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實(shí)用的太陽(yáng)的作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的太陽(yáng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)的作文 篇1
陽(yáng)光俯瞰大地，給予大地萬(wàn)物生機(jī)活力，而你，我的媽媽，就像是我的太陽(yáng)，在黑暗中為我照亮前行的道路；在頹廢時(shí)為我指引前行的方向。
雨中送傘
“嘩啦啦”，臨近傍晚，坐在教室中，聽(tīng)著窗外震耳欲聾的雨聲，我的心思早已飄出了教室，唉！都怪下午沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話帶把傘，這下要變成落湯雞了。
下課鈴聲響起，看著眼前的雨像網(wǎng)一般覆蓋著大地，我心想，長(zhǎng)痛不如短痛，我做了一個(gè)沖刺的姿勢(shì)，準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中。突然一只有力的手將我從雨中拉了回來(lái)，我定眼一看，是媽媽。她擦試了我額頭上的雨滴，一邊責(zé)備我沒(méi)有聽(tīng)她的話帶傘，一邊為我撐起了傘，看著她緊張的神情，仿佛這陰沉的天氣都放晴了般，心中暖洋洋的。
深夜陪伴
快到期末考試了，我的心不禁提了起來(lái)。
由于上一次的退步，我便想在這次考試中打一個(gè)漂亮的翻身仗，于是便常常復(fù)習(xí)到夜晚。那晚，照例是拿出課本準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，打開課本，瑣碎的知識(shí)點(diǎn)使我越發(fā)煩躁，精力也越無(wú)法集中，忽然，媽媽推門走了進(jìn)來(lái)，此時(shí)，我正一臉懊惱的趴在桌子上，桌子上撒滿了零零散散的書。她似乎看穿了我的窘境，坐到我旁邊，柔聲細(xì)語(yǔ)的開導(dǎo)我，我煩燥的心終于漸漸平靜下來(lái)。她見(jiàn)此狀，便幫助我一起復(fù)習(xí)起了課本，
在媽媽的幫助下，我終于靜下心來(lái)，事半功倍地完成了復(fù)習(xí)任務(wù)。考試時(shí)也心如所愿打了個(gè)漂漂亮亮的翻身仗，心理樂(lè)開了花！
漫步談心
升入了九年級(jí)，也就意味著肩上的責(zé)仕越來(lái)越大，當(dāng)然，隨之而來(lái)的.也有更大的學(xué)習(xí)壓力。
早飯過(guò)后，媽媽說(shuō)要出去散步，要我陪同，我便隨她來(lái)到了家門前的公園。我們一路無(wú)言地向前走著，雖是無(wú)言，卻很安心。突然，她開口道：“升入了九年級(jí)你又長(zhǎng)大了一歲，一定要更加努力和用心，不比別人聰明，就要比別人更加努力。常言道，早起的鳥兒有蟲吃，鳥都懂得這個(gè)道理，何況咱們?nèi)四兀俊彼宄旱碾p眸望向遠(yuǎn)方，從她眼中，我仿佛看到了一個(gè)成功的自己。
媽媽，你就是我的太陽(yáng)，像陽(yáng)光滋潤(rùn)萬(wàn)物般滋養(yǎng)著我的生命、引領(lǐng)著我的成長(zhǎng)。前方歲月靜好，我自燦爛綻放。
太陽(yáng)的作文 篇2
心靈的黑暗是太陽(yáng)也無(wú)法照亮的，伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷巨大的痛苦，不會(huì)有偉大的事業(yè)�！�
我們每做一件事，都會(huì)在心中構(gòu)筑一道障礙，直至完成。但這些障礙都一直會(huì)留在我們的心里，直到我們?nèi)ネ黄扑?/p>
有這樣一則故事：有一個(gè)和尚跟著他師父學(xué)習(xí)講經(jīng)，日復(fù)一日的誦經(jīng)讓他有一些忍耐不住了。他便跑去問(wèn)師父：“我就是師父翼下的一只正在孵化的小雞，真希望師父能從外面盡快啄破蛋殼，讓我早日破殼而出��！”
師父笑著說(shuō)：“被別人剝開蛋殼而出的小雞，沒(méi)有一個(gè)能活下來(lái)。母雞的羽翼只能提供讓小雞成熟的環(huán)境，你要突破自我，不然就只有死在蛋殼中，不要指望我能給你提供一些幫助。”
徒弟聽(tīng)后，有些疑惑，還想開口說(shuō)些什么，師父便說(shuō)：“天色不早了，你也該回去休息了。”徒弟撩開門簾走出去時(shí)，看到外面非常黑，就說(shuō)：“師父，天太黑了�！庇谑�，師父便給了他一支點(diǎn)燃的蠟燭，他剛接過(guò)來(lái)，師父“啪”的一下把蠟燭吹滅了，并對(duì)徒弟說(shuō)：“如果你的心頭一片黑暗，那么什么樣的蠟燭也無(wú)法照亮，包括太陽(yáng)！即使我不把蠟燭吹滅，說(shuō)不定哪陣風(fēng)也要將其吹滅�。≈灰c(diǎn)亮一盞心燈，那么，天地自然成了一片光明。”
徒弟聽(tīng)后，如醍醐灌頂，后來(lái)果然青出于藍(lán)，成了一代宗師。
我們的心理跟年輕時(shí)的那位徒弟差不多，遇到困難總是下意識(shí)的去逃避，并且期望能得到父母長(zhǎng)輩的庇護(hù)與幫助。但人生的`道路并不是一帆風(fēng)順的，它不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏�，也不�?huì)因?yàn)橥饨绲膸椭鉀Q，所以我們要勇敢地去面對(duì)困難，勇于與困難作斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝困難，勇敢的突破束縛自己的蛋殼，跨越極限。
太陽(yáng)的作文 篇3
上星期五，我和爸爸媽媽乖乖哥哥一同去看“太陽(yáng)馬戲”。
太陽(yáng)馬戲來(lái)自加拿大，是世博會(huì)一千天倒計(jì)時(shí)的活動(dòng)。太陽(yáng)馬戲的大帳篷搭在科技館邊。乖乖哥哥告訴我除了水和排水管是當(dāng)?shù)氐�。令我最驚訝的事，里面的'臨時(shí)廁所里都有空調(diào)的，而且又干凈。比我們城市里的廁所干凈多了。
晚上7點(diǎn)半，演出正式開始。小丑帶著一群“白衣人”出來(lái)了，他們?cè)谟^眾席下選了個(gè)男人，把抬到臺(tái)上從一扇門進(jìn)去后，那個(gè)人就不知去向了，過(guò)了一會(huì)兒那個(gè)男人也穿著一模一樣，如果不是他身上背著那個(gè)包包真的人不出他來(lái)了。
太陽(yáng)馬戲是有劇情的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在太難理解了。只知道有一個(gè)小女孩在家里唱歌，然后一個(gè)沒(méi)有頭的神秘人撐著一把傘走進(jìn)來(lái)送給她一頂帽子。當(dāng)帽子戴到小女孩頭上時(shí)，她就進(jìn)入了另外一個(gè)神奇的世界，精彩的節(jié)目一個(gè)個(gè)開始，最令我難忘的是中國(guó)小孩玩叉鈴，這些人玩得可真好，一個(gè)接一個(gè)，不僅沒(méi)掉下來(lái)而且還很有節(jié)奏感呢，讓人眼花繚亂。
太陽(yáng)的作文 篇4
太陽(yáng)在我心目中是一個(gè)溫馨的字眼，象征著美好、幸福與溫暖。假如我是太陽(yáng)，我將把幸福一點(diǎn)一點(diǎn)灑向美好的人間。于是，我開始了美好的旅行。
我來(lái)到的第一個(gè)地方是北極，我親眼看到了這兒惡劣的天氣，簡(jiǎn)直慘不忍睹，我不允許這樣的現(xiàn)象在地球上出現(xiàn)。于是，我灑下萬(wàn)丈光芒，一瞬間，冰化了，水流動(dòng)了，小鳥唱歌了，草綠了，花紅了，萬(wàn)物復(fù)蘇了!人們不再憂慮了。這是我做的第一件好事，住在這兒的`人們心境豁然開朗，我也愉快地走了。
隨著好心情，我一蹦一跳的來(lái)到了我的故鄉(xiāng)湖南，一到這兒，我就忙開了。因?yàn)檫@兒的人只顧發(fā)展經(jīng)濟(jì)不注意環(huán)保，洞庭湖洪水泛濫，災(zāi)害吞噬了一條又一條的生命，雨，還在不停地下，水，還在肆意的洶涌，人們的淚無(wú)止無(wú)盡。這事，我不能不管，我使出渾身解數(shù)，把烏云使勁推開，可烏云太多了，我哪是它的對(duì)手，但聽(tīng)到人們的呼救聲，哭啼聲，我覺(jué)得我不能放棄!我堅(jiān)信：正義的力量勝過(guò)一切!呼救聲，哭啼聲一次又一次地激勵(lì)我，我一次又一次地失敗，但又一次又一次地站起來(lái)。終于，烏云被我折騰得筋疲力盡，氣急敗壞的走了。
我本打算休息一會(huì)兒，卻見(jiàn)一個(gè)小孩在一個(gè)大缸里呼救，好像是掉水了，缸里滿滿的全是水，眼看著他就要被淹死了，可我卻無(wú)動(dòng)無(wú)衷，我太累了，我不想站起來(lái)，更何況施展溫度去救人呢?我強(qiáng)迫自己睡覺(jué)，這樣就可以聽(tīng)不見(jiàn)他的呼救聲，但我的心靈不允許我這樣做，我只好拖著疲憊的身子，飛往他家的上空，讓已經(jīng)虛脫的身子繼續(xù)施展法力，這時(shí)的我有些力不從心了，但世界時(shí)美好的，我不能讓孩子憑白無(wú)故的死去。于是，我深呼吸，用力，再用力，費(fèi)了九牛二虎之力才把缸里的水變成了水蒸氣。
假如我是太陽(yáng)，我將把幸福一點(diǎn)一點(diǎn)灑向人間。在我的照耀下，人間一定會(huì)變成美好、幸福、溫暖的天堂。
太陽(yáng)的作文 篇5
上一次向大家介紹了括蒼的云，今天我們就說(shuō)說(shuō)括蒼的太陽(yáng)吧！
括蒼的太陽(yáng)日出非常的美，有人說(shuō)他像一個(gè)繡球，也有人說(shuō)他像一靈魂的向?qū)В驗(yàn)樗浅５牧�，每�?dāng)五點(diǎn)三十分左右，你總能看著她無(wú)比的`沒(méi)美，早晨起來(lái)坐在塊石頭上，看著天上掛著的沒(méi)有完全出來(lái)的太陽(yáng)，他只爬到半山腰，即使只露出了一半光線四色，侭管只露出了一個(gè)半圓，他還是那么的耀眼，太陽(yáng)稱拖著云彩，仿佛美輪美奐，他離你非常近，好像一伸手就能抓到他，我能想象得到讓我碰見(jiàn)他的那一刻時(shí)，我的手一定胖的很紅，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)火球照耀了人間大地，括蒼雖然是那么的冷，但是有的太陽(yáng)的襯托他變得如此美麗、動(dòng)人，仿佛一個(gè)火球仙子，在天空中姿態(tài)是那么的完美，優(yōu)美的，也是歡快的，漸漸地太陽(yáng)全部露了出來(lái)，仿佛照耀了地球上萬(wàn)物，所以我尤其喜歡著括蒼的太陽(yáng)，我也喜歡整個(gè)括蒼……
啊！我喜歡括蒼的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇6
小兔聽(tīng)牛爺爺說(shuō)太陽(yáng)光很有學(xué)問(wèn)，小兔就天天看太陽(yáng)，想知道太陽(yáng)光是什么顏色。
小兔走到大樹下，看見(jiàn)了小鳥，于是小兔就去問(wèn)小鳥：“小鳥，小鳥，你知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎？”小鳥說(shuō)：“太陽(yáng)光照在樹葉上，樹葉碧綠碧綠的，所以太陽(yáng)光是綠色的！”小兔想：小鳥說(shuō)的是對(duì)的嗎？
小兔又去問(wèn)蜜蜂，蜜蜂正在花園里采蜜�？匆�(jiàn)小兔來(lái)了，就問(wèn)，小兔你找我有什么事嗎？小兔說(shuō)：“我想知道太陽(yáng)光是什么顏色的，請(qǐng)問(wèn)你知道嗎？”蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)光照在小花身上，小花變得紅艷艷的，所以，太陽(yáng)光是紅色的'�！毙⊥糜窒耄禾�(yáng)光為什么只有綠色和紅色？
小兔走到小河旁，看見(jiàn)一只小青蛙蹲在荷葉上，正在“呱呱”的放聲歌唱。于是，小兔就去問(wèn)小青蛙：“小青蛙，你知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎？”小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)光照在稻穗上，稻穗金燦燦的，所以太陽(yáng)光是金黃色的�！�
小兔想：為什么他們說(shuō)的都不一樣呢？太陽(yáng)光究竟是什么顏色的？
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，天上出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹。小兔趕忙跑去問(wèn)彩虹：“請(qǐng)問(wèn)你知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎？”彩虹說(shuō)：你先數(shù)數(shù)我身上的顏色吧，小兔數(shù)了數(shù)：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，一共有七種顏色。彩虹說(shuō)“對(duì)啦！我身上這些顏色都是太陽(yáng)公公給的�！毙⊥酶吲d地說(shuō)：“啊！我知道太陽(yáng)光是什么顏色的啦！是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫！”小兔開心的說(shuō)道：“原來(lái)太陽(yáng)光有七種顏色！”
太陽(yáng)的作文 篇7
伴著周邊同學(xué)沙沙的寫字聲，我的思緒不由得飄向了窗外。飄到了我記憶深處的每一個(gè)地方，看到了形形色色的人。突然間，定格在了一個(gè)人身上，再也挪不走，這個(gè)人就是我的媽媽，也是我的太陽(yáng)。
有一天放學(xué)，天灰蒙蒙的，事先拒絕了父母接送的`我和朋友不緊不慢的走到了公交車站。原來(lái)一會(huì)兒就到的公交車那天卻失約了，左等右等都等不到早該到來(lái)的那輛車。天慢慢的變黑，在一個(gè)響雷之后下起了一陣又急又大的雨。雨越下越大，卻遲遲看不到回家的希望。原本淡定坐在凳子上的我即使起身來(lái)回踱步也改變不了任何現(xiàn)狀。頭腦里反倒多了些媽媽在見(jiàn)不到我按時(shí)回家的焦急反應(yīng)。
大雨中，遠(yuǎn)方的那輛搖搖晃晃的車終于到了眼前，我也終于可以回家了。路上堵車，除了祈禱快一點(diǎn)外，逐漸變壞的心情也見(jiàn)證了時(shí)間一分一秒的流逝。還沒(méi)有到站，我就看到了媽媽打著傘在雨中向車來(lái)的方向張望的身影。到站后，我趕緊下車，快步跑到媽媽身前�？粗樕线�未完全消去的焦慮，我似乎可以想象，在我沒(méi)有歸來(lái)的每一分鐘里，她有多少次是滿懷希望的向我來(lái)的方向張望，又有多少次失望而歸。
她抬手擦了擦我身上的水，對(duì)我說(shuō)“回家吧，早就做好了飯等你回來(lái)。”在這一刻，兩顆懸著的心都已經(jīng)放下。前一刻內(nèi)心的陰霾，也在見(jiàn)到媽媽的那一刻盡數(shù)散去。我們兩個(gè)牽著手在雨夜中越走越遠(yuǎn)，卻離家的方向越來(lái)越近，只留給世界一對(duì)幸福的背影。
我的媽媽，輕聲細(xì)語(yǔ)總能讓我擺脫心中的焦慮；不高的身軀總能替我抵擋身前的風(fēng)雨；無(wú)聲的動(dòng)作總能像太陽(yáng)一樣照進(jìn)我心中的每一處角落。媽媽，即使你什么都不做，只要你在，就是我心中升起后永遠(yuǎn)不會(huì)落下的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇8
太陽(yáng)光芒四射，普渡萬(wàn)物的生長(zhǎng)。
十二歲，我剛步入初中，這是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我遇見(jiàn)你的最美年華。
第一次見(jiàn)你，是在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，你衣著一條淡紫色的長(zhǎng)裙，戴著一副亮晶晶的眼鏡，透過(guò)眼鏡能清晰地看到你慈祥和藹的雙眼。你緩緩走到講臺(tái)上，放下手中沉重的教材，開始了自我介紹，我是你們的數(shù)學(xué)老師，于老師，希望接下來(lái)的三年我們能相處愉快。班上響起熱烈的掌聲。
從那以后，在新學(xué)期濃烈的學(xué)習(xí)氛圍里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也比小學(xué)時(shí)期有了前所未有的進(jìn)步。但后來(lái)，在一次周考中，我失利了。我考得差極了，再次上課，從前那個(gè)積極活潑的學(xué)生不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是埋著頭，一聲不吭的我，我覺(jué)得我對(duì)不起老師的教導(dǎo)和父母的期望。
下課了，我坐在椅子上盯著卷子發(fā)著呆，周圍灰蒙蒙的，好像世界拋棄了我。但就在這時(shí)，有一束陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在了我的.卷面上，我抬頭一看，那個(gè)我一直都在躲避的于老師，主動(dòng)來(lái)找我了。你在我身邊慢慢坐下來(lái)，從我的手中把卷子輕輕地放在課桌上，并為我溫柔地拂去眼淚。
我慢慢地抬起頭，直視了那雙滿懷溫情的雙眼，你拉著我的手我清晰地感覺(jué)到你的手上還有上課時(shí)留下的粉筆灰。你輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰著我，那個(gè)時(shí)候，你就像太陽(yáng)溫暖了我昏暗的心房。
可是你沒(méi)能兌現(xiàn)你的承諾，初一結(jié)束后，學(xué)校里就再也沒(méi)了你熟悉的聲影你走了，你好像剛剛在我心上留下溫暖的印記，然后就悄悄把它抹去，所有的溫暖都仿佛要?dú)w于冰冷。我不斷地說(shuō)服自己不要在意，但是那溫暖的印記無(wú)法抹去，我和同學(xué)們都堅(jiān)信，于老師沒(méi)有走遠(yuǎn)！
后來(lái)，新的數(shù)學(xué)老師接替了于老師的任務(wù)，上課時(shí)，雖然有時(shí)不免想起以前那個(gè)和藹可親的于老師，但新老師也和于老師一樣給予我們無(wú)限關(guān)愛(ài)。
無(wú)論如何，你都是我的太陽(yáng)，溫暖了我的內(nèi)心。太陽(yáng)只屬于白天，夜晚有星星閃耀，我相信現(xiàn)在只是在短暫的夜晚，總有一天我會(huì)迎來(lái)我的清晨，那時(shí)候，我們會(huì)再次相遇。
太陽(yáng)的作文 篇9
“沖在第一個(gè)！”這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字！可是，它又意味著什么呢？
《出生入死時(shí)》篇中的主人翁人民警察柳奇志在接到警報(bào)后，雖然得知兇手持有槍，但是，仍然毫不猶豫地穿上防彈衣，第一個(gè)趕往現(xiàn)場(chǎng)去抓捕兇手。柳奇志，作為一個(gè)刑警隊(duì)長(zhǎng)，他以身作則，置生死與度外，沖在第一個(gè)，給隊(duì)友們巨大的力量。
在跑道上，運(yùn)動(dòng)員以自己全部的力量去拼搏，去飛奔；在游泳池里，運(yùn)動(dòng)員揮動(dòng)著手臂，不停前進(jìn)。每一個(gè)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)家，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。這都是“沖在第一個(gè)”的'欲望給了他們力量。
在學(xué)習(xí)中，生活中，該怎么去做呢？我想這種力量比別人多下功夫。也只有這樣才能沖在第一個(gè)。
有誰(shuí)不想爭(zhēng)第一個(gè)呢？是的，在做任何事情時(shí)，“沖在第一個(gè)”這是一個(gè)要這付出汗水，付出精力，付出心血的目標(biāo)。
愿我們每一個(gè)人都沖在第一個(gè)！
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