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      2. 態(tài)度作文600字

        時(shí)間:2022-02-03 11:25:57 態(tài)度 我要投稿

        關(guān)于態(tài)度作文600字集合九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的態(tài)度作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于態(tài)度作文600字集合九篇

        態(tài)度作文600字 篇1

          翻開歷史的畫卷,我們可以看到,大凡成功的人士,都擁有自信與積極的人生態(tài)度。他們始終以飽滿的**,強(qiáng)烈的自信心,去坦然面對(duì)困難,并善于克服困難。自信與積極樂觀的態(tài)度,猶如乘風(fēng)破浪的船帆,能使航船披荊斬棘,一帆風(fēng)順,順利到達(dá)成功的彼岸;自信與積極樂觀的態(tài)度,猶如閃爍的明燈,能給人帶來光明與生活的勇氣;自信與積極樂觀的態(tài)度,猶如開啟成功之門的鑰匙,能使人少走彎路,馬到成功。

          人沒有自信與積極樂觀的態(tài)度,就如大海中沒有航標(biāo)的船只,很難到達(dá)理想的彼岸;人沒有自信與積極樂觀的態(tài)度,就如天空漂浮著的浮云,游移不定,沒有光彩;人沒有自信與積極樂觀的態(tài)度,生活就沒有快樂,生命就沒有意義。

          自信的人樂觀快樂,喪失自信的人悲觀失望。樂觀的人對(duì)生活多持積極的態(tài)度,保持積極向上的情緒狀態(tài);樂觀的人往往對(duì)生活充滿熱情,即使遇到挫折,也不悲觀失望,怨天尤人,而是能夠尊重環(huán)境,寬容別人。因此,樂觀的人過得快樂、灑脫,同時(shí)也給身邊的人帶來輕松和歡樂。

          悲觀的人恰恰相反。他們往往對(duì)自己產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知,他們意志消沉脆弱,認(rèn)為自己很笨,沒有能力做事,于是自卑感便產(chǎn)生,自信心便隨之消失。

          每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)在人生的不同階段遭遇一些坎坷和挫折。但是,面對(duì)這些坎坷和挫折是前進(jìn)還是后退,是戰(zhàn)勝還是退縮,往往取決于你對(duì)人生的態(tài)度。如果你懷疑自己的能力,一直被自卑感所控制,那么,你必然一事無成;反之,當(dāng)你擁有了自信,積極地采取了理智的行動(dòng),那么,許多問題都有可能迎刃而解,從而獲得成功。

        態(tài)度作文600字 篇2

          一個(gè)好的態(tài)度,對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說是必備的神器。華人首富李嘉誠(chéng)曾說過:“態(tài)度決定一切!币彩且?yàn)槔罴握\(chéng)有這個(gè)一個(gè)好的態(tài)度來對(duì)待自己的企業(yè),所以才有今天的華人首富李嘉誠(chéng)。李嘉誠(chéng)在這句話里的態(tài)度,不僅是你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,這個(gè)態(tài)度更是你無論做什么都要有著對(duì)學(xué)習(xí)的好態(tài)度。

          在暑假中,我覺得我對(duì)待作業(yè)和學(xué)習(xí),生活和事情的態(tài)度一直不斷在改變,而且我每天完成作業(yè)的速度,和作業(yè)寫完的質(zhì)量都有很大的提升。每天的作息時(shí)間也很有規(guī)律,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)上課,就是寫作業(yè)時(shí)間。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)下課,就是休息時(shí)間。

          在這個(gè)暑假里,我比其他暑假,寒假過的要充實(shí)實(shí)許多,是我的一個(gè)好態(tài)度改變了我。也是因?yàn)槲业男膽B(tài)端正,所以我的態(tài)度才有這么大的轉(zhuǎn)變,我態(tài)度的轉(zhuǎn)變就像轉(zhuǎn)了一個(gè)360度度的急轉(zhuǎn)彎。

          我有了一個(gè)好的態(tài)度之后,看似是一面很風(fēng)光的事但是在我的背后我也付出了許多。我經(jīng)過了和老媽爭(zhēng)吵的重重困難,才有現(xiàn)在態(tài)度端正的我。

          我相信態(tài)度可以改變命運(yùn),我相信態(tài)度可以改變命運(yùn)的原因還有一個(gè),不過也是一件事情。因?yàn)槊看卧谏贤昙茏庸恼n之后,我有時(shí)間就會(huì)練一練基本功,而且,練基本功的時(shí)候,我都會(huì)全身心的投入在里面,就像學(xué)習(xí)一樣,把自己的態(tài)度端正了,F(xiàn)在我的節(jié)奏和樂感都還挺好的,現(xiàn)在有時(shí)候比賽或表演什么的,老師都會(huì)叫上我一起。從這件事里讓我覺得一個(gè)好的態(tài)度更重要了。

          我希望這個(gè)暑假是一個(gè)好的開端,好的開始,希望我的態(tài)度在不斷的往好處轉(zhuǎn)變,我堅(jiān)信一個(gè)好的心態(tài)可以改變一切,一個(gè)好個(gè)的態(tài)度可以改變命運(yùn)。

        態(tài)度作文600字 篇3

          有位作家說過:“世界上沒有不失敗的人。事實(shí)上,失敗也是一種幸福,一種特殊的幸福!”正如他所說的那樣,每一個(gè)人都會(huì)失敗,這是不可改變的事實(shí)。然而失敗卻可以讓我們吸取經(jīng)驗(yàn),俗話說:“吃一塹,長(zhǎng)一智!”沒有嘗到苦頭,怎么會(huì)成功呢!人們都說90后嬌氣,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,其實(shí)不然。在當(dāng)今社會(huì),會(huì)有更多的事等著我們?nèi)L試,在嘗試的過程中,失敗是不可避免的,我們將會(huì)在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),越挫越勇,成為新一代的領(lǐng)導(dǎo)人!

          假設(shè)一個(gè)人一生順順利利,一個(gè)小小的失敗也能將他擊垮,因?yàn)樗呀?jīng)失去了對(duì)失敗的抵抗力。我也失敗過,深知失敗的感受,但我依然認(rèn)為失敗是幸福的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?失敗是難以避免的。失敗了一次,意味著向成功更近了一步,何嘗不是一種幸福?失敗了,你就沉浸在自卑與痛苦之中,失去了信心,怎么能夠反敗為勝呢!所以,我們要在失敗中反思自己,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成功就會(huì)離我們?cè)絹碓浇,這何嘗不是一種幸福呢?從失敗中尋找幸福,失敗讓我們懂得了成功不能懂得的事情。也就是說成敗共存。若無失敗,何以找到成功?若無失敗,何以自我反思?若無失敗,何以虛心求教?亦復(fù)如是,失敗也是一種幸福。成功雖然幸福,但是若無失敗何來其幸福?失敗如一面鏡子檢測(cè)你身上的缺點(diǎn)。失敗亦是一種幸福,從中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。若夢(mèng)想沒被失敗大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走的到遠(yuǎn)方。

          若驕傲沒被失敗大海冷冷拍下,又怎會(huì)執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。失敗,也是一種幸福。失敗過,就擁有幸福。

        態(tài)度作文600字 篇4

          人生的態(tài)度

          沒有世界,什么都不必說。但有了世界,卻什么都很難說――題記

          世上,有著數(shù)不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開始,結(jié)局卻不同,一生的際遇更是懸殊。

          其實(shí),這都取決于你對(duì)人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對(duì),還是頹廢失落,自怨自艾地破罐子摔碎。

          真的,在人的一生中,不可能一輩子都一帆風(fēng)順,一生風(fēng)平浪靜。無論誰,都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無畏地去努力,百折不撓,不要去逃避,逃避只會(huì)使你越來越弱,直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折,一失敗便萬念俱灰,不想重來一次,也不敢再去奮斗,只因害怕再一次失敗。

          大千世界,人生百態(tài)。如何面對(duì)人生,是快樂,是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運(yùn)擺布著你,應(yīng)該自己把握!

          有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著:“命運(yùn),命運(yùn)!既然早已注定,有何必去強(qiáng)求,隨遇而安吧!钡欠竦珵(zāi)難降臨時(shí),也要死死坐著,說著:“一切皆是命……”不,決不是,這只是弱者的表現(xiàn),我們,要把握著自己的態(tài)度,努力去進(jìn)取!

          其實(shí),是人生改變你,還是你改變?nèi)松,都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸,憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你,無論多么困難,多么傷心的事也闖得過去,這就是人生的態(tài)度!本來,人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過早落幕,或是讓人生中充滿苦澀,使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無光。

          積極的人生不一定會(huì)使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使不思進(jìn)取,從而放棄一生!

          每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利,開心也罷,悲傷也罷,帶者認(rèn)真對(duì)待人生的態(tài)度上路,慢慢開拓出自己的一片天吧!

        態(tài)度作文600字 篇5

          我不敢說對(duì)于生活,我領(lǐng)悟了多少,但我卻清楚,生活給予了我什么。

          曾經(jīng),看到自已的同輩穿行于各大城市之間,足跡遍步世界各地。他們?cè)谑聵I(yè)上風(fēng)聲水起,生活上揮金如土,而自已卻屈居于不知名的小鎮(zhèn),領(lǐng)著卑微薪水算計(jì)著分分角角度日。嘆息,后悔。嘆息,后悔。然后綣縮于自認(rèn)為別人看不到也找不到的角落,舔著自以為是的傷口恍惚度日。最終除了自己的生命在一天天縮短以外什么也沒變。

          是的,我付出的是嘆息,得到的自然只有痛苦。

          那么,我為什么不付出贊美,而得到快樂呢?

          于是,我試著贊美白天,她在給我光明的同時(shí)也告訴我什么叫坦蕩。我試著贊美黑夜,她在給我深沉的同時(shí)也告訴我什么是鎮(zhèn)靜。我試著贊美第一滴春雨,卻感覺她在滋潤(rùn)萬物的同時(shí)也滋潤(rùn)了我的心田。

          我試著贊美夏天的旭日,才發(fā)現(xiàn)山山水水都在她的懷里熠熠生輝。我試著贊美曾認(rèn)為冷酷的秋風(fēng),終看到累累的果實(shí)在心中沉甸。我試著贊美冬日的嚴(yán)寒,她大大方方地給了我一個(gè)銀裝素裹還飄著淡淡梅花香的世界。

          我開始贊美屬于我生命中的每一分每一秒,才知道那是一道涓涓細(xì)流,正輕輕地,柔柔地從我的指間滑過,從我的胸中淌過,撞擊著我的心靈深處,發(fā)出美妙的聲響。引領(lǐng)著我飛遍每一個(gè)所能想到的地方。巍巍青山,滔滔河水竟也能如此簡(jiǎn)單就盡收眼底。那披著白紗的云,那鑲著金邊的雪竟也在毫不吝嗇地裝點(diǎn)著我的生活。

          我開始贊美我身邊的每一個(gè)生命,才懂得笑靨如花是怎樣的一份驚喜:那是山間的清泉,晶瑩透亮。更是心中的彩虹,炫麗多姿。

          在小橋流水人家的.環(huán)境中,在帶月荷鋤歸的歲月里,我已忘了霓虹燈給的誘惑。光腳走在泥濘的小路上更多了幾分自在自得。

          也許,生活,真的就是一種態(tài)度。

        態(tài)度作文600字 篇6

          一次意外的失足,可能會(huì)將你摔得遍體鱗傷,但良好的態(tài)度卻會(huì)使你重新爬起,步伐更加堅(jiān)定。意外如同一場(chǎng)暴風(fēng)雨,總會(huì)不期而至,但只要擁有頑強(qiáng)的態(tài)度,同風(fēng)雨搏擊,毫不畏懼,總會(huì)看到絢麗的彩虹。

          人總會(huì)遇到各種各樣的意外,但命運(yùn)的長(zhǎng)河是無止境的,采取怎樣的態(tài)度便決定了將要收獲怎樣的命運(yùn)。順流而下,最終會(huì)被沖下萬丈深淵;逆流而上,在風(fēng)浪中做一個(gè)弄潮兒,終將收獲充實(shí)輝煌的人生。

          “剛直不阿,留將正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰”,敢于直言的司馬遷只因說了幾句公道話,便遭宮刑這一意外,但司馬遷對(duì)此采取的態(tài)度是積極的。他沒有自此沉淪下去,面對(duì)如此的奇恥大辱,他幽愁發(fā)憤,著成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,留下千古美名。

          “一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千”,忠心為國(guó)的蘇軾大概做夢(mèng)也不會(huì)想到,自己幾句勸諫的忠言,竟會(huì)招來貶官遠(yuǎn)謫的結(jié)局。面對(duì)此般意外,蘇軾采取了豁達(dá)的態(tài)度!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”便是他面對(duì)意外采取的態(tài)度的真實(shí)寫照。正是由于這種態(tài)度,才使他橫溢的才華得以盡情的展現(xiàn),成為一代文豪。

          正所謂“塞翁失馬,焉知非福?”面對(duì)意外,倘若采取積極進(jìn)取的態(tài)度,或許會(huì)收到化腐朽為神奇的功效。

          貝多芬耳聾,仍頑強(qiáng)創(chuàng)作,完成震撼人心的《命運(yùn)交響曲》;海倫·凱勒失明,毫不退縮,最終成為著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家;史鐵生癱瘓,化悲痛為力量,著成了深刻感人的《我與地壇》……

          司馬遷在《報(bào)任安書》中寫到,“文王拘而演周易;孔尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ)……”,這些遭受意外打擊的偉人,無不因采取了積極的態(tài)度,不甘沉淪而發(fā)憤圖強(qiáng),最終成就了光照青史的事業(yè)。

          意外彰顯態(tài)度,態(tài)度決定高度。面對(duì)突如其來的意外,你又將采取怎樣的態(tài)度呢?

        態(tài)度作文600字 篇7

          經(jīng)過前兩天的室外調(diào)查,奔波勞碌,發(fā)問卷,采訪林偉主任,我們今天沒有外出,室外資料準(zhǔn)備得差不多,一切就緒,開始最重要的寫論文,寫報(bào)告。

          我們將收回來的問卷分類,總結(jié)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)三月三的影響力主要集中在中年階層,不知是三月三的節(jié)目青少年不喜歡還是怎樣,居然有一半的青少年認(rèn)為他們和家人是不重視三月三的,這說明了三月三還沒有深入人心,側(cè)面反映了三月三有待加強(qiáng)改變的地方,反映了它的短板,在青少年群體的影響力不夠,它還不是沙瑯的標(biāo)志,如果它能成為沙瑯人(上到老,下到。⿸煸谧爝叺淖院,那么,它就成功了。而如今,它離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離。

          一整天待在辦公室,從各個(gè)方面總結(jié),從各個(gè)方面思考,只為寫出全面的論文,絞盡腦汁,不斷收集資料,這個(gè)時(shí)候,不夸張地說,真的是認(rèn)真地像街邊貼手機(jī)膜的。

          看到辦公室里每個(gè)人在認(rèn)真地做自己的工作,而新聞組的一直在忙著發(fā)稿。當(dāng)我想要抱怨辛苦時(shí),看到他們,我里就會(huì)有些許的安慰。每個(gè)人都在努力完成自己的工作,你有什么值得去抱怨的呢?融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),才是我們最需要做的。我們總在抱怨著,從沒有用心去感受,用心去體驗(yàn),我們又怎么能感受到整個(gè)三下鄉(xiāng)過程的快樂呢?如果我們把它當(dāng)作一次完成任務(wù)就罷了的,那么,我們是無法體會(huì)到其中的快樂的。一直聽到有人在羨慕別人的三下鄉(xiāng),其實(shí)我們已經(jīng)比那些要撿柴生火做飯,睡覺只能在教室打地鋪,洗澡沒有專門的洗澡房的同學(xué)好得多,只是我們的心境不好,我們總是在羨慕著別人的生活,其實(shí),我們不知道的是別人此刻也在羨慕著我們的生活。

          你的心境的決定著你的態(tài)度,過好自己的生活,才是最重要的,把自己生活過得開心,才是最重要的。

        態(tài)度作文600字 篇8

          論“態(tài)度”

          體育課,突然刮起了風(fēng),很大,在風(fēng)中艱難地把那500米跑完,一屁股坐在地上差點(diǎn)兒斷氣。看著男同學(xué)在草地里悠閑地玩兒紙牌,打心眼兒里羨慕他們,誒!誰叫我們女生縮手縮腳呢?

          風(fēng)中沙土飛揚(yáng),吹亂了整齊的劉海,科學(xué)老師放棄了上課時(shí)間,來給我們?nèi)噙M(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)試。實(shí)話說,跳遠(yuǎn)我并不是很擅長(zhǎng),只是知道剛起跑時(shí)慢,到后頭就突然發(fā)力,再加上奮力一跳。

          男同學(xué)個(gè)個(gè)都釋放出了自己應(yīng)有的男子氣概,展開雙臂,盡情奔跑,最后沖刺,“轟”一聲整個(gè)人都滾在沙堆里了,老師見了連連鼓掌,示意讓我們女同學(xué)上。也不知怎么回事,各各都膽怯地退在一旁,你推我擠,紛紛都爭(zhēng)讓位置,希望把自己安排得越后面越好,老師見了,走上前來,一把揪起前邊的女同學(xué)的頭發(fā),拉到跑道上。

          第一個(gè),勉強(qiáng)還看得過去,第二個(gè),純屬是淑女走路,第三個(gè)么……體育老師生氣了,叫男同學(xué)們示范了一下,可是一些頑固的女同學(xué)全都不當(dāng)一回事兒,還跟老師斗嘴。最后老師實(shí)在看不下去了,草草收?qǐng),把我們女生的所作所為告訴了班主任,于是乎,班主任就把最后第三堂的語(yǔ)文課改成了體育課。

          我們女生一個(gè)個(gè)排好隊(duì),等著男同學(xué)們發(fā)號(hào)施令,現(xiàn)在班主任全聽男同學(xué)們的,他們說一是一,說二是二,根本不容我們女同學(xué)插嘴。為此我們還內(nèi)戰(zhàn)了許久,體育潛力好的全部通過,淑女同志們吶,該放開了。結(jié)果,是合格的女同學(xué)可以放學(xué)回家,不合格的呢?還在那小操場(chǎng)上哩!

          一個(gè)態(tài)度問題牽連到一個(gè)人做事的全部動(dòng)力,一個(gè)人的態(tài)度好,那么他一定能做好一件事,一個(gè)人的態(tài)度差,那么即使給他再好的條件也做不好。

        態(tài)度作文600字 篇9

          人生在世,什么最重要。當(dāng)我生病時(shí),我發(fā)現(xiàn)健康是最重要的;當(dāng)我傷心時(shí),我發(fā)現(xiàn)快樂是最重要的;當(dāng)我失戀時(shí),我發(fā)現(xiàn)戀愛是最重要的;當(dāng)我窮困時(shí),我發(fā)現(xiàn)金錢是最重要的;當(dāng)我饑餓時(shí),我發(fā)現(xiàn)溫飽是最重要的;當(dāng)我沮喪時(shí),我發(fā)現(xiàn)信心是最重要的;當(dāng)我離開人世時(shí),我發(fā)現(xiàn)時(shí)間是最重要的。然而,當(dāng)我不在人世時(shí),卻發(fā)現(xiàn)什么都很重要,什么都不重要。到底什么是重要的,什么是想要的呢?

          人生在世,一切都應(yīng)看輕看淡,不要過于在意,你的心承載不了那么多的東西,太在意的話,只是自尋煩惱。人生太短,歲月太長(zhǎng)。生活是公平的,要活出精彩,需要一顆奮進(jìn)的心。以勤為本,以韌為基,盡自己的全力,求最好的結(jié)果,行動(dòng)成就夢(mèng)想,奮斗成就人生。人生苦短,財(cái)富地位都是附加的,生不帶來死不帶去,簡(jiǎn)單的生活就是快樂的生活。少一些痛苦,多一些幸福;人生難免有缺憾和不如意,無論如何,我們都會(huì)走到盡頭,要明白人所擁有的不過是一個(gè)血肉之軀,經(jīng)不住太多的風(fēng)刀霜?jiǎng)?有病時(shí),你要心疼一下自己,唯有對(duì)自己的心疼,才是戰(zhàn)勝疾病的信心和力量。

          我們無法預(yù)知未來的路,只得集中精力走好腳下的每一步。該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生,不管你是否為此焦慮。向前走,向前看,生活就這么簡(jiǎn)單。每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,都有一顆柔軟的心,擺正心態(tài),溫柔自相隨,哭給自己聽,笑給別人看,這就是所謂的人生。

          有些事,我們不愿發(fā)生卻必須接受。有些情,我們不想知道卻必須了解。有些人,我們不能沒有卻必須學(xué)會(huì)放手。有些東西,我們不忍遠(yuǎn)離卻必須學(xué)會(huì)舍棄。世界很大風(fēng)景很美,不要讓憂傷壞了心情。生活若處于低谷,就大膽走,無論如何你都是向前!

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