追趕太陽(yáng)作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的追趕太陽(yáng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追趕太陽(yáng)作文 篇1
太陽(yáng)是性命的源泉是時(shí)光的標(biāo)桿；太陽(yáng)是美妙的象征，是成功的盼望。
我們這些風(fēng)華正茂的青春多年，始終皆在追趕心中永不言敗的火焰——屬于大家的驕陽(yáng)。在追逐的崎嶇路路上，我們要永不停歇，永不抬棄。
沒(méi)有誰(shuí)能在爾們持重的步調(diào)入耳沒(méi)怠緩與松散，唯有這爆發(fā)豪情活氣的心跳與那汗水滴濺在坎坷講路上的清脆的響聲。沒(méi)有人可能聽(tīng)懂他的旋律追趕太陽(yáng)的人曉得：那是詮釋著青春斗爭(zhēng)取拼搏的富麗樂(lè)章！
毋庸置信，追趕太陽(yáng)的途徑是曲折峭拔的。不要哀傷，不免何力氣能夠廢棄本人口中的驕陽(yáng)永遙不離不棄。太陽(yáng)老是帶著他迷我的光輝去從東方，咱們所尋求的不是一個(gè)近乎完善的進(jìn)程而是要用一個(gè)開(kāi)朗的心態(tài)往拼搏，名現(xiàn)己生的價(jià)值。
汪邦實(shí)說(shuō)功：“我不去想是否能勝利，既然抉擇了遠(yuǎn)方，即只瞅風(fēng)雨兼程；我不去想將來(lái)是平坦仍是泥濘，只有酷愛(ài)生命……”對(duì)我們這些領(lǐng)有青春的人來(lái)說(shuō)，我們更多的是有一份熱忱。我們無(wú)奈留住太陽(yáng)，但我們可以離他近一些，再近一些，心中的太陽(yáng)永不言敗。
我們將無(wú)悔的青春與殘暴的毫光相融會(huì)，不辜背自彼的青春，替自人的青春譜寫(xiě)最刺眼的曲子，抹上人生中最殘暴的光芒！
追趕太陽(yáng)作文 篇2
小時(shí)候，我喜歡望著太陽(yáng)，欣賞太陽(yáng)的光輝，欣賞太陽(yáng)的璀璨�？墒�，當(dāng)我滿(mǎn)懷熱情地伸出雙手去試圖擁抱時(shí)，她“逃跑”了，逃跑了……我開(kāi)始反省，我是不是很笨，連太陽(yáng)也……
當(dāng)老師知道了我的這個(gè)心愿時(shí)，她帶有一點(diǎn)嘲諷地笑了一下，堅(jiān)定地說(shuō)，這是不可能的，你別幻想了貝貝。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我低下頭，慢慢的走開(kāi)了。
我便努力讓自己變地如太陽(yáng)一般燦爛，用快樂(lè)開(kāi)朗來(lái)面對(duì)生活，朋友們個(gè)個(gè)喜歡和我玩，老師個(gè)個(gè)都會(huì)夸我�？墒�，我外表雖然開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng)，但又有誰(shuí)知道我實(shí)際上不過(guò)是為了一個(gè)長(zhǎng)期隱藏在心靈深處的小小心愿而變得開(kāi)朗的。我其實(shí)并不開(kāi)心，連最好的朋友也不知道我的愿望。
我是不是很笨，連萬(wàn)人欣賞的太陽(yáng)也會(huì)逃避我？
……
看著手中的小紙船緩緩駛向河中心，我突然間似乎明白了什么……
追趕太陽(yáng)作文 篇3
火辣辣的太陽(yáng)，灼出一個(gè)古老的命題，復(fù)述著人生長(zhǎng)河的天經(jīng)地義。一個(gè)老者拄杖疾行，跨山越海，櫛風(fēng)沐雨，不知疲倦，不知饑渴，執(zhí)拗地追求著永恒。
世紀(jì)的風(fēng)，年輪的雨，時(shí)代的驚雷，閃電撕裂環(huán)宇。剛邁出草屋，就感到滾燙的熱流在周身涌動(dòng)，激情在心底沖擊，胸膛里巖漿噴涌，身心接受火與血的洗禮。收不住的心早已飛升，向著廣闊的天地，推開(kāi)圍堵推開(kāi)荊棘推開(kāi)外界的壓力，奮力拼爭(zhēng)，一路喊著、叫著、笑著，頭也不回地?fù)淞诉^(guò)去。
一次次沖刺，刻畫(huà)生的意義；一次次搏擊，擁有無(wú)窮的樂(lè)趣。
多情的風(fēng)迎面撲來(lái)，伸開(kāi)雙臂緊緊摟在懷里。大口大口地喘吸，醉人心脾。面臨絕壁，忽又鮮花四起，心兒被輕柔的纖手撫慰，棉團(tuán)般的白云托起，神經(jīng)舒展，掩沒(méi)記憶，一起仿佛成為過(guò)去......
沉下去，沉下去......
短暫的瞬間冷風(fēng)驟起，令人窒息，無(wú)法喘氣。猛翻身，一骨碌爬起，拍掉身上的塵土，甩去臂上的汗滴，扎緊腰帶，一步邁上昆侖去。
為什么這樣清冷、孤寂？不可思議。古猿聲聲啼，河馬粗聲氣，犬吠聲聲，類(lèi)人語(yǔ)尖厲。追趕太陽(yáng)為何會(huì)招至眾多的非議？心房收縮，套上厚厚的鐵甲，赤身穿上層層冰衣，任雷電轟擊，風(fēng)咬雪鋸。
清晨，紅彤彤的太陽(yáng)露出笑意，無(wú)窮之力腳下生起，挺起胸，沖著亮光，急急地奔去。腳下生煙，身邊風(fēng)起，任腳下扎滿(mǎn)蒺藜，任路上印滿(mǎn)血跡，心中只有一個(gè)念頭：追上去！追上去！
終于，追上了太陽(yáng)，胸膛對(duì)著胸膛。五彩繽紛，虹貫天地，心跳撞擊頂梁，通身被熱汗沖洗。一回首，全身鍍滿(mǎn)閃光的金衣，鮮紅的霞光染遍了山川河流，綿綿萬(wàn)里；彩云竟飛，飄動(dòng)著火一樣的情意；鯤鵬展翅，用形體展示無(wú)畏和強(qiáng)悍；冰河頓開(kāi)，瀉下千里閃光的碎玉，俯下身，放開(kāi)喉嚨高喊：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
追趕太陽(yáng)作文 篇4
母親常常跟我說(shuō)我們每天都離不開(kāi)太陽(yáng)，太陽(yáng)從東邊升起，西邊落下，這是它的習(xí)慣，我覺(jué)得太陽(yáng)公公特別的厲害，居然能夠每天都堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣，每次它起床的時(shí)候都會(huì)帶給我們光芒，有的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得太陽(yáng)公公每天都在我們的頭上不知不覺(jué)的走動(dòng)著，我想要去看看它是怎么走動(dòng)的，太陽(yáng)公公有很多年的歷史了，應(yīng)該是一個(gè)老頭了吧，走路應(yīng)該不怎么快，所以我覺(jué)得自己走路肯定會(huì)比它快。母親告訴我說(shuō)太陽(yáng)特別的喜歡跑步，所以它的跑步能力特別的強(qiáng)，世界上沒(méi)有人能夠跑得過(guò)它，有一個(gè)故事叫做盤(pán)古開(kāi)天地，那個(gè)盤(pán)古都跑不贏太陽(yáng)，我們平常的`人類(lèi)又怎么能夠跑得過(guò)它呢。我聽(tīng)了之后覺(jué)得特別的不服氣，不相信太陽(yáng)有那么大的威力，所以我打算追趕太陽(yáng)，讓太陽(yáng)敗給我，讓父母對(duì)我刮目相看。
太陽(yáng)每天起床都會(huì)比我早，所以我特地起的早早的，等待著太陽(yáng)來(lái)應(yīng)戰(zhàn)，讓它害怕我。我在家里準(zhǔn)備好了熱身運(yùn)動(dòng)，頭上綁著繃帶，打算奮力一搏，在學(xué)校里可是沒(méi)有人跑步快過(guò)我的呢！我才不相信太陽(yáng)那老公公還能夠跑的比我這年輕人快。于是我跟母親說(shuō)了這件事之后我就出發(fā)了，母親聽(tīng)了之后特別的驚訝，也沒(méi)有阻止我，只是在遠(yuǎn)處看著我，眼里充滿(mǎn)了對(duì)我的關(guān)心。
我覺(jué)得我能夠追趕太陽(yáng)，那是因?yàn)槲矣幸活w爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，我有勇于挑戰(zhàn)強(qiáng)者的心。那一天早上我跑了四十分鐘就跑不動(dòng)了，累的氣喘吁吁的，我抬頭看了看太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)它還是在我的前面，感覺(jué)他離我并不遙遠(yuǎn)，可是無(wú)論我上前多少步，它還是一樣在我的不遠(yuǎn)處，我想要看看它是不是跟我一樣累的不行了，可是我不能夠直視它，因?yàn)樗哿�，讓我無(wú)法睜開(kāi)雙眼。我額頭上的汗水順著我的臉滑了下來(lái)，我就這樣回了家。
母親看到我這樣也沒(méi)有多說(shuō)什么，直接給了我一大瓶水，我一股腦兒的喝了好久好久，我也明白了自己的天真，明白了太陽(yáng)的強(qiáng)大，再也不敢小瞧太陽(yáng)公公了，但是我覺(jué)得這次追趕太陽(yáng)特別的值得。
追趕太陽(yáng)作文 篇5
茹茹輕快地走進(jìn)辦公室�！袄蠋�，你找我有事嗎？”她笑著問(wèn)�！班��！毙掳嘀魅�，不茍言笑的老夫子上下打量了她一番：披肩長(zhǎng)發(fā)，黃色T恤，牛仔褲，黃色霹靂鞋，干凈整潔。沒(méi)有什么不對(duì)的地方��！茹茹暗想。老夫子的目光已經(jīng)移開(kāi)：
“這是你的《申請(qǐng)書(shū)》嗎？寫(xiě)的嘛，還可以，但不完善�；厝ハ胂耄賹�(xiě)一份吧。還有，以后不要穿奇裝異服�！闭f(shuō)完，習(xí)慣地把眼鏡往上一推。
“可……”茹茹想說(shuō)什么，老夫子揮揮手：“你可以走了�！钡诙�，茹茹換上了白襯衣、藍(lán)褲子，樸素得不像茹茹。同學(xué)們都有些奇怪，可同學(xué)們不知道，又有一份比四頁(yè)少一頁(yè)的《申請(qǐng)書(shū)》交到班主任的手中。
聯(lián)歡會(huì)上，茹茹大顯身手�？�，抽身、扭胯、伸臂，交叉，踢腿，彈起，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，豪放剛勁。茹茹把全身心溶入了搖曳的舞步中，跳出了青春美，贏得了陣陣喝采聲。第二天，茹茹被叫到辦公室。出來(lái)時(shí)，滿(mǎn)臉沮喪。她再也不在學(xué)校跳舞了。理由是：哪有正經(jīng)人跳那種舞？再說(shuō)，高三了該務(wù)正業(yè)，好好學(xué)習(xí)。之后，又有一份比三頁(yè)少一頁(yè)的《申請(qǐng)書(shū)》交給了班主任。
“茹茹快來(lái)看，你的文章發(fā)表了！”一位同學(xué)大聲喊。茹茹喜不自禁沖了過(guò)去，《生活需要七彩陽(yáng)光》，大大的標(biāo)題，赫然在目。茹茹高興得真想來(lái)個(gè)倒立�？墒�，茹茹又被叫到辦公室。操場(chǎng)上再也見(jiàn)不到茹茹活潑的身影。她總是悶頭想什么，寫(xiě)什么。又是一份比兩頁(yè)少一頁(yè)的《申請(qǐng)書(shū)》交給了班主任。
高考結(jié)束了。本科發(fā)榜了。茹茹輕快地走入辦公室�；鸺t的短袖衫，黑色的工裝褲，白色巴拿馬旅游鞋，滿(mǎn)面春風(fēng)，秀眉高挑，渾身洋溢著不可抗拒的青春魅力。她的來(lái)到，使辦公室為之一亮。她是來(lái)拿錄取通知書(shū)的，她知道她準(zhǔn)考上。
“這是你的通知書(shū)。”茹茹一看北京服裝學(xué)院。茹茹笑了，陽(yáng)光般的明媚。
茹茹恢復(fù)了青春，她再也不必苦悶，再也不必裝模作樣。她為之奮斗的團(tuán)徽終于戴在胸前。可是，為此付出了一年的歡樂(lè)。她不悔，可她不愿。茹茹告訴老夫子，團(tuán)員并不一定要不茍言笑。她今后還要跳舞，她又發(fā)表了篇文章。
老夫子把那一次比一次短的申請(qǐng)書(shū)還給她，卻留下那最初四頁(yè)�！斑�是這份好。”他說(shuō)。茹茹笑了，她為老夫子的舉動(dòng)好笑，既然這份好，為什么要我寫(xiě)那么多呢？
茹茹走出辦公室。她把那三份申請(qǐng)書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎。雪白碎片留在了身后，她堅(jiān)定地朝前走，前面有光輝的太陽(yáng)，她要去追趕太陽(yáng)。
追趕太陽(yáng)作文 篇6
太陽(yáng)，從東邊升起，到西方落下，這就是一天。其實(shí)，它像風(fēng)一樣，匆匆地來(lái)，又匆匆地去，我們?yōu)楹尾还?jié)約時(shí)間呢？
我記得，3歲時(shí)，奶奶就去世了，當(dāng)時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“乖孫子呀！好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找上好工作，奶奶在天堂看著你，記住，時(shí)間不復(fù)返呀！”當(dāng)時(shí)我并未理解，但是，我還是哭著要奶奶，當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)：“別哭，孩子，你奶奶睡著了！”我說(shuō)：“奶奶什么時(shí)候醒？”“她會(huì)在你生命的彼端迎接你！”我越聽(tīng)越糊涂，直到現(xiàn)在才明白，時(shí)間一去不復(fù)返，奶奶去世了，她不會(huì)再回來(lái)了，也許這是我人生中特別痛苦的事。但是，時(shí)間不會(huì)倒流，奶奶我好想念您��！爸爸也說(shuō)過(guò)：“兒子，奶奶的希望就是你，你做什么事都要刻苦！”從此我下定了決心。時(shí)間是寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話(huà)就是說(shuō)，時(shí)間比黃金還寶貴，時(shí)間，是多么應(yīng)該去珍惜呀！時(shí)間是那些不節(jié)約時(shí)間的人浪費(fèi)掉的。時(shí)間，在大多數(shù)人認(rèn)為，是取之不盡，用之不竭的�？墒牵魅諒�(fù)明日，最終覺(jué)得自己生活在人間，就是一種痛苦。可是，當(dāng)他明白時(shí)后悔也已來(lái)不及了。時(shí)間，它太容易被浪費(fèi)了！
時(shí)間，多么珍貴呀，不節(jié)約時(shí)間，就是慢性自殺。
追趕太陽(yáng)作文 篇7
每天，太陽(yáng)都會(huì)從東方升起，在西邊落下，當(dāng)你背對(duì)太陽(yáng)時(shí)，看到的是自己的影子，而直面太陽(yáng)，你會(huì)看到許多意想不到的精彩。每個(gè)人的心中都有屬于他自己的太陽(yáng)，我們應(yīng)該帶著自己的夢(mèng)想，去追逐心中的艷陽(yáng)。
追逐心中的艷陽(yáng)，即使傷痕累累，我亦高歌依舊。本著救國(guó)救民的譚嗣同，在封建的社會(huì)環(huán)境中積極宣揚(yáng)自己的主張，讓心中的艷陽(yáng)光照人間。然而，封建勢(shì)力層層阻撓，他并沒(méi)有迎來(lái)自己的艷陽(yáng)天，殘酷的刑場(chǎng)成為英雄的泣血終結(jié)，他的歸宿終究是炙熱的黃土大地，但他對(duì)夢(mèng)想的追求給我們以精神的砥礪，追逐即使有血淚，依舊香如故。
追逐心中的艷陽(yáng)，即使奮心逐力，我亦無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)者魯迅家境富裕，衣食無(wú)憂(yōu)，本可以梳著“油光可鑒”的頭發(fā)，在封建社會(huì)中充當(dāng)無(wú)聊的看客，但他一心向國(guó)，想用心中的艷陽(yáng)照亮黑暗的食人社會(huì)，于是棄醫(yī)從文，以筆為武器，書(shū)寫(xiě)著封建社會(huì)的黑暗腐朽，給國(guó)人以醒醐灌頂之滋潤(rùn)，追逐心中的艷陽(yáng)，即使唇焦口躁，依舊無(wú)怨無(wú)悔。
追逐心中的艷陽(yáng)，需要對(duì)理想的執(zhí)著就像徐霞客立志游覽全國(guó)名跡，于是留下《徐霞客游記》，就像李時(shí)珍想解救病人，于是以身涉險(xiǎn)，留下《本草綱目》；就像司馬遷想為后世留下歷史借鑒，于是在陰暗的獄中書(shū)寫(xiě)出偉大的《史記》……
周?chē)?guó)平曾說(shuō)過(guò)：人生有兩大快樂(lè)，一是還沒(méi)得到去積極創(chuàng)造；二是得到就盡情享受佛亦云：人生如處在湍流中，不動(dòng)則不痛追逐心中的艷陽(yáng)，哪怕它就在那兒，為了得到更多的照耀，為了得到更多的溫暖，不要吝嗇自己的腳步，追逐吧，享受比守候更大的快樂(lè)。
追趕太陽(yáng)作文 篇8
小時(shí)候，我喜歡望著太陽(yáng)，欣賞太陽(yáng)的光輝，欣賞太陽(yáng)的璀璨�？墒牵�(dāng)我滿(mǎn)懷熱情地伸出雙手去試圖擁抱時(shí)，她“逃跑”了，逃跑了……我開(kāi)始反省，我是不是很笨，連太陽(yáng)也…… 當(dāng)老師知道了我的這個(gè)心愿時(shí)，她帶有一點(diǎn)嘲諷地笑了一下，堅(jiān)定地說(shuō)，這是不可能的，你別幻想了貝貝。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我低下頭，慢慢的走開(kāi)了。
我便努力讓自己變地如太陽(yáng)一般燦爛，用快樂(lè)開(kāi)朗來(lái)面對(duì)生活，朋友們個(gè)個(gè)喜歡和我玩，老師個(gè)個(gè)都會(huì)夸我�？墒牵彝獗黼m然開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng)，但又有誰(shuí)知道我實(shí)際上不過(guò)是為了一個(gè)長(zhǎng)期隱藏在心靈深處的小小心愿而變得開(kāi)朗的。我其實(shí)并不開(kāi)心，連最好的朋友也不知道我的愿望。 我是不是很笨，連萬(wàn)人欣賞的太陽(yáng)也會(huì)逃避我？ …… 看著手中的小紙船緩緩駛向河中心，我突然間似乎明白了什么……
追趕太陽(yáng)作文 篇9
你還記得夸父逐日的神話(huà)嗎？你還記得后羿射日的傳說(shuō)嗎？或許你會(huì)還沒(méi)有真正理解“太陽(yáng)”的含義，或許你還不知道它吧！
黎明時(shí)刻，太陽(yáng)從東方升起，新的一天就要到來(lái)了，走出小區(qū)大門(mén)，我情不自禁地望向火紅的太陽(yáng)，來(lái)欣賞它的美麗。好不容易熬到了周末，就讓這美好的瞬間多留一會(huì)兒吧！
“太陽(yáng)在那里!”表弟興奮地說(shuō)，“時(shí)間與太陽(yáng)，你們等等我吧，讓我們?nèi)タ纯茨銈�。”說(shuō)著，表弟就拉起我的手向太陽(yáng)奔去。天上的云兒在身旁飄來(lái)飄去，小鳥(niǎo)也在他身邊叫來(lái)叫去，都想讓它走得慢一點(diǎn)。
渴望的日子，就不能多開(kāi)心一會(huì)兒?jiǎn)幔课覍?duì)表弟說(shuō):“讓我們騎車(chē)去，那樣會(huì)更快一些吧！”他天真地笑著。風(fēng)兒沖著我耳邊急速地吼著，好像在嘲笑我：“你永遠(yuǎn)不會(huì)追到太陽(yáng)的。”是的，我，可能永遠(yuǎn)追不上太陽(yáng)，但我要努力接近他。太陽(yáng)就是成功的一部分，我相信只要會(huì)努力，總有一天會(huì)成功的。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)對(duì)我揮著手要再見(jiàn)了，我不舍得這樣好好的日子會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。再一次出門(mén)，心潮澎湃地走到公園的河邊。
“時(shí)間真快啊，像針尖上的一滴水，從我手中流去。”路人感嘆。太陽(yáng)東升西落，一日復(fù)一日地悄悄溜走。手握一本書(shū)，我真正懂得了“太陽(yáng)”的含義，陪伴它，利用好時(shí)間才是中學(xué)生學(xué)習(xí)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
拿著書(shū)，伴著黃昏，一步一步走向成功，聽(tīng)著美妙的歌聲，踏著堅(jiān)定的步伐，聞著土地的芬芳，望著那原來(lái)熱烈的太陽(yáng)，他帶著我的希望又迎來(lái)了新的一天。
追趕太陽(yáng)作文 篇10
太陽(yáng)哥哥，年輕瀟灑，富有朝氣。他總是步履匆匆。早上，從東方起步；晚上，在西山落腳。
小鳥(niǎo)追趕太陽(yáng)，他不停地扇動(dòng)著翅膀，飛呀飛呀，不知疲倦，一路高歌，向著太陽(yáng)飛去。
小草追趕太陽(yáng)，他不停長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，吐出片片綠葉，讓大地鋪上綠毯，一直鋪向天涯。
小花追趕太陽(yáng)，她不停地開(kāi)呀開(kāi)呀，開(kāi)出了五彩斑斕，開(kāi)得空氣中充滿(mǎn)芬芳。
小朋友們，也在追趕太陽(yáng)。他們與太陽(yáng)一起起床，與太陽(yáng)一起休息。有的小朋友比太陽(yáng)起得還早。
太陽(yáng)哥哥看著看著，樂(lè)紅了臉。他微笑著說(shuō)：“和我賽跑吧。我會(huì)讓小鳥(niǎo)的翅膀變得更硬，小草小花變得更綠更紅更美，我會(huì)讓小朋友快樂(lè)。我會(huì)把自己的赤橙黃綠青藍(lán)紫的五彩光輝送給所有的朋友，讓他們擁有一個(gè)美麗多彩的人生。”
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