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童話作文400字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的童話作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文400字 篇1
在清澈的小河邊有兩株植物，一株是橡樹，一株是蘆葦。驕傲的橡樹看不起弱小的蘆葦，常常輕視他。
嘿！“弱小的蘆葦，你敢和我比體能嗎？”橡樹傲慢地說。
“不敢”蘆葦謙虛地說。
“我就知道你不敢，弱小的蘆葦�！毕饦涓影谅卣f。
呼，呼，呼。一連三陣風(fēng)吹過。大樹一點(diǎn)也不怕，伸直了粗壯的樹干，任由大風(fēng)吹過�？商J葦卻壓彎了腰，一副搖搖欲墜的樣子。
“哼！懦弱的'東西�！毕饦漭p蔑地說。蘆葦也不爭辯，便不再理會他……
終于有一天，強(qiáng)勁的臺風(fēng)來了。大風(fēng)呼呼地吹過整座森林，蘆葦?shù)闹Ω蓧旱玫偷偷�，幾乎要貼到地面。而橡樹卻硬碰硬，挺直了腰板要和臺風(fēng)斗爭。風(fēng)越來越大，只聽“轟”地一聲傳來，高大的橡樹連根拔起，重重地扎在河流中……
臺風(fēng)過了，此時的天空碧藍(lán)無比，蘆葦靜靜地站在那里，晶瑩的露珠滋潤著細(xì)長的蘆葦。而橡樹呢？卻變成一根朽木。
看完這個故事，讓我內(nèi)心久久不能平靜！是誰導(dǎo)致了橡樹的滅亡？僅僅是臺風(fēng)嗎？為什么同樣的臺風(fēng)，又沒有摧毀蘆葦呢？如果橡樹不那么驕傲自大，結(jié)果又會怎樣呢？其實(shí)，每個人都有長處和短處，如果不能揚(yáng)長避短，估計結(jié)果難以讓你如意�。�
童話作文400字 篇2
在一個遠(yuǎn)離城市的樹林里，有一座小房子。這座小房子蓋著紅瓦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得很好看。房子里住著一位老奶奶，她已經(jīng)上了年紀(jì)，皺紋已經(jīng)開始爬到了她的臉上。她年輕時，留著一頭長長的頭發(fā)，有許多人都羨慕她。
樹林里有許多小動物，小動物們很喜歡這位老奶奶，老奶奶也很喜歡小動物們。在夏天時，她常常搬來一個小凳子，坐在小樹下，給它們講動聽的故事。過了幾年，老奶奶越來越憔悴了，在一次大病后，她就再也不能講話了，也不能給小動物們講故事了。
可聰明的老奶奶想出一個好辦法，把故事包在粽子里，讓動物們吃下去，這樣它們自己就會講故事了。她坐在椅子上，邊包粽子，邊在心里講故事，就這樣一個個故事鉆進(jìn)了粽子里。粽子熟了，陣陣香味引來了正在玩耍的小動物們，它們爭先恐后地?fù)屩兆樱罂诖罂诘爻粤似饋�。等一個個粽子吃完了，一個個故事就從它們口中講了出來，老奶奶聽得樂滋滋的.。動物們圍著老奶奶，唱起了歌，跳起了舞，熱鬧極了。
從此，老奶奶和動物們又過上了幸�？鞓返纳睿�
童話作文400字 篇3
有一天，一只小花貓走進(jìn)了貓媽媽的房間里，看見了一面鏡子，發(fā)現(xiàn)里面有一只和它長得一模一樣的小花貓，它奇怪極了。
小花貓納悶地走上前去，自言自語地說：“你是誰呀？怎么和我長得一模一樣哪？”
鏡子里的小花貓也在說：“你是誰呀？怎么和我長得一模一樣哪？”
小花貓伸伸胳膊，踢踢腿。鏡子里的小花貓也跟著做同樣的動作。不一會兒，小花貓真的生氣了，它說：“你怎么總是學(xué)我！難道你是跟屁蟲？”
鏡子里的`小花貓也生氣地說：“你怎么總是學(xué)我！難道你是跟屁蟲？”
小花貓更加生氣了，它兩眼一瞪，眉頭一皺，雙手掐腰，狠狠地朝鏡子里的小花貓?zhí)呷ィR子里的小花貓也不示弱，也狠狠地回?fù)糁?/p>
它們正打得不可開交時，貓爸爸走進(jìn)來，小花貓連忙找貓爸爸告狀。貓爸爸聽了哈哈大笑，然后對小花貓說：“傻孩子，這是一面鏡子，那里面照的那只小花貓就是你自己呀！不是什么跟屁蟲�！毙』ㄘ埪犃耍胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，小花貓?zhí)焯烊寢尫块g里照鏡子，看看臉上臟不臟，還故意跟鏡子里的小花貓逗著玩，開心極了！
童話作文400字 篇4
一天上午，小猴在教室里上課。羊老師正在講臺上教同學(xué)們做數(shù)學(xué)加法題，小兔認(rèn)認(rèn)真真地聽講，可小猴呢，他坐在座位上東張西望，一會兒對著后面的小豬做鬼臉，一會兒看著窗外飛過的小鳥發(fā)呆，老師說了什么，他一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。
晚上，小猴在做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)自己一題也做不出來，他左思右想，只好去小兔家請教：“這幾道題該怎么做呢？我想了半天也沒做出來！”小兔看了看，說：“咦，這道題羊老師不是講過了嗎？哦，你上課肯定沒有認(rèn)真聽講，所以才做不出來呀……”小兔的話讓小猴啞口無言，他的臉羞得通紅，就像熟透了的大蘋果。小猴心里后悔極了，明天一定要認(rèn)真聽講，不能開小差了！
第二天，小猴在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，小松鼠找他講話，他理都不理，窗外飛過美麗的花蝴蝶，小猴看也不看。
晚上回到家里，小猴翻開作業(yè)本開始寫作業(yè)，做好了語文做數(shù)學(xué)，不一會兒就都寫好了，“今天的`作業(yè)可真簡單啊，認(rèn)真聽講真有用！”
從此以后，小猴上課都專心聽講，積極發(fā)言，到了學(xué)期結(jié)束的時候，羊老師發(fā)給他一張獎狀，小猴心里樂開了花。
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