【精品】態(tài)度作文600字錦集6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的態(tài)度作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
態(tài)度作文600字 篇1
雨露沾濕了一片新綠,鳥兒們帶著悠揚的旋律。我們每個人都平等地接受著大自然的饋贈。是的,每一個人都是平等接受的。
七情六欲,喜怒哀樂由我們自己掌控,藝術品般的軀體由我們分工支配,上帝給予了我們?nèi)绱硕嗟膼,我們,如何?應該也珍重這些吧。生命,點是美麗的,為何要摧殘這美麗結(jié)晶呢?苦惱的困惑?遠離的幸福?
不!不是苦惱太多,而是我們不懂;不是幸福太少,而是我們不懂得把握。人,并非要擁有很多,也并非可以擁有很多。許多的人只看到自己沒有的東西,只會看目的努力,只會搖著大旗大喊“奮斗”。等著三分熱度一過,便又失去目標,失去方向。所以,先整理自己已經(jīng)擁有的東西,回味它,提煉它,再在它的高度上更上一個臺階!
大海無限廣闊,因為它有著對每一條小溪的珍重;蒼松翠綠欲滴,因為它有著對每一縷陽光的珍重;群山巍峨連綿,因為它有著對每一寸土地的珍重。
珍重的態(tài)度會使生命更加精彩,正如無垠的大海,茂盛的蒼松與高聳的群山。
朱自清先生在《匆匆》一文寫道:燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候……你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
時間匆匆流去,我們中大多數(shù)人沒有目標地活著,就這樣,日子從指甲縫中溜走了……
學會珍重,人生難免有困難,也難免有失敗,但人生中更有無限美好的希望。只有從布滿荊棘的地方開辟出來的才最自豪。讓我們用微笑撥開烏云,去迎接燦爛的朝陽。
得到真正屬于自己的東西并不容易,只有學會珍重,我們才能更好的懂得生命的真諦,體會生命的意義,創(chuàng)造生命的價值。
態(tài)度作文600字 篇2
盡管詩人高喊“一萬年太久,只爭朝夕”,但有些事還是急不得……
前幾年暑假,閑來無事,我就央求媽媽教我做蛋糕。我們把一切材料準備好后就開始制作。首先把面粉和水攪拌在一起,揉成一個面團;然后“打雞蛋”。攪好雞蛋后,就沒我的事了,因為當時還小,媽媽讓我在一旁待著?粗鴭寢屆β档纳碛埃拔乙兔。”我想。剛走過去就被雞蛋殼絆倒了,要不是媽媽扶住了,我就要洗“雞蛋澡”了。
終于,一切就緒。媽媽把“未成熟”的蛋糕放進烤箱后,對我說:“我去洗衣服,15分鐘后喊我一下,蛋糕就做好了!薄班!”我高興地點了點頭。過了10分鐘,蛋糕的香味飄了出來。我以為做好了,就打開了烤箱,想拿出蛋糕!鞍。 蔽掖蠼幸宦。媽媽急忙跑了過來,“怎么了,怎么了?”媽媽看我的手紅紅的,似乎明白了一些:“不是告訴你要喊我嗎?再說蛋糕還沒熟呢!”“。俊蔽艺f,“唉,早知道我就不打開了。
這倒好,蛋糕沒吃成,手也燙傷了,我等等不就好了!蔽乙贿吙粗业氖忠贿呎f。
這次,讓我記住了這個教訓。
雖然記住了,可我的老毛病還是改不了——心急。
媽媽天天給我布置20道計算題,做不完就不讓玩,而且還有時間限制,30分鐘。我邊玩邊做,做完10道題后,還有7分鐘!斑@可怎么辦?”我有些著急,可越急就越愛出錯,手也跟著不聽使喚。最后我想:還有7分鐘,快點應該能行。我急忙算數(shù),“寫完了!蔽艺f。剛好卡在了最后1分鐘,結(jié)果也沒檢查。媽媽一看錯了5道題,還都很簡單,把我說了一頓。這是我想起的第一次的慘痛教訓,心想:我要是等等,和媽媽多要幾分鐘,也不會有這個結(jié)局呀!唉!
吸取了這兩次的教訓,我把心急的毛病改了。
一些事情急不得,等待也是一種生活態(tài)度。
態(tài)度作文600字 篇3
在這個世界上,我們每一個人都想快樂,然而并不是每個人都能快樂的。其實我們天天都能快樂,但是每天的快樂和開心是由你自己決定的。
我們小的時候,為大人給的一塊糖而快樂,為大人的一句表揚和夸獎而快樂,為了長大而快樂。然而長大后,我們的“胃口”也隨之大了起來,不在為了一塊小小的糖,一句表揚而快樂開心了。隨著長大,我們的煩惱也多了起來。
上小學的時候,我們?yōu)榱死蠋煹陌劧鞓,為了能給老師干活而快樂,為了能做出一道題而快樂。上了初中,為了有時間上網(wǎng)玩游戲而快樂,為了老爸買的自行車而快樂,為了能跟同學出去喝酒而快樂?傻搅烁咧校@些在小的時候高興快樂的事情變得習以為常了,吊不起我們的胃口了。對于老師的褒獎表揚和家長們的囑托我們有時候都感到厭煩了,可是我們有沒有想過,在老師的褒獎中有著莫大的鼓勵和支持,在家長的囑托中包含了多少的關愛和希冀。在我們身邊有這么多的愛,我們?yōu)槭裁催不快樂,還不高興?因為我們已經(jīng)把一個擁有童貞幼稚的.心丟了。只要我們有著一顆童貞幼稚的心,我們就能天天象小孩一樣對于發(fā)生在身邊的每一件事而感到快樂開心。
決定你是否快樂還有個原因,就是你對生活的態(tài)度。米盧說的好:態(tài)度決定一切。人生的旅途是一個漫長的過程,有悲有喜,有難過有快樂,可是決定人生命運的是你對人生的態(tài)度。比如說在登山的過程中,你摔了一跤,當時心理是挺難過的,但當?shù)堑缴椒宓臅r候,你的心情是無法表答的,是很有成就感的!皹窐O生悲”是一個成語,可我覺得“樂從悲來”也是一個不錯的成語。
在人生的道路中,誰都有可能經(jīng)歷大風大浪,誰都是在幾經(jīng)沉浮中成功的,這些人靠的是毅力,但更重要的是對人生的態(tài)度。所以,態(tài)度決定快樂,態(tài)度決定人生,態(tài)度決定一切……所以,人生都需要有個好態(tài)度。
態(tài)度作文600字 篇4
我這次月考在全級的排名是第六。袁怡她排在我的前面,她第五。
袁怡她是最讓我意想不到的,她反超我了,我當時覺得怎么有可能呢?我和她是小學同學,我一直排在她的前面。直到我把學校發(fā)的獎狀認真的看了看后,才發(fā)現(xiàn)自己已不是前五了,哎!正所謂“學勤精,荒于懶”這句話真的沒有說錯阿,我已不是前五了,我已不是前五了,我已不是前五了……我對自己說了一遍又一遍——一遍又一遍。我想了很久很久很久…………很久。誰能告訴我,誰能告訴我,誰能告訴我,誰能告訴我呢?我的內(nèi)心在發(fā)狂。最后我終于明白了,原因就是第一現(xiàn)在學習不夠認真、第二不會利用時間、第三沒有認真聽課上課不認真、晚自習不夠自覺,沒有去復習、第四晚上睡覺的時候經(jīng)常玩手機玩很久一兩點都不睡覺,睡眠不夠,影響第二天的上課精神。學習態(tài)度不夠積極。
正所謂態(tài)度決定一切,就算所有東西都準備好,但是你根本都不想去做這件事,你一點興趣都沒有,你一點動力都沒有,試問天底下有哪位成功者是的成功是想成功就成功的,例如居里夫人,居里夫人她是在她的丈夫死去悲痛欲絕的生活里靠著堅強的態(tài)度和毅力才把‘鐳’提煉出來并且發(fā)現(xiàn)‘鐳射線‘。這可都是態(tài)度。一個人的態(tài)度好、態(tài)度端正這個人也不會差到哪里。所以態(tài)度決定一切。
所以現(xiàn)在自己最主要的問題就是態(tài)度問題,讀書的態(tài)度激勵,沒有把學習放在第一位,要時刻都記住自己學習的目標,學習的快樂,要記住認真讀書讓全家人以你為榮。
記住態(tài)度決定一切,在任何時候都要把態(tài)度端正、積極,不然什么都沒有用了。
加油把態(tài)度端正,努力學習,下一次月考你要反超袁怡,加油!你可以的。
態(tài)度作文600字 篇5
有人說,人生就如一條道路,它不像千篇一律的柏油馬路,雖然顯得氣派無比,卻沒有獨特的風格。它更不像那街邊的市場,雖然熱鬧非凡,卻不免人們互相擁擠。人生這條道路,你自己就是設計師,無需用數(shù)不清的設計稿涂涂改改,更無需嘔心瀝血、廢寢忘食,只需調(diào)整自己的心態(tài)、看淡一切。那么,你的人生之路才不至于千篇一律、毫無風格,更不會互相擁擠,導致自己寸步難行。
態(tài)度對于任何事情來說都是至關重要的一個步驟,沒有一個好的心態(tài)和端正的態(tài)度,那么無論有多少潛能、多少才華、多少天賦、多么優(yōu)秀,那么也都是徒勞無功。若是單單認為自己擁有足夠的資質(zhì),就抱有無所謂的態(tài)度,面對一切事情,那么你生活的道路便會越來越窄。無論是學習還是工作,都不是短短一剎間的事,而是一個持之以恒、堅持不懈而又漫長的過程。僅僅一時的優(yōu)異算不了什么,就如在長跑中取得短暫的領先,并不代表你就有機會取得最終的勝利,而只有能夠端正態(tài)度,以積極認真仔細的態(tài)度對待學習、對待工作的人,才是最終高舉獎杯的勝利者。若是只因一點點小的成績就驕傲自滿,停止前進的腳步,甚至是退步,用敷衍了事、隨隨便便的態(tài)度糊弄過去,也終究是在糊弄自己的人生。這樣下去,一次次、一遍遍的敷衍態(tài)度,必將讓你錯失許多取得成功的機會,與理想的實現(xiàn)失之交臂,使自己的人生道路越來越窄,甚至每走一步都是一個無比艱難的過程。導致在通向勝利的道路上寸步難行。
一個人想要實現(xiàn)自己的理想,實現(xiàn)自我的人生價值,最重要的不是資質(zhì)和天賦,而是認真做事的態(tài)度。一件小事,用兩種截然不同的態(tài)度去對待,那么,所得出的結(jié)果也會完全不同。好的心態(tài)與端正的態(tài)度一定會拓寬你人生的道路,成為爬上山頂峰的梯子,讓你能夠看到更高、更遠、更美的世界。反之,你的人生之路必定會愈發(fā)狹窄,所以,當你感到在人生之路上前行有點吃力時,請盡快改正態(tài)度——此刻還來得及。
態(tài)度作文600字 篇6
今天,我在家寫了一天的作業(yè)。
吃過早飯,我先給自己定了一個學習計劃。準備上午寫英語作業(yè)、語文習題和作文草稿;下午抄作文、寫育博的英語作業(yè)和日記。定好計劃,我覺得自己信心十足。拿出英語書和作業(yè)本,媽媽說英語要多寫、多說、多練習,讓我每個單詞寫五遍,沒問題,小意思,五遍就五遍。我拿起筆來,手中的筆好象有了魔力一樣,在我的作業(yè)本上跳起舞來。感覺好象就一會兒一樣,一頁,兩頁……在不知不覺中,我的英語作業(yè)已經(jīng)OK了。從書包里拿出語文基礎訓練,正要做的時候,我忽然看見我的筆筒里好象別了一張小卡片,拿著它,我又忘了寫作業(yè)的茬了。正玩的興高采烈的時候,媽媽在客廳里說:“學習可是給自己學的,不用功、不專心,還不如不學呢!”呵呵,這樣的小動作,也躲不過,媽媽的火眼金睛,我只好乖乖的繼續(xù)寫作業(yè)了。不大一會工夫,語文也寫完了。
接下來,就是今天最重要的工作——寫作文了,老師要求寫一篇暑假里發(fā)生的事。我今年的暑假過的豐富多采,發(fā)生了很多有意思的事,這個可難不倒我。我仔細想了想,決定寫和表姐去天香公園的事。腦子里想好了,拿起筆來,就連老天爺好象也在幫我似的。一個個四字詞語直往我腦袋里沖,想停都停不住,只見筆在紙上飛舞了。半個小時,作文就寫完了,媽媽幫我看了看,指出了幾個錯別字和幾處不通順的地方,讓我下午抄寫的時候改正。一切做完,一上午的時間也過完了,這個上午過的真是充實。
下午,一切和上午一樣順利。抄完作文,聽英語CD,做育博的作業(yè),總共才用了一個小時。就連平常覺得困難的日記,今天也覺得有意思了,把我想的寫下來,不就是一篇日記嗎?
今天過的真開心,而且還特別充實。
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