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      2. 做事態(tài)度作文

        時(shí)間:2024-06-21 10:21:15 態(tài)度 我要投稿

        做事態(tài)度作文(精選)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的做事態(tài)度作文,希望能夠幫助到大家。

        做事態(tài)度作文(精選)

        做事態(tài)度作文1

          無(wú)論從事什么工作,認(rèn)真是前提。只有認(rèn)真去做,才能保證工作的質(zhì)量和進(jìn)度。但是,做人卻不能夠太認(rèn)真,太認(rèn)真了,就會(huì)斤斤計(jì)較,眼里就會(huì)看到別人的缺點(diǎn)而看不到優(yōu)點(diǎn)。

          所以,做事和做人是不能用同一種態(tài)度的,人做好了,事情自然也好做。但是,怎樣做人卻是一門(mén)學(xué)問(wèn),甚至是一門(mén)用畢生精力也未必能勘破個(gè)中因果的大學(xué)問(wèn)。

          做人固然不能玩世不恭,游戲人生,但也不能太較真,認(rèn)死理。水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒,太認(rèn)真了,就會(huì)對(duì)什么都看不慣,連一個(gè)朋友都容不下,把自己同社會(huì)隔絕開(kāi)。鏡子很平,但在高倍放大鏡下,就成了凹凸不平的山巒;肉眼看著很干凈的東西,拿到顯微鏡下,滿(mǎn)目都是細(xì)菌。試想,如果我們戴著放大鏡、顯微鏡生活,恐怕連飯都不敢吃了;如果用放大鏡去看別人的缺點(diǎn),恐怕那人也罪不容誅、無(wú)可救藥了。

          人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。與人相處就要互相諒解,經(jīng)常以難得糊涂自勉,求大同存小異,有肚量,能容人,你就會(huì)有許多朋友,且左右逢源,諸事遂愿;相反,明察秋毫,眼里揉不進(jìn)半粒沙子,過(guò)分挑剔,什么雞毛蒜皮的小事都要論個(gè)是非曲直,容不得別人,人家也會(huì)躲你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,最后你只能關(guān)起門(mén)來(lái)稱(chēng)孤道寡,成為使人避之唯恐不及的人。

          古今中外,凡是能成大事的.人都具有一種優(yōu)秀的品質(zhì),就是能容人所不能容,忍人所不能忍,善于求大同存小異,團(tuán)結(jié)大多數(shù)人。他們胸懷豁達(dá)而不拘小節(jié),大處著眼而不會(huì)鼠目寸光,并且從不斤斤計(jì)較,糾纏于非原則的瑣事,成大事、立大業(yè),使自己成為不平凡的偉人。

          在生活中,如果我們明確了哪些事情可以不認(rèn)真,可以敷衍了事,我們就能騰出時(shí)間和精力,全力以赴認(rèn)真地去做該做的事,我們成功的機(jī)會(huì)和希望就會(huì)大大增加。與此同時(shí),由于我們變得寬宏大量,人們就會(huì)樂(lè)于同我們交往,我們的朋友就會(huì)越來(lái)越多。事業(yè)的成功伴隨著社交的成功,應(yīng)該是人生的一大幸事。

        做事態(tài)度作文2

          你是“差不多”先生嗎?

          你是一個(gè)做事“差不多”的人呢?還是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格,做事情盡自己最大努力,力求做到最好的“完美主義者”呢?

          如果是前者,做任何事抱著“差不多就行了”的態(tài)度,那你的職業(yè)生涯估計(jì)也就是個(gè)“差不多”的狀態(tài),不會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

          到年底了,部門(mén)要寫(xiě)年度工作總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)將這個(gè)工作業(yè)務(wù)同時(shí)交給了同事A和同事B,讓他們每人寫(xiě)一份工作報(bào)告。

          同事A性別大大咧咧,做事馬馬虎虎,平時(shí)說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“這個(gè)事情嘛,差不多就行了”。領(lǐng)導(dǎo)安排他寫(xiě)一份年度工作總結(jié),他說(shuō)“工作總結(jié)嘛,隨便寫(xiě)寫(xiě)就行了,每年都差不多”,結(jié)果就是他將去年工作總結(jié)里面的數(shù)據(jù)換成了今年的,其他內(nèi)容沒(méi)有一點(diǎn)變化,今年做得很多特色工作在總結(jié)報(bào)告中都沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。今年與去年兩份工作總結(jié)對(duì)比一下,除了數(shù)據(jù)的變化,別的內(nèi)容一成不變,我們部門(mén)內(nèi)部的人清楚今年具體做了哪些方面的工作,而其他部門(mén)的人看到這份工作總結(jié)后,會(huì)認(rèn)為我們今年與去年做的工作差不多,沒(méi)有開(kāi)展新項(xiàng)目,也沒(méi)有取得進(jìn)步。

          同事B的工作總結(jié)則很全面,不僅將今年開(kāi)展的工作內(nèi)容在報(bào)告中一一體現(xiàn)了出來(lái),而且還提出了今年工作中存在的問(wèn)題,并且針對(duì)每一個(gè)問(wèn)題提出了具體的.解決措施。在報(bào)告最后,還提出了下一年的工作計(jì)劃。不論是本部門(mén)還是其他部門(mén)的人在看過(guò)總結(jié)報(bào)告后,都能對(duì)我們今年開(kāi)展的工作說(shuō)出一二來(lái)。

          “差不多”的做事態(tài)度,最終會(huì)毀了你的前途

        做事態(tài)度作文3

          記得很久之前,看到一位口不擇言的小伙伴在群中大放厥詞,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很不可思議,怎么群主都沒(méi)有踢他出去,或者對(duì)他進(jìn)行禁言等一些警告處理。而那一份縱容,更是讓那家伙在群中的言論更加地囂張起來(lái),很多人都選擇了無(wú)視。

          當(dāng)然,我也同樣屏蔽了,但經(jīng)過(guò)那件事之后,突然明白那個(gè)群的管理其實(shí)是有些混亂的,或者說(shuō)根本就沒(méi)有人用心在管理的,好像只是有需要的時(shí)候發(fā)布一下信息,其它的'時(shí)間根本就沒(méi)想過(guò)要維護(hù)秩序以及群的質(zhì)量。

          原先那小伙伴也并沒(méi)有太過(guò)于喧鬧,后來(lái)正是發(fā)現(xiàn)了群主的不理會(huì),更是滋長(zhǎng)了他想挑釁得到回應(yīng)的做法,才會(huì)讓那些言語(yǔ)過(guò)于偏激,最后是他自覺(jué)得無(wú)趣,直接自己退了出去。

          看似好像是群主不理會(huì)是一種大智慧,讓無(wú)理取鬧之人自己當(dāng)小丑,鬧累了鬧夠了,也就自行選擇離開(kāi)。

          可從始至終,群主也都沒(méi)有說(shuō)上一句話(huà),仿佛他就是一個(gè)擺設(shè),就是一個(gè)做事的機(jī)器人一般,不帶自己的思考,跟他反映看法問(wèn)題,同樣沒(méi)有得到回復(fù)。

          很快,有些小伙伴也漸漸地離開(kāi)了,那個(gè)群漸漸地沉寂了,宛如一灘死水一般。

          不知道群主當(dāng)初是以怎樣的一種心態(tài)建立那個(gè)讓大家可以交流的群,而后又為什么那樣的冷漠對(duì)待,也許這也關(guān)乎一個(gè)人對(duì)于做事的態(tài)度吧。

        做事態(tài)度作文4

          在學(xué)校里,老師會(huì)天天教我們做事要認(rèn)真,不要三心二意,我將這句話(huà)也能倒背如流,可是實(shí)施起卻非常難。如果在家里,媽媽要是安排一些事情,我會(huì)高興地去做,可是沒(méi)有一件事情能夠讓媽媽滿(mǎn)意。

          就像昨天發(fā)生的一件事情,我感到自己太粗心了,平時(shí)根本沒(méi)有將老師的話(huà)記在心里。因?yàn)椋瑡寢屧谧鲲埖臅r(shí)候,突然想起要買(mǎi)什么東西,她就出去了一會(huì)兒,只留下我一個(gè)在家里,可是電磁爐里的水快要開(kāi)了,我眼睛一直盯著看,媽媽要是還沒(méi)有回來(lái),我一定要幫忙將水打好。

          我找了一個(gè)小凳子坐在廚房里,當(dāng)水開(kāi)了的時(shí)候,我卻在想別的事情,一個(gè)子想得聽(tīng)不見(jiàn)水聲了,媽媽已經(jīng)回來(lái)了,看我靜靜地坐在這里,而水已開(kāi)了許多,媽媽急忙關(guān)了電源,問(wèn)我沒(méi)有看見(jiàn)水開(kāi)嗎?我這才發(fā)現(xiàn)自己走神了。

          媽媽告訴我:“做有些事情可以粗心,可以走神,可是在廚房里做飯時(shí)決不允許走神,嚴(yán)重的話(huà)會(huì)出大事的,懂嗎?”我一下子明白了,心想,以后再也不要這么精心大意了。

          第二天,我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,老師讓我掃地,我卻只掃了兩上走道,學(xué)生桌子下面的小紙片還在呢!大家都說(shuō)我不認(rèn)真,我的'心里可難過(guò)了,心想,做事要做到很認(rèn)真,真的很難嗎?我越發(fā)感到自己沒(méi)有用了,正在我納悶的時(shí)候,老師過(guò)來(lái)了:“王想,不要擔(dān)心,做事情的時(shí)候,不要著急,慢慢來(lái)就學(xué)會(huì)認(rèn)真了,也會(huì)做得很好了。”還是老師好,我以后一定要學(xué)著認(rèn)真做事。

          這篇文章通過(guò)幾個(gè)例了說(shuō)明了粗心大意給作者還來(lái)的麻煩,為了克服這種壞習(xí)慣,在老師的鼓勵(lì)下,小作者開(kāi)始對(duì)自己有了信心。

        做事態(tài)度作文5

          我家附近有一個(gè)小菜市場(chǎng),雖然地方不大,但是卻也貨品齊全。有新鮮的時(shí)令蔬菜、各種各樣的調(diào)料、五花八門(mén)的干貨,還有紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的柚子、青青的桔子(不說(shuō)了,口水要流出來(lái)了)……總之,貨品充足得很。

          小市場(chǎng)里唯一賣(mài)魚(yú)的小店,是我經(jīng)常光顧的。店面不大,只有一間房。里面壘了一個(gè)L型的水池子,放養(yǎng)著許多魚(yú)。臨門(mén)口的地方放著一個(gè)桌子和一個(gè)臺(tái)秤。門(mén)前放了三個(gè)大的橢圓型塑料膠盆。為了方便顧客挑魚(yú),老板將池子里的魚(yú)撈了一些出來(lái)放進(jìn)盆里。有活蹦亂跳的鯽魚(yú)、肥肥胖胖的鯉魚(yú)、油亮油亮的小黃魚(yú),還有草魚(yú)、生魚(yú)、火頭,偶爾還會(huì)賣(mài)一些河蝦。店雖不大,卻豐富了周邊市民的生活。我也會(huì)來(lái)這家買(mǎi)魚(yú),回去做給家人吃。有時(shí)會(huì)燉鯽魚(yú)湯,有時(shí)會(huì)清蒸生魚(yú),有時(shí)也會(huì)用黃豆醬燜小黃魚(yú)。

          來(lái)買(mǎi)魚(yú)的次數(shù)多了,漸漸地對(duì)魚(yú)店也有了一些了解。這家小店是兩家人合租的,一家一個(gè)月替換經(jīng)營(yíng)。說(shuō)來(lái)也有意思,一家是女的賣(mài)魚(yú),一家是男的賣(mài)魚(yú)。賣(mài)魚(yú)的女人,一看就是個(gè)精明能干的主。她看上去也就四十歲左右,瘦瘦的,個(gè)子也不高。頭發(fā)梳得光溜溜的在腦后挽個(gè)發(fā)團(tuán),穿著一雙黑色的大膠鞋。因?yàn)榻?jīng)常接觸水,一雙手顯得比較粗糙,細(xì)看還有許多裂開(kāi)的小口。我去菜場(chǎng)買(mǎi)東西的時(shí)候,都會(huì)看到她忙碌的身影。要么正彎著腰,手拿魚(yú)網(wǎng)給顧客撈魚(yú);要么就是蹲在門(mén)口的一角,拿著刷子正認(rèn)真地去魚(yú)鱗。她話(huà)不多,但是從不偷懶,也很和氣。有一些年青的媽媽會(huì)來(lái)給寶寶買(mǎi)一條鯽魚(yú)燉魚(yú)湯,下點(diǎn)細(xì)面條給孩子吃。她也不會(huì)覺(jué)得麻煩,還是會(huì)把魚(yú)鱗刮得干干凈凈,開(kāi)膛剝肚,把魚(yú)洗得光溜溜的。

          另一家賣(mài)魚(yú)的`年青人,也是瘦瘦的,個(gè)子也不高,約摸著30歲左右。他的招牌動(dòng)作是一只手拿著煙,另一只手插在褲子的口袋里,一邊吐著煙圈,一邊看著從魚(yú)店前經(jīng)過(guò)的人。他的眼神里帶著一些冷漠,似乎對(duì)魚(yú)店的生意不那么在意。顧客要來(lái)買(mǎi)魚(yú),他就稱(chēng)好收錢(qián)。他宰魚(yú)的動(dòng)作很麻利,一只手摁著魚(yú)頭,另一只手拿著刷子快速地去鱗。只是,他刮的魚(yú)鱗通常只去掉四分之三,剩下四分之一還依然在魚(yú)的身上。像魚(yú)鰭下面,魚(yú)鰓下面,魚(yú)尾部分,都是最難刮的地方,每每總要留一些魚(yú)鱗。每次我買(mǎi)了回去都要重新再收拾收拾,心里會(huì)不由自主地想念另一家宰魚(yú)的女主人。顧客不來(lái)買(mǎi),他就站在店門(mén)口吸煙,神情依然是冷冷的。

          同樣的魚(yú)店,不同的經(jīng)營(yíng)者,給顧客的感覺(jué)也不一樣。大家似乎更喜歡那個(gè)女人賣(mài)魚(yú),話(huà)不多,但是和氣,心里想起時(shí)帶著暖意。而這個(gè)年青人給大家的印象要遜色一些。

          上個(gè)周末,我和孩子去市場(chǎng)買(mǎi)菜,路經(jīng)魚(yú)店,是年青人經(jīng)營(yíng)著。我和孩子挑了六條鯽魚(yú),想著再買(mǎi)點(diǎn)豆腐,燉魚(yú)湯喝。望著大塑料盆里的魚(yú),孩子說(shuō)要大一點(diǎn)的,這樣肉多一些。年青人很快地挑了六條放在了袋子里過(guò)秤,24塊錢(qián)。稱(chēng)完,直接遞給了我。

          我愣了一下,問(wèn):“不去鱗嗎?”

          他說(shuō):“回去你們自己弄吧。”

          他回答得很朗利,我反應(yīng)有些遲緩,只是嚅嚅地接著自言自語(yǔ):“現(xiàn)在只賣(mài)魚(yú)不洗魚(yú)了?”

          他笑笑說(shuō):“就這幾條,太麻煩了,回去你們自己洗吧!

          “我家沒(méi)有你這里專(zhuān)業(yè)的去鱗刷子,還要用刀刮,而且家里的廚房水池也不大,刮鱗很不方便。”我誠(chéng)懇地說(shuō)。

          “不好去鱗,回去你們養(yǎng)著玩吧!蹦昵嗳诵χf(shuō)。

          我有些愕然,這可能是一句玩笑話(huà),但是顯然不太適合?吹贸觯幌胭u(mài)魚(yú),收了錢(qián)就了事。極力想把宰魚(yú)的麻煩省掉。

          妞站在旁邊也有些詫異地望著這位年青人。

          “那我們還來(lái)買(mǎi)鯽魚(yú)干嘛呢?買(mǎi)金魚(yú)回家養(yǎng)著看不更好。還是在這里去鱗吧?!要不我們就不要了,去華康或大華去買(mǎi),那里賣(mài)魚(yú)還去鱗!蔽覝(zhǔn)備放棄,帶妞去另外的市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。

          “那好吧。你不知道,我也怕去鱗,太麻煩!蹦昵嗳瞬幌雭G掉生意,還是把袋子里的魚(yú)倒出來(lái),著手去鱗。

          剛刮了兩下,一位六十多歲的阿姨騎著車(chē)子來(lái)到魚(yú)店前。

          “小伙子,有魚(yú)頭沒(méi)?”

          “沒(méi)有。”

          “咦,你們這里不是也賣(mài)魚(yú)頭嗎?前一段我還在這里買(mǎi)呢!

          “那不是我賣(mài)的。魚(yú)頭又貴,買(mǎi)的人少,不好賣(mài)!

          “那上個(gè)月還有的呀!崩咸是想買(mǎi)魚(yú)頭。

          “上個(gè)月是另一家賣(mài)的,我們倆家合租一家店,一家一個(gè)月。我不賣(mài)魚(yú)頭!

          “年青人,我家老太太八九十歲了,這幾天住院,想吃魚(yú)頭燉豆腐。這不,我騎個(gè)車(chē)子從電廠跑來(lái),就是想買(mǎi)個(gè)魚(yú)頭,你這次就賣(mài)給我一個(gè)吧。下次我再多買(mǎi)點(diǎn)魚(yú),給你趕趕!崩习⒁陶f(shuō)了說(shuō)情況,想試試說(shuō)通年青人。

          “除非你買(mǎi)一條整魚(yú),要不魚(yú)頭是不能單獨(dú)賣(mài)給你的!蹦昵嗳私z毫不讓步。

          “我經(jīng)常在這里買(mǎi)菜,也經(jīng)常買(mǎi)這家店的魚(yú)。我們家人少,買(mǎi)一條大魚(yú)吃不完。你這里生意也好,魚(yú)身也好賣(mài)。你看我這么大年紀(jì)跑這么遠(yuǎn)也不容易!崩习⒁踢是只想買(mǎi)魚(yú)頭。

          “不行,那不中!蹦昵嗳藞(jiān)持著。

          老阿姨又說(shuō)了許多好話(huà),但是年青人的心似乎是石頭做的,絲毫沒(méi)有松口。最后老阿姨悵悵然騎著車(chē)子去比較遠(yuǎn)的大華市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)頭去了。

          我心里有些不忍,但是也沒(méi)說(shuō)什么。妞看看我,我看看妞,雙目對(duì)視之余,我倆都覺(jué)得這個(gè)年青人有點(diǎn)那個(gè),但是哪個(gè)我又說(shuō)不上來(lái)。

          年青人三下五除二把魚(yú)宰好了,和往常一樣,每條魚(yú)還是有四分之一的魚(yú)鱗沒(méi)去掉。我也不想再說(shuō)什么了,給了錢(qián),拿了魚(yú),帶著妞就走了。

          回去的路上,孩子不解地問(wèn)我:“媽媽?zhuān)莻(gè)叔叔為什么怕洗魚(yú)呀?”

          “你說(shuō)是為什么呢?”

          “我覺(jué)得是他懶,只想賣(mài)魚(yú),不想干活!

          “我也覺(jué)得他怕吃苦。你想,賣(mài)魚(yú)的怕去鱗,這還賣(mài)什么魚(yú)呀?”我邊說(shuō)邊苦笑。

          “媽媽?zhuān)迨鍨槭裁床辉敢赓u(mài)那個(gè)奶奶魚(yú)頭呀?”

          “賣(mài)了魚(yú)頭,魚(yú)身就不好賣(mài)了!蔽医o孩子解釋。

          “可是那個(gè)奶奶家不是有病人嗎?”孩子不解地問(wèn)。

          “如果是你是賣(mài)魚(yú)的,你會(huì)賣(mài)給老奶奶魚(yú)頭嗎?”我反問(wèn)孩子。

          “會(huì),因?yàn)樗矣幸粋(gè)病人!焙⒆涌隙ǖ卣f(shuō)。

          “如果是我賣(mài)魚(yú),我也會(huì)把魚(yú)頭賣(mài)給那個(gè)老奶奶。人家從電廠騎車(chē)過(guò)來(lái),給家里生病的老人燉魚(yú)頭豆腐湯。咱們就是少掙點(diǎn)錢(qián),也要盡自己的能力幫他人盡孝。做生意也不能眼里全是錢(qián)呀!”我嘆口氣。

          這之后的幾天,每每有空閑,我腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出賣(mài)魚(yú)年青人的模樣——嘴里叼著煙,兩只手酷酷地插在褲子的口袋里,冷冷地望著店前的人來(lái)人往。

          去魚(yú)鱗其實(shí)也算不上多費(fèi)事的勞動(dòng),賣(mài)魚(yú)的店里沒(méi)有幾家不刮魚(yú)鱗的?墒,就是這個(gè)不算多費(fèi)事的勞動(dòng),賣(mài)魚(yú)的年青人怕去做。就用他的話(huà)說(shuō),多麻煩哪!可是,你麻煩的時(shí)候,方便的是顧客呀。如果讓我評(píng)價(jià),我認(rèn)為是年青人的工作態(tài)度不端正。怕麻煩,怕吃苦,怕費(fèi)事,總之是怕干活。依他的觀點(diǎn)看,只賣(mài)魚(yú)不去鱗,只數(shù)錢(qián)最好。他可能沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,他是輕松了,可是顧客麻煩了,又有幾個(gè)顧客還來(lái)買(mǎi)你家的魚(yú)呢?一個(gè)魚(yú)頭賣(mài)給了別人,自己可能賺的錢(qián)少一點(diǎn),但是賺的是顧客的一顆心呀!還怕店里沒(méi)生意呀?

          這一段我和孩子每天讀一頁(yè)英文名作欣賞,最近讀的是《灰姑娘》。家里有英語(yǔ)詞典,手機(jī)上下載的有真人發(fā)音的英語(yǔ)軟件,查閱單詞非常方便。不會(huì)的單詞,我建議孩子好好利用手頭的工具書(shū),把音標(biāo)標(biāo)在單詞下面。第一次陌生,多讀幾次,多認(rèn)幾次,慢慢就熟悉了。起初的一周,孩子把音標(biāo)都綴在了單詞后面,即使想不起來(lái),只要拼一下就OK了。后來(lái)再讀,非常順暢,一點(diǎn)也不卡,只需看一眼,馬上就讀出來(lái)了。昨晚和孩子共讀參加王子晚會(huì)的一節(jié),發(fā)現(xiàn)陌生單詞的音標(biāo)都沒(méi)綴在后面。讀的時(shí)候,總是要停下來(lái),翻翻手機(jī)上的生詞卡,然后再拼一下,才能接著讀下去。就這樣,本來(lái)一篇很生動(dòng)的故事硬是被讀得結(jié)結(jié)巴巴。流暢圓潤(rùn)的感覺(jué)完全被打斷了,仿佛一幅多么優(yōu)美的圖畫(huà)硬生生地被撕成了幾片,然后拼湊在一起,很是不美!

          想想魚(yú)店的年青人,再想想孩子讀《灰姑娘》,再想想生活中很很多多的現(xiàn)象,其實(shí),每個(gè)人不論干什么,有了端正的態(tài)度,不怕麻煩,認(rèn)真地對(duì)待,才會(huì)有好的收獲。就像賣(mài)魚(yú)的年青人怕去鱗,怕吃苦;孩子讀英文故事怕綴音標(biāo),怕費(fèi)事,怕麻煩,都不會(huì)有收獲。用馬馬虎虎應(yīng)付的態(tài)度去做事,去應(yīng)付,又有哪一件事會(huì)成功呢?

          有時(shí)孩子會(huì)說(shuō),媽媽?zhuān)抑皇切睦锵胫祽幸幌隆:⒆,想著的時(shí)候,就是這起心動(dòng)念的時(shí)候,心里就種下了一顆偷懶的種子。這顆種子會(huì)吸收你心中所有適合于“懶”生長(zhǎng)的念想,然后漸漸長(zhǎng)大。等膨脹到一定程度,會(huì)不知不覺(jué)地影響著你的思想,你的觀念,你的行為。就像這個(gè)賣(mài)魚(yú)的年青人,心里有一顆怕吃苦的種子。隨著時(shí)間的推移,怕吃苦的種子就在心中發(fā)芽滋長(zhǎng),悄悄地左右著賣(mài)魚(yú)的年青人,只賣(mài)魚(yú)不去鱗。同樣,在讀英文名作的時(shí)候,你心里也有一個(gè)怕麻煩的種子,在遇到陌生單詞的時(shí)候,這顆種子就會(huì)左右你的行為,讓你選擇跳過(guò)單詞,而不是認(rèn)認(rèn)真真的查閱,弄明白它。

          所以,不論做什么,不管賣(mài)魚(yú)還是學(xué)習(xí),首先都要端正態(tài)度。不要小看一個(gè)不好的念頭,哪怕是個(gè)小小的念頭,有一天也可能會(huì)成為你成長(zhǎng)的阻礙與陰影。意誠(chéng)、心正,這是基礎(chǔ),是根本。不能怕吃苦,不要怕麻煩。越怕吃苦,吃的苦越多。越怕麻煩,你后來(lái)會(huì)越來(lái)越麻煩。賣(mài)魚(yú)的如若不改變自己的經(jīng)營(yíng)態(tài)度,生意會(huì)越來(lái)越差的。學(xué)習(xí)的如果不從一個(gè)單詞一個(gè)算式一道題下手,是不可能學(xué)好的。我們千萬(wàn)不要用應(yīng)付的態(tài)度去作事,其結(jié)果是搬起石頭砸自己的腳呀!

        做事態(tài)度作文6

          這個(gè)世界,有一種人是做事的,具有令人敬佩的務(wù)實(shí)精神;另一種人是做人的,具有非同尋常的公關(guān)能力,像花蝴蝶一樣撲來(lái)?yè)淙,惹人喜?ài)。前一種人很多,后一種人也很多。

          前者務(wù)實(shí),后者務(wù)虛。前者譏笑后者,后者也譏笑前者。那么有第三種人嗎?就是同時(shí)兼?zhèn)渖厦鎯蓚(gè)特點(diǎn)的人?有,但不多。為什么不多呢?因?yàn)槔砬濉白鋈撕妥鍪隆边@其中的道道,并身體力行的人,不多。細(xì)想想,我們每天辛苦做事是為了什么呢?為了生活?為了幸福?為了家人?為了朋友?無(wú)論是為了誰(shuí),都是為了某個(gè)“人”。既然從根本上說(shuō),我們做事是為了人,而事情也是人做的。那么核心問(wèn)題是人,所以把人的問(wèn)題解決了,事情就已成功了一半。有人著眼于人,有人著眼于事;前者立意高,可實(shí)現(xiàn)龍騰千里,后者立意低,往往要龜爬十年。所以說(shuō),人生的投資有很多種,但對(duì)人的投資是受益最大的投資!庇信笥芽赡芤獑(wèn)了,既然這樣,那么我們個(gè)人的能力和學(xué)識(shí)就不重要了嗎?重要,當(dāng)然重要,如果不重要,那我們還上學(xué)讀書(shū)鍛煉自己干什么呢?天天到處交朋友不就行了。

          一個(gè)人的成功,是多種因素相結(jié)合的產(chǎn)物,只具備一種是無(wú)法成功的'。這就像蓋房子,一個(gè)完整的房子應(yīng)該有四面墻,一個(gè)頂(沒(méi)有墻的叫傘,沒(méi)有頂?shù)慕谐ㄅ褴?chē)),五項(xiàng)必須都全,而且都要堅(jiān)固美觀。所以,如果個(gè)人能力比做四面墻(個(gè)人能力有很多項(xiàng),每項(xiàng)算一面墻吧),那人際網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)就是頂梁。如果沒(méi)有墻,你的事業(yè)會(huì)四處漏風(fēng),捉襟見(jiàn)肘;如果沒(méi)有梁,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的事業(yè)天塌下來(lái)了沒(méi)人幫你頂。所以偏廢任何一方,都會(huì)影響到事業(yè)的發(fā)展,甚至有時(shí)事業(yè)根本無(wú)法啟動(dòng)。其中,人就是事業(yè)的中柱和房梁啊,它可以撐起你事業(yè)的一片天,也可以讓你的事業(yè)毀于頃刻間!”著眼于人,是為了把事情干得更好。一個(gè)房子是一個(gè)系統(tǒng),一件事是一個(gè)系統(tǒng),人生的成長(zhǎng)過(guò)程也是一個(gè)系統(tǒng)。偏廢任何一方,就會(huì)損害這個(gè)系統(tǒng)。這里再講一個(gè)有關(guān)“系統(tǒng)”的思想。著眼人,會(huì)用人,把人組織起來(lái),形成一個(gè)系統(tǒng),結(jié)果會(huì)是大家共贏。建立一個(gè)系統(tǒng),是為了起到1+1大于2的效果。簡(jiǎn)單地舉一個(gè)例子,富人之所以富有,原因在于善于通過(guò)建立一個(gè)系統(tǒng)來(lái)整合別人的力量;窮人之所以貧窮,原因在于依賴(lài)個(gè)人能力,而缺少整合他人的能力。

          富人少,是因?yàn)槟軇?chuàng)建一個(gè)系統(tǒng)的人少。絕大部分人依賴(lài)個(gè)人能力而謀生,而不懂得、沒(méi)有能力也沒(méi)有信心和毅力創(chuàng)建一個(gè)系統(tǒng)來(lái)整合別人的力量為自己所用。因而,大多數(shù)人是窮人。富人善于選擇別人,而窮人習(xí)慣被別人選擇。

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