小學(xué)追趕作文（精選30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)追趕作文，歡迎大家分享。
小學(xué)追趕作文 篇1
童年時(shí)我追趕蝴蝶、蜻蜓。現(xiàn)在，我追趕那灼灼其華的桃花，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花；傲立于枝干的金菊；風(fēng)雪獨(dú)客的臘梅。人生有許多的東西值得我們追趕，只是有些人不明白，追趕那些虛無功名利祿，而我和別人不同，我想追趕人生，追趕人生命中最重要的人生。
當(dāng)我們來到人世間的第一聲啼叫，就決定了我們必定要擁有一個(gè)不平凡的人生，“人生”這個(gè)詞寫著容易，做著難。有的人的人生簡(jiǎn)單而又平凡，有的坎坷，有的陡峭，有的短暫……其實(shí)人生就是一場(chǎng)追尋，追尋的浸沒了成長(zhǎng)的腳步，人生如流星，一閃而過，短暫的讓你忘記你是誰。流星雖然美，但如果人生如流星便會(huì)留下太多的遺憾。人生如日歷，每過去一天，就會(huì)少一頁(yè)，昨天，已經(jīng)過去，它就永遠(yuǎn)成為昨天。你、我都不能回到昨天，只能珍惜今天。每天上學(xué)，朝著太陽(yáng)走到學(xué)校，放學(xué)，太陽(yáng)伴隨回家，一天有一天，一年又一年，年復(fù)一年嗎，日復(fù)一日。人生好像一個(gè)神奇的雕塑師，把時(shí)間當(dāng)做雕塑刀，把人的人生雕塑的五彩繽紛。把十五年前的我的母親，雕塑成一個(gè)枯黃而又年老的媽媽，用時(shí)間把那可惡的魚尾紋鑲在臉上，把那縷縷的白發(fā)如偷梁換柱似得放在母親頭上。
小學(xué)追趕作文 篇2
太陽(yáng)是性命的源泉是時(shí)光的標(biāo)桿；太陽(yáng)是美妙的象征，是成功的盼望。
我們這些風(fēng)華正茂的青春多年，始終皆在追趕心中永不言敗的火焰——屬于大家的驕陽(yáng)。在追逐的崎嶇路路上，我們要永不停歇，永不抬棄。
沒有誰能在爾們持重的步調(diào)入耳沒怠緩與松散，唯有這爆發(fā)豪情活氣的心跳與那汗水滴濺在坎坷講路上的清脆的響聲。沒有人可能聽懂他的旋律追趕太陽(yáng)的人曉得：那是詮釋著青春斗爭(zhēng)取拼搏的富麗樂章！
毋庸置信，追趕太陽(yáng)的途徑是曲折峭拔的。不要哀傷，不免何力氣能夠廢棄本人口中的驕陽(yáng)永遙不離不棄。太陽(yáng)老是帶著他迷我的光輝去從東方，咱們所尋求的不是一個(gè)近乎完善的進(jìn)程而是要用一個(gè)開朗的心態(tài)往拼搏，名現(xiàn)己生的價(jià)值。
汪邦實(shí)說功：“我不去想是否能勝利，既然抉擇了遠(yuǎn)方，即只瞅風(fēng)雨兼程；我不去想將來是平坦仍是泥濘，只有酷愛生命……”對(duì)我們這些領(lǐng)有青春的人來說，我們更多的是有一份熱忱。我們無奈留住太陽(yáng)，但我們可以離他近一些，再近一些，心中的太陽(yáng)永不言敗。
我們將無悔的青春與殘暴的毫光相融會(huì)，不辜背自彼的青春，替自人的青春譜寫最刺眼的曲子，抹上人生中最殘暴的光芒！
小學(xué)追趕作文 篇3
最近幾天，每晚都是五點(diǎn)多才放學(xué)的，作業(yè)又相對(duì)來說比較多，于是，一些同學(xué)便叫苦連天，可當(dāng)你看到了黑板上那一行清晰有力的字跡：離畢業(yè)考試還有31天時(shí)，你，還有心思玩樂嗎?
時(shí)間在一分一秒的消逝，離畢業(yè)考試那天也不遠(yuǎn)了!在這僅有的一個(gè)月中，誰能真正的把握住時(shí)間，抓住時(shí)間的尾巴，比以前更認(rèn)真的學(xué)，更認(rèn)真的做呢?老師努力地利用這最后的時(shí)間，加緊復(fù)習(xí)，而我們有的同學(xué)卻不以為然，每天渾渾噩噩地過日子，總該停一停了吧!即使為了老師，即使為了我們的爸爸媽媽，即使是為了自己，我們也應(yīng)該捧起“久違”了的書本，看一看了!正如于老師所說的：“是騾子是馬，拉出來遛遛!”確實(shí)，是到了該展現(xiàn)自己的時(shí)候了，不要到了關(guān)鍵時(shí)刻就露出了馬腳，不要把下課“威風(fēng)凜凜”的樣子藏在背后，如果現(xiàn)在還不加緊復(fù)習(xí)，到了考試那天，你們會(huì)后悔的!
俗話說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就像是海綿，只有擠壓才能出水，是的，時(shí)間是擠出來的，千萬不要小看了五分鐘、十分鐘……把它們利用起來，那就是不得了的收獲!
追趕時(shí)間吧!畢業(yè)考試是我們一生中的第一座高山，咬一咬牙也就爬過來了，山的后面，迎接我們的將是無邊的成功和無限的喜悅!
第
小學(xué)追趕作文 篇4
每次，我都差一點(diǎn)追上他;每次，我都與他擦肩而過;每次，我都只差一步之遙就能與他并肩前行。他是誰?他就是一百分。
至從上了六年級(jí)，我就沒有再考過一百分，因?yàn)闆]有再考過一百分，我開始有點(diǎn)垂頭喪氣，但笨鳥先飛，我每每在考試之前都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容，但結(jié)果還是一如既往的大跌所望。
上星期，我又跟一百分來了個(gè)長(zhǎng)跑比賽。在比賽前我做好了充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，伴隨著試卷的口哨聲，我們倆像離弦的箭一樣沖了出去。我一直向前猛沖，一百分卻保持原來的速度，一看他就在保存體力，又到了那個(gè)容易摔倒的地方，我因?yàn)樗俣忍旎沽耍娢宜恿�，一百分便加足馬力沖刺，我立馬爬起來，用剩余不多的體力追趕他。就在這時(shí)，附加的十分也跑了上來，我趕緊超過他，去追趕一百分�？墒�，太遲了。一百分已沖線了，我只得了98+10，回到家中，我總結(jié)了一下，滑倒的原因是我聽了馬虎的話，一直加速，到了容易滑倒的地方也不減速，不摔倒才怪呢!下次，我一定要聽仔細(xì)的話，超越一百分。
除了長(zhǎng)跑，還比了百米沖刺。記得期中考試之前，老師發(fā)了幾張默寫紙，我信心十足，用筆尖消滅了一個(gè)又一個(gè)攔路虎，本想做個(gè)滿分，沒想到練習(xí)紙上錯(cuò)了幾個(gè)詞語(yǔ)。仔細(xì)一看，我也太粗心了，居然把“茁壯”的“著”寫成了“著”，偏旁沒加，聲調(diào)沒標(biāo)……一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤脫穎而出，滿分又離我而去了，我要吸取教訓(xùn)，不能再掉進(jìn)坑里了!
小學(xué)追趕作文 篇5
有人說，每個(gè)人都有許多金子，只有得到那些金子，人生才會(huì)完美！我想：如果我得到那些金子，那我就會(huì)得到好吃的糖果吧！話是這樣說，可那些金子在哪，我卻一點(diǎn)都不知道，帶著這個(gè)疑問，我進(jìn)入了小學(xué)的生活，繼續(xù)追尋我的那些金子。
一年級(jí)，我什么都不懂，與同學(xué)十分少交往，下課了，只是一個(gè)人默默的坐在那，我沒有朋友，想起那些金子，我十分無頭緒。直到那一天，我遇見了她......
王老師是我的班主任，也是我的知心好友，當(dāng)我把追趕那塊金子的想法告訴她時(shí)，她承諾一定會(huì)幫我找到，聽了這句話，我堅(jiān)信，我的金子有救了，我喜出望外。
時(shí)間一眨眼過了兩年，在這兩年中，我有了許多大的進(jìn)步，尤其是我的作文水平一下子直線上升。當(dāng)王老師告訴我，要我參加學(xué)校的作文比賽時(shí)，我不敢相信我的耳朵，原來的一位女仆，現(xiàn)在要變成一位公主。我?guī)е@喜，自信地參加了比賽。
公布結(jié)果那天，我是時(shí)刻刻都在禱告，希望不要“名落孫山”，辜負(fù)了王老師的一番好意。“三年級(jí)的葉俐同學(xué)寫的《即使翅膀斷了，心也要飛翔》得到一等獎(jiǎng)！”聽到廣播里這句話時(shí)，我哭了，我擁抱過了王老師，親聲對(duì)她說：“謝謝您！”
那時(shí)候，我堅(jiān)信，我找到了我的第一塊金子，它不是好吃的糖，而是相信自己，飛往自信的天空！我相信，以后我一定會(huì)找齊我的金子，擁有一個(gè)美好的人生！
小學(xué)追趕作文 篇6
天下間的人兒都是可愛的孩子，都是善良的孩子。我們都不能只是想著自己，想想別人，想想他們的感受，他們的未來，他們的期待。我們都一樣，只是一時(shí)迷失了自己，所以想得都不再是人間的同一道理。但，只是一時(shí)，只是一時(shí)。那個(gè)時(shí)候的自己就如同是沉睡的樣子，只要醒來，一切就都好了。一切的一切都會(huì)回復(fù)原來的樣子，即使留下了疤痕。
曾經(jīng)不管有多么絢麗，只要說放棄，就回不去了。因?yàn)橐呀?jīng)失去了，最美好的失去了。是一種怎樣的憂傷呢，我知道你會(huì)很傷心，但要堅(jiān)強(qiáng)，要知道為什么會(huì)失去，為什么要讓自己傷心，然后站起來，告訴他們你不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)�。飛翔吧，去尋找你失去的，那份最美好的愛。世界上，最美好的是相愛的人能夠在一起。因此，也產(chǎn)生了，同樣道理卻截然不同的事。相愛的人卻不能在一起。世界上，最能讓人迷失方向的愛。你告訴我我們都還不懂愛，確實(shí)，我們都不過只是年少的孩子，愛，太遠(yuǎn)了，太遙遠(yuǎn)了。誰都無法輕易就追趕得上，但不管怎樣，都祝福你。
偶遇是一種緣分，我們都該珍惜。來無蹤去無影，沒有留下一絲的痕跡，如此飄灑的來，又匆匆的離去。你的悲傷，我無法感受，你的淚水，我只能祈求，你的幸福，只能祝福。記得你說的，失去的東西要努力找回來，無故的失去，更要找回來。有時(shí)候，幸福就在觸手可及的地方，只要一下子就能找到了。加油吧，找回你所愛的，追會(huì)你所失去的。
祝福你的幸福會(huì)更幸福，因?yàn)槟且彩俏易畲蟮男腋！?/p>
小學(xué)追趕作文 篇7
電影很簡(jiǎn)單，講述的是一名平凡的父親，和他艱難的生活。
克里斯是一位偉大的父親，他每天的生活就是提著他的骨密度儀去醫(yī)生那推銷。雖然他幾乎從未賣出，但為了他的兒子，他幾乎每天都與時(shí)間賽跑。他的兒子就是他的動(dòng)力和他生存下來的理由。他的生活十分艱難，每天做完工作都要去收留所排隊(duì)，有時(shí)排不上還要去公廁里過夜。因?yàn)榕聝鹤拥男撵`受到傷害，他只能編出那“時(shí)光機(jī)”“恐龍時(shí)代”的美麗謊言。
其實(shí)生活就是如此，有著無窮無盡的挫折，幸福的只是后來的生活。但是即便看清了生活的真相，我們也要像克里斯那樣堅(jiān)強(qiáng)地生活。最讓我感動(dòng)的是，克里斯曾兩次丟失骨密度儀，可兩次都沒有當(dāng)場(chǎng)取回，都是后來看到了才去拿回。有些人認(rèn)為，丟了就丟了，就無所謂了�？蛇@位男主還是為了生活，去追回兩個(gè)骨密度儀。
想來，生活不就是如此嗎?誰也不能掌握生活的好與壞，但只要你努力了，幸福始終會(huì)來敲門的。就像主人公說的：“幸福是創(chuàng)造價(jià)值的過程，幸福是承擔(dān)責(zé)任的努力�！彼裕灰阍敢�，幸�？倳�(huì)為你所有。
小學(xué)追趕作文 篇8
我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，自從我來到這個(gè)世界，幸運(yùn)就一直不離不棄地追趕著我。
我的出生就是幸運(yùn)，因?yàn)檫@個(gè)世界上有了我，而且生活中還有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧，他們會(huì)時(shí)常陪伴著我，給我買好吃的，關(guān)心我生活的冷暖，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。在我過生日時(shí)，他們會(huì)送很多的禮物，只要我開心，他們就快樂。
在學(xué)校里，我有一個(gè)可愛的班集體，同學(xué)們很認(rèn)真地聽老師講課，積極回答問題。下課了，我們待在一起，一起玩耍，互相幫助，和最好的朋友分享快樂，不高興的時(shí)候，也有好朋友來安慰和關(guān)心，我多幸運(yùn)��！
有時(shí)間的時(shí)候或者是假期的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)常帶我去旅行，游山玩水，那些名山大川也走了不少地方，比如，北京的長(zhǎng)城，大連的海灘，長(zhǎng)春的植物……，都非常的有意思，給我留下了深刻的印象。
每天放學(xué)后，寫完了作業(yè)，我就可以做自己的事，喜歡做什么就做什么，沒人限制我，我是最自由的，一會(huì)兒玩兒洋娃娃，一會(huì)看看書，還可以看一會(huì)兒電視上喜歡的動(dòng)畫片，
這時(shí)是最自由最開心的啦！
想想生活中的我，真的是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，我一直被幸運(yùn)包圍著，我已經(jīng)走不出這個(gè)幸運(yùn)的圈子了，那我就更幸運(yùn)啦！
小學(xué)追趕作文 篇9
時(shí)間像流水一樣匆匆流過�？粗青粥臅r(shí)鐘，我想到了一次與時(shí)間追趕的經(jīng)歷。
那是一個(gè)晴朗的下午，我卻心亂如麻�！斑�有一個(gè)星期就要去小提琴考級(jí)了，我能把這首很難的曲子拉好嗎？”我心想。我拿起琴，放好譜子，專心致志地練琴。但是開始并不順利，我拉得磕磕絆絆，聲音就像在伐木頭。我抬起頭，看看時(shí)間，咬咬牙，對(duì)自己下定決心：“我要與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取在這個(gè)星期把曲子練出來！”于是，我繼續(xù)練琴……過了不知多久，我感到手臂酸得都提不起了，但欣喜地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)能基本拉完整首曲子！接下來的幾天，我開始與時(shí)間追趕，有時(shí)我感到疲倦，有時(shí)感到煩躁，但我看一眼時(shí)鐘，便激勵(lì)著自己抬高琴、壓弦、拉桿，繼續(xù)與時(shí)間賽跑。
離考級(jí)的日子到了，我深吸一口氣，走進(jìn)考級(jí)的房間……一會(huì)兒，我興高采烈地出來，手里拿著一張考級(jí)通過的單子，突然，我明白：時(shí)間是無情的，它一直向前，不可挽回。能改變的是自己，我要與時(shí)間追趕，與時(shí)間賽跑，這樣才能在有限的時(shí)間做出更多更精彩的事情！
小學(xué)追趕作文 篇10
人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s，每個(gè)人都在不停地追趕，有的追趕太陽(yáng)，有的人追趕春天，而我追趕希望。
世界上有許多人都有希望，有人希望自己長(zhǎng)生不老，有人希望自己有許多錢，有人希望自己可以有無上的權(quán)力，就連海倫。凱倫也有希望，她希望上帝能給她三天光明。
就是這樣，有了希望，就能有99%的機(jī)會(huì)成功。
我追趕著希望，希望我有希望，讓我在困難中，就象有一雙隱形的翅膀，帶著我飛過絕望，飛向成功。比如說，有一次，我很小，爬天平山山頂簡(jiǎn)直是件不可能的事，但我聽大人們說，從天平山的山頂往下看，很美，很刺激。所以我便希望從山頂往下看，看到那大人們說的美麗景色。終于，通過我的一點(diǎn)小跑和大人的又扶又抱，費(fèi)了九牛二虎之力，總算爬上了山頂，俯視下方，真是“一覽眾山小”啊！這也就是希望帶給我的神奇的力量。
就這樣，我追趕著希望，用自己的實(shí)力和那美麗無比的希望去戰(zhàn)勝著失敗和困難。朋友，請(qǐng)你記住，如果你遇到了失敗和困難，請(qǐng)你去希望成功吧，去用實(shí)力和希望去戰(zhàn)勝成功吧！那時(shí)，你會(huì)感受到，人不可沒有希望，因?yàn)橄Ｍ侨说牡诙裰е?/p>
小學(xué)追趕作文 篇11
人生中許多東西值得我們?nèi)プ汾s，有的人不停地追趕太陽(yáng)，還有的追趕著時(shí)間。而我追趕的是萬物復(fù)蘇的春天。
春天，動(dòng)物和植物都蘇醒了。小鳥自由的飛翔，一會(huì)兒停在梢頭，唧唧喳喳的唱起了動(dòng)聽的歌曲；燕子排成“人”字形在天空中嬉戲，回到了大自然媽媽的懷抱里。
小草也探出頭，鉆出泥土，生長(zhǎng)起來。河邊的柳樹也跳起了舞，用他那飄逸的長(zhǎng)發(fā)撫摸著水面。公園里成了一片生機(jī)勃勃的“綠海洋”。一場(chǎng)春雨下了，滋潤(rùn)了大地萬物，動(dòng)植物們享受著春天的美好。
人們認(rèn)為是最佳旅游季節(jié)，因?yàn)榇禾旆浅５臏嘏�。一家人去郊游總帶著幾個(gè)風(fēng)箏。在陽(yáng)光下放風(fēng)箏，那可真好，連春風(fēng)都那么溫暖。人們都陶醉在春天的美麗風(fēng)景中。
有些人肯定會(huì)問我：“有那么多東西可以追趕，而你為什么偏偏要追趕春天呢？”我的答案是：“我喜歡春天，他是四個(gè)季節(jié)中最溫暖，最有希望的。鳥語(yǔ)花香，百花盛開。它能讓人間各個(gè)角落都傳遞溫暖......
我站在公園里，回想著春天心中卻在追趕它。
回家后，拿出筆。寫下了意識(shí)的感受，陽(yáng)光在我的筆尖下悄悄地走了......
小學(xué)追趕作文 篇12
春天來了，河水裹著凌花、哼著小曲、打著小滾奔向母親的臂彎！遠(yuǎn)處的山包摘掉白色的絨帽、微俯著身、展出黛青色的肌膚向大地問好！嬌媚的云兒釵裙晚梳、輕挽著發(fā)髻、喘著香氣慵懶的躲在太陽(yáng)公公的身后！
春天來了，林中的鳥兒嘰嘰喳喳、千頭閃耀、秀出彩衣群聚著競(jìng)美！湖中的魚兒擺著身姿、閃著銀裝、交頭接耳俏皮的吐著水泡！山上的羊兒白毫新新、腳步輕輕、簇?fù)碓谝黄鹉鄄菁馍先鲋皻g！
春天來了，孩童的鞭陀聲噼里啪啦、汗滴飛花、漸行漸遠(yuǎn)！青年賽車疾馳、紅巾風(fēng)飄、歡笑聲蕩漾在田野間的一條條玉帶上！老人們一身戎裝、目光矍鑠、精神抖擻、眺紅枕綠迷情于踏青的瑤池玉苑間！
告別了冬天，解凍的黃河夾著巨沙、震顫身軀、噴著煙霧、咆哮著邁過山巒！復(fù)蘇的長(zhǎng)江迷蒙睡眼、舒展體干、哼著小曲舒坦地潤(rùn)澤著秀麗的山川！勁松的年輪層層疊疊、密密實(shí)實(shí)、堅(jiān)硬曲折的又多了一圈！別再錯(cuò)過了、別再徘徊了、是時(shí)候了，讓我們?cè)诖禾炖�，緊追那珠穆朗瑪峰上騰騰升起的龍氣，伴著寰宇、振動(dòng)翅膀、號(hào)角齊整、凝神聚氣、直飛九天！
小學(xué)追趕作文 篇13
對(duì)于我來說，我大多數(shù)的幸福來源于一個(gè)地方——“吃”。它不僅填飽了我的肚子，還是慰籍心靈的良藥�！懊褚允碁樘臁弊阋猿浞煮w現(xiàn)吃的重要。
幾個(gè)月前，那時(shí)我還剛剛開始小升初的沖刺，學(xué)習(xí)驟然變得緊張，讓我承受不住壓力。某天，上完課走在回家的路上，夜晚的寒冷讓我不禁抖嗦起身子。突然，出現(xiàn)了一塊閃閃發(fā)光的店牌，原來是一家甜品店，當(dāng)我正準(zhǔn)備邁步離開時(shí)，卻又被店里的蛋糕所吸引。于是我走了進(jìn)去，點(diǎn)了我最喜愛的牛奶和提拉米蘇。
我小心地挖起一勺蛋糕送入嘴中，冰涼的苦味與酒味一絲絲浸入嘴中，侵占了整個(gè)口腔，滲透于肺腑之中。脆脆的'底餅與軟膩的蛋糕在口中滑運(yùn)，甜與苦、脆與軟交融在嘴中。嚼了幾下，它便從口腔滑入肚中。只留下一絲甘甜，一絲涼意。一點(diǎn)的疲勞就這么去了兩三點(diǎn)，一種滿足，一種幸福的感覺油然而生。
我又拿起牛奶細(xì)細(xì)地喝了一口，與蛋糕的涼與苦不同。牛奶又熱又甜使冰涼的身子漸漸變得溫暖，沖散了口中最后的苦澀，也沖散了我暈糊的精神，讓精神為之一振。牛奶和蛋糕地絕妙搭配，使我沉醉于這吃的幸福。牛奶和蛋糕一點(diǎn)一點(diǎn)消失，直到盤子已空空如也。
吃使我滿足，吃使我幸福，如果可以，我愿沉睡在吃的幸福中不蘇醒！
小學(xué)追趕作文 篇14
很多人都有追趕的物或人，比如夸父追太陽(yáng)，而我的追趕對(duì)象，叫做時(shí)間。
以前我很怕語(yǔ)文考試?yán)锏淖魑模皇俏遗挛易魑膶懖缓没蚴遣粫?huì)寫，而且時(shí)間不夠，不，應(yīng)該是我寫得太慢。有一次考試，自以為能讓老師連連贊嘆我的作文，可是沒想到，寫作文不到一半時(shí)，老師就說還有10分鐘，我趕快奮筆疾書，但時(shí)間飛快的流逝，5分鐘、3分鐘、1分鐘，時(shí)間到，我只好草草的結(jié)了個(gè)尾，結(jié)果作文一下被扣了6分。我把一切錯(cuò)都賴在時(shí)間身上，怪它跑得太快，怪它毫不留情，楞是沒想到自己。之后還有幾次，依然是沒寫完作文，依然是不停埋怨時(shí)間，現(xiàn)在想起來自己都覺得好笑，要不是我老發(fā)呆，要不是我老做小動(dòng)作，我能寫不完嗎?
以前，總是時(shí)間跑在我前頭，我只能望著它的背影，現(xiàn)在，我將要追逐它，并超越它!我做到了，一個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)能早1分鐘了，但時(shí)間和我的距離太近了，我不滿足。于是我加快步伐，到了現(xiàn)在，我比它快了30分鐘，也就是比收卷時(shí)間早30分鐘寫完。
追逐你的對(duì)手吧!你不僅會(huì)獲得成就感，有時(shí)也會(huì)懂得一個(gè)道理。比如這次我懂得的道理是：珍惜時(shí)間，做更多事情!人生短暫，切勿浪費(fèi)!
小學(xué)追趕作文 篇15
老爸想把我們家的狗訓(xùn)練成一只聽話,能捕獵物,不咬人的極品獵狗。
于是，我和爸爸去了星光菜市場(chǎng)買了一只野兔，把它的腳用繩子綁住裝進(jìn)一個(gè)大麻袋里。我和爸爸決定先把兔子綁在樹林里的一棵桂花樹下，由我看著兔子，老爸再在把兔子的繩子解開，同時(shí)我把狗的鐵鏈解掉，讓狗去追趕它的“獵物”。
終于到了實(shí)踐步驟，老爸三下五除二，干脆利落得割掉了繩子，正打算看上一場(chǎng)“狗兔賽跑“。不料老爸卻割錯(cuò)了繩子，僥幸松綁的兔子一溜煙地跑走了。我靈機(jī)一動(dòng)，趁兔子沒跑遠(yuǎn)，迅速幫狗狗解開鐵鏈，希望他乘勝追擊，可它追了幾步就不追了，急得我和老爸不知如何是好。
沒辦法，我和老爸只好親自出馬，我想包抄但是包抄了兩次都沒成功，我們看著兔子不見了問了一下路人，指了指對(duì)面，說：兔子已經(jīng)跑到河邊了。于是，我們分兩路包抄，老爸開著車在下面找，我則在上游開找，沒想到，得來全不費(fèi)工夫，我沒走幾步就在河岸邊找到了兔子。
等我拎著兔子回家時(shí)，老爸正坐在椅子上，他看見我拎著兔子，喜出望外。于是，我們又開始了……
小學(xué)追趕作文 篇16
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來了，我們班有一個(gè)接力賽，我參加了。我可算是接力賽的“老將軍”了。
隨著裁判一聲令下，我們班的同學(xué)像一道閃電沖了過去。對(duì)面的女同學(xué)接過棒，向我這邊沖了過去，我們暫時(shí)領(lǐng)先8個(gè)班，可她不小心摔倒了，8個(gè)班全部超過了我們班。我接過接力棒，用盡吃奶的力氣，雙腿使勁的邁著，半低著頭，腰彎曲著，向前沖去。我想，一定要超過前面第一個(gè)，扳回這一局。此時(shí)，空氣似乎凝固了，我像一匹壯馬，超過一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)……
馬上就要超過第一個(gè)了，這個(gè)人看我有想超過他的架勢(shì)，也加快速度，像一頭發(fā)怒的豹子，我終于遇到對(duì)手了。我想：我只要贏就能扳回一分，我們得第一就有把握了，我使出平生最大的力氣，超過了他。我把接力棒交給了下一棒，在后來的幾局里，我們一直遙遙領(lǐng)先，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我們終于得了第一名。
原來，追趕這么有魅力，他讓我們嘗到了因?yàn)樽汾s而超越對(duì)方的快樂，我想：在人生的道路上追趕可能才剛剛開始吧！
小學(xué)追趕作文 篇17
春天，它如此的美麗，帶給我許多歡樂。當(dāng)春天走了的時(shí)候，我在想：明年的春天可能還遠(yuǎn)，我要去追春的足跡。
就這樣，隨著春姑娘輕快的腳步，我開始邁著矯健的步伐，飛快地奔跑�！拔乙欢ㄒ汾s到春天！” 我認(rèn)真地說。我要用最快的速度奔跑。
在追趕的旅途上，我發(fā)現(xiàn)春天的雨是柔和的，春天的風(fēng)是輕快的。有了春留下的這些鼓勵(lì)，我更加用力地奔跑，雖然永遠(yuǎn)追不上春天，但是我可以縮短與它的距離。哪怕追趕不上春天，我也要努力。跑了挺遠(yuǎn)，我停下了，我累了。我看看表，時(shí)間一點(diǎn)一滴地走著、流逝著，春天快溜走了�！拔疫�傻愣著休息干嘛！”我沖我自己喊�！翱烊プ汾s春天吧！” “快快快”我催促著我自己。路邊的小鳥在呼喊著，好像也在為我鼓勁，樹木好像也在為我加油吶喊。太陽(yáng)把那紅紅的光束射過來，溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。 當(dāng)我快累得不行時(shí)，心里總會(huì)對(duì)自己說：“別放棄，勇往直前，奮力到底。暴風(fēng)雨過后是彩虹！”
我追趕春天的腳步不會(huì)停止，我相信，即使永遠(yuǎn)也追不上，我也不會(huì)感到惋惜，因?yàn)槲铱粗液痛禾斓木嚯x越來越小……(指導(dǎo)老師 呂周萍)
小學(xué)追趕作文 篇18
我，追趕春天，春天是那般美麗而美好，給我?guī)磉^多少快樂？于是我決定：去追趕春天！
或許我必定追不上它，但我仍舊奔跑在各處，追趕著春天。
“唰唰，沙沙……”春雨姑娘唱著歡快的歌，呼喚著睡在地下的各式小花小草，動(dòng)物昆蟲，瞧！那兒！小草頂破了泥土，在這片土地上撐起了一塊自己的天地。手提雨傘，側(cè)耳傾聽，屏息凝視，我趕上了！春天的雨，是柔和的。
“呼，呼……”耳旁略過淡淡的摻著花香的風(fēng)，風(fēng)姑娘像是在告訴眾人：“春天來啦！春天來啦！”草啊，花呀，樹啊，都在風(fēng)中輕輕哼著小調(diào)，來放松自我，我趕上了！春天的風(fēng)，無色無味，輕快無比。瞧，那潔白似雪的梨花，粉紅絢麗的桃花或是那吹著小喇叭的迎春花。一朵勝過一朵，好不美麗？伴著微風(fēng)，所有的花，都在唱歌�；ǖ氖澜�，花的王國(guó)，花的神韻，就是春天。啊，我趕上了！春天的花，婉如仙女下凡，爭(zhēng)奇斗艷！
漫步在公園，靜靜坐在樹蔭下，感受這撲鼻的春天氣息，呼。追趕，春天的腳步！
我追趕春天的腳步，不會(huì)停止，即使速度慢了些，但我堅(jiān)定的抬頭，春天和我的距離越來越小……
小學(xué)追趕作文 篇19
風(fēng)，在我的眼里，它猶如自我，我拼命地去超越它，但那只是徒勞。在我想拋棄時(shí)，卻想起外祖母的叮囑：“命運(yùn)要把握在自己手里，要用全力去改變它！”
風(fēng)，是我人生超越的目標(biāo)，它帶給我失望中的安撫，每當(dāng)它吹拂在我的臉頰上時(shí)，總是燃起了我的斗志。
風(fēng)，當(dāng)它每次向我襲來，我就要像個(gè)瘋子一樣去追趕它，雖然這種行為十分愚蠢，但我總是癡迷于超越自我的狀態(tài)。
風(fēng)，當(dāng)要離我遠(yuǎn)去時(shí)，我都要失望、沮喪、失魂落魄，我痛恨自己為什么無法超越它，跪在地上痛苦掙扎一陣后，立刻醒悟：站起來去迎接新的、更大的挑戰(zhàn)……
期末考試來臨了，我猶如過五關(guān)、斬六將的勇士，“敵人”被我殺的片甲不留；面臨一道困難的數(shù)學(xué)題，我久久沒有找到解決它的方案時(shí)。我想屈膝，我想妥協(xié)，但是，一陣風(fēng)在窗前吹過，天空中好似出現(xiàn)了奶奶那張慈祥的面龐，那和藹的話語(yǔ)又一次響在耳旁：“命運(yùn)把握在自己手里，要盡全力去拼搏……”，我絞盡腦汁把深?yuàn)W的題解了出來。
風(fēng)，是我在困難時(shí)的啟迪，它帶給我信念，帶給我力量，使我反敗為勝，使我走出絕境……
我追趕風(fēng)，我勇敢地向困難宣戰(zhàn)；
我追趕風(fēng)，我把握著自己的航向；
我追趕風(fēng)，我追趕著美好的理想。
小學(xué)追趕作文 篇20
每個(gè)人都有要追趕的事物，而我要追趕的就是我的媽媽。說到這里，你一定很好奇吧，媽媽每天就在我的身邊，我為什么要去追趕她呢？且聽我細(xì)細(xì)道來吧。
在我的心中，我的媽媽就是一個(gè)超人，似乎天底下就沒有她完成不了的事情。洗衣做飯、打掃衛(wèi)生這是日常，我的玩具壞了媽媽幾下子就修好了，在她那里就沒有做不到的事情。我也想做這樣的超人，什么都會(huì)，想想就覺得特別棒。
有一次，老師布置了一道思考題，我怎么也不知道做法，急得滿頭大汗，心想：要不就放棄吧，明天上課老師也會(huì)講，其他同學(xué)也不一定會(huì)。這時(shí)候媽媽走了過來，問了我原因后，坐在了我旁邊嘆了口氣：孩子，媽媽知道在你心中媽媽什么都會(huì)，可你知道嗎？這都是媽媽努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。沒有誰是生下來就什么都會(huì)的，你這樣，媽媽也這樣。哦，我明白了，原來媽媽小的時(shí)候也像我一樣，那我是不是也可以去追趕媽媽呢？現(xiàn)在，從這道題開始吧！想到這里，我靜下心仔細(xì)再梳理學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，再認(rèn)真讀題，思考題目每句話之間的關(guān)系，哈哈我竟然做出來了！
如今，媽媽依然是我的偶像，依然無所不能，但是我相信，只要我繼續(xù)努力就一定能追趕上她！
小學(xué)追趕作文 篇21
說起夢(mèng)想，大家對(duì)這兩個(gè)字并不陌生。只不過有些人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，還有些人沒有實(shí)現(xiàn)，但我相信大家都在向著自己的夢(mèng)想而奮進(jìn)。
一株小小的夢(mèng)想之花在我的心中生出幼苗，這株花的名字叫做“設(shè)計(jì)師”。曾經(jīng)有許多朵和它一樣的夢(mèng)想之花在我的心中開過，可我無從選擇。但是當(dāng)我學(xué)習(xí)素描時(shí)，我便許下誓言，我一定要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。為什么我要當(dāng)設(shè)計(jì)師呢？因?yàn)槲蚁胱屓藗冏∵M(jìn)舒適的房屋，穿上美麗的衣服，讓人們欣賞到鳥語(yǔ)花香的公園。當(dāng)這些美麗的畫卷呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，仿佛看見了夢(mèng)想在向我招手。我把手伸向夢(mèng)想，想要握住那雙夢(mèng)想之手，我開始大步追趕夢(mèng)想。
于是我開始拼搏在追夢(mèng)的道路上，春天我就在門口的石階上畫著院子里的薔薇，讓圖畫本里留下一抹幽紅；夏天我拿起書本靜靜地思考，努力從中努力從中吸取知識(shí)的養(yǎng)分；秋天，我拾起一片大自然的賜給我的落葉書簽，研究大自然的奧秘；冬天，我在雪地里享受寫寫畫畫的樂趣。
夢(mèng)想啊，你是在我受到挫折時(shí)給我的希望，夢(mèng)想啊，你永遠(yuǎn)是我最燦爛的光芒。
小學(xué)追趕作文 篇22
鳥兒鳴，蟲兒叫，花朵散發(fā)出一陣陣幽香，太陽(yáng)緩緩地從山坡露出白色的大肚皮。新的一天，新的開始，背上書包，乘上了公交車。
看著窗外馬路邊，樹上葉子都掉光了，只剩下枝枝杈杈伸向天空，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，馬路邊的人行道上結(jié)著一層薄薄的霜。呵，好冷！今年冬天不下雪，只是一個(gè)勁兒地刮風(fēng)。我看著窗外，想起了我在學(xué)校里的生活，一個(gè)勁兒地讀書、背書、答題，回想童年時(shí)代，我可是“衣來伸手，飯來張口”的小公主。如果這會(huì)兒，我還是那朵溫室里的花，我一定不覺得冷，只覺得滿懷都是愛的溫度，被人無微不至地捧在手中的滋味真是不錯(cuò)。對(duì)山區(qū)的兒童來說，真是天差地別，我在刺骨的冷風(fēng)中安靜地睡著，有時(shí)還挑刺兒，半夜經(jīng)常踢被子，媽媽常常凌晨1點(diǎn)摸著月光，來給我蓋被子，那長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上寫滿了慈愛。
屋外，寒冷刺骨的風(fēng)在呼呼地刮著，屋里蕩漾著一種叫親情的溫暖，可是現(xiàn)在呢？
……
“嘀嘀”一聲汽笛聲打斷了我的思路，是啊，童年已經(jīng)快畫上句號(hào)了，過去的畢竟是過去了，而如今我也只能在記憶里追趕童年！“等一等，我的童年！”我在心底默念著，看著窗外的霜漸漸融化，距離我們的學(xué)校還有50米……
小學(xué)追趕作文 篇23
太陽(yáng)，從東邊升起，到西方落下，這就是一天。其實(shí)，它像風(fēng)一樣，匆匆地來，又匆匆地去，我們?yōu)楹尾还?jié)約時(shí)間呢？
我記得，3歲時(shí)，奶奶就去世了，當(dāng)時(shí)，她對(duì)我說：“乖孫子呀！好好學(xué)習(xí)，將來找上好工作，奶奶在天堂看著你，記住，時(shí)間不復(fù)返呀！”當(dāng)時(shí)我并未理解，但是，我還是哭著要奶奶，當(dāng)時(shí)媽媽說：“別哭，孩子，你奶奶睡著了！”我說：“奶奶什么時(shí)候醒？”“她會(huì)在你生命的彼端迎接你！”我越聽越糊涂，直到現(xiàn)在才明白，時(shí)間一去不復(fù)返，奶奶去世了，她不會(huì)再回來了，也許這是我人生中特別痛苦的事。但是，時(shí)間不會(huì)倒流，奶奶我好想念您�。“职忠舱f過：“兒子，奶奶的希望就是你，你做什么事都要刻苦！”從此我下定了決心。時(shí)間是寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話就是說，時(shí)間比黃金還寶貴，時(shí)間，是多么應(yīng)該去珍惜呀！時(shí)間是那些不節(jié)約時(shí)間的人浪費(fèi)掉的。時(shí)間，在大多數(shù)人認(rèn)為，是取之不盡，用之不竭的。可是，他明日復(fù)明日，最終覺得自己生活在人間，就是一種痛苦�？墒牵�(dāng)他明白時(shí)后悔也已來不及了。時(shí)間，它太容易被浪費(fèi)了！
時(shí)間，多么珍貴呀，不節(jié)約時(shí)間，就是慢性自殺。
小學(xué)追趕作文 篇24
時(shí)間就是生命，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是寶貴的，所以，我們要珍惜時(shí)間。
我一直希望自己是學(xué)習(xí)好、愛勞動(dòng)、十全十美的好孩子。所以，我要把每天的時(shí)間充足地利用起來，我多么希望自己可以成為時(shí)間的富翁啊！
我躺在床上，慢慢地想，慢慢地想，一會(huì)兒就睡著了。我夢(mèng)見自己面前有一扇發(fā)著金光的門。不知誰正在對(duì)我說，歡迎光臨太陽(yáng)城，這是今天和明天的交界處，通過這座太陽(yáng)城，你就擁有明天啦。
我推開大門，只見所有人的臉都是一個(gè)小太陽(yáng)，應(yīng)該是他們才聚集成大太陽(yáng)的吧！我不禁這樣想。我發(fā)現(xiàn)這里的建筑都是金黃色的，行人的衣服也都是金燦燦的。
不一會(huì)兒，目的地就到了。我發(fā)現(xiàn)自己正在校園里學(xué)31課《飛向藍(lán)天的恐龍》，我把“明天”老師教的全記下來了。第二天，老師說上一句，我就可以接下一句，同學(xué)們羨慕的眼光弄得我怪不好意思的。
“路奕起床了”我如夢(mèng)初醒。原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我知道，我們永遠(yuǎn)不能留住今天，但是，我們可以利用今天做更多的有意義的事情。正如俗語(yǔ)中說的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我要做時(shí)間的主人，我要做時(shí)間上的富翁。讓我們擁有今天的成功，去迎接明天的到來吧！
小學(xué)追趕作文 篇25
聽說春姑娘來了，周末我和媽媽去公園追趕春姑娘。
一簇簇迎春花競(jìng)相開放，金黃金黃的花朵，向我們張開了笑臉。好像在喜滋滋的告訴我說：“你看，春姑娘已經(jīng)來過這里了，她給我們送來了春天的新衣�！�
我又繼續(xù)向前追趕。前面一片櫻花樹在召喚著我。有粉色的、有白色的、還有桃紅色的……五彩繽紛、絢麗多彩。它們?cè)谥︻^微微顫動(dòng)。好像在對(duì)我說：“你看！春姑娘已經(jīng)來過這里了，她送給我們這些美麗的色彩�！�
櫻花樹下片片美麗的花瓣，鋪在綠綠的草地上。像潔白的雪花美麗極了。旁邊的小野菊，金燦燦的。我蹲下來看到它正靜靜地開放著。邊兒上的蚯蚓也探出半個(gè)身子在松土。它告訴我說：“你看，春姑娘已經(jīng)來過這里了。是她喚醒了我們�！�
哈哈哈哈……”不遠(yuǎn)處傳來小朋友們歡快的、清脆的笑聲。我隨著笑聲跑過去，看到許多小朋友在草地上奔跑、玩耍、放風(fēng)箏……每個(gè)人都露出燦爛美麗的笑臉。我也開心的笑了，我知道春姑娘一定也來過這里了。
春姑娘給大家?guī)砹藲g樂。我希望春姑娘你走得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
小學(xué)追趕作文 篇26
追趕幸福
人，這一輩子，總在那忙忙碌碌奔波不停地日子里度過，到頭來，回首嘆望，你是否會(huì)明白自己究竟在忙碌些什么，追趕些什么？我的答案是“幸福”，是那看不見，摸不著，卻又能深深感受得到的幸福。
“幸�！倍窒嘈糯蠹叶疾粫�(huì)陌生，因?yàn)槲覀兇蠹叶荚鴵碛羞^，他是那么的美好，那么的吸引人，他是最能讓我們快樂的。他有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，有時(shí)卻時(shí)刻環(huán)繞在我們身邊，但人們只有一個(gè)念頭，那就是追趕他，不讓他在我們身邊消失。人們是貪婪的，我也是貪婪的。
出生那一刻，我給別人帶來了幸福，我從此就注定了以后要去追趕那份屬于自己的東西。沉睡在母親的懷抱中，吮吸那甘甜的乳汁，那幸福是不用追趕的，但漸漸地，我們長(zhǎng)大了，步入了學(xué)堂，邁入了社會(huì)，我們必須勤勞，因?yàn)槲覀円汾s幸福。這時(shí)的幸福是如此難得，而追趕他，就變成了一份使命，催我們拼命的前進(jìn)。后來，我們老了，那不堪一擊的身心以不容擺布，這是我會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在眼前，就環(huán)繞在我們周邊，我們真正追趕上他了。
我們的一生，都在為追趕幸福而忙碌，當(dāng)下，我們正處于學(xué)習(xí)時(shí)期，我們一定要好好努力，追趕幸福。
小學(xué)追趕作文 篇27
帥帥豬輸了錢，心里很不痛快，酷酷猴安慰道：“我們?nèi)ネ尜愜嚢�，甜甜沙已�?jīng)在那里玩了�！彼麄z來到賽車場(chǎng)，見甜甜沙開著賽車，從他倆身邊飛馳而過，眼尖的酷酷猴發(fā)現(xiàn)甜甜沙沒有系安全帶，著急的說：“開賽車不系安全帶很危險(xiǎn)，我追上去提醒她！”
說完酷酷猴駕著一輛賽車追了上去，可這時(shí)甜甜沙的賽車已開出去好遠(yuǎn)，過了一會(huì)兒，酷酷猴和甜甜沙都安全的返回了，帥帥豬問酷酷猴：“你用了多長(zhǎng)時(shí)間追上她的？”酷酷猴：“答案不告訴你，看看你能不能求出來，剛才甜甜沙開的是每分鐘行280米的賽車，而我開的是每分鐘行350米的賽車，當(dāng)我去追甜甜沙時(shí)，她已先開了1.5分鐘，你知道我用了多長(zhǎng)時(shí)間追上她的嗎？”
帥帥豬對(duì)酷酷說：“我求出來，你們得請(qǐng)客！甜甜沙先開1.5分鐘，也就領(lǐng)先你280×1.5=420米，而你的賽車每分鐘比甜甜沙的賽車快70米，那追上她就需要420÷70=6分鐘。你們說，我解的對(duì)不對(duì)？”得意的帥帥豬還說道：“解決這類追及問題，可是有方法的，只要用追及的路程除以速度差就能求出追及所需的時(shí)間！”酷酷猴：“還真難不住你，今天我們就用賽車玩貓追老鼠的游戲！”
小學(xué)追趕作文 篇28
人生中許多東西值得我去追趕，財(cái)富、幸福、快樂……而我最想追趕的是時(shí)間。
從小我就開始觀察，我長(zhǎng)高了，奶奶的腰彎了，我長(zhǎng)大了，媽媽的臉上有了皺紋……這一切讓我意識(shí)到時(shí)間的寶貴。
我該怎樣去把握屬于我的時(shí)間？我曾思索。
我不再調(diào)皮地搞惡作劇，不再一邊吃飯一邊玩。我懂得了，追趕時(shí)間。
放寒假期間，我早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，在呼吸完新鮮的空氣后，我立刻精神抖擻，隨時(shí)投入到學(xué)習(xí)中去，我知道，我要追趕時(shí)間。
記得有一次，我在題海中睡著了，媽媽為了不打擾我，輕輕拿了一條毛毯蓋在我的身上，她的動(dòng)靜驚醒了我，我揉了揉因睡眠不足而腫起的魚泡眼，繼續(xù)奮戰(zhàn)中題海里。因?yàn)槲抑�，時(shí)間已經(jīng)跑在了我的前面。媽媽慈愛地對(duì)我說：“嘟嘟，你已經(jīng)一個(gè)星期沒洗澡了，快去洗個(gè)澡打起精神來�！薄安涣耍疫�沒寫完，媽媽，你幫我打盆冷水來洗洗臉就行了�！蔽翌^也不抬地回答道。媽媽無奈地看了看我，悄悄地走了出去。我仿佛看到我又領(lǐng)先了時(shí)間幾步。
當(dāng)我做完習(xí)題時(shí)，指針已指向“12點(diǎn)”，我打了個(gè)哈欠，蓋上被子，便睡著了……但我明白：第二天，我還要繼續(xù)追趕時(shí)間……
我該怎樣去把握屬于我的時(shí)間？追趕時(shí)間似乎是最好的辦法。
小學(xué)追趕作文 篇29
望著浩瀚的星空，我不禁產(chǎn)生了無限的幻想……
人一生中，都在追趕著什么？也許是金錢，也許是自由，或者是快樂，愛情也不例外。
我喜歡看夜晚的星空，喜歡看劃過天空的流星，也喜歡追趕流星。
喜歡流星它那星空劃過的那一瞬間，好似這一切只有我一個(gè)人擁有。不知道什么原因，我已很久沒有看到流星了。
一次回鄉(xiāng)下，我又一次看到了，看到了滿天的星星，還有那高深莫測(cè)的星空。知了一個(gè)勁地在鳴叫，田野那邊不時(shí)傳來青蛙的叫聲，閃耀著綠光的螢火蟲圍繞著我飛來飛去，好像一位位提著小燈的小護(hù)工。
我穿了件短襯衫坐在自家的小院里，仰望著天，等待著流星的出現(xiàn)，月亮出來了，星星出齊了，好美，好美。
一顆流星突然從天邊劃過，那流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”從天空劃過，我連忙站起來，跑過房屋，跑過田野，路過池塘……
我停住了，望著遠(yuǎn)去的流星。喘著氣，拼盡全力，大聲叫道“流星雨——”！
寧?kù)o之中，我分明聽見那回聲，那聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
在流星劃過的同時(shí)，它也在不停地追求著自己想要的東西，而我，也要像流星一樣勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
小學(xué)追趕作文 篇30
我喜愛宇宙，在那里有無數(shù)恒星、行星，有我們的宇宙。從中我明白了世界再大，也會(huì)有我們的容身之地，這個(gè)世界的知識(shí)是無限的！
宇宙是天地萬物的總稱。宇宙是物質(zhì)世界，不依賴我們的意識(shí)而客觀存在。并處于不斷運(yùn)動(dòng)和發(fā)展中，在時(shí)間上沒有開始結(jié)束，在空間上沒有邊界的意義。
我們要怎樣學(xué)習(xí)呢？你認(rèn)為它是有限的存在嗎？你這樣認(rèn)為就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的學(xué)習(xí)和宇宙一樣，是一個(gè)無底洞。知識(shí)的空間可以容納任何一個(gè)人的思維。它不會(huì)像一張紙，因?yàn)閷憹M而無法使用。它只會(huì)接納，空間不足便膨脹。這點(diǎn)和宇宙一樣，空間不足就會(huì)擴(kuò)張，形成無形的邊界。所以誰都要竭盡全力去學(xué)習(xí)！
這個(gè)時(shí)代的我們，需要更多的書籍，才能掌握更多的知識(shí)。讀書時(shí)必做勾畫，才能起到作用。
知識(shí)和宇宙能慷慨地包容一切，為什么我們的心胸?zé)o法那么慷慨呢？
在生活中，難免會(huì)遇到做錯(cuò)事的人，許多人在這種情況下就會(huì)出言傷人。為什么不能包容一下？宇宙和知識(shí)包容了你，你就不能包容其他人嗎？一件是辦砸后，我們應(yīng)該想辦法解決，并不是先去指責(zé)別人。不然當(dāng)時(shí)的急事就會(huì)被耽誤。
我喜愛宇宙，因?yàn)樗屛颐靼讓W(xué)習(xí)是無止境的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容他人！
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