精選天空的作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的天空的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天空的作文 篇1
蔚藍的天空是如此的清澈與明亮，可誰曾想它也是會變色的。
怒——紅
記得一天下午，自己與一位好朋友大吵了一架，憤然離去，當時手中攥進了拳頭，只差出去拿一下，還好理智所限，并未出手，快步行走在回家的路上，時令雖至春秋，卻仍使人瑟瑟發(fā)抖，抬頭仰視天空，殘陽如血，那天空真是如血一般的火紅
悲——灰
那是一年前的一天，整日玩世不恭的樣子換來的都是超差的考試成績，當我知曉這一切時，猶如五雷轟頂，平日里嘻嘻哈哈的樣子一去不復返，換來的.只是一個整日垂頭之人，踱步在回家的路上，心里琢磨著該怎么和父親交代，道路旁的樹木也耷拉著它們的枝丫，仿佛是因為這嚴重的灰霾天，瞥見天空，烏云密布，失去了往日的蔚藍，留下的只有永恒的灰暗。但我心中那時卻仍有光芒……
喜——藍
自從上次失敗后，我改正了當前的態(tài)度，勤奮刻苦起來，終于在又一次考試中重回榜單，喜悅之情，溢于言表，幾個箭步?jīng)_出班門，飛奔在回家之路上，不時抬頭看看天空，清空萬里，蔚藍的天空中，太陽仿佛也在對我微笑。
是的，天空的顏色是多變且神幻的，但它的顏色最終仍取決于你的心。
如果可以的話我要永遠讓自己的天空保持永恒的蔚藍
天空的作文 篇2
秋姑姑披著她那金色的披風，邁著輕盈的步伐向我們走來了。她把天氣變得涼爽了，真是秋色宜人�。�
天空一碧如洗，顯得格外高，格外藍，還有幾朵潔白的`云在點綴就更加漂亮了。這些白云可真像棉花糖呀！這些“棉花糖”一會兒變成正在賽跑的白馬，一會兒變成奔流不息的長河，一會兒又變成了在玩耍的小白兔……真是變幻莫測呀！天空上還有一群群大雁往南飛，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，還有的在歡快地叫著，好像在說：“秋天的天空真美呀！”小燕子也展開了翅膀向南飛去，喜鵲來向它們告別，它們相互說：“明年再見吧！朋友。”說完大雁和小燕子就飛走了。
秋天的天空真美呀！我真喜歡這晴朗的天空！
天空的作文 篇3
每個人心中都有一棵桔子樹，等待著它生根發(fā)芽。
像許多農(nóng)村孩子一樣，十歲的福果也有一顆向往城市的心。自從爸媽去了城市打工，福果對城市不僅僅向往，還飽含著濃濃的思念。爺爺為福果栽下一棵桔子樹，他告訴福果，等到桔子樹結了果，爸爸媽媽便會回來。桔子樹漸漸長大，爸爸媽媽卻未見蹤影。親情的果子未結，福果卻意外獲得了友情。原本是死對頭的貴娃因為這棵思念父母的桔子樹變成了朋友，他們會在一起盼望桔子樹長大，一起在橘子樹前許愿，一起走丟，一起流淚。漸漸的，福果似乎收獲了什么。
盼啊，盼啊，桔子樹終于結了果。福果滿心希望的等待著父母回到他身邊，收到的卻是父母一張一張的"對不起".福果知道爸爸媽媽是為了讓他和爺爺過上更好的日子，但還是忍不住總是淚流滿面。思念如水一般蕩漾開來，攪得福果心中不得安寧。幸好，福果有許許多多好伙伴陪在自己身邊，還有一個深愛自己的爺爺。記得那一次，福果病了，發(fā)起了高燒，爺爺便在深夜冒著大雨拉著載著福果的架子車趕到了幾座山外的小診所。當福果醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，爺爺靠在一邊，鬢角又添了一略白發(fā)。桔子長大了，爸爸媽媽何時才能回來？
看完這部電影，我腦海里浮現(xiàn)出的.詞便是：珍惜。珍惜你現(xiàn)在的生活吧，或許有一天它就不復存在；珍惜你身邊的每一個人吧，或許有一天他們便會離你而去；珍惜你周圍的愛吧，或許有一天那些愛就會消失殆盡；珍惜你心中的那一棵桔子樹吧，無論結果與否，它終究是你心中的夢想，是你的希望，是你的熱情，是你的心血，是你的永遠的青春的力量！任它花開花落，不管你收獲了什么，它永遠是你心中的那一抹綠色，記錄了你激情澎湃的青春的夢想。
天空的作文 篇4
雨霧，朦朦朧朧，一粒粒雨滴打到我的心里……
看著已經(jīng)待了三年的學校，望著同學們漸漸遠去的背影——雖然已經(jīng)考上了東華小學，但心里依舊不是滋味。雨，再下大一些吧，抹去我臉上的淚水，讓我任性一次吧！
“怎么了？”班主任侯老師說，“怎么在外面淋雨，媽媽沒有來接你嗎？”
“哇——”我撲到老師身上，哭了起來，“老師，我真的不……不想離開你們�。 �
老師摸了摸我的頭，說：“孩子啊，天下沒用不散的宴席，暫時的.分開是為了更好的相聚……你跟我來一個地方�！�
咦，這不是我家的路嗎？
“老師，你帶我到這兒來干嘛？”我撓了撓頭，“怎么這么黑�。俊�
突然間，同學們從四面八方?jīng)_出來說：“祝雅夢同學快點融入新集體！”
說完，老師把一個三層巧克力蛋糕遞給我，大家以我為中心圍成了一個大圓圈。我切開了蛋糕，一人一塊。淚水劃過臉頰，但并不那么苦，這是喜悅的淚。
看看窗外，雨下的更大了。但，我心頭的那片烏云，散了。雨中，有一片晴朗的天空！
天空的作文 篇5
每個人都有除學習外的一片多彩的世界，我也有這樣一個小小的天空。我很喜歡一些古風的東西，但是比起古風來，我更喜歡有反差感，所以我在選擇樂器時，在琵琶和小提琴之間選擇了后者。
有了自己的興趣愛好以后，我又為之付出了無限的努力，我日復一日，年復一年地堅持每天練琴，就算回到姥姥家，或外出旅游時，小提琴也依舊和我形影不離。
但為了讓古風和小提琴融在一起，我開始了自己的“征途”。
我在網(wǎng)上搜集了各種各樣悅耳動聽的古風音樂，如《知否知否》、《涼涼》、《舟過吳江》等等，然后我利用空余時間，把這些歌進行了改編。因為這些歌曲大部分是用古箏來演奏的，只有簡譜，而小提琴只能演奏五線譜，所以我的任務，就是聽著琴聲，尋找感覺，再記錄下來相應的五線譜就可以了。
我每天聽著這些抒情而優(yōu)美的音樂，就把身體和心情都放松了下來。面對“小升初”的`壓力，這或許是我最有效的“減負療法”，我喜歡這種感覺，在這種感覺中暢游著，使我知道自己想要什么，厭惡什么。我陶醉在這種感覺中，也找到了最真實的自己。這一刻，所有的負面情緒全部都煙消云散了。
熱愛一件事情，就要投入全部的心血，不管是書法、音樂、美術還是詩詞、運動、舞蹈，只要是你喜歡的，那就是屬于你的一片蔚藍的美麗的天空。
天空的作文 篇6
夜很長，很靜謐。
推開一扇封閉的門，月光如水，不動聲色地占據(jù)了我的領地。走出門去，正是萬籟此都靜的時候，深呼吸，抬頭看見天空——深藍色的錦緞，皎潔的玉盤，忽隱忽現(xiàn)的綴彩。靜謐，清美，閑適，編織成一個悠悠的深思。而我的思慮又怎么會少了你？
那一年，我三歲。
我用一雙清澈的大眼睛好奇地看著街頭巷尾掛起的一面面紅旗。聽大人們說，你找回了離散多年的'骨肉——澳門。我不知道什么叫團圓，我只看見你擁著自己的骨血，笑得很甜。
大街小巷，人們喜上眉梢笑開顏，我也咧開嘴角，在鮮紅的旗幟旁留下燦爛的一笑；阡陌之間，只聽得掌聲一片，我也拍著手，在陽光下擺出勝利的姿勢。我不懂這一刻凝聚了多少的期盼，結束了多久的歷史，會迎來多好的未來，我只是為你的高興而高興著。
那一年，我七歲。
我緊張的坐在電視機前，牽著媽媽的手，看一艘飛船一躍而起，直入云霄，留下一簇簇驚嘆號般的云煙。那是神舟五號，帶著你和我們的牽掛，去探索外太空。
幾天后，遠去的游子要歸家了，你緊緊地握住我的手，直到它穩(wěn)穩(wěn)落地才放下緊張。我知道的，你贏了，在這個科目排到了世界第三。后來我又去看了一次航空展，他們告訴我，這是你的百年夢圓。我笑了，你也笑。
那年，我十二歲。
冰和雪鋪天蓋地，呼嘯而來，把我擋在回家的途中。我在寒風中瑟瑟發(fā)抖，路曼曼，有風，有雪，有你。你為我送來保暖的被子、解渴的水、充饑的食物。你堅定地站在我面前，告訴我有你。接著，你掃清一條條冰雪覆蓋的路，讓我回到了家。
后來冰消雪融，你仍立在我身旁，扶起我被風吹倒的書架，補償我因雪造成的損失，給我春天的問候。我知道你的臂膀是我最安全的港灣。我看著你忙碌的身影，我把我的一份心意給了同樣受災的人們。你轉過頭看著我，我笑著。
月形如盤，月色正滿。此夜，我點一只溫暖的燭，慶祝我們攜手走過十五年雨雨風風，也祝你一切安好。燭光搖曳，橘黃色溫暖了夜，你牽起我的手，走向新的一頁。
仰望天空，眾星捧月。祖國啊，愿我如星君如月，我愿緊緊圍繞在你周圍，皎潔所有的夜。
天空的作文 篇7
鄉(xiāng)村四五月的天空是屬于燕子的天空。看，那些忽高忽低飛翔在藍天中，秩序井然地棲息在電線上，成雙成隊出沒于屋檐下，穿一襲黑色禮服和白襯衫的小精靈可不都是燕子？
小時候聽奶奶說，燕子都是天上玉皇大帝養(yǎng)的，是神鳥。它們從遙遠的天國飛到人間，落在人家的屋檐下不停“嘰嘰嘰”的叫，它們的話只有奶奶才懂：“不吃你茶不吃你米，借你檐下孵兒女”。仔細聽聽，還真像呢。孩提時代，看見燕子自由自在地在空中翻飛，忽高忽低不停的劃著美麗的弧線，我們一些頑皮的孩子便拿來當作投石的靶子，但靈巧的燕子卻總是能敏捷的躲過我們的暗算。后來讀到小學課文才知道了燕子飛高飛低有它的道理，原來它們是益鳥，在捉蟲子呢。要下雨的時候氣壓低，蟲子飛得低，燕子自然就飛得低；相反晴朗的時候，氣壓高，蟲子飛得高，燕子就在高處飛了。所以“燕子飛低天要下雨”，看來小小燕子不僅勤勞，還能預報天氣呢，于是對燕子開始萌生了許多好感。有時候，看成群的燕子在電線上擺開五線譜，聽風吹動電線的聲音，隱隱約約就像是美妙的仙樂。燕子啊，你們簡直是小小音樂家了！
農(nóng)村流行一種說法，燕子喜歡在富貴人家作巢。那時候我們很盼望見到燕子在自家檐下做巢。倒不奢望燕子給我們帶來富貴，就是想看看燕子夫婦如何恩愛，如何生兒育女�？墒悄菚r自家的屋子很低矮，而且四周圍滿了青青翠竹，每年春季好些燕子總是光顧一下便匆匆飛走，似乎難于留駐它們伶俐的身影。終于有一年春天，一對燕子委屈的落到我家朱紅木梁下面烏黑的鐵環(huán)上，向四周打量了半天，猶豫的開始了忙碌。它們銜來泥巴，叼來干草，和了唾沫，運用與生俱來的高超的筑巢本領，沒幾天一個精致的小巢就大功告成。在我們好奇的目光里，這對燕子就在這個小小的愛巢中開始了家的生活。它們出雙入對，歡快的忙忙碌碌。不久善于觀察的`我們就發(fā)現(xiàn)，進出忙碌著的總是其中一只，那時我們還小，感到好奇，就偷偷爬到木樓上去觀望。原來巢里藏著一只燕子，它正一動不動地趴在那里孵蛋呢。又過了好些天，巢里突然熱鬧起來了，抬頭看時，小燕子們竟已破卵而出，正一字排開，四個小腦袋笨拙的探出巢外呢！燕子爸爸和媽媽就更忙了。它們一天到晚往返于空中和巢邊，孜孜不倦的追逐昆蟲，把銜來的蟲子送到孩子們嘴里。小家伙們一見到食物來了，都爭先恐后的把小嘴張得像唐老鴨�？墒撬鼈兊陌职謰寢寘s十分公正，從不偏愛哪一個，總是依次把小蟲子塞進它們的嘴里，使每只小燕子喂食機會均等。這也是本能嗎？我想，燕子是多么有靈性，多么聰明啊�？墒菬o論燕子爸爸和媽媽怎么忙，這些小燕子永遠都是張著饑餓的嘴巴嗷嗷待哺，它們的小小肚子簡直就是無底洞啊！
小燕子們吃得多，自然也長得快。不多久，它們就可以頑皮的在巢里跳躍了。有時候，一兩個膽大的小家伙甚至站到了巢的邊緣怯生生的往下打量。它們的羽毛也日見豐滿起來，幾天以后，燕子爸爸和媽媽就開始領著孩子們學飛。一開始，它們只是圍著巢轉圈兒，小心的試探性地張開稚嫩的翅膀。漸漸的，它們就能飛出低低的屋檐，到無垠的藍天中去翱翔。起初，燕子一家每天仍然在我家屋檐下進進出出，嘰嘰喳喳，熱熱鬧鬧的。直到夏秋之交的某一天，我們忽然驚覺屋子里安靜下來，原來梁上只剩下了一個空巢，燕子們不知何時全部飛走了。于是心中充滿惆悵：它們?nèi)チ四睦铮克鼈冞�會回來嗎？有時看見天空飛舞的燕子就想：里面可有我家的燕子？
來年春，我家屋梁上一下子飛來了好幾只燕子。我數(shù)了數(shù)，剛好是六只！啊，一定是去年的燕子爸爸和燕子媽媽帶著它們的孩子回來了！似曾相識燕歸來，心中的那份喜悅和親切，真的說也說不完。
天空的作文 篇8
人們都說“母愛如�！�，人們還說“海納百川”，而我卻將它們結合在一起，說“母愛如海，海納百川”。
母親的愛是無私的，是偉大的。母親的存在，一切都是為了孩子，這就是母愛。
母愛可能是嚴厲的批評，可能是一次次耐心的鼓勵，也可能是那一刻關切的.眼神和話語……。
寒來暑去，六年時光匆匆逝去，留下只有那些美好的記憶，在這些記憶中，母愛依舊。
一次漂流，引起我無限深思。
那次與同學們出門游玩，激流勇進是必不可少的，與同學穿好救生衣便坐船下水了，母親也與另外一位家長坐船下水了。
我和同學們開始了一場愉快的水上之旅。一路上我們嘻嘻哈哈，笑聲不絕于耳，好生快活！時間悄悄流走，我們也來到了最后一道關口，母親也緊跟著劃了過來。
這道關口的水十分湍急，并且空中還掛著一道牌子，寫著“未成年人禁入”，是提醒我們不要進入。
雖然有這個牌子，但是我和同學還是決定嘗試一下，于是劃了過去，我和同學閉上了眼。任憑船漂走，船靜靜地漂著，突然船往前一頃，“飛”了出去，有一種“騰云駕霧”的感覺，這種感覺讓我心一慌，當我感覺要“著陸”的時候，船身一歪，我的手一松，小腿撞到了巖石上，一陣劇痛迫使我睜開了眼睛，我才發(fā)現(xiàn)——船翻了，我雙腿向上蹬，卻發(fā)現(xiàn)頭頂上正是那只翻了的船，我無奈只好努力向上蹬，想讓他們好發(fā)現(xiàn)我。
我隱隱約約聽到母親急切的聲音，我無法回應，只能努力向上蹬，終于，一只粗壯有力的手將我拉出了水面，我一看原來是救生員。
我找到了母親和同學，長舒了一口氣，他們朝我游了過來，母親一到我旁邊就立刻抓起我的手，邊尋找我身上有沒有什么傷口邊問：“韻穆啊，有什么地方撞痛了沒有？沒事吧？”
我連連搖頭，母親確認我沒事后才坐上船漂往目的地。而我卻看見母親眼底深處閃過一絲擔憂。
晚上，我躺在床上，仔細回想著早上所發(fā)生的事，雖然只是幾句簡單的尋問，卻包含著無限的母愛。
寫滿愛的天空，母愛就是這么無私，就是這么偉大。
母親的每一舉動，都是寫滿天空的愛！
天空的作文 篇9
在每年六月的天空中，總會彌漫著一層離別的氣氛。
三年時間看似很長，切過得又那么匆促與短暫，在熟悉的校園里，時常總會看到一群又一群背上與他三年伴隨的物品一起漸漸地消失在遠處的蔭道上。迫不及待的情侶們紛紛在戀戀不舍的校園各處拍照起來，為他們的離開留下珍貴的一刻；這邊還有一群為了無法帶走的物品而在叫賣；也許最能憾動人心的莫過于晚上的“離別宴席”了，在這里，想說的，不敢說的，都將被一一表白出來，因為若不給予言表出來，或許今后永遠也沒有這樣的機會，豪爽地傾訴內(nèi)心的真心話了。在幽靜的校園里，你不時會微微聽到那些熟悉的離別旋律，讓我們這些尚待畢業(yè)的也有一絲絲的.傷感。這些的這些，或許就是六月的天空最善美的一幕吧！
看著和感受著的這些景象，自己也不由得更加珍惜留下的短暫“書生時光”，珍重著來之不易的朋友情長；也不由得自主一年之后，自己是怎樣接觸這個現(xiàn)實社會，在今后的人生中，便可是靠自己來“管理”自己，從此也“中斷”了父母之間的“經(jīng)濟援助”。在自己“決策”的人生中，將何去何從？將怎樣扮演自己的角色？種種的疑問不時地在考問著我......
未來的生活很難喻曉，只能依靠著自己手中的“藍圖”，一步步地走，哪怕走得又慢又累，自己也有所心得。
人生的起跑賽即將開始了，朋友，你們是否也準備好了呢？
天空的作文 篇10
姹紫嫣紅，是春天給予我們的恩賜；
夏蟬放歌，是夏天留給我們的歡樂； ．
果實累累，是秋天惠贈我們的禮物；
臘梅盛開，是冬天帶給我們的感動。
大自然默默地為我們奉獻著一切，從來不索求回報，關愛我們的人更是如此，但我們不能理所當然地欣然接受他人的恩惠，我們必須時常懷著一顆感恩之心來回報身邊的人。
感恩父母
從我呱呱墜地起，就無時無刻不沐浴在父母濃濃的關愛中。我從牙牙學語到敢于編織自己的七彩夢想，從迷惘彷徨到堅定不移，從畏縮不前到敢于拼搏，我在歲月的流轉中慢慢成長起來，而父母的臉上卻逐漸留下歲月的痕跡，原來我總以為這只是歲月雕琢的必然，哪曉得其中竟蘊含了如此的辛酸。
忘不了在我寒冷時，父母送來溫暖的衣物；忘不了離開家時，父母漸行漸遠而又佝僂的背影留給我的感動；忘不了考試失意時，父母語露心長的開導……一切的瑣碎，一切的平凡，一切我原以為的微不足道都裝滿了父母對我深深的愛。
總之，千言萬語也道不盡我對您們的愛，在此我只能對您們深鞠一躬，道一聲：謝謝!
感恩老師
總覺得期末來得太快，我沒有心理準備，常感措手不及，突然的壓力使我喘不過氣來。我不但沒有奮起拼搏，反而選擇了逃避，逃避壓力，逃避現(xiàn)實，逃避責任。本以為我已無可救藥，但是，敬愛的老師向我伸出了援手，將我從懸崖邊拉了回來。
忘不了您對我的默默關注，忘不了您為我的事而焦慮的神情，忘不了您對我的噓寒問暖。您就像我的父親一樣，不，您比我的父親更關愛我。但我現(xiàn)在沒有能力為您做些什么，我恕說的是，雖然我不是最好的，但我一定會盡我的'能力，只為見到您在期末考后笑逐顏開。
感恩朋友
歲月如慢寫的鏡頭，以片段的形式一一出現(xiàn)，然后放大在腦海里。那些關于我們的素色年華，就像一杯清茶，回味無窮。
忘不了我們共同的足跡，一起上課，一起吃飯，一起生活；忘不了我們課間的書生意氣，揮斥方遒；忘不了我們曾共同暢想未來，勾勒美好藍圖……誰的肩頭不曾有過彼此的悲傷與快樂?誰的故事里不曾出現(xiàn)過對方的影蹤?誰的記憶里不曾保存著彼此會心的微笑?
一幕幕的場景就像一部懷舊電影，演繹著我們的快樂和傷悲，記錄著我們的青澀和成長，見證著追夢路上我們的堅定和執(zhí)著。
迎著陽光，我們勇敢地放飛心中的夢想；披著星光，我們無悔地選擇前方。謝謝你們，一路有你們陪伴，我很幸福。 ，
感恩父母，是您們賦予我生命；
感恩老師，是您們幫助我飛翔；
感恩朋友，是你們陪伴我成長。
迎風站在星光璀璨的天空下，我懷著感恩的心祈禱，愿我的祝福隨風潛入你們每個人的心問，期待流星劃過的瞬間，見證我的愿望。你看，你看，感恩的天空，天使正飛過!
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