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天空的作文常用(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的天空的作文7篇，歡迎大家分享。
天空的作文 篇1
每年的夏天，我都會(huì)和媽媽一塊去外婆家過(guò)暑假。
外婆家在湖南的一個(gè)小縣城，那里山清水秀，空氣清新，即使在炎熱的夏天，還是感覺(jué)很涼爽。每天晚飯后，我都會(huì)和外公外婆在院子里乘涼，我發(fā)現(xiàn)外婆家的夜空中有無(wú)計(jì)其數(shù)的星星，密密麻麻的'布滿了天空，它們一閃一閃的象無(wú)數(shù)顆閃爍著耀眼光芒的寶石，非常漂亮。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多星星，記得在上海家里的時(shí)候，天空中只有稀少的幾顆星星，而且天空灰蒙蒙的。我好奇地問(wèn)媽媽，“這是為什么呢？”媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)樯虾５墓S和汽車很多，它們每天都會(huì)排放大量的廢氣，這些氣體漂浮在大氣層中，使空氣的能見(jiàn)度很低。所以，你在上海看不到這么多星星。”原來(lái)是這樣，可見(jiàn)愛(ài)護(hù)環(huán)境多么重要��！
天空的作文 篇2
微風(fēng)吹浮著披散著的發(fā)絲，從發(fā)根到發(fā)尖，好像都在攪動(dòng)著周圍的空氣，烏黑的發(fā)絲中有幾絲其他顏色的，紫紅、淡藍(lán)……早已分不清是頭發(fā)的顏色還是夕陽(yáng)照射在上面的顏色，渾然一體，微微揚(yáng)起頭，注視天空，嘴微微張開(kāi)，露出潔白卻并不整齊的牙齒，飽滿而有孤度的上唇讓人想起了柔軟的小貓……
仰視“口袋”里的天空，每個(gè)人，每一個(gè)口袋，仰視到的每一個(gè)天空都不同，只是他們——高中生，更確卻地說(shuō)，是青春期的孩子有著同一片美麗的.天空，只是天氣變幻無(wú)常罷了。
如果說(shuō)兒童是對(duì)世界，對(duì)周圍的一切想感到好奇，那么可以說(shuō)高中生對(duì)異性是好奇的。
“小貓”是一個(gè)開(kāi)放活潑的女孩，她總能和男生打成一片，她多么希望她能和別人不一樣，她多么希望能和異性之間的關(guān)系能和同性一樣，只是她忘記了，她只是想追求獨(dú)特。
高中她有了男朋友，每天與老師家長(zhǎng)都好像在打地下戰(zhàn)，但她只是喜歡心跳加速的感覺(jué)，——或者說(shuō)刺激，或許她早已弄不清了吧——好感與好奇被當(dāng)成了愛(ài)，是多么可笑。
只是當(dāng)她經(jīng)歷了很多事后，才明白這些都是她不值得用時(shí)間、用精力換來(lái)的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)得到什么，滿足的不過(guò)是虛榮心，好奇心罷了，或許那不是真正的愛(ài)吧！
口袋里的天空，因?yàn)橛辛俗砸詾榈膼?ài)情而變得色彩豐富，但同時(shí)也變得不再透明。
而當(dāng)你擦去這些豐富的色彩，你會(huì)覺(jué)得其中平靜的夕陽(yáng)也可以在你飄浮的發(fā)絲上添上色彩，混然一體……
天空的作文 篇3
八月的天空，色彩湛藍(lán)。記憶的藍(lán)調(diào)奏響。日光復(fù)蘇，投射的暗影返回到最初的方向。一切，重新構(gòu)筑那個(gè)八月的盡頭。。。。。。
8月24日軍訓(xùn)第一天
一身深深淺淺的綠色，滿面滾落的汗珠。不知道兩腳是否開(kāi)口60°，不清楚一聽(tīng)哨聲馬上要立正�！靶』ā北粡臏厥依锇岬搅颂�(yáng)下，那可怖的悶熱正一點(diǎn)一點(diǎn)榨取走身體的水分，化作皮膚上的潮濕，無(wú)力與環(huán)境作抗?fàn)�，在這難耐的高溫下，竟也漸漸熟悉了規(guī)則——稍息！立正！稍息！立正！
天空藍(lán)得象一汪懸浮于空中的泉水，稀稀薄薄如同棉絮的白云帶走了我下雨的祈求。
8月26日軍訓(xùn)第三天
“向左——轉(zhuǎn)！”“一，二！”越來(lái)越整齊的.腳步聲響起，漸接近同一個(gè)節(jié)奏。陽(yáng)光仍有些刺目，灑在臉上，汗水像蜿蜒而行的小蛇。開(kāi)始習(xí)慣向右看齊時(shí)踏小碎步，開(kāi)始適應(yīng)180°的轉(zhuǎn)身。樹(shù)蔭下鳥(niǎo)雀婉轉(zhuǎn)圓潤(rùn)的歌喉被聒噪的蟬鳴取而代之，陰影中靈巧躍動(dòng)的身影也停止了玩鬧。一切都與我們無(wú)關(guān)，視線只停留在正前方往上15°的方向。
略顯鉛灰色的天空，預(yù)兆的似乎不僅僅是陰天，還有下午急促而短暫的陣雨。
8月27日軍訓(xùn)第四天
橄欖綠交錯(cuò)分布在操場(chǎng)的一側(cè)，某種默契使隊(duì)列在集合時(shí)愈發(fā)整齊。軍訓(xùn)，曬黑了手臂；軍訓(xùn)，酸痛了雙眼；軍訓(xùn)，磨練了意志；軍訓(xùn)，加強(qiáng)了作風(fēng)。整齊劃一的動(dòng)作中，我也能為其添上不失風(fēng)采的一筆。演練在即，在教官一遍遍的訓(xùn)導(dǎo)下，全班也能大聲回答：“準(zhǔn)備好了！”
風(fēng)拂過(guò)臉頰，卷走燥熱，心情似被清涼親吻，泛起細(xì)小漣漪。
八月的天空總是如此蔚藍(lán)，如同畫家未洗凈白色的畫筆，蘸取了調(diào)色板上的藍(lán)。仰望天空，似有某種笑意，潛藏在這片一望無(wú)際中了。
記憶似薄荷沁涼，往事如煙花已散。翻開(kāi)八月末的日記，天空的色彩，我一直記得。流過(guò)的汗，展露的笑，也在這藍(lán)色中，鐫刻成不變的曲調(diào)了吧。
天空的作文 篇4
充盈著書(shū)香的天空。書(shū)香，書(shū)香，在書(shū)香的天空下，我感受到了“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的那份坦然與寧?kù)o。
初扣“書(shū)香”的大門，是媽媽指引的。那時(shí)，我剛會(huì)說(shuō)話，媽媽就教我背唐詩(shī)，吟宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面，就是媽媽牽著我的手，漫步于濱海公園的那排臨河的柳樹(shù)下，看著柳枝兒在微風(fēng)的輕撫下，隨風(fēng)飄舞，跟我一起背誦“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�；面對(duì)著清澈的湖水，看那群白鵝在水中嬉戲，吟誦“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�。最難忘的一句話，就是媽媽在講人魚(yú)公主的故事時(shí)，最后小美人魚(yú)公主變成泡沫消失在茫茫的大海上，媽媽看著我流淚的眼睛說(shuō)：“小人魚(yú)公主一直想變成人，和心愛(ài)的王子過(guò)上幸福美滿的生活。但她并不知道，在她為了別人的快樂(lè)和幸福而舍棄自己的生命時(shí)，她已經(jīng)是最美好的人了�！薄�
在書(shū)香的天空下，我漸漸知道了生命的意義與人生的價(jià)值，也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g，是堅(jiān)定的意志與頑強(qiáng)的毅力的展示，保爾房虜旖稹⒗先松Ｌ嵫歉紜⒙潮跛鎩??緩Ｂ追凱勒、霍金、貝多芬，張海迪、桑蘭……閱讀天地里，聆聽(tīng)生命的吶喊，我明白了：
生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神；
生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；
生命就是魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡姆⻊�(wù)精神；
生命就是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；
……
我也更加堅(jiān)信，人性的美好是宇宙中永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的光輝，我常常想：那劍橋大學(xué)的康河柔波的映襯下，是否有一位詩(shī)人吟唱著：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”；在撒哈拉大沙漠中，是否還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人在竭力抒寫著她的灑脫的生活，描繪她的“夢(mèng)中小屋呢”；在英國(guó)的一個(gè)山莊里，是否有一個(gè)自尊自強(qiáng)的女子？在歷盡苦難后，依然熱愛(ài)生活，對(duì)愛(ài)情有著堅(jiān)定的信念與執(zhí)著追求，用寬廣的胸懷接納一切，并喊出“如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，……可上帝沒(méi)有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過(guò)墳?zāi)梗降鹊卣驹谏系勖媲��！薄?/p>
我和書(shū)之間的感情是任何人都無(wú)可代替的.。我愛(ài)書(shū)，在小學(xué)時(shí)，我放棄了不少玩耍的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。課間，拿出一本書(shū)，翻看幾頁(yè)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最妙的了；放假時(shí)，更是我與書(shū)結(jié)緣的好時(shí)光，在暖暖的陽(yáng)光下，搬來(lái)一張椅子，捧上一本心愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀著，真是一種享受……在書(shū)中，我看到了自己的影子，感受到主人公的堅(jiān)強(qiáng)，我與書(shū)中人熱切地對(duì)話，與他們做心靈的交流，我獲得了情感的釋放，感受到了無(wú)比的快樂(lè)……
厚積而薄發(fā)，我終于漫步在書(shū)香的天空下，讓心靈自由的翱翔；暢游在書(shū)海里，讓心靈釋放，釋放……
天空的作文 篇5
去年，我十七歲。某種主流意識(shí)告訴我：十八歲就不再是孩子，而是獨(dú)立的成人了。難怪居委會(huì)發(fā)來(lái)的選票有3張，嗯，我是長(zhǎng)大了。可我不明白十七歲和十八歲到底有什么本質(zhì)區(qū)別，我從七歲到十七歲都把房門鑰匙掛在脖子上，朋友常笑我像小孩一樣幼稚，幼稚不好嗎？孩子的天空中寫滿的多是幼稚。鑰匙掛胸前多方便啊，又不易丟失，比放在口袋不知好多少倍。十八歲這年，我把鑰匙拿了下來(lái)，家里也多了那張選票。感謝那串鑰匙，感謝那張選票，孩子是應(yīng)該長(zhǎng)大的，孩子的天空不僅僅只有幼稚。 寂寞的時(shí)候，我會(huì)看著頭頂?shù)奶炜�。我喜歡不太好的天氣，那時(shí)候，云就會(huì)很茫然地從頭頂流過(guò)，偶爾會(huì)有鳥(niǎo)群掠過(guò)，把完整的天空劃得支離破碎，有時(shí)，我會(huì)看著莫名地流淚，而天空，它從不流淚。
世界上無(wú)所謂快樂(lè)與不快樂(lè)，快樂(lè)的人多了，上帝就丟幾個(gè)憂郁的人來(lái)調(diào)節(jié)氣氛。如果覺(jué)得不快樂(lè)，就不要去快樂(lè)。沒(méi)有孤獨(dú)，就無(wú)所謂不孤獨(dú)，沒(méi)有白癡，就沒(méi)有天才。我是一個(gè)安靜的孩子，安靜得憂郁。我不是很快樂(lè)�；叵肫鹜甑氖虑椋瑹o(wú)非是看到鄰家的小狗死了，或者門前那棵小桃樹(shù)被小朋友坐上去玩，我叫他們下來(lái)，他們不肯，然后我就不快樂(lè)。而現(xiàn)在，干脆不為什么就不快樂(lè)。
當(dāng)我抬頭看著天空的時(shí)候，我好想必變成一個(gè)稻草人，一個(gè)看著灰色天空的稻草人，在那片孩子特有的天空里，我懷著一顆感恩的心去領(lǐng)會(huì)、去感受。不管是快樂(lè)著的抑或是憂郁著的，不管是面對(duì)微笑抑或流著淚的。
我是一個(gè)不善于把愛(ài)擺在臉上的女孩。心里那么依戀父母，但是一句也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。這是不是就是長(zhǎng)大的表現(xiàn)？在我十八歲之前的印象中從沒(méi)當(dāng)面對(duì)父母說(shuō)：“我愛(ài)你們。”直到十八歲生日那天，我對(duì)著父母大聲說(shuō)：“我很愛(ài)你們！”那一刻我真實(shí)地感覺(jué)到自己為愛(ài)而存在著。但是由于我的不善于言語(yǔ)，許多愛(ài)被擱淺了多久！多少愛(ài)要被等待多久！
寫給父母的賀卡我會(huì)把它放在樓下的信箱里，覺(jué)得當(dāng)著面讓父母讀到我那親熱的'祝福真不好意思。就如當(dāng)我講完“我很愛(ài)你們！”之后連忙跑進(jìn)了房間，但我讀懂了那一刻父母眼中的淚光。
我傷心時(shí)喜歡蹲著，雙手抱膝，蜷成一團(tuán)。這是人在母親肚子里的姿態(tài)。這個(gè)姿勢(shì)讓我感到很安全，很舒適。感謝那羊水情結(jié)，我更懂了被愛(ài)的幸福。
孩子是天空中的風(fēng)箏，天空是屬于孩子的，那根保護(hù)著風(fēng)箏的線卻是屬于父母的。風(fēng)箏會(huì)越飛越高，它感謝那根線，因?yàn)樾牡咨钐幱心蔷d綿不斷的愛(ài)。孩子的天空因?yàn)楦屑ざ錆M了愛(ài)。
有時(shí)候，我很任性。常任性地只顧任性。城市里有太多的房子，如迷宮般，讓人習(xí)慣看相同的景物，走相同的路線，到相同的目的。習(xí)慣讓人忘記改變，習(xí)慣讓人有種莫名的安全感，卻又讓人感到莫名的空虛。而我們不知道自己的習(xí)慣，或者說(shuō)自己的任性會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)什么，因?yàn)槟懔?xí)慣向左走，而我很任性地向右走。
我越來(lái)越不想說(shuō)話，現(xiàn)實(shí)總是透露著無(wú)奈。有時(shí)覺(jué)得自己就像一個(gè)被遺棄的孩子，因?yàn)榭鞓?lè)而被遺忘，因?yàn)椴豢鞓?lè)而被記住。所以我盡我最大努力去珍惜每一份友情，不讓向左走向右走發(fā)生在彼此之間。
我總是喜歡想一些事情。不明白人為什么在分別時(shí)總要落淚，是經(jīng)不起歲月的考驗(yàn)么？我們不能確定以后，不能保證以后相逢還記得彼此抑或擦肩而過(guò)，那就讓我們?cè)诜謩e時(shí)用淚水奠祭這一份凄涼吧！珍藏每一份感動(dòng)的瞬間。
感謝那份過(guò)去的、未來(lái)的淚水，它帶給我們的是銘記真情，愛(ài)惜現(xiàn)在。孩子的天空除了有兒時(shí)拉鉤的約定，也有沉默的依依不舍，那是我們成長(zhǎng)的足跡。
我想導(dǎo)演一部電影，電影的名字叫作《孩子的天空》。這里，孩子以他感恩的心去愛(ài)著每一個(gè)人，去珍視每一份感動(dòng)，去營(yíng)造每一段溫馨。這里的天空有幼稚、有微笑、有淚水、有幸福、有憂傷……這是屬于我們的天空，因?yàn)槲覀兡芨惺艿�，因�(yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。
我抬起頭，看見(jiàn)頭頂那一塊天空，它不晴朗，也不陰暗，它淡淡的，茫茫的，它是一片孩子的天空，孩子懷著感恩的心在空中涂鴉。
它屬于你，它屬于我。
它屬于每一個(gè)想它的人。
天空的作文 篇6
世事紛雜，千變?nèi)f化，嘈雜和瑣碎從眼前飛掠而過(guò)。從未帶走什么亦從未改變過(guò)什么，我有心中的那一片天空，那一方凈土是任由我徜徉的海洋，是我自在飛行的藍(lán)天。
撫上泛黃的樹(shù)葉，輕嗅那一縷縷墨香，那味道在我心中交織、揮灑、纏繞，散開(kāi)成千百種模樣，成百種韻味。在書(shū)本我觀《水滸》一百零八將的豪邁，我讀《西游》師徒四人西行天竺懂得真經(jīng)難求，我嘆《紅樓夢(mèng)》寶玉與林妹妹的愛(ài)恨糾纏，我夢(mèng)《三國(guó)》諸葛老先生的淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。海德格爾曾言：“人的本質(zhì)是詩(shī)意的棲居”在書(shū)海中遨游，在書(shū)海中感受到屬于自己心中那縷抹不去的一份恬靜、一份閑適。
有一次，母親要去加班，出門前再三叮囑我要把作業(yè)完成，晚上要去外面吃飯，我答應(yīng)了。目送母親走后，我立馬拿出了昨天新買的書(shū)《偷影子的人》，我像一匹餓狼癡迷的看了起來(lái)了，仿佛吮吸著書(shū)中的精華。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，不過(guò)多久我就被作者清新幽默的筆觸書(shū)中人物的悲歡離合吸引住了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我仍沉醉在書(shū)中的故事情節(jié)無(wú)法自拔。一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……時(shí)光從指間飛逝而過(guò)，我還沒(méi)有拿出作業(yè)。不知不覺(jué)快到晚飯的時(shí)間了，母親回來(lái)了看到我的作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)非常生氣，大聲喊道：“你下午干嘛去了，怎么沒(méi)有寫作業(yè)？”我這才恍然大悟從書(shū)中驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)下午看書(shū)入了迷竟把這件事拋之腦后了。我依依不舍的合上了書(shū)。但書(shū)本人物的命運(yùn)何去何從讓我牽腸掛肚“小男孩找回了克萊爾嗎？”“克萊爾還會(huì)記得當(dāng)時(shí)的諾言嗎？”……我想著。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯。”在我看來(lái)書(shū)還是人們洗滌糟粕，靈魂的殿堂，我在書(shū)中悟前人言語(yǔ)，嘆前人所經(jīng)。書(shū)中的世界是我的另一片天空，是我的樂(lè)園。泛黃的書(shū)頁(yè)，淡淡的墨香，在我的指間，在我的心頭又再次纏繞、扭曲、交織、揮灑……
書(shū)，我的另一片天空。
天空的作文 篇7
清晨與傍晚雖說(shuō)是兩個(gè)不同的時(shí)間段，但是天空都是那么湛藍(lán)，那么美麗，但最讓我心動(dòng)的是那奇異的清晨的天空，它是那么的意義非凡。
七時(shí)十五分，我一如既往地乘上電動(dòng)車從家出發(fā)，行駛的途中，我實(shí)在沒(méi)事干，便不由自主地抬頭仰望天空。好美!真的好美!在湛藍(lán)的背景之上，鋪著魚(yú)鱗般的白云�？梢哉f(shuō)，大自然堪比是一位偉 大的設(shè)計(jì)師，他的作品令我深深陶醉……
“那是什么?”一團(tuán)東西出現(xiàn)在我的視線中，我睜大了眼睛，以便于鎖定目標(biāo)。結(jié)果令我大吃一驚：那是一朵愛(ài)心狀的云團(tuán)!真不可思議!我又重新看了一遍，的`的確確是一團(tuán)愛(ài)心云!
那愛(ài)心是由白云圍成的，中間是湛藍(lán)的，像一個(gè)愛(ài)心湖!我突然這么想。在魚(yú)鱗般的天空中，那個(gè)愛(ài)心，也就是鶴立雞群，一直吸引著人們的眼球，也吸引著我的眼球。但是，我覺(jué)得，它或許在告訴 著我什么，而且，一定是人人都要具備的。
我百思不得其解，就在這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)成語(yǔ)：“將心比心”。對(duì)呀!它是在教我學(xué)會(huì)寬容，心，就是告訴我要縮短心與心只間的距離!
對(duì)呀!寬容，美麗的天空是在教會(huì)我們寬容，我喜歡這樣的天空!
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