太陽的作文

太陽的作文精華[3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的太陽的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

太陽的作文 篇1

　　我坐在公園的長椅上，享受絲絲微風撫摸摸著我的臉。黃昏時刻，太陽散發(fā)出柔和的光茫。一縷陽光穿透了我的眼睛，我并沒有閉上它，而是享受著。我享受著太陽快落下地平線時所發(fā)出的一束光。我看見了那束光，我很感動，當時我在想“當人到了黃昏時，也會像太陽一樣發(fā)出耀眼的光茫嗎？”也許是吧，我們擁有著太陽一樣的人生。

　　嬰兒從母親的肚子出生時，就好像太陽的晨曦，那樣溫暖。

　　當人慢慢長大，到了青少年時期，就是太陽開始燃燒自已，發(fā)出銳眼的'光茫，那樣熱血。

　　太陽慢慢移到的正午，那陽光便更閃耀了，就像人到成年時，為自己的生活打拼，奮斗！

　　接著太陽移動，己接近黃昏了，那就是人的老年時期，那時己經(jīng)沒有了熱血，沒有了奮斗。陽光也柔和了。

　　我不知道你們是否這么認為，但最起碼我是。

太陽的作文 篇2

　　“風暖鶯嬌，露濃花重，天氣和煦�！贝禾旖K于到了。用朱淑真的一句詞“春巷夭紅吐絳英，春衣試薄羅輕，風和煙暖燕巢成”，來概括春的活動，最適合不過了，陽光像一張潔白的帷帳，拉扯在天的盡頭。雖然剛過春分，還僅是初春，可陽光卻已經(jīng)很深了。路兩旁是一排小樹，仿佛是一夜的春風，喚醒了滿意樹的花，真有“桃李無言一隊春”的韻味。樓下的荷花玉蘭也大朵大朵綴滿枝頭，寧靜雅致地享受著春日的暖。偶爾一兩陣春風過去，像是墨色水彩畫里勾勒出的幾筆黑線條，真是恰到好處的清涼。

　　“垂楊舞困，無奈堆金縷�！贝杭纠锏囊磺卸寄菢雍椭C溫馨。冬天里萬物凄涼沉寂，我無法感受到生命的氣息，倒不如成天呆坐在教室。然而“春日載陽，東風解凍，肅殺郁塞之象，一變而為清和明媚之象矣；冰雪清寒之天，一幻而為百卉昭蘇之天矣�！边@是春的魅力，我不得不為之傾倒。淋浴陽光與春風，涼爽的暖。到底是春天了，有一種不動聲色的放縱，其實很熱烈了，但因為還是早春，所以隱藏得像一場暗戀——明明動了心，明明喜歡得不行了，可是臉上冷冷的，安靜的凜冽，然而，到底是春天了，遠方侵了小路，晴翠接了枯枝，熱鬧替了荒涼。

　　“芳菲易老，故人難聚�！蔽疫�是想用朱自清先生的一句話來寫此刻的心情——“熱鬧的是它們，我什么也沒有。”記憶中有兩個女孩，每天一下課便到處嬉鬧，盡情奔跑，陽光把她們的影子拉得老長老長，偶爾會低頭嗅一朵小花，也會為燦爛的小花拍照，會因為每天的不同而激動不已。她們不在乎別人如何嘲笑浪費了寶貴時間，然而她們只是享受生活而已，那么單純美好的小幸福，她們的友情卻是多少分也換不回的。記憶中有一大叢野菊花，有某個人因為我喜歡野菊花而為我抄寫《lolita》的歌詞，那些純真的笑臉，那些清麗的文字，深深烙在我心中。記憶中還有一只未放飛的風箏，有某個人拿著一只很丑的風箏，牽著我的手說：“走，帶你放風箏去，看我怎么將風箏放飛的，學著點啊，傻丫頭�！蔽抑皇莵G下一句“幼稚”，就自作成熟地走了，那是去年的這個時節(jié)。

　　“閬怨仙遙，蠻箋縱寫，何計傳深訴？”去年的那條路是彎彎的`，兩旁一條條綠枝上都綴滿了黃色的小花，向上延伸然后散亂地下垂，像女子額前垂下的柔發(fā)。今年的這條路是筆直的，兩旁是擠滿粉色花朵的樹，大朵大朵地綻放�！敖衲昊▌偃ツ昙t，可惜明年花更好，知與誰同？”人依舊，物卻變了；陽光依舊，人卻孤單了。

　　“青山綠水，古今常在，惟有舊歡何處？”在不知不覺中流走的歲月，是生長在心底的花，懷念時怒放，宛如被禁錮的舞者在掙脫束縛后盡情舞蹈時散發(fā)的激情。一抹馨香，憐人芬芳，縱使不能香飄十里，也足以撥動心弦，觸及到敏銳的心靈找到當時的感動。一輩子的時光，推動的歲月總是無法追回。無論辛酸或幸福，只有經(jīng)歷過才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的都是美好的。

　　心中事，眼中景，意中人。我緬懷去年春天，以及春天里的人，隱隱約約又看見一個人，牽著我的手說：“走，帶你放風箏去！”

太陽的作文 篇3

　　校園的黑暗，并不代表人心的黑暗。而人心的黑暗，才是校園的黑暗。

　　——題記

　　清晨，陽光明媚，一縷縷陽光以65度的夾角斜斜地灑向地面，我們坐在教室中，聽著窗外清脆的鳥鳴聲，望著金燦燦的陽光。再看看我們學校院里，一片混沌與黑暗，顯得陰森可怕。這棟教學樓，好似一道界線，將校內與校外分成陰、陽兩個世界。

　　我所在的學校，是隆德二中，這里的教學樓雖說只有三、四層高，但它們形成了一個包圍圈，使得陽光不能大面積的透過。只有院子中間，時常有課桌一般大小的光亮出現(xiàn)。“黑暗”的校園抑制了孩子們的歡聲笑語，但它抑制不了我們追逐夢想、勇于拼搏、互相關心的那顆熾熱的心。就算校園中沒有太陽，但在我們的心里，始終有一個永不落下的太陽……

　　去年夏天，驕陽似火，地面被曬得滾燙滾燙的，一不留神，誰的雞蛋若掉到地上，恐怕都可以煎一個荷包蛋了。但，就是在這要命的夏日里，我們學校舉行了一年一度的運動會，運動場上，運動健兒們奮力拼搏，為班級榮耀拼命的揮灑汗水……

　　“請參加男子800米的運動員馬上到檢閱臺進行檢閱”熟悉的廣播聲響起，班級里馬上騷動起來，只見我班兩個男生“唰”地一下子站起，眼神中流露出“不奪第一我誓不回班”的精神，剛毅的臉上顯現(xiàn)出他們堅定的信念。臨行前，他們豪邁地飲下一瓶礦泉水，將外衣一脫，露出涼快的運動服伸展伸展四肢，漫不經(jīng)心地說：“誰幫我拿一下衣服啊？”話音剛落，七八只手伸上前去，爭先恐后的為他們拿衣服，還不斷地嚷嚷：“他說叫我拿，又沒給你”“這是我鐵哥們，他的衣服當然得我拿”“那可不一定，看誰快”“嘿！我偏要替他拿衣服”，操場上空充滿著快活的氣氛。最終，兩個人高馬大的同學獲得了拿衣服權，瞧他們那得意揚揚的小眼神，滿滿的都是友誼��！

　　比賽開始了，只聽發(fā)令員“啪”的一聲槍響，他們如同離弦的箭一般，飛快的起跑，也就是在他們起跑的同時，我們班的同學都喊起了“加油！”那勁頭，直讓周圍的人們用異樣的眼神看著我們。

　　快了，快了，又快了，他們的兩條腿拼命地舞動，已經(jīng)達到有形甚無形的.境界了，一些喊“加油”的同學，都熱血沸騰了，他們跟著跑了起來，與運動員共同前進。只見我班的××，現(xiàn)位居第二，離第一只有五步之遙，眼看快要到終點了，只見他眼一瞪，牙一咬，腳下生風，更快了！手臂上的幅度越來越大，近了，近了，更近了，“奧！”只聽得一聲歡呼，原來他在危險的關頭釋放出了洪荒之力，反超了對手，率先突破紅線！這時我們班的同學一擁而上，攙扶的攙扶，擦汗的擦汗，一些同學盡管自己嗓子冒煙，臉色蒼白，頭上熱汗直冒了，但他還是忍住饑渴首先遞給運動員一瓶，自己才開始解渴。這時，一位同學趕忙拿來一把椅子，請××坐下，然后，同學們捶背的捶背，揉腿的揉腿，待他站起來后，又連忙攙扶上。突然，他一個趔趄，昏厥了過去。同學們七手八腳的慌了，有位同學提醒到“趕緊送去醫(yī)務室啊”，我們都又忙碌起來，幾個個子高的同學自告奮勇的拍了拍脊背“來，我背”，說罷，趕緊將××放到背上，火急火燎地送去了醫(yī)務室。十幾位同學站在醫(yī)務室門口，急得在原地踱來踱去，焦躁不安，這不正說明了同學們之間濃厚的友誼，互幫互助的愛嗎？

　　就算校園里沒有陽光，就算教學樓比天還高，我們心中的太陽始終如一——熱愛集體、互相幫助、團結有愛、共同奮進。

　　在諾大的操場上，我們十指輕叩，默念“陽光校園，我們是好伙伴”。

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