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      2. 態(tài)度決定人生作文

        時(shí)間:2022-04-10 14:04:44 態(tài)度 我要投稿

        關(guān)于態(tài)度決定人生作文匯總六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的態(tài)度決定人生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于態(tài)度決定人生作文匯總六篇

        態(tài)度決定人生作文 篇1

          法國(guó)作家拉伯雷曾說(shuō)過(guò):“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。”的確如此,積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度是人類(lèi)邁向成功的階梯,它造就了多少傳奇故事。由此可見(jiàn),態(tài)度決定人生。

          無(wú)臂鋼琴王子劉偉一次在中國(guó)達(dá)人秀的節(jié)目上說(shuō)過(guò):“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!”而他用積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度選擇了后者,讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。

          全身癱瘓的霍金,在一次演講結(jié)束后,一位記者對(duì)他進(jìn)行采訪(fǎng)道:“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多嗎?”霍金卻充滿(mǎn)笑意,用自己僅能活動(dòng)的3根手指艱難敲擊鍵盤(pán)告訴人們:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維……我還有一顆感恩的心!”正是他的積極樂(lè)觀(guān),創(chuàng)造了自己的傳奇人生。

          積極創(chuàng)造了很多傳奇,但消極也讓很多人的人生有太多遺憾。

          曾經(jīng)的花樣少女跳樓自殺,只是因?yàn)樗X(jué)得學(xué)業(yè)的壓力過(guò)重,生活負(fù)擔(dān)令她窒息,自己的存在已經(jīng)沒(méi)有了任何意義,她找不到希望了,僅是這樣就結(jié)束了自己的一生,就在她人生最寶貴的時(shí)期、最青春耀眼的那一刻。其實(shí)她真的懂得生命的意義嗎?不,她不懂。她認(rèn)為一切都沒(méi)希望,卻從沒(méi)有想過(guò):難道結(jié)束了生命就有希望,有意義嗎?

          因?yàn)樗乃,多少?ài)她的人有著無(wú)限的痛苦,多少人的幸福隨之消逝。

          人生的道路上荊棘遍布,也許會(huì)令我們感到迷惘,也許會(huì)讓我們遍體鱗傷,也許會(huì)使我們孤苦無(wú)助……但只要我們保持一顆樂(lè)觀(guān)向上的心,相信總有一天會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光,會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        態(tài)度決定人生作文 篇2

          “假如來(lái)了傾盆大雨,你是愿意悲傷嘆息還是從容欣賞雨景呢?”——題記

          常聽(tīng)到有人這樣嘆息:“唉,為什么人家那么富有而又過(guò)得那么幸福呢?而我的生活卻過(guò)得那么拘謹(jǐn)而又枯燥無(wú)味呢?”其實(shí)不然,關(guān)鍵是他們自身的態(tài)度問(wèn)題。他們認(rèn)為他們總是在忙碌,可自己卻無(wú)所收獲,他們總是抱怨這個(gè)社會(huì),抱怨他們周?chē)囊恍┤撕褪,而沒(méi)有想到那些富有的人的背后所付出的艱辛。曾在一本書(shū)中看到,一個(gè)妹妹高度近視,卻憑著想與聽(tīng)覺(jué)描述著四季:春天花草香,夏天陽(yáng)光亮,秋天落葉黃,冬天雪兒霜。那份樂(lè)觀(guān)的態(tài)度讓我深受感動(dòng),在她心中,有一個(gè)多么明亮的世界。

          價(jià)值觀(guān)念的不同,成敗也不同。就像分桔子,有的人拿到甜的桔子又抱怨它是小的,拿到大的桔子又會(huì)抱怨它是酸的。而有的人拿到小的桔子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸的桔子又會(huì)慶幸它是大的。在人生和社會(huì)中,為人處事的態(tài)度不同,成敗也不同。有的事物是一樣的,關(guān)鍵在你們?nèi)绾慰创,態(tài)度很重要。

          沒(méi)有絕對(duì)的“得”與“失”!叭淌яR,焉知禍福!比屉m然失去了馬,但是他并不看重這些身外之物。又得了幾匹馬,他也不喜形于色。后來(lái)他的兒子騎馬摔傷了腿,他仍是認(rèn)為有福就有禍,有禍就有福,禍福相依,后來(lái),戰(zhàn)亂紛繁,國(guó)家征兵,塞翁的兒子因腿部殘疾而免于此禍。塞翁用良好的態(tài)度面對(duì)這一切,也告訴我們,困難總會(huì)不期而遇,但美好也會(huì)相隨,只看你是否愿意快樂(lè)的擁抱和包容一切。

          當(dāng)今社會(huì)也有很多這樣的例子,比如說(shuō)業(yè)務(wù)員,其實(shí)他們工資也不高,跑業(yè)務(wù)時(shí),風(fēng)里吹雨里淋的。有的人覺(jué)得太辛苦了,收入又不高,工作就沒(méi)有信心,沒(méi)有熱情了,用消極的態(tài)度結(jié)束這份工作。而有的堅(jiān)持下來(lái)了,雖然條件困難,但他們用積極的態(tài)度面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)自我,超越自我,最終獲得了成功。所以,假如你熱愛(ài)你的工作和生活,生活就是天堂,假如你厭惡你的工作和生活,生活就是地獄。我們要擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度,這樣才能走進(jìn)自己的工作環(huán)境,才能逐步走向成功,迎接希望的明天。

          我們何嘗是為了生氣而生活的,為什么不能讓人生多一份幸福美好,少一些悲觀(guān)失望呢?態(tài)度,更多的時(shí)候是一種心境,“得意淡然,失意泰然”則是態(tài)度的最高境界。人生不如意事十之八九,與其哀傷逃避,不如用堅(jiān)韌與豁達(dá)化解心中煩惱。

          有的人,一生的態(tài)度是消極悲觀(guān),那么他們的一生也是烏云密布,不會(huì)有陽(yáng)光燦爛;有的人,一生的態(tài)度是樂(lè)觀(guān)自信,那么他們的一生將會(huì)陽(yáng)光明媚,燦爛輝煌。良好的態(tài)度,決定人生,幸?梢噪S時(shí)創(chuàng)造,只看你對(duì)人生是否有從容的態(tài)度了。

        態(tài)度決定人生作文 篇3

          我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事:有人問(wèn)三個(gè)砌磚的工人在干什么,第一個(gè)人一臉倦容厭煩地說(shuō):“在砌墻!钡诙䝼(gè)人自豪的說(shuō):“在建一棟高樓!”第三個(gè)人一臉神往地說(shuō):“在建一個(gè)城市!比舾赡旰,第一個(gè)人依然在砌墻,第二個(gè)當(dāng)上了工程師,而第三個(gè)人是他們的老板。這個(gè)故事告訴我們:態(tài)度決定人生。

          我也經(jīng)歷過(guò)生活對(duì)我的態(tài)度考驗(yàn)。由于五年級(jí)沒(méi)考好,六年級(jí)一開(kāi)學(xué),媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,猜猜我給你帶回來(lái)了什么?”我以為是我的英語(yǔ)考好了,媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),結(jié)果是一堆卷子!斑@學(xué)期全部完成!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。我非常反感,因?yàn)樽鲞@一堆卷子,我就沒(méi)時(shí)間玩。我很不耐煩,又不敢反駁。后來(lái)我想:“不就是一堆卷子嗎!早點(diǎn)做完,我就可以玩了。”寫(xiě)卷子時(shí),我腦子根本沒(méi)轉(zhuǎn),隨便亂寫(xiě)一氣,媽媽也不檢查。

          后來(lái)期中考試成績(jī)并沒(méi)有進(jìn)步,媽媽生氣的說(shuō):“做了那么多卷子,怎么還考這點(diǎn)兒?我得開(kāi)始監(jiān)督!”我嚇著了,因?yàn)槲覌寢尯車(chē)?yán)厲。我每天就專(zhuān)心致志地寫(xiě),不會(huì)做的請(qǐng)教爸爸,寫(xiě)完后讓媽媽檢查,出錯(cuò)的題重寫(xiě)。媽媽知道我認(rèn)真起來(lái),就不再守著了,每天晚上出去散步,回來(lái)檢查作業(yè),如果有題空著沒(méi)寫(xiě)就劈頭蓋臉一頓打。在媽媽的嚴(yán)格要求下,不僅是卷子,平時(shí)作業(yè)的正確率也變高了,受到過(guò)同桌的稱(chēng)贊。功夫不負(fù)有心人,期末考試我數(shù)學(xué)考了96分。媽媽很高興,給我買(mǎi)了盼望已久的自行車(chē),而且又和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一位良師商量好了搶我。,

          通過(guò)我的親身經(jīng)歷,我得出一個(gè)結(jié)論:態(tài)度決定人生。

        態(tài)度決定人生作文 篇4

          沒(méi)完沒(méi)了的抱怨換來(lái)了浪費(fèi)的時(shí)間,樂(lè)觀(guān)的態(tài)度換來(lái)了美好的生活。是一棵小草給地球帶來(lái)了一封綠色的信。做一朵野花,向大地散發(fā)芬芳。當(dāng)蠟燭給世界帶來(lái)光明。不同的態(tài)度決定不同的生活!

          樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度總有一天會(huì)為你打開(kāi)成功的大門(mén)。生活中總會(huì)有一些失望。當(dāng)你無(wú)法改變生活環(huán)境時(shí),你必須做的就是改變自己,樂(lè)觀(guān)地面對(duì)一切!海倫·凱勒失明了,但她仍然沒(méi)有放棄信心。她樂(lè)觀(guān)地戰(zhàn)勝了無(wú)邊的黑暗。在“蘋(píng)果”最黑暗的時(shí)刻,喬布斯樂(lè)觀(guān)地面對(duì)一切。他沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有放棄。最后,他把“蘋(píng)果”變成了一種宗教。雖然張海迪身體殘疾,但她的心臟仍然很強(qiáng)壯。她還翻譯了許多作品,樂(lè)觀(guān)地創(chuàng)造了自己的生活傳奇。他們都樂(lè)觀(guān)地尋找機(jī)會(huì)。他們不抱怨,總是在困難面前追逐夢(mèng)想!

          然而,悲觀(guān)會(huì)毀掉一個(gè)人。心情太沉重,對(duì)事情的抱怨沒(méi)完沒(méi)了,這一切無(wú)疑會(huì)對(duì)心靈造成極大的傷害,帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)你的心太沮喪,當(dāng)你失去青春的活力,當(dāng)積極的能量被黑暗和背光埋沒(méi),當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有向上的激情,那么他剩下的時(shí)間就是平庸。成為茫茫人海中的過(guò)客,隨著生命的流逝,這個(gè)名字最終會(huì)變成云煙。

          所以態(tài)度決定了你的生活。無(wú)論你的環(huán)境是好是壞,無(wú)論你的心情是沉重還是輕松,你都應(yīng)該保持積極的態(tài)度,樂(lè)觀(guān)地面對(duì)一切。即使你遭受痛苦、面臨挑戰(zhàn)或承受難以想象的負(fù)擔(dān),樂(lè)觀(guān)應(yīng)該是你堅(jiān)定的選擇。無(wú)論你是平凡的還是偉大的,樂(lè)觀(guān)的態(tài)度總能讓你光芒四射。用樂(lè)觀(guān)代替抱怨,努力創(chuàng)造輝煌!

          摧毀一個(gè)人的不是糟糕的環(huán)境,而是懦弱的心。一個(gè)人不是平庸的生活,而是一顆不怕任何事的堅(jiān)強(qiáng)的心。停止無(wú)休止的抱怨,拒絕浪費(fèi)你的時(shí)間,選擇樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,創(chuàng)造輝煌的生活!

        態(tài)度決定人生作文 篇5

          1982年12月4日這一天,在澳大利亞的墨爾本一所醫(yī)院里,一對(duì)夫妻滿(mǎn)懷喜悅地迎接他們的孩子。但是當(dāng)孩子生下來(lái)時(shí),丑陋的樣子卻把父母都嚇呆了。孩子沒(méi)有雙臂和雙腿,只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳指頭的小“腳”。這個(gè)患了極為罕見(jiàn)病癥“海豹肢癥”的男孩,便是力克·胡哲。

          在他的個(gè)人傳記《人生不設(shè)限》一書(shū)中,他詳細(xì)地講述了自己獨(dú)特的人生故事。因?yàn)闆](méi)有雙臂和雙腿,在他剛出生的時(shí)候,就連媽媽都不敢碰他一下,等他記事后,發(fā)現(xiàn)周?chē)浅錆M(mǎn)怪異和排斥的目光,這讓他非常悲傷和消沉,才幾歲的孩子,他卻經(jīng)常沖著父母大喊:“我不要活著,讓我去死!”在兩次自殺未遂后,第三次他把自己沉在浴缸底下,試圖用溺水的方式結(jié)束自己悲慘的命運(yùn),幸好被父母發(fā)現(xiàn)并救起來(lái)。母親眼里噙滿(mǎn)淚水,默默地?fù)е,用溫暖的母?ài)撫慰他那顆痛苦的心靈。等他的情緒安穩(wěn)下來(lái),父親輕聲的告訴他:“完成夢(mèng)想最關(guān)鍵的就是,堅(jiān)持不懈和選擇擁抱失敗,并把它看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而不是被失敗和恐懼所打倒。孩子,我們愛(ài)你,你也要始終愛(ài)自己!”

          父母的愛(ài)讓他戰(zhàn)勝了自卑,而他所受的磨難也讓他變得勇敢而獨(dú)立。他學(xué)著戰(zhàn)勝困難,也開(kāi)始適應(yīng)他的生存環(huán)境,找到方法完成其他人必須要手足才可以完成的'事情,就像刷牙、洗頭、打電腦、游泳、做運(yùn)動(dòng)。從中學(xué)當(dāng)選為學(xué)生會(huì)副主席,到本科獲得兩個(gè)學(xué)位,還有游泳沖浪踢足球樣樣全能,走遍34個(gè)國(guó)家,演講1500余場(chǎng)。

          力克·胡哲說(shuō):“人生最可悲的并非失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái),但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問(wèn)題!真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。 ”正是憑著這種堅(jiān)韌的態(tài)度和永不言棄的精神,力克·胡哲挑戰(zhàn)被設(shè)了限的生命,在經(jīng)歷漫長(zhǎng)挫折與黑暗,從失望到絕望再到充滿(mǎn)希望后,他最終成為一名心靈強(qiáng)大的強(qiáng)者。

          作為房奴,孩奴,雖然說(shuō)我們的生活壓力很大,但是比起力克·胡哲來(lái),我們要相對(duì)幸運(yùn)很多,最起碼我們的四肢健全。可是,我們卻在不停地抱怨生活種種不如意,抱怨諸多客觀(guān)條件約束限制了自己人生的發(fā)展?催^(guò)《人生不設(shè)限》,你就會(huì)明白,問(wèn)題的存在不在于客觀(guān)的限制,而在于我們的主觀(guān)態(tài)度。只有改變自己的心,改變我們看待人生的態(tài)度,才能改變命運(yùn),創(chuàng)造生命奇跡。

          他,只有不足一米高。但在很多人心里,卻是個(gè)真正的英雄。這個(gè)人就是力克。對(duì),就是他,力克·胡哲。他天生沒(méi)有四肢,卻擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,擔(dān)任著一家國(guó)際公益組織的總裁,創(chuàng)辦了自己的演講經(jīng)紀(jì)公司,同時(shí)投資房地產(chǎn)和股票;騎馬、游泳、沖浪、打鼓、踢足球……他樣樣皆能,足跡踏遍世界各地,與數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人分享他的經(jīng)歷;20xx年,他獲得“杰出澳大利亞青年獎(jiǎng)”……這個(gè)28歲的年輕人,用自己的生命見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。

        態(tài)度決定人生作文 篇6

          有位哲學(xué)家?guī)У茏觽兂鲂小?/p>

          途中,他問(wèn)弟子:“有一種東西,跑得比光速還快,瞬間能穿越銀河系,到達(dá)遙遠(yuǎn)的地方……這是什么?”

          弟子們爭(zhēng)著回答:“是思想!”

          哲學(xué)家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)說(shuō):“那么,有另外一種東西,跑得比烏龜慢,當(dāng)春花怒放時(shí),它還停留在冬天;當(dāng)頭發(fā)雪白時(shí),它仍然是個(gè)小孩子的模樣,那又是什么?”

          弟子們不知如何回答。

          “還有,不前進(jìn)也不后退,沒(méi)出生也不死亡,始終漂浮在一個(gè)定點(diǎn)。誰(shuí)能告訴我,這又是什么?”

          弟子們更加茫然。

          “答案都是思想!它們是思想的三種表現(xiàn),換個(gè)角度來(lái)看,也可以比喻成三種人生。”

          望著聚精會(huì)神的弟子們,哲學(xué)家解釋說(shuō):

          “第一種是積極奮斗的人生。當(dāng)一個(gè)人不斷力爭(zhēng)上游,對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望和信心時(shí),這種人的心靈就不受時(shí)空限制,他就好比一支射出去的箭,總有一天會(huì)超 越光速,駕馭萬(wàn)物之上。第二種是懶惰的人生。他永遠(yuǎn)落在別人的屁股后面,撿拾他人丟棄的東西,這種人注定被遺忘。第三種是醉生夢(mèng)死的人生。當(dāng)一個(gè)人放棄努 力、茍且偷生時(shí),他的命運(yùn)是冰封的,沒(méi)有任何機(jī)會(huì)來(lái)敲門(mén),不快樂(lè)也無(wú)所謂痛苦。這是一個(gè)注定悲哀的人,像水母的空殼漂浮于海中,不存在于現(xiàn)實(shí)世界,也不在 夢(mèng)境里……”

          弟子們大悟。

          播種怎樣的人生態(tài)度,將收獲怎樣的生命高度和深度。

          人的一生中,要緊處只有幾步,如何使自己的生命更有意義,態(tài)度至關(guān)重要。

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