌面，再也不像原來一塊凹，一塊凸的桌子了，桌子盒里，沒有任何雜物，只有書，椅子也煥然一新。全部統(tǒng)一獨凳，這樣同學(xué)們就不會背靠著椅子了。我們的凳子還有捉“賊”的`功能，誰上課開小差，凳子就會響，桌子下面還有一個放書包的盒子，這盒子有識別系統(tǒng)，只要不是主人，就是拿石頭砸也砸不開，這樣同學(xué)們就不會擔(dān)心書或?qū)W習(xí)用具被別人偷了，而且，我們還是在一樓，這樣同學(xué)們就不會背著沉重的書包一步一步的爬樓梯了，也不用在狹窄的樓道里玩了。
我們的教室無論是炎熱的酷暑還是寒冷的冬天，只要一走進教室，都會讓你冬暖夏涼。
我相信：只要同學(xué)們努力，一個萬能的教室就會出現(xiàn)在眼前。
夜晚的教室童話作文 22
九月，還沒能走出炎熱。金燦燦的太陽用最灼熱的日光殘酷地射向人們，無情又堅定，大地都是滾燙的。我們就仿佛置身在蒸鍋里，無時無刻不在冒汗，滴下的`汗水又給大氣增添了一份悶熱，好多人都“熟”了——中暑了。
我們班也是如此，溫度漸漸升高，一來教室就得先打開風(fēng)扇。但是，電風(fēng)扇好像沒吃飽似的，慢悠悠地轉(zhuǎn)動著，根本解不了這悶熱�？粗鴽]勁的電風(fēng)扇懶洋洋地轉(zhuǎn)著，真是沒勁極了。但，我們只能整整齊齊地坐在教室里，像排列整齊的小籠包。
晚自修，因為我們已經(jīng)升級為六年級的學(xué)生了，便去了更高級的班級進行自習(xí)。晚上六點，我們滿懷期待地來到602班。不料，602班的風(fēng)扇比我們班的速度還慢，我們只不過是換了一個蒸籠，繼續(xù)蒸著。
我們大家都受不了這不給力的風(fēng)扇，坐班老師就帶我們到了三樓的502班。一打開風(fēng)扇，扇葉就開始高速地旋轉(zhuǎn)著，送來一陣陣清爽的風(fēng)，絲毫不比空調(diào)差。想起我們教室的那幾盞風(fēng)扇，那簡直遜爆了！
哎，真羨慕502班，有這么給力的教室！
夜晚的教室童話作文 23
在瑞安實驗小學(xué)有一個溫暖的小窩，小窩里有一群快樂的“小精靈”正在認真地學(xué)習(xí)，她就是三（1）班。
一走進教室，第一眼看到的是50張整齊的桌子和椅子，然后眏入眼簾的是左邊墻上同學(xué)們花了好大功夫?qū)懙冒嘤?xùn)，那四個“jing”是我們的目標，“靜能生慧，凈能生美，敬能生優(yōu)，競能生存”。給我感受最深的是靜能生慧，因為只有靜下心來認真思考才能得到智慧。然后看到的是黑板左邊的書柜，它總是默默無語，書柜里擺放著整整齊齊的書，書里的好詞，好句和知識正等著我們?nèi)ゲ烧兀?/p>
最引人注目的還是“我們的風(fēng)采”欄。有同學(xué)畫得畫，有同學(xué)寫得好作文，還有金笑非寫得字。她寫得是張猛龍的字體，似乎比印出來的還要好看，忽輕忽重，而且很大方。陳恩樂的油畫也很傳神，那一朵朵盛開的`鮮花好像正在對我微笑，散發(fā)著淡淡的清香。教室左路后側(cè)的衛(wèi)生角正和后門竊竊私語，門板上粘著衛(wèi)生用具擺放歌，上面還搭配著一對盆栽，衛(wèi)生角變得煥然一新了。
我們的教室真是我們的樂土。
夜晚的教室童話作文 24
我們的教室既寬敞又干凈整潔！
教室的門朝南，南北墻上有幾個寬大明亮的窗戶，在晴朗的天氣里，窗戶透出的光把教室照得亮堂堂的；即使是在陰雨天里，教室天花板上的日光燈也會發(fā)出明亮的光芒，把教室照得和晴天一樣明亮。教室正前方有一面五星紅旗，它無時無刻都在提醒我們要牢記：是革命先烈的鮮血換來了我們今天的和平，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大之后報效祖國！五星紅旗下方是黑板。老師天天為我們講課時、講題時，都會用粉筆寫下重要的地方、詞語、句子，黑板上的字每次下課都會布滿黑板，同學(xué)們都會爭著、搶著拿黑板擦來擦黑板。黑板左側(cè)有一個投影儀，每次上課老師都會先把大屏幕放下，把課件投到大屏幕上，看著那生動有趣的課件，感覺上課也變得有趣了！
教室中間是同學(xué)們的座位，課桌上已經(jīng)布滿了歲月的滄桑，到處是缺口。教室的地板上一塵不染，偶爾會有同學(xué)不小心掉了一張紙，但立馬就會被撿起來！這都是老師嚴格的要求和同學(xué)們勤于勞動的成果��！
教室的后面也是一張黑板，但不同的.是，它的上面是豐富多彩的黑板報，由于同學(xué)們的認真精心的設(shè)計，我們班的黑板報一直都是優(yōu)勝班級。
我們在教室里愉快地學(xué)習(xí)！我愛我們的教室！
夜晚的教室童話作文 25
炎熱的八月底，我們的主題是軍訓(xùn)！軍訓(xùn)的校規(guī)學(xué)習(xí)在教室進行，原以為可以偷偷懶，放松一下腿腳，但一想到教室里那像戰(zhàn)斗機一樣轟轟飛鳴的蚊子，我們就想大喊：我要出去軍訓(xùn)！我要跑步！
天熱，訓(xùn)練后的同學(xué)們更熱，每個人都像一個能量十足的小火爐，在擁擠的教室里散發(fā)著熱量與酸酸的汗味。不大的教室充滿了斗筆、吹牛、聊天、嬉笑、追趕的聲音，嘈雜的教室顯得更加擁擠，每個人就在這個熔爐里繼續(xù)升溫、升溫。
不知是誰的一句“祝老師來了！”讓高能量的教室立馬降溫，嘩嘩嘩啦啦一陣聲響之后，所有人都“飛”到自己的座位上坐定，來不及收拾的“斗筆”依然靜靜地躺在地上，教室里安靜得連蚊子的嗡嗡聲都可以聽得到�？墒菦]幾分鐘，被蚊子叮到的.同學(xué)偶爾的一拍“啪”，立刻帶來一陣肆無忌憚的哈哈笑聲，教室里又熱鬧起來，大家笑得前仰后合，甩掉了臉上的汗珠，老師也忍不住笑了起來。
隨著大家的笑聲、真真假假的拍蚊子聲此起彼伏，教室的溫度又沖到歷史新高，每個人的臉上都像被溫度計的小紅珠映紅了一樣，繼續(xù)發(fā)熱、出汗、說笑。我們幾人偷偷瞟了瞟老師，發(fā)現(xiàn)老師沒有生氣的跡象，那就更加大膽地讓夏天的教室繼續(xù)升溫吧！
夜晚的教室童話作文 26
我們的教室在南教學(xué)樓的第三樓。
一進教室，立馬進入眼簾的，就是那些得剛勁有力的班訓(xùn)“博學(xué)慎思”“明辨篤行”這八個大字，這八個字鼓舞著我們，讓我們不斷進步。
在教室的西南邊，是我們班的愛國知識角，上面貼著很多愛國名言，如“為中華之崛起而讀書”等一些愛國名言;在教室的西北邊，墻上貼著雛鷹爭章欄目，這個分為兩個方面，一個是“班級評比”專欄，另一個是“行為習(xí)慣我最棒專欄”。
在教室的南、北兩面分別粘有紀律之星、衛(wèi)生之星、誦讀之星、最佳小組長等等，墻上還貼著荷花、荷葉，我們等于荷花，老師等于荷葉，我們在荷花的捧護下，健康的成長。墻上貼的這些標志，也裝飾了我們的教室。
在教室的東邊，也就是教室的后方。有學(xué)習(xí)目標展示欄，那里站著同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標;有我的.精彩我展示欄目，那里都貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作文;有圖書角，上面放著我們資源拿出來的書;有衛(wèi)生角，那里的衛(wèi)生用具擺得整整齊齊;有生物角，那里放一些同學(xué)帶來的植物;還有榮譽欄，那上面貼滿了我們曾經(jīng)獲得的獎狀。
這就是我們的教室，一個干干凈凈，或滿榮譽的教室，是最美的教室。
夜晚的教室童話作文 27
我穿越到了2030年，坐著未來的“綠化”公交車來到了未來的教室。
未來的教室非常大，里面差不多可以坐一百人。上課了，一個聲音傳來，“同學(xué)們，你們覺得熱嗎？”“熱！”許多人叫起來。沒過多久，我立刻就覺得全身都涼快多了。機器人老師溫和的說：“同學(xué)們，我們今天來學(xué)科學(xué)、美術(shù)�！币幌伦�，教室打開了它的翅膀，帶我們飛起來。不一會兒，我們就到了海邊。海邊的摘果子機器人正在勤勞地工作，摘果子機器人摘了許多果子送給我們，我們高興地吃了起來。
機器人老師走到教室里，按了一個按鈕，教室立刻就罩上了一個玻璃罩，變成了潛水艇。潛水艇帶著我們來到了海底世界，機器人老師從他的口袋里拿出了迷你照相機來錄像。照相機幾秒鐘就把遠處的生物和近處的生物全拍下來：美麗的珊瑚，有的像鹿角，有的'像樹枝，在水底慢慢擺動。幾只小魚歡快地游著，好像在一起玩。章魚放出了“煙霧彈”，身旁的魚都飛快地游走了……機器人老師給我們講了關(guān)于海底生物的許多知識，還讓我們把一種自己喜歡的海底生物畫下來。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我迷迷糊糊地起了床，發(fā)現(xiàn)自己又回到了現(xiàn)在的世界。我心想：我一定要努力學(xué)習(xí)，以后造許多這樣的教室。
夜晚的教室童話作文 28
2249年，經(jīng)過科學(xué)家們不懈的努力，最終發(fā)明出了多功能教室。
這間教室是用四季竹子做成的，可以通過人們的需求，變換教室的樣子。同時也會吸收一氧化碳等一些對人體有害的物質(zhì)，然后轉(zhuǎn)化為新鮮的氧氣，孩子們生活在這種教室無比的健康快樂。
這間教室不僅外形奇特，功能也繁多。
如果你上課時打瞌睡，桌子會像鬧鐘一般把你震醒。
如果你座姿歪歪斜斜，椅子會像一個吸力盤讓你坐好。
在教室上課時，沒有老師來講課，孩子們會在機器人的帶領(lǐng)下走進3D立體模式上課。如果有人不聽講或不聽話，會有機械手臂給他裝上一個20公斤的包袱，它會慢慢“折磨”這個孩子。
如果你在教室上課感到不舒服時，你可以按下白色按鈕，它會根據(jù)你現(xiàn)在的情況，提供相應(yīng)的`藥物。
在教室里，你不用擔(dān)心溫度問題，因為極速變溫空調(diào)，會根據(jù)現(xiàn)在的氣溫進行調(diào)整。它會以超過光速的速度，0。00001秒改變氣溫。
教室里的燈也會根據(jù)現(xiàn)在的亮度進行調(diào)整，不用擔(dān)心用電量很高，因為教室的用電量120小時/千瓦。
只要我好好學(xué)習(xí)，為科學(xué)做貢獻，相信這個教室會提前發(fā)明出來。
夜晚的教室童話作文 29
我們的教室坐落在學(xué)校右邊一棟六層樓的第二層。
我們擁有一個整潔、溫馨、寬敞的大教室。早晨，太陽的光線從玻璃窗穿射進來，照射在教室里寬大的玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習(xí)。
一進門，映入眼簾的就是那寬大的黑板。那黑板，不僅烏黑發(fā)亮，而且黑板里還有一臺高科技電腦，黑板上方還有一面五星紅旗，每天看到它，都有一種自豪感，講臺下面就是一排排桌椅，教室后面是同學(xué)們畫的黑板報，黑板報兩側(cè)擺設(shè)著很多我們的榮譽。
在教室的'兩側(cè)，還有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗，晶瑩剔透、一塵不染的玻璃上，有同學(xué)們親手剪的窗花，很好看！
在教室右側(cè)，有一個圖書角，同學(xué)們把圖書都放在那兒，午讀的時候，同學(xué)們都會到圖書角那借閱。圖書角旁邊，擺放著清潔工具。
在這里，我們留下了快樂，也留下了悲傷；留下了淚水，也留下了歡笑；留下了回憶，也留下了足跡；留下了驚喜，也留下了我愛我的教室，因為它像家一樣帶給我溫暖。
夜晚的教室童話作文 30
未來的科技一定會越來越發(fā)達，未來的教室會變成什么樣呢？
未來的教室，黑板是可以隨意移動的，不過你不用擔(dān)心黑板太重，用專用黑板做的小棒移動就行了，十分輕松。那個小棒指向那里，黑板就會移動到那里了。
未來的教室，桌子和凳子可以變成很多各式各樣的桌子和凳子，那些凳子不會像普通的凳子那么硬，而是軟軟的，坐著非常舒服。你也可以調(diào)整高度，直到你覺得舒服了它就會馬上停下。
未來的教室，老師不會嚴厲的.管你們。因為你有一個更加嚴厲的“小老師”，女生的是一個小女孩的機器，男生的是一個小男孩的機器。當(dāng)你寫完作業(yè)之后，它就會檢查你的作業(yè)，如果你的不好，或者是字跡不公整，那么他就會吃掉你的作業(yè)，然后轉(zhuǎn)換為它大腦里的知識。這個“小老師”也會教給你一些小知識。因為在課堂上，它比你聽的認真，聽完之后，它還可以一字不漏的給你講出來。它每天都要“吃”很多知識，再向你說出來。你如果問它問題，我敢保證沒有一個問題是它答不出來的！它可真是一個十足的小老師！
這就是我想要的未來的教室，我相信，未來一定會有和我講的一模一樣的教室！
夜晚的教室童話作文 31
你知道主席讀過書的地方在哪里嗎？讓我來告訴大家；它就再湘鄉(xiāng)最有名的學(xué)校；東山學(xué)校舊址里！
我和弟弟懷著好奇的心情，來到了偉大的曾讀過書的地方，一進大門，眼前一片綠色！隨后我們順著路標，來到了一座筆直的小橋，小橋下還有一個很大的池塘，在橋的入口寫著一些有關(guān)于這里的故事，我們躍過小橋，來到了一扇門前，看見門的兩側(cè)種了兩棵樹，一棵樹垂到地下。我們踏過大門，來到了一大堂，墻上了各種各樣的英雄故事，還貼滿了許多英雄人物的頭像！
接著我們走到讀書的教室，我摸了摸桌子，桌子上鋪滿了很厚的灰塵，我的手一下子從紅色變成了黑色，我向前走了幾步，來到了做過的位子，他的課桌里放了許多書籍。我接著又走了幾步，來到了他們的講臺，講臺上一支粉筆都沒有，黑板刷都沒有，只放了一個燒杯和一些裝溶的融器！
天漸漸黑下來，我們也該走了，出門時，我用戀戀不舍的'眼神注意著一切，我看見了一句話，這句話將成為我心中最美的一句話，那就是：“樹為德者綠，花為善者紅！”
我不敢相信，在那個時代，既沒有粉筆，又沒有筆，我都不知道他們是如何寫字的，但他們那種，堅持不懈愛學(xué)業(yè)的精神，值得我讓去認真的學(xué)習(xí)。
夜晚的教室童話作文 32
我讀三年級，我們的教室在三樓，是一個特別奇怪的班級，因為其它的三年級教室都在二樓。你知道為什么嗎？因為我們班是5班（其他年級都是只有4各個班。），在五年級邊上。
我們教室的前面有一塊又大又黑的黑板，有4米多長，2米寬。這么大的黑板上天天寫著我們學(xué)習(xí)的知識，我想老師的手一定很累吧。黑板上方貼了幾個大大 的紅字“學(xué)習(xí)進步”。每當(dāng)我們走進教室，都會看看那四個紅紅的大字，好像在提醒自己要“好好學(xué)習(xí)，爭取進步�！苯淌业暮竺嬗袃蓚�大大的窗戶，下課了，我們 經(jīng)常透過明亮的窗戶看著外面的世界。
教室的左面也有一塊黑板，那是我們班的`學(xué)習(xí)園地，表現(xiàn)了我們班的色彩，常常貼著同學(xué)們的作文、字、畫……在那塊黑板上展示了我們的才藝。教室的右面有一個大大的窗戶，在窗戶旁邊貼著許多規(guī)章制度。
教室中間排著一張張整整齊齊的桌椅，看上去是多么干凈、美觀。頭頂有6盞日光燈，4把電風(fēng)扇，我們在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
我愛我們的教室。
夜晚的教室童話作文 33
我們的教室在安陽市鋼城小學(xué)南樓，第三層的六、五班。
一進班首先看到的是我們班的班訓(xùn)，我們班的班訓(xùn)是 ：博學(xué)慎思，明辨篤行。這句班訓(xùn)也時時刻刻的提醒著我們。在我們教室的南邊，有愛國知識角，上面寫著許多愛國名言。北邊，有雛鷹整章欄，還有“班級評比專欄”，在墻上還有紀律之星、間操之星、作業(yè)之星 ……的評比專欄。還有墻上的片片荷葉，象征夏天的勃勃生機，在每片小荷葉上，都有著同學(xué)們的照片和座右銘。在后墻上，有學(xué)習(xí)目標欄，上面寫著同學(xué)們每次的`目標。在“我的精彩我展示”的欄目上，貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作文。在“我的精彩我展示”的欄目上面，有一個獎狀欄，那里有我們?nèi)w同學(xué)共同獲得的榮譽。在我們班還有一個圖書角，那里有各式各樣的圖書，一下課同學(xué)們就到那兒去借閱圖書。衛(wèi)生角：那里有掃把、拖把、水桶、垃圾桶等衛(wèi)生工具，每天早上同學(xué)們都要去那兒拿衛(wèi)生工具打掃衛(wèi)生。生物角：有同學(xué)們從家?guī)У男〗痿~、小烏龜。隊角：有一個大隊旗，四個小隊旗。除了這些以外，我們班還有：針線角、課外知識角、流動紅旗懸掛處、自我展示角……
這就是我的教室，是不是很好很漂亮呢?希望你們來參觀我的學(xué)校。
夜晚的教室童話作文 34
一聽到這個題目，你一定會感到新奇，因為這個世界上并沒有海洋教室。對了，你猜的沒有錯，海洋教室正是我想象的未來教室。教室里一片“海洋”，海水是橙汁，書本是柔軟的細沙，筆是美麗的珊瑚。貝殼里的`珍珠閃閃發(fā)光，那是我們的照明燈。還沒走進海洋教室，你就會聽到窗戶里時不時的發(fā)出咕�！緡５穆曇�，還傳來陣陣的歡笑聲。這是怎么回事？走進教室后，你才會發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們都變成了小魚，在吐著泡泡認真聽章魚老師講課呢，旁邊還有精巧的貝殼書包和海藻桌椅。這時，你會想到，章魚老師用什么寫字？告訴你吧，海洋教室是不用粉筆的，老師說什么黑板就出現(xiàn)什么字，這樣既環(huán)保，又方便、省錢。
在下課的時候，小魚同學(xué)們游來游去，會把海水弄臟，所以在教室的墻上安裝了一個清潔器。海水一臟，垃圾就會浮到水面上，機器就會啟動，把海水清理的干干凈凈。最奇特的地方就是教室的墻了。一年四季，教室的墻是不一樣的。春季，墻就會變成一派欣欣向榮的景象。夏季，墻會變成一幅金燦燦的畫面。秋季，墻上有大樹姐姐，小草妹妹。冬季，墻變得更美麗了，有的小朋友在堆雪人，打雪仗。美麗極了！我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠的將來海洋教室就會出現(xiàn)在我們眼前。
夜晚的教室童話作文 35
教室，是我們最熟悉的地方，我們的教室，既干凈，又漂亮。
走進教室，就會看到四十六套像木頭顏色的桌椅，上面那一道道紋痕，仿佛刻滿了歲月的痕跡。還有那大大的黑板，大約有一米寬，兩米長，每當(dāng)老師在上面寫字時，那一排排的字是多么整齊，多么好看。黑板的左面則是大屏幕了，老師就是用它來給我們上課的，讓我們的課堂變得十分有趣。黑板的上方有著名人的照片，我們班的名人是華羅庚。后墻便是展示我們作品的文化墻了。
更引人注目的則是那幾扇干凈又明亮的的大窗戶了，每天上學(xué)，我們都會用抹布把他們擦得干干凈凈，十分明亮，仿佛就是一面鏡子，還能照出我們的影子呢。
往后看，在那畫著一棵枇杷樹的'墻上，掛滿了手抄報，作文……他們十分漂亮，后面貼的作文使我們班充滿了書香的味道，給我們的教室增添了一些色彩。
教室里，朗朗的讀書聲時不時的傳來，仿佛在演奏著一曲曲美妙動聽的音樂。
我愛我的教室，他就像我的第二個家，讓我們一起將我們的教室變得更美麗，更干凈吧!
夜晚的教室童話作文 36
我來到教室里時，教室里還沒有人，十分安靜，除了兩位老師聊天的聲音再沒有其它響聲了。
窗簾拉開著，陽光從窗戶外面翻進來，把教室照得明亮。教室里的空調(diào)也在安靜地休息著。一個個座位就像蜂巢一樣一格格整齊地排列著。
我來到最靠前的一個座位上坐下，前面的角落上也"端坐"著一盤蘭草，其中有一條特別長的根莖，一直垂到老師的座位旁，根莖上長著一小簇葉子。葉子中間，上個星期還開著一朵小白花，這個星期想跟它問好時，它卻躲了起來。
我的目光像有一根繩子似的把我往左邊拽過來，那兒有一面玻璃墻，但是看不清教室外面的情況，只能看見上面一個大大的"靜"字。玻璃墻的最上面一排，不知道忘記了還是什么原因，靠邊上少安裝了兩塊玻璃，讓我很好奇。
我扭動身子，讓自己面對后面那面白色墻壁，墻上掛著一副行書書法作品，內(nèi)容應(yīng)該是：學(xué)無止境。外面的框體是淡黃的原木色，和我之前在建國70周年比賽時獲獎的行書作品的顏色差不多。框里的.那塊玻璃隨著光線的變化，閃耀著白色的光芒。
我忽然聽見了門被推開的聲音，幾個同學(xué)陸續(xù)到了教室聊起天來，教室的寧靜被打破了。
夜晚的教室童話作文 37
轉(zhuǎn)眼間到了2050年，我那時已經(jīng)成為世界聞名的發(fā)明家。
我回到了母�！獎⒂⑿W(xué)。當(dāng)我回到402班教室時，看到了一個很熟悉的面孔——何老師，她這時已是滿頭白發(fā)了，可還是那么精神！
我一看課程表是英語課。何老師是語文老師，怎么成了一個全能老師了。再看看何老師黑板上寫了個“boy”，她讓同學(xué)們讀，有些讀不出來，何老師就把這個單詞用筆框住，然后按“讀出”的按鍵，黑板就發(fā)出標準又洪亮的讀聲。
第二節(jié)課是何老師的語文課。有個同學(xué)在做小動作，何老師的電腦顯示出哪個同學(xué)不認真，何老師的電腦發(fā)出指令，上課不認真聽的同學(xué)的.電腦上會收到何老師發(fā)出的指令，那個同學(xué)就會開始認真的聽講了。
放學(xué)了，何老師把作業(yè)發(fā)到同學(xué)們的電腦上，同學(xué)們收到了就提著手提電腦回家。一問何老師才知道：原來現(xiàn)在的學(xué)生不要背著重重的書包回家，只要把手提電腦帶回家。老師把作業(yè)發(fā)到每個同學(xué)的電腦上，同學(xué)們回家可以在電腦上做作業(yè)，第二天電腦先檢查同學(xué)們的作業(yè)完成情況，它會監(jiān)督同學(xué)們把作業(yè)完成。
這多功能教室真是同學(xué)們的好伙伴
夜晚的教室童話作文 38
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼又過了100年，在這100年里，人們的科技越來越發(fā)達。小明順利地成為了一名發(fā)明家，并且發(fā)明了多種知名的產(chǎn)品。
幫助了人類，使他們的生活得到了極大的改善，今天小明發(fā)明了一款智能的教室，這款智能教室有非常多的優(yōu)點，可以完全取代舊時的教室，這款教室有什么特別的功能呢？那我們一起來看看吧，首先這款教室的設(shè)計非常的美觀，同學(xué)們可以在里面享受到舒適的環(huán)境，里面有空調(diào)，還有智能的書籍，智能的電子書，通過這些電子書，同學(xué)們可以閱讀到更多的課外課文，使同學(xué)們的知識水平提高，而且它還可以智能的進行換氣，如果教室里的環(huán)境質(zhì)量不太好的話，它可以在教室外面安裝一個智能排氣工具，幫同學(xué)們排出教室廢氣，獲得新鮮的空氣，這樣同學(xué)們的上課就會變得更加有精神，而且在桌子上同學(xué)們的坐姿會得到矯正，如果上課有人睡覺的`話，桌子就會智能提醒同學(xué)不要睡覺，這樣老師又上到課，同學(xué)又沒睡覺，這樣是兩全其美的，這樣的同學(xué)功課就沒落下，只要你想上課到哪里都是可以的。
所以說這就是未來的教室，你們喜歡嗎？
夜晚的教室童話作文 39
你的教室美嗎？我們的教室很美，很溫馨。想知道是怎樣的嗎？
推開我們班堅固的大門，門后是在沙灘上（裝飾品）的信息欄。沙灘上爬著幾只既活潑又可愛的小螃蟹。其中，有一只膽子很大又很貪吃的螃蟹都爬到椰子樹上了，我想：“它應(yīng)該是想吃椰子樹上的兩個又香又甜的葉子吧！”展示臺下有各種各樣的圖畫，有的畫春天美麗的風(fēng)景，有的畫夏天美麗的.風(fēng)景，還有的畫著過馬路時，要看左右兩邊。畫的非常漂亮。
展示臺的左邊是給我們帶來豐富知識的圖書角，圖書角旁邊是好書推薦圖書架，上面擺著許多要向我們推薦的好書。
現(xiàn)在跟我到教室后面的生物角瞧瞧吧！生物角邊上的架子里，擺放著許許多多的花和歡快的小魚。有的花綻開了笑臉，有的花欣然怒放，還有的花綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。
教室后面還有個衛(wèi)生角，那里的衛(wèi)生用具擺得整整齊齊，門后掛著很多的毛巾，毛巾下還有一個圖案，上面有綠油油的草地，草地上有一的小房子 ，房子上還有一個火紅的太陽。這個圖片講的是我們要保護環(huán)境，不能在草地上扔垃圾。
怎么樣，我們的教室溫馨吧！
夜晚的教室童話作文 40
我現(xiàn)在讀書的學(xué)校在和平門，叫北京第一實驗小學(xué)。我們的校門是折疊門，大校門旁邊還有一個小門，小門是五，六年級的同學(xué)放學(xué)走的。我的教室在操場正南邊的教學(xué)大樓上，三樓的第四個教室就是我的教室。
我的教室的門是白色的。教室內(nèi)很干凈，很整潔。我們班的楊沐兒、楊京等人都會每天早上掃地、擺好桌椅等。我們都很尊重他們的勞動成果，保持自己座位的干凈。我們教室的形狀是長方形的，很像課本的形狀，空間很大，感覺比家大三倍。
再看看我們教室里面的樣子。教室里的桌子是長方形的，還有桌斗，椅子是有靠背的'，坐著特別舒適。教室里有許多的字習(xí)工具。黑板的樣子是長長的，上面很粗糙。書柜的樣子也是長長的，里面還放著很多的書。還有投影儀，只要把書本放在那里，它就能放出來，還可以放大和縮小。教室后面還有黑板報，里面有好多人的作品。教室里還有粉筆，它只有一條小命，它為了讓其它人學(xué)習(xí)好，它就義無反顧地犧牲了。講臺的形狀是長方形的，看到講臺我就想到了老師很辛苦，還給我們判作業(yè)。
我在這個環(huán)境里學(xué)習(xí)，很好。
夜晚的教室童話作文 41
一天，我正在寫作業(yè)，突然就來到了未來的世界。
哇！這難道就是未來的教室？哆啦A夢的頭是學(xué)校的外形，而且還浮在空中，真是太神奇了！于是我興沖沖地跑了進去。
我剛跑到“頭”的前面一個云梯就飛了下來。我站了上去，云梯就把我?guī)У搅硕呃睞夢的大嘴里。我找到了第5教室，“歡迎你，劉子豪小朋友！”教室門口發(fā)出歡迎的'聲音。
上課了，我坐在自己的座位上，等待著老師的到來。可是，同學(xué)們卻在桌上玩了起來。他們在玩什么呢？我看了看后桌，原來，桌子是可以連接老師的電腦的。我們通過電腦就可以上課。我趕緊打開了“電腦”開始上課�！半娔X”課桌不但可以上課，而且還可以預(yù)訂中午的午飯，想吃什么就點什么。如果不小心弄臟了桌子，點擊綠色按鈕，桌子上就會出現(xiàn)一個吃垃圾的小機器人，保證會把你的桌子打掃得一塵不染。
下課了，我們可以把桌子一縮成最小化，這樣同學(xué)們就可以自由地在教室里跑來跑去了。教室的各個角落開設(shè)各種游戲場所，有游戲廳，芳草廳……
叮鈴鈴、叮鈴鈴，奇怪，怎么上課鈴響個沒完沒了？噢，原來是鬧鐘把我吵醒了。我相信夢境中的教室，遲早有一天會變成現(xiàn)實！
【夜晚的教室童話作文】相關(guān)文章：
夜晚的教室童話作文4篇12-23
夜晚的教室童話作文(4篇)12-23
教室童話作文（精選45篇）12-22
教室童話作文（精選32篇）10-18
教室里的爭吵童話作文08-25
教室童話作文精選15篇11-30
教室童話作文15篇11-14
教室童話作文(15篇)11-14
精選教室童話作文（通用33篇）10-18