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人生態(tài)度作文（精選35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的人生態(tài)度作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人生態(tài)度作文 篇1
世上，有著數(shù)不清的人。一生中，有人成功，有人失敗，有人歡，有人悲。有人得，有人失。為什么，一樣的開(kāi)始，結(jié)局卻不同，一生的際遇更是懸殊。
其實(shí)，這都取決于你對(duì)人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對(duì)，還是頹廢失落，自怨自艾地破罐子摔碎。
真的，在人的一生中，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，一生風(fēng)平浪靜。無(wú)論誰(shuí)，都要有承受挫折的能力。在困難面前，要無(wú)畏地去努力，百折不撓，不要去逃避，逃避只會(huì)使你越來(lái)越弱，直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折，一失敗便萬(wàn)念俱灰，不想重來(lái)一次，也不敢再去奮斗，只因害怕再一次失敗。
大千世界，人生百態(tài)。如何面對(duì)人生，是快樂(lè)，是悲傷？不能讓你的人生去決定，也不是任由命運(yùn)擺布著你，應(yīng)該自己把握！
有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著：“命運(yùn)，命運(yùn)！既然早已注定，有何必去強(qiáng)求，隨遇而安吧。”但是否但災(zāi)難降臨時(shí)，也要死死坐著，說(shuō)著：“一切皆是命……”不，決不是，這只是弱者的表現(xiàn)，我們，要把握著自己的態(tài)度，努力去進(jìn)��！
其實(shí)，是人生改變你，還是你改變?nèi)松�，都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸，憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你，無(wú)論多么困難，多么傷心的事也闖得過(guò)去，這就是人生的態(tài)度！
有個(gè)謎語(yǔ)：你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭——這是什么？
人們都猜：這是鏡子！我的朋友卻不動(dòng)聲色地回了一句：這是生活。
舉座皆驚！他卻來(lái)了句妙侃：愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗樂(lè)觀地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛！
果然有道理！
于是，我突地想起一個(gè)故事。一次，窮困的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒(méi)有，就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫(xiě)上：送給皇后的藥，送給王子的藥，送給公主的藥，然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末。那警察見(jiàn)拉伯雷行蹤古怪，疑為刺客，便把他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了——真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢也沒(méi)花，便平平安安地到了巴黎！
真佩服這位樂(lè)觀豁達(dá)的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度！尤其有趣的是，筆者鉆研法國(guó)文學(xué)時(shí)，居然找到了上述謎語(yǔ)的——就是拉伯雷說(shuō)的：生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。
不是嗎？如何看待生活，的確與人的主觀世界有關(guān)：心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛！心中沒(méi)有花香的人，也勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明媚！
既然如此，以豁達(dá)的態(tài)度棉對(duì)人生吧！別小肚雞腸！別斤斤計(jì)較！別動(dòng)不動(dòng)就背上沉重的十字架！
人生態(tài)度作文 篇2
人生中會(huì)遇到很多無(wú)可奈何的事情，與其整天抱怨這抱怨那地活著，不如過(guò)隨性的生活，讓一切都變得簡(jiǎn)單和快樂(lè)一些。
難過(guò)的時(shí)候，就痛痛快快大哭一場(chǎng)。流淚不是一件丟臉的事情，把痛苦憋在心里才是愚蠢的行為。把心里的垃圾透過(guò)眼淚排出體外，還心靈一片潔凈，不就有更多的空間容納快樂(lè)嗎？找一個(gè)沒(méi)有人的空間，安心地嚎啕大哭，把心里的郁結(jié)一股腦地哭出來(lái)。當(dāng)眼淚不再流的時(shí)候，身體好像輕盈了一些，壓在身上的負(fù)擔(dān)似乎減輕了一些。當(dāng)眨去眼角剩余的淚滴的時(shí)候，眼前的一切是那么的清晰明亮，所有東西的色彩是那么的鮮艷奪目�？�，不是一種懦弱的表現(xiàn)，而是一種發(fā)泄苦悶的方式，讓自己重新找到希望。
開(kāi)心的時(shí)候，就敞開(kāi)喉嚨大笑一番。發(fā)自內(nèi)心的笑才會(huì)有真正的快樂(lè)，所以開(kāi)心就要笑出來(lái)，和別人分享你的快樂(lè)，把快樂(lè)的種子傳遞給別人。有的人把笑容當(dāng)作面具，習(xí)慣了把嘴角固定在同一個(gè)弧度，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是那樣生硬的笑容。也許他們是不得已而為之，可是偶爾還是要卸下面具，露出真實(shí)的笑臉，讓嘴角的弧度變得更自然，讓笑不再是一種工具，而是表現(xiàn)真正的心情。
戀愛(ài)的時(shí)候，就一心一意地愛(ài)到底。喜歡一個(gè)人，就不要計(jì)較自己付出了多少，對(duì)方回報(bào)了多少。誠(chéng)實(shí)地表達(dá)心里的感情，讓對(duì)方感受到這份喜歡和愛(ài)，也許會(huì)得不到想要的回應(yīng)，也許不能永遠(yuǎn)在一起，但至少淋漓盡致地愛(ài)過(guò)一回，享受過(guò)程會(huì)比等待結(jié)果更快樂(lè)。在愛(ài)情里，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，也沒(méi)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏，只有緣起緣滅。當(dāng)緣分來(lái)臨的時(shí)候，敞開(kāi)胸懷地接受命運(yùn)的安排，全心投入到這段感情里，和喜歡的人一起享受愛(ài)情。當(dāng)緣盡了，就放開(kāi)彼此的手，送上一句真心的祝福，等待下一次緣分的到來(lái)。
失敗的時(shí)候，就收拾心情從頭再來(lái)。沒(méi)有人會(huì)喜歡失敗的感覺(jué)，可是失敗卻是很難避免得到事情。失敗了，會(huì)沮喪，會(huì)失望，但不要絕望。傷心一會(huì)兒，就要平復(fù)心情，分析失敗的原因，思考接下來(lái)的路要怎么走。失敗不是終點(diǎn)，而是一個(gè)休息站，讓你停下腳步沉下心，回頭看看剛剛走過(guò)的路，回想起剛剛是怎么走過(guò)來(lái)的。休息完了，就要重新出發(fā)，也許你會(huì)堅(jiān)持同一個(gè)方向繼續(xù)前進(jìn)，也許你會(huì)找到另一個(gè)目標(biāo)，但是不要再回頭了，既然決定了重新開(kāi)始就要向前看，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
無(wú)論遇到什么樣的事情，無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)，無(wú)論是成功還是失敗，都要看到好的一面，就算要悲傷，也不要沉浸在悲傷里面太久。雖然不能生活中有很多事情輪不到我們來(lái)選擇，但是我們可以選擇用什么樣的方式和心情面對(duì)這些無(wú)奈的事情。
試著過(guò)上隨性的生活，就會(huì)讓生活中的苦澀變得淡一些，那些復(fù)雜的事情也會(huì)變得簡(jiǎn)單很多。其實(shí)苦澀還存在著，只是我們從苦澀中嘗出了甜味，讓生活變得輕松一些罷了。
人生態(tài)度作文 篇3
人的一生應(yīng)該是不斷出現(xiàn)危機(jī)的一生，人活著能否快樂(lè)有意義得取決你對(duì)待生活中形形色色危機(jī)的態(tài)度。大半輩似乎懂得了點(diǎn)人生的意義和行進(jìn)的方向。數(shù)年的風(fēng)波和經(jīng)歷開(kāi)始有了果實(shí)。通過(guò)歲月教會(huì)了我對(duì)生活的洞查和感悟。沒(méi)有積極的人生我可能會(huì)愚昧一生，困苦一生，悔恨一生。
人生觀和讀書(shū)有很大相似之處：一本淺薄的書(shū)，往往只要翻幾頁(yè)就可以察知它的淺薄。一本深刻的書(shū)，卻多半要在仔細(xì)讀完了以后才能領(lǐng)會(huì)它的深刻。一個(gè)平庸的人，往往只要談幾句話就可以斷定他的平庸。一個(gè)偉大的人，卻多半要在長(zhǎng)期觀察了以后才能確信他的偉大。我們憑直覺(jué)可以避開(kāi)最差的東西，憑耐心和經(jīng)驗(yàn)才能得到最好的東西。可喜的是我的身邊確有偉大的人，其本身就是一種藝術(shù)。
生活終于教會(huì)了我遇事盡量不動(dòng)感情，作為一個(gè)認(rèn)識(shí)者面對(duì)一切紛擾，包括針對(duì)自己的紛擾，這可以使我占據(jù)一個(gè)優(yōu)越的地位。這時(shí)候，那些本來(lái)使我深感屈辱的不公正行為都變成了供我認(rèn)識(shí)的材料，從而減輕了它們對(duì)我的殺傷力。通俗的講是我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己和保持一種寧?kù)o的心態(tài)，這是我從此岸到彼岸的基石。
我喜歡簡(jiǎn)單，因?yàn)槲抑酪粋�(gè)人簡(jiǎn)單就會(huì)顯得年輕，一世故就會(huì)顯老。簡(jiǎn)單才能參悟到真知：看透大事者超脫，看不透大事者執(zhí)著�？赐感∈抡呋磉_(dá)，看不透小事者計(jì)較。一個(gè)人可能超脫而計(jì)較，頭腦開(kāi)闊而心胸狹窄;也可能執(zhí)著而豁達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單而心胸開(kāi)朗。還有一種人從不想大事，他們是天真的或糊涂的。
世上許多事，只要肯動(dòng)手做，就并不難。萬(wàn)事開(kāi)頭難，難就難在人皆有懶惰之心，因?yàn)榕侣闊┒蝗ラ_(kāi)這個(gè)頭，久而久之，便真覺(jué)得事情太難而自己太無(wú)能了。于是，以懶惰開(kāi)始，以怯懦告終，懶漢終于變成了弱者。
在較量中，情緒激動(dòng)的一方必居于劣勢(shì)。假如某人暗中對(duì)你做了壞事，你最好佯裝不知。否則，只會(huì)增加他對(duì)于你的敵意。他因?yàn)橥茰y(cè)到你會(huì)恨他而愈益恨你了。其時(shí)你并沒(méi)有在意這些，因?yàn)橛懈匾氖虑橐觥?/p>
真誠(chéng)如果不講對(duì)象和分寸，就會(huì)淪為可笑。真誠(chéng)受到玩弄，其狼狽不亞于虛偽受到揭露。
人生真是一個(gè)多義系統(tǒng)，用一個(gè)系統(tǒng)的理念是無(wú)法感悟到人生真義，這是方法論上給我的最大其實(shí)，我學(xué)會(huì)了把理性、情感和身體分別對(duì)待，然后整合會(huì)有更微妙之處，這樣生活會(huì)變的更簡(jiǎn)單，思維會(huì)更清晰。
面對(duì)人生不同的風(fēng)景，是要有正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待!
人生態(tài)度作文 篇4
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志忠說(shuō)：如果拿橘子來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小，而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的”。
我很贊成這位漫畫(huà)家的態(tài)度，我也始終相信積極的人生態(tài)度最終會(huì)幫助人取得成功的。
愛(ài)柯夫，一位美國(guó)汽車業(yè)的超級(jí)巨星，曾為福特公司創(chuàng)造了上億美元的銷量，但由于老板的妒賢而被開(kāi)除，但他沒(méi)有灰心，仍舊以積極的態(tài)度面隊(duì)生活，他以平常心來(lái)到瀕臨倒閉的克萊斯公司，經(jīng)過(guò)多年努力，終于帶領(lǐng)公司度過(guò)了難關(guān)。僅1984年一年，便為公司取得了24億美元的利潤(rùn)，成為了美國(guó)巨頭。試想一下，如果愛(ài)柯夫在被福特公司開(kāi)除后心灰意冷，一撅不振。結(jié)果又會(huì)是怎樣的呢？恐怕難以想象，然而他并沒(méi)有灰心，沒(méi)有失望。而是以積極的態(tài)度面對(duì)他所遭遇的這一切，重新振作起來(lái)，終于向世界證明了他的成功。
同樣，拿破侖，一位法國(guó)的英雄。他曾被放逐到厄爾吧島上，在此期間，他沒(méi)有萎靡墮落，他仍舊動(dòng)察著王朝復(fù)辟后的每一點(diǎn)舉動(dòng)。路易十八的暴行注定不會(huì)得到軍隊(duì)的擁護(hù)和人民的支持。他始終抱著這樣一種心態(tài)：軍隊(duì)需要拿破侖這樣一位皇帝來(lái)喚醒他們，需要他這樣一個(gè)有才智的領(lǐng)導(dǎo)者。他的人生就是抱著這樣積極的心態(tài)才有了轉(zhuǎn)折，東山再起，沒(méi)用一顆子彈就重新?lián)碛辛朔▏?guó)，和那高呼“皇帝萬(wàn)歲”的被他深愛(ài)的勇士。
大家都知道項(xiàng)羽吧，他在戰(zhàn)敗后烏江自刎，其實(shí)大可不必。他完全可以重新振作起來(lái)，打敗劉邦，奪回原本可以屬于自己的江山。但是他卻沒(méi)有積極的調(diào)整心態(tài)，最終落的遺恨萬(wàn)年。
與之相反，勾踐雖淪為亡國(guó)奴，但他卻能臥薪嘗膽，沒(méi)有放棄，終于重見(jiàn)天日，成就一番偉業(yè)。
高爾基以一句“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”寫(xiě)出了他對(duì)革命的無(wú)比忠誠(chéng)。讓世人為之傾倒，他也以他這種剛強(qiáng)無(wú)畏的心態(tài)，鑄就了他輝煌的文學(xué)人生。就像一個(gè)“0”可以將它看成是一個(gè)向前滾動(dòng)的車輪，如果你是個(gè)樂(lè)觀者，會(huì)對(duì)它微笑，一切從它開(kāi)始了；如果你是個(gè)悲觀者面對(duì)它，你會(huì)沮喪，一切都結(jié)束了。
讓我們以積極的態(tài)度面對(duì)人生，把所有的都變成我們前進(jìn)的動(dòng)力，做一個(gè)樂(lè)觀的人
記�。嚎部琅c不幸是樂(lè)觀者的進(jìn)升階梯，悲觀者的無(wú)底深淵，讓我們做一個(gè)樂(lè)觀的人吧！讓快樂(lè)離我們更近！
人生態(tài)度作文 篇5
40歲那年，默默無(wú)聞的小人物托馬斯·卡萊爾終于完成了自身的第一本書(shū)稿，這本書(shū)稿窮盡了他前半生的全部心血，他迫不和待地將書(shū)稿交給了自身的好友、已頗具盛名的哲學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家穆勒，請(qǐng)他擔(dān)當(dāng)書(shū)稿的第一讀者。
穆勒不敢辜負(fù)朋友的重托，他推掉所有的事務(wù)，將自身關(guān)在雅靜的書(shū)房，花了整整4天的時(shí)間，將全書(shū)仔細(xì)而完整地閱讀了一遍。隨著閱讀的深入，穆勒越來(lái)越強(qiáng)烈地感覺(jué)到，這是一本了不起的著作。當(dāng)他讀完最后一頁(yè)，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，將書(shū)稿放在椅子上，走出書(shū)房，來(lái)到花壇，考慮該如何用自身的影響力，使得這本偉大的著作能盡快引起外界的關(guān)注。
然而，災(zāi)難就在這一刻發(fā)生了。當(dāng)穆勒離開(kāi)書(shū)房后，一陣風(fēng)吹來(lái)，將椅子上的書(shū)稿吹落了一地，前來(lái)送甜點(diǎn)的女傭看到散落在地上的書(shū)稿，以為是被主人丟棄的廢紙，便將它們撿拾干凈，并順手將它們投在了火爐里！
1835年3月15日—穆勒一生都無(wú)法忘記的日子。懷著巨大的痛苦和內(nèi)疚，穆勒來(lái)到卡萊爾家中，將這個(gè)難以啟齒的壞消息告訴了卡萊爾，卡萊爾一下子驚呆了，許久，兩個(gè)人都緘默不語(yǔ)�？ㄈR爾后來(lái)回憶當(dāng)時(shí)的情形道：“我還清晰地記得那一天，穆勒面色慘白，如同一個(gè)鬼魂，他的惶恐如此強(qiáng)烈，使我覺(jué)得我必需反過(guò)來(lái)?yè)嵛克��！?/p>
最終，從震驚中清醒過(guò)來(lái)的卡萊爾對(duì)愧疚難當(dāng)?shù)暮糜颜f(shuō)道：“好了，我的朋友，你不必那么痛苦。我已經(jīng)決定了，從現(xiàn)在起，我將重寫(xiě)這本書(shū)�！�
穆勒腳步繁重地走了，望著穆勒的背影，卡萊爾對(duì)妻子說(shuō)道：“多么可憐的穆勒。看著他痛苦不堪的神情，我實(shí)在是不忍心。我不希望讓這件已經(jīng)發(fā)生的事情壓垮了他和我，最好的方法莫過(guò)于我現(xiàn)在就開(kāi)始重寫(xiě)這本書(shū)。”
然而，重寫(xiě)談何容易。對(duì)一位作家而言，將一部已經(jīng)完成的著作靠記憶重寫(xiě)一遍，比另起爐灶新寫(xiě)一篇更為費(fèi)勁和痛苦�？ㄈR爾頂住巨大的精神煎熬，以罕見(jiàn)的毅力，終于在數(shù)月后將書(shū)稿重新完成。
在得知卡萊爾重新完成書(shū)稿后，穆勒內(nèi)心的喜悅超越了任何一個(gè)人，他終于可以從痛苦和愧疚中解脫出來(lái)了。他向好友發(fā)問(wèn)道：“我完全能夠想象這項(xiàng)工作的艱巨性，我想知道的是，你的動(dòng)力究竟來(lái)自哪里？”
“我的朋友”，卡萊爾微笑著回答道,“我們沒(méi)有能力去阻止已經(jīng)發(fā)生的事情，但我們卻有能力去改變已經(jīng)發(fā)生的事情對(duì)我們現(xiàn)在生活的影響�！�
“接受已經(jīng)發(fā)生的，改變可以改變的”。正是這種睿智的人生態(tài)度，最終成績(jī)了一位偉大的歷史學(xué)家。
人生態(tài)度作文 篇6
人，奇特得很。人有感情，有意識(shí)，有頭腦，不同于一般的動(dòng)物。我們的祖先和我們創(chuàng)造了世界并改造了它，在這漫長(zhǎng)的歷史中，誰(shuí)都有自己的苦和樂(lè)，進(jìn)而也都有自己的苦樂(lè)觀。
人和人的苦樂(lè)觀不都相同，盡管是孩子，我也有我自己的苦樂(lè)觀。
苦樂(lè)是相對(duì)而言的。只有有了苦與樂(lè)的對(duì)比，才有了苦和樂(lè)的概念和意識(shí)。否則。只有苦或只有樂(lè)，那實(shí)際上就不存在苦與樂(lè)了。我以為：苦就是比樂(lè)要苦的事，反之亦然，就仿佛素描的亮面和暗面一樣。
沒(méi)有苦，哪來(lái)的樂(lè)！這話千真萬(wàn)確，事實(shí)也是這樣。譬如，就拿我們中學(xué)生周期性的“災(zāi)難”——考試來(lái)說(shuō)吧，誰(shuí)都說(shuō)“考考，老師的法寶；分分，學(xué)生的命根”。其實(shí)，考試的本質(zhì)是檢查教與學(xué)的效果，是好事；但是由子種種原因，造成如上所說(shuō)的樣子，成了學(xué)生一大苦難�？墒�，沒(méi)有那大考期間的廢寢忘食，晝夜崖戰(zhàn)，哪里來(lái)的考完試的眉開(kāi)眼笑，自由輕松呢？從這個(gè)簡(jiǎn)單的例子里，便可知道苦和樂(lè)的關(guān)系了。
當(dāng)然，人生活在社會(huì)里，自然要把自己的苦和樂(lè)同國(guó)家、社會(huì)的退與進(jìn)，民族的衰與興聯(lián)系起來(lái)，這才會(huì)有正確的人生觀、苦樂(lè)觀。清末梁?jiǎn)⒊驮谒奈恼隆蹲羁嗯c最樂(lè)》里寫(xiě)道：“盡責(zé)最樂(lè)，不盡貴最苦”。從 這里，我們就可以看到梁?jiǎn)⒊鳛橐粋�(gè)資產(chǎn)階級(jí)的維新人士，胸懷遠(yuǎn)大理想抱負(fù)，把盡力改革創(chuàng)新，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步當(dāng)作自己肩負(fù)的重任，并把完成此重任看成自己最樂(lè)的事情。他贊嘆“少年中國(guó)”如“乳虎嘯谷，潛龍騰淵，鷹華試翼，定會(huì)稱雄于世界�！币粋�(gè)百年前，中國(guó)封建社會(huì)中的人都能把自己的苦和樂(lè)同國(guó)家興亡聯(lián)系在一起，懷著遠(yuǎn)大的理想去奮斗，我們?yōu)槭裁床荒苓@樣呢？當(dāng)前，我國(guó)正處在改革時(shí)期，也正是中華騰飛于世界的關(guān)鍵時(shí)刻。我們不是更該把自己的苦與樂(lè)同祖國(guó)的衰與興聯(lián)系起來(lái)嗎？中國(guó)是我們自己的。我的苦與樂(lè)便是國(guó)家的衰與興，如果我們都去貪圖享樂(lè)，中國(guó)怕是要苦了！
我們是中學(xué)生，我們還沒(méi)有可能親手去建設(shè)祖國(guó)�？墒牵覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)，正一筆一筆地勾畫(huà)出幾十年后的我們，而那時(shí)的我們。決定著國(guó)家的命運(yùn)。因此，沒(méi)有我們今天的窗下苦讀，怎會(huì)有下一個(gè)世紀(jì)中國(guó)崛起之時(shí)之樂(lè)呢？況且，我們現(xiàn)在的苦是暫時(shí)的，而將來(lái)的樂(lè)卻是永恒的，因?yàn)槟菢?lè)是我們用苦寫(xiě)下的光輝的歷史的一頁(yè)，是用什么也抹殺不掉的！
人生態(tài)度作文 篇7
如果有人問(wèn)你，人生的滋味是什么，我相信一百個(gè)人有一百個(gè)答案，其實(shí)，我們大多數(shù)人的生活都很相似，我們一樣的上學(xué)放學(xué)，上班下班;一樣的吃飯睡覺(jué)，一樣有煩惱有快樂(lè)，有夢(mèng)想有失落。但為什么各人品出來(lái)的生活滋味卻不一樣呢?因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度不同，我們的選擇不同。就像那三個(gè)買飲料的人。
我們大多數(shù)人都沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)，是生活給予我們喜怒哀樂(lè)呢?還是我們的喜怒哀樂(lè)改變了我們的生活。我們大多隨波逐流，被生活的風(fēng)浪控制著我們的命運(yùn)。因此，我們因一時(shí)的得意而忘形，而驕傲自滿，以致招來(lái)失敗的惡果;也因一時(shí)的苦難而痛不欲生，完全失去了我們的精神和能動(dòng)。
由此可見(jiàn)，積極的人生態(tài)度有多么重要。
如果人生在你的眼里是甜的果汁，你就會(huì)珍惜每一次努力后得來(lái)的甜蜜成果，為自己和別人的每一個(gè)小小成績(jī)而喝彩。如果人生在你的眼里是甜的果汁，你就會(huì)無(wú)畏地面對(duì)艱難和挫折，因?yàn)槟惆阉鼈儺?dāng)成你的朋友，它們磨練你的意志，給你更多的思索和智慧，你堅(jiān)信它們是人生取得甜蜜成果的必經(jīng)之路。
如果你說(shuō)人生是苦中帶甜的咖啡，你一定深知苦盡甘來(lái)的滋味。你的人生會(huì)從勵(lì)志開(kāi)始，你總是給自己很多吃苦煅煉的機(jī)會(huì)。你做什么事都不遺余力，無(wú)怨無(wú)悔。你把苦當(dāng)作是命運(yùn)給你最好的階梯，助你通向甜蜜的人生成功的頂峰。
你說(shuō)，我選擇淡淡的礦泉水，我要的是淡定從容的人生�？梢园�，我們說(shuō)淡定從容才是人生的最高境界呢。當(dāng)你閱盡人間春色、歷盡世事桑滄后，還能夠從容淡定的面對(duì)生活，還能保有一顆純潔的赤子之心，還有什么困難能把你擊倒呢?你一定是一個(gè)智者，一個(gè)生活的強(qiáng)者。
所以這三個(gè)人都是生活的強(qiáng)者，他們或樂(lè)觀向上，或勵(lì)志奮斗，或淡定從容、胸懷寬廣。不甘于命運(yùn)的安排，對(duì)生活不懈的追求是他們的共同點(diǎn)。不管生活里發(fā)生什么樣的風(fēng)浪，他們都要微笑面對(duì)，這樣的人生才能活出真我的風(fēng)采。
文王困而演周易，孔子厄而寫(xiě)春秋;貝多芬聾而后普“命運(yùn)”， 海倫盲、聾、瞎而后完成學(xué)業(yè)，投入殘疾事業(yè);還有史鐵生、張海迪......
他們能身殘志堅(jiān)，扼住命運(yùn)的咽喉，做出一番輝煌的事業(yè)，都是因?yàn)樗麄冇蟹e極向上、以苦為樂(lè)的精神和困難面前從容面對(duì)的大智慧。
美好的人生，從積極的人生態(tài)度開(kāi)始。有了積極的人生態(tài)度，還怕前路有排浪滔天、荊棘密布嗎?有了積極的人生態(tài)度，生活的風(fēng)風(fēng)雨雨真的可以似閑庭信步。有了積極的人生態(tài)度，我們就能創(chuàng)造美好的生活，開(kāi)拓燦爛的未來(lái)。親愛(ài)的朋友，您說(shuō)呢?
人生態(tài)度作文 篇8
人生的態(tài)度是什么？人生的態(tài)度是“多情自古傷別離，更那堪冷落清秋節(jié)�！钡膽n愁哀傷；是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡钠届o自然；是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”的堅(jiān)忍不拔。人生的態(tài)度決定人生。
人生的態(tài)度決定人生的長(zhǎng)度。 不同的人，用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。項(xiàng)羽當(dāng)年兵敗，逃至烏江河畔，不肯東渡。只是一句“此乃天亡我也，非戰(zhàn)只罪�！庇谑亲载亟Y(jié)束了他短暫的人生。然而越王勾踐則截然相反，十年臥薪嘗膽，十年忍辱偷生，最終破吳稱霸。兩種不同的人用不同的方式衡量出各自人生的長(zhǎng)度。倘若項(xiàng)羽東渡，召集兵馬，卷土重來(lái)。杜牧詩(shī)云：“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知�！蹦敲礆v史將會(huì)出現(xiàn)新的一頁(yè)。人生的態(tài)度就像人的脊梁，沒(méi)有了脊梁，就無(wú)法支撐整個(gè)軀體。只有強(qiáng)勁的骨架，才能使高樓聳入云端。所以說(shuō)人生的態(tài)度決定人生的長(zhǎng)度。
人生的態(tài)度決定人生的寬度。人生的路上，并不是一帆風(fēng)順，而是充滿著荊棘。需要用我們的雙手披荊斬棘，勇往直前。首先這需要一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。蘇軾于烏臺(tái)詩(shī)案后，仕途渺茫，卻高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！背删鸵淮暮�；范仲淹于“慶歷新政”失敗被貶后，卻以“不以物喜，不以己悲。”自勉，從而在文學(xué)史上享有崇高地位；司馬遷遭受宮刑之后，茍且偷生，成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！钡氖酚�。奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。讓人生奏出一篇篇美妙的樂(lè)章，讓人生之道綻放光芒。
人生的態(tài)度決定人生的厚度。人生所綻放的色彩，不僅是完美的骨架與強(qiáng)健的體魄，更需要一個(gè)高尚的靈魂。人生的厚度決定人生的靈魂。劉禹錫“斯是陋室，唯吾德馨。”的安平樂(lè)道，不慕榮華。周敦頤“出淤泥而不染，擢青蓮而不妖。”的潔身自好，道德高尚。還有王安石“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！钡陌凉桥c敢為人先。無(wú)不給我們的人生啟示。即使面前千山萬(wàn)水，他日也能穿越。在絢麗的太陽(yáng)下，哪怕只是微微埃土，有了靈魂，也能流光溢彩，藐視眾生。人生之道猶如一張巨網(wǎng)，是人生的靈魂，讓我們不再在生活中迷惘。充實(shí)的生活，離不開(kāi)良好人生態(tài)度。如果一個(gè)人能在精神上找到快樂(lè)，那么物質(zhì)生活中也必能找到滿足。
態(tài)度決定成敗，態(tài)度決定人生。讓我們用積極的人生態(tài)度為人生之道譜寫(xiě)一篇篇?jiǎng)尤说馁澑�；描繪一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷；創(chuàng)造一片片奪目的絢爛。
人生態(tài)度作文 篇9
人生如一臺(tái)戲，我們每個(gè)人都只是劇情中的一個(gè)角色，有時(shí)是主角，有時(shí)是配角，但每個(gè)角色都有深刻的意義。蕓蕓眾生，有的人成功了，有的人失畋了，有的聲望很大，有的卻是默默無(wú)聞。面對(duì)人生道路上的種種障磚，只要一心一意，甩掉多余的顧慮，無(wú)論是困難還是挫折都將會(huì)戰(zhàn)勝，心明則路明，心有多寬，路就有多廣，人生道路上的荊棘不是我們沒(méi)有能力穿越，而是我們有太多顧慮，只要我們甩掉了多余的顧慮，我們將勇往直前，風(fēng)雨無(wú)阻。
路在何方，路就在腳下，地上本無(wú)路，走的人多了便成了路。只要放下內(nèi)心的顧慮，人生的道路將暢通無(wú)阻。世界賦予我們每個(gè)人平等的生命，無(wú)多也無(wú)少，只要我們用心去感悟，生命將演繹人生的精彩，人生將為無(wú)畏者架起七色彩虹，也為勇往直前、風(fēng)雨無(wú)阻的人們淀放花的美麗，而淀放正是花心的裂變。沖破多余的顧慮，一切將會(huì)變得簡(jiǎn)單而從容。面對(duì)人生，我們要有文天祥“留取丹心照汗青”的忠誠(chéng)，要有李白“直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�，要有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的瀟灑。放棄該放棄的，我們最終將會(huì)有所得。
相反，如果顧慮太多，將會(huì)導(dǎo)致止步不前。在這里，我們就要學(xué)一學(xué)我們的前輩陶淵明先生，他沒(méi)有任何顧慮，不迷戀官場(chǎng)，毅然回鄉(xiāng)，享受他的“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”的恬適清淡的田園生活。“不為五斗米而折腰”，就是他沒(méi)有顧慮，敢于舍棄的表現(xiàn)。正緣于此，他的美名為歷史所銘記。身在現(xiàn)代社會(huì)的我們，面對(duì)生存和競(jìng)爭(zhēng)，也會(huì)碰到很多問(wèn)題。如果顧慮太多，也會(huì)裏足不前。例如，當(dāng)我們參加高考時(shí)，如果顧慮重重就會(huì)適得其反，從而導(dǎo)致一連串錯(cuò)誤。日常生活也是這樣，如果我們想得太多，將會(huì)把我們自己鎖在一個(gè)牢籠中，得不到自由，也得不到快樂(lè)，如果我們能夠保持一顆平常心，才會(huì)生活得更快樂(lè)、更輕松。就如這則材料一樣，這個(gè)孩子擔(dān)心自己的衣服會(huì)弄臟而止步不前，當(dāng)媽媽告訴他，放開(kāi)心靈，注意力集中，他才毅然擔(dān)起了擔(dān)子。并不是他沒(méi)有能力挑起這個(gè)擔(dān)子，而是他沒(méi)有輕裝上陣，放下心中的包袱和顧慮。因此，只要我們集中精力，放下顧慮，勇往直前，就能邁向成功的彼岸。
面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要我們用心去體會(huì)，我們的生活將會(huì)變得更加美好，生活需要勇氣，“無(wú)臂鋼琴師”劉偉值得敬佩，他不會(huì)為自己的生活而憂慮，盡管在孩提時(shí)代那場(chǎng)嚴(yán)重的事故中他失去了雙臂�！皼](méi)人規(guī)定鋼琴一定要用手彈!”劉偉如是說(shuō)。他從未對(duì)自己的未來(lái)感到憂慮，他知道生命不過(guò)只是簡(jiǎn)單的選擇：要么死去，要么精彩地活著。放下顧慮的劉偉最終登上維也納金色大廳，當(dāng)他用雙腳演奏時(shí)，世界為他動(dòng)容。
只有我們甩掉多余的顧慮，我們的生活將充滿陽(yáng)光，我們將有能力戰(zhàn)勝人生道路上的種種挫折，生命也將永遠(yuǎn)精彩綻放!
人生態(tài)度作文 篇10
心態(tài)，決定了你將擁有怎樣的人生。我記著一個(gè)人的盡力一搏，記著他最終的坦然與淡然。
2012年八月七號(hào)，劉翔的預(yù)賽著實(shí)給我?guī)?lái)不小的失落感，心臟仿佛一只被美好期待充的飽飽的紅色氣球，在一瞬間突然爆炸，那突如其來(lái)的驚嚇和疼痛可想而知。然而，靜下心來(lái)想，這樣的結(jié)果對(duì)劉翔又意味著什么？如果說(shuō)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的一幕帶給劉翔的是一種無(wú)奈、自責(zé)和不甘心，那么四年后這樣的一幕在劉翔看來(lái)是不是一種不然。正如解說(shuō)員楊健所說(shuō)："他已明白自己可能無(wú)法堅(jiān)持到最后，但仍盡力一搏�！奔词菇Y(jié)果是最壞的一種，劉翔也能淡定又坦然地面對(duì)，面對(duì)全國(guó)、全世界的觀眾，面對(duì)鋪天蓋地的質(zhì)疑，最重要的是面對(duì)自己那一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。正如我們所見(jiàn)，劉翔再次折回賽場(chǎng)以一種勇敢又淡然的姿態(tài)面對(duì)觀眾。我們知道他盡力了。
劉翔的這種淡薄的心態(tài)在以前的比賽中也有體現(xiàn)。在2011的大邱世錦賽上，劉翔意外遭遇對(duì)手打手犯規(guī)，觀眾為他感到可惜，甚至有些憤怒。然而劉翔所變現(xiàn)出的成熟、豁達(dá)和從容的風(fēng)度受到各國(guó)觀眾的尊重，這種淡泊的心態(tài)也給劉翔帶來(lái)別樣的光輝。
還記得無(wú)臂鋼琴師劉偉嗎？還記得“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！边@句振奮人心的話嗎？這個(gè)小伙子的獨(dú)特經(jīng)歷和積極勇敢的心態(tài)讓很多人記住了他的名字。面對(duì)數(shù)去雙臂的困境，他勇敢地面對(duì)，向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。他用自己積極樂(lè)觀、堅(jiān)定不移的心態(tài)成就了美好人生。
然而，與這種種美好形成鮮明對(duì)比的是，當(dāng)下社會(huì)中一些人的病態(tài)的行為。我們時(shí)常看到殘疾人被追視的鏡頭，也時(shí)�？吹狡蛴懻弑粐^的場(chǎng)面，還有老人摔倒假裝無(wú)視的情景，這些人都沒(méi)有一些良好的心態(tài)。為什么不回到人性的原點(diǎn)，以一種“人性本善”的美好心態(tài)來(lái)接納他人、看待他人？不知不覺(jué)中，這些人離快樂(lè)和幸福就越來(lái)越遠(yuǎn)。
在什么的境遇中不重要，重要的是你用怎樣的心態(tài)去面對(duì)。記得擺正心態(tài)，美好的人生便在不遠(yuǎn)處向你招手。
人生態(tài)度作文 篇11
競(jìng)是一種方式，而并非一種態(tài)度；和是一種態(tài)度，而不僅僅是種方式。
在上個(gè)世紀(jì)，曾有無(wú)數(shù)的硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛的歲月。光陰如梭，時(shí)至今日，當(dāng)我們理性地回想起的或許并非是那一幕幕血腥與瘡痍，而是當(dāng)時(shí)有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)目的的理論根基——消滅敵人，征服國(guó)家。而在社會(huì)飛速發(fā)展的今天卻有更多的國(guó)內(nèi)外知名軍事理論家去信奉孫子有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)目的的理解——示力于人，以和為本。
這就揭示了競(jìng)與和的關(guān)系，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)自身的力量，展現(xiàn)給別人獲得自己所追求的自由和尊重。再以和的態(tài)度去面對(duì)外界，提升自己的境界。從個(gè)人角度出發(fā)，由于競(jìng)爭(zhēng)的存在而令我們感受到了壓力，卻也產(chǎn)生了動(dòng)力，激發(fā)了我們的潛能。
在社會(huì)化行為里不斷前進(jìn)，不退縮，不放棄。就像那莊嚴(yán)的五環(huán)旗所蘊(yùn)涵著的更高更快更強(qiáng)的奧林匹克精神。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人將有成長(zhǎng)，從而使得以人為本的社會(huì)得到了進(jìn)步和發(fā)展，因此，我們應(yīng)積極地、以正確的態(tài)度去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。不要逃避，而應(yīng)選擇勇敢，科學(xué)與堅(jiān)持。
由于競(jìng)是一種方式，理應(yīng)有一定的規(guī)范。競(jìng)是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，而不是武斷逞能與爭(zhēng)強(qiáng)斗勝。畢竟小贏憑智，大勝依德。只有不斷先戰(zhàn)勝自我，虛心與他人學(xué)習(xí)，集思廣益，才能使自己更具備競(jìng)爭(zhēng)力；才能更好地去生存，乃至生活，也才能更好地去達(dá)到“和”的態(tài)度與境界。
和，可以組成太多美好的詞，或許因?yàn)樗碇鴮捜菖c善良。在完成自我積累的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中后，就應(yīng)該在接下來(lái)的過(guò)程中追求以和為本，因?yàn)楸姸嗟拿軄?lái)自誤會(huì)；眾多資源的優(yōu)化卻靠整合。而以和的態(tài)度去面對(duì)卻能緩解競(jìng)所帶來(lái)的緊張。消除誤會(huì)，加強(qiáng)合作，利用整合謀取雙贏，甚而多贏，這在講究節(jié)能環(huán)保的今天無(wú)愧于王道者所為！
但若將和僅作為一種生存方式，這就失去了眾多的內(nèi)涵與意義，它缺乏基礎(chǔ)與活力，難以長(zhǎng)久的維系。這或許只是一些人回避競(jìng)爭(zhēng)與壓力，不甘面對(duì)失敗后，庸懶自嘲的慰藉罷了。
修身，齊家，治國(guó)，安天下。以競(jìng)的方式去完成前三者；以和的態(tài)度去守護(hù)天下蒼生，牢記“示力于人，以和為本”。我想這樣的人生一定精彩而難忘！
人生態(tài)度作文 篇12
我平生最討厭理發(fā)，但上周星期天的一件事卻讓我的這個(gè)想法發(fā)生了改變。
那天，我一邊晃蕩著身體，一邊津津有味地看著電視。忽然，門悄悄被打開(kāi)了，趕忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
“呼！原來(lái)是媽啊，害得我嚇了一跳�！�
“怎么？你是不是干什么壞事了？這么緊張�！�
“沒(méi)，才沒(méi)有呢。”
“好了，你看看你，頭發(fā)都一個(gè)月沒(méi)剪了，這么長(zhǎng)，跟個(gè)小女孩似的，趕快下樓去給我理發(fā)�！�
我來(lái)不及說(shuō)話，就被媽媽一把拉著下樓去了。
我們朝著理發(fā)店的方向走去，就是這5分鐘的路程，被我活生生地走成了半個(gè)小時(shí)。
咦？這不是以前我們經(jīng)常光顧的理發(fā)店嘛，怎么停業(yè)了？不會(huì)吧，難道是因?yàn)槲覜](méi)來(lái)，導(dǎo)致他們生意慘淡，所以停業(yè)了？
媽媽讓我繼續(xù)向前走著，說(shuō)很快便到了。她欣然一笑，而我則成了苦瓜臉�？邕M(jìn)店門，相比之前的那家來(lái)說(shuō)，這家店顯得樸素極了，而且要小很多，里面僅有一個(gè)理發(fā)師，她是個(gè)女的，身材微胖，臉圓得像個(gè)雞蛋。剛進(jìn)門時(shí)，她便板著個(gè)臉，看起來(lái)很不和善。
在媽媽的催促下，那位阿姨很快地就幫我沖洗完頭發(fā)，開(kāi)始理發(fā)了。讓我興奮的是，在我面前架著一部小電視機(jī)，這讓我在剪頭發(fā)這無(wú)聊的過(guò)程中增加了不少樂(lè)趣。小電視里正播著最近剛熱播的新劇——《都挺好》。我看得如癡如醉，以至于完全將自己正在理發(fā)這件事忘得一干二凈。
“小朋友，你也喜歡看這個(gè)啊，我也是呢！”那位阿姨笑著說(shuō)。我一驚，覺(jué)得疑惑極了：她的聲音怎么這么溫柔？讓人聽(tīng)著舒服極了，但這跟她陰沉沉的臉完全不搭啊。我回過(guò)神來(lái)，趕忙說(shuō)：“噢，沒(méi)看過(guò)，所以……”我欲言又止，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她或許已經(jīng)沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話了，她那認(rèn)真的眼神告訴我，她正在認(rèn)真地工作。我發(fā)現(xiàn)，她的眼晴細(xì)細(xì)地端詳著我的每根頭發(fā)絲，這就像電影里大偵探收集大數(shù)據(jù)分析那樣，任何一處地方也不放過(guò)。她目不轉(zhuǎn)睛地用剪刀“咔嚓咔嚓”地剪著，而我也靜靜地觀察著她每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作……
我討厭理發(fā)嗎？不討厭嗎？此時(shí)，這個(gè)問(wèn)題我回答不上來(lái)。為什么呢？難道是上個(gè)星期天那個(gè)理發(fā)店的阿姨輕柔甜美的聲音把我迷醉了？還是說(shuō)她那認(rèn)真的態(tài)度令我敬佩……
人生態(tài)度作文 篇13
樂(lè)觀、悲傷是態(tài)度；高興、難過(guò)是心情；反抗、適應(yīng)是生活。這是人生。
地球上沒(méi)有一個(gè)角落的公平的。所以我們一直都在追求的公平的不存在的。但是我們可以去追求相對(duì)的公平怎樣追求相對(duì)的公平？那就要求我們?nèi)ミx擇一定生活方式。
比爾·蓋茨說(shuō)：“生活不是公平的，要去適應(yīng)它”。適應(yīng)生活，許多人都做到，但是當(dāng)我們受到壓迫我們真的無(wú)法適應(yīng)了，那么就反抗吧！在倍受殖民者欺壓時(shí)，華盛頓帶領(lǐng)美國(guó)人民獨(dú)立了；印度人民沉重打擊了英國(guó)。中國(guó)的毛澤東出現(xiàn)了。因?yàn)樯钐还搅�，可是沒(méi)了尊嚴(yán)相對(duì)公平也消失了。所以為了自由，我們即使血流成河也要反抗也要革命。因?yàn)槲覀冸m然可以適應(yīng)環(huán)境，但也可以改善環(huán)境。
當(dāng)你還是一個(gè)默默無(wú)聞的小卒之前，這個(gè)社會(huì)沒(méi)有人在意你的尊嚴(yán)。王寶強(qiáng)當(dāng)年北漂之時(shí)，受盡磨難。當(dāng)他一朝功成名就時(shí)，天下都說(shuō)他鐵骨錚錚。如果我們沒(méi)有必要期待一出娘胎就擁有一切，如果是這樣，那你將永遠(yuǎn)活在父母的光環(huán)下，而難以尋求自己的人生。只有通過(guò)自己努力而來(lái)的東西才會(huì)永遠(yuǎn)屬于自己。那時(shí)若有人想踐踏你的尊嚴(yán)，也將被世人所恥笑。
人更不因該去幻想一些虛無(wú)縹緲的東西，比如電視劇，也許劇中的人物無(wú)美無(wú)暇，也不要幻想自己是劇中人。電視劇《步步驚心》掀起了軒然大波，受到眾人追棒。可我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到宇宙中不會(huì)有穿越時(shí)空的可能。一個(gè)小小的宮女也不可能將皇宮攪得天翻地覆，因?yàn)闅v史是不可能有這樣的場(chǎng)景。不要幻想，不要虛度，離開(kāi)電視。我們必須回到現(xiàn)實(shí)生活中，也許生活更加復(fù)雜有或許更加單純。
人的一生總不是一帆風(fēng)順的，因?yàn)樗皇且磺粮�，可以隨心所欲。它需要我們用一種非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對(duì)它。因?yàn)槿绻胱屇愕囊簧薀o(wú)限就必須選擇一種可能夠使你成功的生活態(tài)度。
一種真正的生活態(tài)度是正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)社會(huì)。要受得跨下辱，上的斷頭臺(tái)，不驕，不燥，不棄，不餒。還要坐的冷板凳，過(guò)的火焰山。
當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們永遠(yuǎn)要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，樂(lè)觀的同時(shí)，我們必須奮發(fā)向上。
人生態(tài)度作文 篇14
所謂‘態(tài)度決定一切’命運(yùn)非凡則在于此時(shí)。生命的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而我們又總是要面臨著患得患失。這一切的一切，都將在與我們1正確的態(tài)度則會(huì)有一個(gè)正確的人生價(jià)值！成功與否就在此時(shí)，愿自己曾被這世界溫柔相待！因?yàn)檫@個(gè)世界曾需要我們、做好現(xiàn)在，一切安好。生命的努力則在于付出，而這價(jià)值觀又會(huì)在何處呢？態(tài)度決定命運(yùn)非凡！價(jià)值觀更加的尤為重要！相信，選擇好現(xiàn)在的一切，都將會(huì)是值得的！超出自我，未來(lái)一切安好！
奢求與回報(bào)
這人間的酸楚又會(huì)有誰(shuí)能夠體會(huì)？這患得患失之間，這互幫互助1也許這所有的奢求都只是無(wú)法期盼的。因?yàn)檫@都不是屬于自己的。這于這現(xiàn)實(shí)不相符！回報(bào)的到來(lái)又總是渴盼的！但同時(shí)又要有付出的成本！這才是所要擁有的。人生之鑒，重要的是不求回報(bào)，因?yàn)樽约涸冻隽耍鴮?duì)著社會(huì)奉獻(xiàn)了！那將會(huì)是豐富精彩的1相信，擁有正確的人生價(jià)值觀，又同樣會(huì)是尤為重要的！因?yàn)檫@就是我們所想要的結(jié)果！正確的態(tài)度曾擁有！那將會(huì)擁有了一切美好的事物。抓住此時(shí)，相信，未來(lái)的明天會(huì)更加的精彩！只愿如初，一切安好！
態(tài)度與人生觀
相信，這個(gè)世界更多的也就是人際交流。但是這樣的語(yǔ)言交流怎么樣才會(huì)顯得落落大方呢？那唯一的辦法就是態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，雙方交流是做到真誠(chéng)坦然。做到不敷衍。因?yàn)檫@一切都將在于你！也粗命運(yùn)非凡就在此時(shí)，工作單位用人也同樣如此，即使你知識(shí)淵博，但你交流的態(tài)度不行，那也同樣被落選！所以說(shuō)，人才的造就不單單只是學(xué)問(wèn)一方面，更多的還是為人處事這一大方面！態(tài)度決定一切，態(tài)度改變命運(yùn)！人生價(jià)值觀同樣如此，在這人海茫茫之中，想要做一個(gè)閃閃發(fā)光的自己！那就要學(xué)會(huì)與眾不同！因?yàn)橹挥羞@樣，才能夠彰顯出自己的命運(yùn)非凡！決定成敗更多地在于你，只希望你依舊如初，正確的態(tài)度將會(huì)有一個(gè)別樣的人生及青春！相信你都曾擁有！
態(tài)度決定一切，命運(yùn)的非凡將會(huì)更好的把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的一切。人生價(jià)值觀正在形成！你的態(tài)度將會(huì)造就一切。請(qǐng)更好的珍惜現(xiàn)在！因?yàn)樗械膿碛胁艜?huì)是真！人生之路，一切由你！打造不同的你，打造非凡的未來(lái)！
我的青春我做主，未來(lái)在于你，態(tài)度決定一切！
人生態(tài)度作文 篇15
我討厭他們——似乎每個(gè)人都是厭世者：都以那種鄙夷的眼光看待那些那些他們超越或比不上的人。憑什么？他們?yōu)槭裁茨敲吹牟患邮諗�？因�(yàn)樗麄冇憛捤跃碗S意用眼光發(fā)泄他們的不滿？不，不只是眼光。還有語(yǔ)氣，我討厭。他們的一切似乎都在表示著他們所討厭著的人，似乎認(rèn)為自己的才是最好的。
冷嘲熱諷……厭惡自己所超越的，鄙夷自己比不過(guò)的。他們就是這樣的，對(duì)吧？哈！這就是他們——將自己的態(tài)度不加掩飾的丟棄在世界上？我受夠了。我能做什么呢？我什么都做不到……現(xiàn)在，我只能以鄙視的眼光斜視送給那些人類中的異類。正視？不，他們確實(shí)不配。我要努力，我要壓下他們，他們憑什么在我的上面？我會(huì)努力，哪怕會(huì)接受他們的更加嚴(yán)重的鄙夷，我不怕。
我能努力，我的青春正當(dāng)年，時(shí)光不急躁，我怕？不，我不怕，從來(lái)不。未來(lái)，我可以站在他們之上，讓他們懷疑我的能力而又不得不接受這個(gè)事實(shí)。我可以做到，那時(shí)，我可以對(duì)他們說(shuō)：“やっぱり君はだめだ”他們能做到什么呢？罵我？還是生悶氣？
哈！我樂(lè)意。無(wú)論結(jié)果怎樣，我樂(lè)意如此。那些對(duì)我好的人，我會(huì)永遠(yuǎn)記得；那些對(duì)我不好的，我會(huì)永遠(yuǎn)記恨。如果有一天，我變得目中無(wú)人。請(qǐng)記得，曾經(jīng)也沒(méi)有人把我放心里。
世態(tài)炎涼，別太善良。我記得呢……會(huì)忘記嗎？不會(huì)吧？我明白我會(huì)努力成為王者，傲視群雄。忽然想起東京食種，說(shuō)的不錯(cuò)�。哄e(cuò)的不是我，而是……歲月無(wú)聲地見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，輕年之后，世界會(huì)明白一個(gè)道理：驚鴻不顯于世，常隱于天地之間。
現(xiàn)在，我有一個(gè)真理：交必至真，創(chuàng)必至深。也是啊，本是亂天之人，怎可安于命數(shù)？若干年后，請(qǐng)收好你的態(tài)度，好好的看我的成就，到那時(shí)，我要不要以鄙夷的眼光看向那些人呢？我真想看到他們的敗落，沒(méi)辦法：天各安所命，其力不足所求，自生自滅。
這，也是我寫(xiě)下的生存法則。其實(shí)，想讓時(shí)光沖淡年少的一切，卻是數(shù)次哭泣也不遮擋回憶半分，能令魔鬼為之動(dòng)容，世人的厭惡卻不減半分。算了，太動(dòng)容了，感覺(jué)手中的所寫(xiě)并不是自己的文章。但，期年之后，收好你的態(tài)度。因?yàn)�，不需要…�?/p>
人生態(tài)度作文 篇16
可是無(wú)論怎樣的后悔和抱怨，已經(jīng)打翻的牛奶已經(jīng)不能收回了，就如同時(shí)間，已經(jīng)劃過(guò)便不能從來(lái)。水槽中潔白的牛奶蜿蜒流淌，最終漸漸聚攏匯入了下水道口，緩緩流下。老師望了眼躁動(dòng)的人群，微微一笑，從講臺(tái)上緩步走了下來(lái)：“同學(xué)們，有誰(shuí)能告訴我你們看到了什么？”聽(tīng)到老師的問(wèn)題，原本有些喧鬧的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，看到了什么？不就是一瓶牛奶掉在池子里摔碎了嗎？可是答案絕對(duì)不可能這么簡(jiǎn)單！“怎么？沒(méi)有一個(gè)人能回答嗎？”老師見(jiàn)大家都驚若寒蟬的低著頭一語(yǔ)不發(fā)，笑了起來(lái)“大家不要怕，有什么說(shuō)什么�！�
“是重力的作用？牛奶是成瞬時(shí)正方向流進(jìn)下水道的。”班里成績(jī)最好的一名同學(xué)猶豫了半天，才鼓足勇氣小聲的說(shuō)道，聲音輕的幾不可聞，卻一字不漏的傳進(jìn)了每個(gè)同學(xué)和老師的耳中老師微微一笑，走到那位同學(xué)面前拍了拍他的肩：“回答的很好，還有同學(xué)有其他的答案嗎？”有人開(kāi)了個(gè)頭，各種想法如決堤的水般宣泄而出，有人說(shuō)看出了牛奶的物理性質(zhì)，有人說(shuō)看到了牛奶中的蛋白質(zhì)和水槽中殘留的化學(xué)品發(fā)生了反應(yīng)，就在大家議論紛紛時(shí)，一個(gè)怯生生的聲音自教室的角落響起：“我看到瓶子掉在了水池里。”聽(tīng)到這個(gè)同學(xué)的回答，剛才還七嘴八舌的同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，那個(gè)回答問(wèn)題的同學(xué)羞得滿臉通紅，辯駁道：“我坐在教室下面確實(shí)只看見(jiàn)牛奶瓶子跌在了水池里，可是根本看不見(jiàn)池子的`里面！”一語(yǔ)完畢，整個(gè)教室復(fù)又回到了開(kāi)始的寂靜，同學(xué)們這才發(fā)現(xiàn)，由于高度的問(wèn)題，根本沒(méi)有辦法看清水池之中發(fā)生的一切。就在這時(shí)，一陣清脆的掌聲響起，老師滿臉興奮的走回講臺(tái)：“這位同學(xué)的回答才是正確答案！”
“不會(huì)吧！這就是答案？”臺(tái)下的非議聲頓起“同學(xué)們安靜一下！”老師正色道，待教室恢復(fù)安靜之后語(yǔ)重心長(zhǎng)道“做學(xué)問(wèn)關(guān)鍵是要真實(shí)，哪怕只是很膚淺的答案也叫真實(shí)的記錄，不能妄自篡改，就像是這瓶牛奶，你們只能看到它落入池中，所以當(dāng)我問(wèn)你們看到什么的時(shí)候，你們就要如實(shí)的回答，雖然很多同學(xué)的回答也很有道理，可是在試驗(yàn)中，你沒(méi)有看到就不能說(shuō)看到了，而我今天要教給大家的，就是對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真和實(shí)事求是的態(tài)度！”
人生態(tài)度作文 篇17
寒假中，我讀了一本英國(guó)兒童小說(shuō)弗朗西絲·霍起奇森·伯內(nèi)特寫(xiě)的兒童經(jīng)典作品——《秘密花園》。這本書(shū)十分有趣，它以激發(fā)我們對(duì)未知世界的好奇心和探索奧秘的決心。書(shū)里介紹了好些人物，有原本小臉細(xì)長(zhǎng)、身材單薄的，一頭稀稀拉拉的頭發(fā)，還板著一張易發(fā)怒寡歡的臭臉，后來(lái)變得十分強(qiáng)壯，具有好奇心的小姑娘瑪麗·倫諾克斯；還有原本沉默寡言，脾氣暴躁、天天等待死亡什么都不會(huì)的，后來(lái)變得活潑開(kāi)朗的，臉蛋又紅又圓的少爺柯林·克雷文；還有成天忙忙碌碌的柯林父親克雷文先生，還有愛(ài)勞動(dòng)、充滿愛(ài)心的迪肯以及忠于職守的仆人本·韋瑟斯塔夫人等等。
柯林媽媽去世后，柯林的父親十分懷念自己的妻子，把花園封閉了，誰(shuí)也不讓接近，一封閉就是十多年，門鎖的鑰匙深埋在花園內(nèi)的土下。圍墻內(nèi)長(zhǎng)滿了各種雜草藤蔓，把圍墻遮掩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。十多年來(lái)，誰(shuí)也不知道花園內(nèi)的情況。充滿好奇心又勇于探索的瑪麗、迪肯等人在知更鳥(niǎo)的幫助下，不畏艱辛，不僅找到了銹跡斑斑的鑰匙，還打開(kāi)了沉封十多年的花園之門，把花園整理得花紅柳綠的同時(shí)，也使他們的心情得到了改變，身體也強(qiáng)壯了許多，特別是柯林不但擺脫了死亡的困境，而且變成健康活潑的好孩子。
讀了這本書(shū)讓我明白了在人類創(chuàng)世以來(lái)的每一個(gè)世紀(jì)，都有許多新的事物被發(fā)現(xiàn)，然而如果你不具備好奇心和探索奧秘的決心，那么你就不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)與成果，每一個(gè)令人震驚的發(fā)現(xiàn)，都是一個(gè)人好奇心與決心換來(lái)的。在一個(gè)嶄新的世紀(jì)中，一件件新奇的事物出現(xiàn)時(shí)，人們對(duì)每一件新奇的事物，起先總是抱著拒絕相信的態(tài)度，接著就開(kāi)始期待它，然后看到它可以被實(shí)現(xiàn)——最后它終于實(shí)現(xiàn)了。整個(gè)世界都是奇怪的，要想發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上奇怪事物的秘密，就必須具備探秘的好奇心和決心。
《秘密花園》一書(shū)充滿了對(duì)生命的熱愛(ài)和激情，對(duì)心靈和成長(zhǎng)進(jìn)行了很深地探索。它展示的是人的態(tài)度如何決定人的生活，從而注定了怎樣的命運(yùn)。生活可以無(wú)比美好，也可以非常悲慘，完全取決于你的態(tài)度。
人生態(tài)度作文 篇18
成功，倍受我們中學(xué)生重視，然而，它不是路邊的石頭，隨處可揀;也不是田地里的一棵小草，隨意可得。想擁有成功，一定會(huì)經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)曲折的人生道路。這條路上，有著各種各樣的障礙�？朔系K，難免要經(jīng)歷失敗和困苦，這便是我們所說(shuō)的挫折。屢敗屢戰(zhàn)，堅(jiān)持下去的便是成功;屢戰(zhàn)屢敗，最終放棄的便成了失敗。
從古到今，試問(wèn)有幾個(gè)成功者沒(méi)經(jīng)歷過(guò)許多挫折?司馬遷在受奇恥大辱之后，并未放棄自己的理想，完成了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體的史書(shū)——《史記》;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的作者奧斯特洛夫斯基，在完成初稿后，竟然將它丟失!但他并沒(méi)有輕言放棄，而是靠自己驚人的記憶和大膽的想象，成功地“復(fù)制”出這一名，使得他名聲大揚(yáng)。由此觀之，在挫折面前不低頭，而是勇往直前，遇挫越勇的人，才是真正的成功者。
平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手，恒溫的花房里的開(kāi)不出耐寒的花朵，安適的環(huán)境中造就不出時(shí)代的偉人。有句話說(shuō)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?”不錯(cuò)，成功要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折、失敗后才能獲得。如果當(dāng)年，項(xiàng)羽兵敗之際，勇于面對(duì)江東父老，知恥而后勇，那歷史就可能因此而被改寫(xiě)了。所以我們要學(xué)會(huì)正視挫折，用積極的姿態(tài)面對(duì)挫折。只有這樣，挫折才會(huì)變成我們通往成功的一個(gè)個(gè)階梯。
然而，對(duì)待挫折的態(tài)度不一樣，就會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。同樣是生理上的缺陷，哥哥因此而一蹶不振，可弟弟卻迎難而上，開(kāi)出了自己的公司，并在醫(yī)學(xué)日益發(fā)達(dá)的今天，冶愈了因不幸的火災(zāi)而留下的疤痕。弱者不敢面對(duì)挫折，因?yàn)樗麄兒ε伦约旱脑僖淮闻τ衷鉄o(wú)情的拒絕，因此一直在失敗的陰影中迷失了方向。我們中學(xué)生，正處在心理的第二次“斷奶期”，挫折是肯定會(huì)有的。我們要以良好的心態(tài)，正確的態(tài)度去面對(duì)。要堅(jiān)信，挫折其實(shí)不等于失敗，真正的失敗是對(duì)自己永遠(yuǎn)地失去了信心，且沒(méi)有再次拼搏的勇氣，喪失了成功的信念。
挫折并不像我們想象中的那樣冷酷無(wú)情，它也是可以戰(zhàn)勝的。當(dāng)我們用心去體會(huì)時(shí)，挫折帶給我們的不再是痛苦，而是我們向往已久的成功。試著走進(jìn)挫折的世界，試著去戰(zhàn)勝挫折，等待我們的是絢麗的彩虹。
人生態(tài)度作文 篇19
我有一個(gè)好朋友，可以說(shuō)是一生命運(yùn)坎坷，但是她對(duì)待生活沒(méi)有悲觀失望，始終是樂(lè)觀而快樂(lè)的樣子，讓人肅然起敬。一個(gè)近50歲的女人，曾經(jīng)離過(guò)兩次婚，不僅精神上而且身心上都受到很大傷害，可是她沒(méi)有埋怨過(guò)任何人，沒(méi)有為自己的不幸到處傾述，而是打起精神，自己帶大兒子，如今孩子已經(jīng)是大學(xué)生了。生活也變得慢慢好起來(lái)。
我生長(zhǎng)在一個(gè)軍人家庭，生活條件比較優(yōu)越，可是一旦遇到一些不順心的事情，常常是怨天猶人，發(fā)牢騷，甚至還經(jīng)常把氣撒在孩子身上。可是看到同學(xué)小趙的經(jīng)歷，我忽然之間受到震動(dòng)和啟發(fā)。小趙在生活困難的時(shí)候，自己蹬三輪車賣點(diǎn)心，那時(shí)候還要想辦法躲避城管的追查，一個(gè)女人多么不容易。夏天就賣點(diǎn)冰棍什么的養(yǎng)活年幼的孩子。第一個(gè)丈夫曾經(jīng)蹲過(guò)監(jiān)獄，就是一個(gè)土匪。時(shí)常喝酒之后打人，還把小趙的衣服撕了。離婚之后也從來(lái)沒(méi)有給孩子撫養(yǎng)費(fèi)。第二個(gè)丈夫大小趙9歲，可是卻不懂得心疼人，硬逼著小趙為他生個(gè)兒子，本身小趙就身體不好，營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)期不良，又有婦科病。無(wú)奈之下只好又離婚。
小趙去年在馬路上騎車，一位老人不小心碰到她的自行車，按道理是老人不對(duì)�？墒切≮w看到老人人摔倒就主動(dòng)送老人上醫(yī)院，還給老人交了2000多元錢住院費(fèi)。生活盡管困難，依然沒(méi)有失去那份愛(ài)心。最近小趙在馬路上摔倒，許多人主動(dòng)幫助她，她三處骨裂，在家休養(yǎng)。我們?nèi)タ此�，依然是談笑風(fēng)生，樂(lè)觀開(kāi)朗。想想自己為一點(diǎn)事情就不開(kāi)心，感覺(jué)十分慚愧。
人生如夢(mèng)。我們都知道無(wú)論你是貧窮富有，還是當(dāng)官的或者普通百姓都不過(guò)是幾十年的光陰。想到這一切都不會(huì)太計(jì)較，太算計(jì)。什么事情都不會(huì)過(guò)不去，關(guān)鍵看我們的態(tài)度。付出有回報(bào)。假如我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力了，就不會(huì)后悔。假如我們遇到不太如意的事情也別太傷感，因?yàn)橐磺卸际沁^(guò)眼煙云。是你的別人搶不走，不是你的爭(zhēng)也爭(zhēng)不來(lái)。還是順其自然的好。人生如歌。歡樂(lè)或者悲傷都是動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。人生在世不能只為自己活。往大了說(shuō)要為社會(huì)做點(diǎn)什么，往小了說(shuō)孝敬父母，尊重兄弟和朋友。
用一種積極樂(lè)觀的態(tài)度生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)世界有許多美好的事物或者是善良的人，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。希望我們都有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。感受美好，期盼明天。
人生態(tài)度作文 篇20
有一本書(shū)曾在美國(guó)最暢銷書(shū)排行榜上整整待了十年時(shí)間，書(shū)名更成為了表達(dá)積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。這本書(shū)就是《態(tài)度決定一切》。我們每天都在學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)面前態(tài)度決定一切，沒(méi)有什么不重要的知識(shí)，只有不重視知識(shí)的人，不同的態(tài)度，決定不同的人生，有什么態(tài)度，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。
面對(duì)生活中的“攔路虎”，弱者只會(huì)采取消極的態(tài)度，只會(huì)痛哭流涕，止步不前，埋怨他人之不是，慨嘆生命之不公，因而也永遠(yuǎn)成為生活中的失敗者。三國(guó)時(shí)期的周瑜自恃才高，眼中沒(méi)有對(duì)手，卻步步讓諸葛亮占有先機(jī)。但他在臨終前，仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在我們身邊，也有同樣的事例，例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了，就采取了消極的態(tài)度，產(chǎn)生了自卑的心理，而不能自拔。這都是因?yàn)樗麄儾扇〉南麡O態(tài)度決定的。
東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而臟亂不堪。其父之友薛勤批評(píng)他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”仔細(xì)一想，陳蕃之所以不掃屋，無(wú)非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然很可貴，然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，連一件小小的事情都做不好，怎么能做成大事呢?
采取積極樂(lè)觀的態(tài)度，坦然面對(duì)一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì)，把挫折當(dāng)作通向成功的階梯，與逆境抗?fàn)�，在挫折中奮起，拿破侖曾說(shuō)過(guò)：”不想做元帥的士兵不是好士兵!”這積極的人生態(tài)度，伴隨他走過(guò)了一段從士兵到元帥的坎坷之路，才改變了他的人生現(xiàn)狀，成為永留史冊(cè)，受人瞻仰的軍事家，革命家，態(tài)度決定一個(gè)是否成功，積極樂(lè)觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸。
同學(xué)們，在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切，所以無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境界之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想，我們要去飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)，雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂(lè)觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。
人生態(tài)度作文 篇21
起床，把枕頭掀開(kāi)來(lái)看一眼，這早已是我多年養(yǎng)成的習(xí)慣。我總喜歡把錢放在枕頭底下，枕頭拿起來(lái)總會(huì)有錢。硬幣和一些數(shù)額小的紙幣放在一個(gè)小錢包里，數(shù)額大的如50元，100元卻放在不常用來(lái)睡的小枕頭下。每一個(gè)紙幣，硬幣，在我眼里所代表的不僅僅是錢，更珍貴的是它獨(dú)特的來(lái)歷和每一筆錢背后的故事。每天都看一眼是為了確保錢沒(méi)有不見(jiàn)，我也練出了火眼金睛，往錢堆里看一眼就知道少了哪張。少掉的錢我也一定要找到，不找到不罷休。
我覺(jué)得自己像一個(gè)小“守財(cái)奴”，不過(guò)沒(méi)那么嚴(yán)重，沒(méi)有到視錢如命的份上。媽媽也因?yàn)檫@點(diǎn)說(shuō)過(guò)我，她說(shuō)，反正掉的錢都在家里，到時(shí)候總能找到。這樣說(shuō)是沒(méi)錯(cuò)，可在我眼里每一張都有它存在的意義與價(jià)值。有的是親人在我生日時(shí)給我的賀禮，有的是我自己拿到的獎(jiǎng)學(xué)金。
在他們眼里，這些或許沒(méi)有要到丟了一定要找到的地步，可在我眼里卻十分珍貴。雖然我不會(huì)讓我的錢消失或莫名減少，但我在花它的時(shí)候一點(diǎn)也不摳。和哥哥或弟弟出去玩的時(shí)候大多數(shù)都是我來(lái)買單，也沒(méi)什么怨言。
在我眼里最美好的不過(guò)就是自己的錢沒(méi)有丟和請(qǐng)客了。我這樣“守護(hù)”我的錢，是受我的一位老師影響。
在她擔(dān)當(dāng)我們班主任的時(shí)候，我們班每周都會(huì)給百分制前十的人獎(jiǎng)學(xué)金，而相反的分?jǐn)?shù)低于100分則要罰錢，罰款的金額按照分?jǐn)?shù)的多少來(lái)決定。我也是從那時(shí)起分外珍惜自己的錢。這種獎(jiǎng)罰分明的制度不僅是對(duì)我們的約束，也是在教育我們要努力管好自己的東西。
我最喜歡的老師便是她了，我這一習(xí)慣是因她而起的，我這不經(jīng)意間的小動(dòng)作也會(huì)讓我想起她。她叫我們上去領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)要雙手接過(guò)。仿佛這是神圣無(wú)比的東西，而一只手拿時(shí)，她便不給那獎(jiǎng)學(xué)金，定要雙手才會(huì)給。
這些錢是我的所有物，我本就該珍惜。這一習(xí)慣也讓我形成了敏銳的觀察力。我的錢雖不是她給的，卻能讓我想起她。錢的背后藏著一位對(duì)我有這么大影響的老師，應(yīng)該很奇怪吧。
她現(xiàn)在仍舊在那教書(shū)，應(yīng)該還是在用這樣獎(jiǎng)罰分明的制度來(lái)激勵(lì)她的學(xué)生吧！不知又會(huì)影響了多少人？
人生態(tài)度作文 篇22
既然我們無(wú)法改變自己的出身，無(wú)法改變自己的客觀環(huán)境，那就改變自己的態(tài)度吧。
在現(xiàn)實(shí)生活中，會(huì)面臨各種各樣的困難和坎坷，但我們不能因?yàn)檫@些事情而就此沉淪下去，要改變自己的態(tài)度，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)另一番天地，且聽(tīng)三個(gè)砌磚工人的故事吧！
有三個(gè)砌磚工人在砌磚，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁茨?”第一個(gè)砌磚工人回答道：“在砌磚�！钡诙䝼�(gè)工人回答道：“在賺工資�！钡谌齻�(gè)砌磚工人回答道：“我在建造世界上最美麗的房子�！焙髞�(lái)，這第三個(gè)砌磚工人面成為了世界有名的建筑工程師。
由此我們可以知道，不論是多么平凡的工作，改變我們對(duì)待這份工作的態(tài)度，也終會(huì)有不朽的成就。改變自己的態(tài)度，讓自己有更好的心態(tài)去對(duì)待工作。
改變自己的態(tài)度，不單單是在工作方面要這樣做，在我們的學(xué)習(xí)上變是如此。
在學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到許許多多的困難，但我們能夠因這些困難而阻止自己尋求知識(shí)，不斷探索知識(shí)的動(dòng)力嗎？不能，就改變自己的態(tài)度吧！把每一道坎都當(dāng)作自己人生路上必不可少的存在，每跨過(guò)一道坎，就意味著自己離成功更近一步，這樣不斷地挑戰(zhàn)，不斷地戰(zhàn)勝那每一道坎，收獲得更多。改變自己的態(tài)度，是一種主觀意識(shí)上的改變，是樂(lè)觀的、積極的，把被動(dòng)化為主動(dòng)的態(tài)度。
改變自己的態(tài)度，在學(xué)習(xí)上是這樣，更應(yīng)該體現(xiàn)在人生的態(tài)度方面。
一位在街區(qū)開(kāi)一家小吃店的中年人，每當(dāng)從他的店門走過(guò)就能聽(tīng)到他和家人的笑聲。后來(lái)聽(tīng)鄰居說(shuō)，他的妻子出了車禍，失去了自理能力，唉，這可真糟糕。有一次再?gòu)乃业觊T走過(guò)時(shí)依然是充滿溫馨的笑聲，忍不住上前問(wèn)他緣由。他說(shuō)：“對(duì)于我的遭遇，是挺慘的，但這并不能影響我和家人的歡樂(lè)啊，改變自己的態(tài)度，這一切都變得微不足道了�！�
是的，改變自己的態(tài)度，即使人生給予你再大的悲劇，也是無(wú)關(guān)緊要的。對(duì)于一件事是好是壞，完全取決于你對(duì)待它的態(tài)度。改變自己的態(tài)度，人生就豁然開(kāi)朗了。
無(wú)論是在工作中、還是生活中，你所遇的事情是好是壞，都將取決于你的態(tài)度，讓每一件事情都充滿了樂(lè)趣，就改變自己的態(tài)度吧。
人生態(tài)度作文 篇23
假如人人都對(duì)社會(huì)不滿意，那么今天會(huì)是什么樣?假如人人都對(duì)這個(gè)世界充滿了信心，用一種希望的眼光看世界，那么明天將會(huì)是什么樣?雖然，人的一生不可能每件事都以好脾氣對(duì)待，但如果你始終堅(jiān)持以樂(lè)觀的心態(tài)去生活、處事，以自信的心理去面對(duì)工作、學(xué)習(xí)，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好，自已活著是多么有價(jià)值。再加上自我的勤奮努力，嘿，成功就在眼前!在心情很壞的時(shí)候，你是做不成任何事情的，只有改變自己的心情，用良好的心態(tài)去面對(duì)，才有做好的可能。愛(ài)迪生在給電燈找合適的燈絲時(shí)，不嫌麻煩不浮躁，試驗(yàn)了幾千種金屬燈絲后就心灰意冷，感到前途黑暗，那他還能發(fā)現(xiàn)鎢絲嗎?正是由于他的良好心態(tài)幫了他!良好的心態(tài)還能助我們戰(zhàn)勝困難，在遇到挫折坎坷的時(shí)候，唯有它才能我們從郁悶悲觀中解救出來(lái)!一位中國(guó)女作家在美國(guó)街頭遇到一位賣花的老太太，她穿著破舊，身體虛弱，但臉上滿是喜悅。
女作家揀了一束花說(shuō)：“你看起來(lái)很高興�！薄盀槭裁床桓吲d呢?一切都這么美好?”“您很能承擔(dān)煩惱。”女作家又說(shuō)。然而，老太太的回答讓女作家大吃一驚。“耶穌在星期五被釘在十字架上的時(shí)候，那是世界最糟糕的一天，可是兩天后就是復(fù)活節(jié)。所以，當(dāng)我遇到不幸時(shí)，就會(huì)等待第三天，因?yàn)槟菚r(shí)一切就會(huì)恢復(fù)正常了!”誰(shuí)說(shuō)困難來(lái)臨時(shí)只會(huì)有喪氣?老太太之所以窮到賣花還如此高興，正是她擁有一顆樂(lè)觀的心!
相信自己，靜下來(lái)去思索問(wèn)題，去做每一道練習(xí)題，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)自己終于把問(wèn)題解決了——題全部都會(huì)了!當(dāng)你怎樣都沒(méi)法背住單詞時(shí)，試著把緊張的心情放開(kāi)，找一找竅門，呀，也記住了!高考在即，手哆嗦地?zé)o法拿筆，閉上眼睛，想想自己已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，一定沒(méi)問(wèn)題，就把這當(dāng)作平常小測(cè)，該怎樣答就怎樣答，嗯，考完了，心也靜下來(lái)了，腦袋也清楚了，手也不抖了。感覺(jué)監(jiān)考老師也在向我喊“加油”呢。結(jié)果超常發(fā)揮，回家偷著樂(lè)吧!
不知不覺(jué)中，你已經(jīng)獲得了勝利。然而，這些應(yīng)該歸功于它——良好的心態(tài)，不是嗎?珍惜它吧，它會(huì)在你人生的道路上助你一臂之力!珍惜它吧，有了它，還的什么坎坷會(huì)阻擋你前進(jìn)的步伐?珍惜它吧，心中擁有它，就等于措到了成功大門的鑰匙!
人生態(tài)度作文 篇24
每個(gè)人所能承受的極限是和爆發(fā)力是所有人都萬(wàn)萬(wàn)想不到的。逼自己一把，往往能做到的事都會(huì)事工半倍。不斷超越自己的極限，需要的是什么？
勤奮。
我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí)，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。
大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得了“白熾燈”的成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。
我們所仰慕的，敬佩的每一個(gè)成功的人，都經(jīng)歷過(guò)挫折。他們不斷地逼迫自己，努力、努力、努力；堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持；最后才能夠造就成功。
而勤奮，便包含著努力與堅(jiān)持兩者。勤奮是什么？我們應(yīng)該深刻理解這兩個(gè)字，一個(gè)詞語(yǔ)。勤奮是懶惰的反義詞，是成功的基礎(chǔ)之一，是中華民族傳統(tǒng)的美德。文學(xué)家說(shuō)勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。它也是世界上最寶貴的態(tài)度。
勤，就是要珍惜時(shí)間，勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤探究，勤實(shí)踐。勤奮是成功的唯一途徑。沒(méi)有它，天才也會(huì)變成呆子。反之，勤奮能使呆子變成天才。勤奮也是指堅(jiān)持不懈的，高頻率的做自己認(rèn)為有意義的事�！白约赫J(rèn)為有意義”這又是一個(gè)十分重要的地方了�！坝幸饬x”與“自己認(rèn)為有意義”也有著本質(zhì)上的區(qū)別。少年的想法是單純的，我們很難控制住自己，誘惑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可抗拒的，在我們眼中，“有意義的事”只會(huì)針對(duì)我們的個(gè)人想發(fā)。而廣義的“有意義的事”是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，當(dāng)我們意識(shí)到真正的“有意義的事”時(shí)，估摸著也就成了中年人了。
現(xiàn)在，我們不能夠完全做到勤奮，因?yàn)榧词刮覀冇辛俗灾鞯乃枷�，也不能夠肯定那是正確的。我們能夠做到努力，也可以做到堅(jiān)持，可能我們不能分辨是非，但沒(méi)有關(guān)系，世人會(huì)幫助我們分辨是非，只是當(dāng)我們了解了正確的和錯(cuò)誤的區(qū)別以后，給予什么樣的態(tài)度才是最重要的。、
我們所能做到什么，取決于我們對(duì)這件事的態(tài)度如何，是執(zhí)著，還是放棄。
人生態(tài)度作文 篇25
在生活中，處處都有不順心的事。每個(gè)人也都有自己的缺憾，而常�？倳�(huì)有那么一些人，對(duì)自己的缺憾抱怨不停，津津計(jì)較，甚至還有那么一些人用別人的長(zhǎng)處來(lái)壓低自己的短處。如果我們都能以樂(lè)觀的心去看待事，該多好!
有的人是在災(zāi)難中失去了雙腿，難道他們就要痛不欲生了嗎?不，他們常常在想：為了救人，失去雙腿換來(lái)寶貴的脆弱的生命，值!為了保護(hù)剛出生的嬰兒，用雙腿給他們支起一片呼吸的空間，值!他們就是因?yàn)橛脴?lè)觀的心去看待悲觀的事，所以他們不會(huì)尋短見(jiàn)，更不會(huì)痛不欲生了，而是會(huì)好好的活著，成就他們未來(lái)的人生!
有的人是盲人，難道這是他們想要的嗎?不，不是。他們也曾為此感到自豪，因?yàn)樵诮值郎�，過(guò)馬路時(shí)，總會(huì)有人主動(dòng)去攙扶他們;在路上迷路時(shí)，總會(huì)有人主動(dòng)幫助他們回家;所以，他們感受到了很多善良的心，就不會(huì)再悲觀的看待自己，而是很樂(lè)觀的看待人生。
有的人是聾人，難道他們甘心這樣嗎?不，不是。他們也會(huì)感到驕傲，自信。無(wú)論在什么地方，在他們眼里，整個(gè)世界都是安靜的，雖然他們的交流有些困難，因?yàn)闆](méi)有多少人懂他們的說(shuō)話的方式。但他們并不憎恨這一切，而是在用心聆聽(tīng)這世界的沒(méi)好聲音，用心去感受世界。他們?yōu)槭裁醋孕拍?因?yàn)樗麄冇幸环N常人所沒(méi)有的能力---用心靈領(lǐng)悟世界。
以樂(lè)觀的心看待身邊的事，總會(huì)有意想不到的收獲。
有的人是盲人，難道是他們應(yīng)的嗎?不，不是。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都生活在黑暗之中，卻從未放棄生活下去的信心和勇氣。他們常在黑夜里為別人的安全考慮，為別人拉上井蓋，為別人照亮，也是為了別人不撞到自己。他們稱樂(lè)觀的想：大自然給了我一雙別人所沒(méi)有的眼睛，雖然是黑色，不過(guò)，世界的光亮永遠(yuǎn)在我心中。他們以樂(lè)觀心，看待了不凡事。
樂(lè)觀是每個(gè)人都不應(yīng)該缺少的一塊零件，它是我們?nèi)松斜貍涞奈锲�，若沒(méi)有了它，我們的信心將被失敗摧毀，我們的成功將被信心擊破，我們將不能成就人生，注定將在失敗的邊緣徘徊，將不能實(shí)現(xiàn)我們偉大的理想!
所以我們應(yīng)該：以樂(lè)觀心，成就人生!
人生態(tài)度作文 篇26
我在尋找一種態(tài)度，一種對(duì)待錯(cuò)誤的正確態(tài)度。曾經(jīng)我相信沉默是金，我信仰“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，任天空云卷云舒”。青春有多鋒利？驕傲與自尊阻斷了許多在錯(cuò)誤面前低頭的可能。
我在尋找一種態(tài)度，一種對(duì)待錯(cuò)誤的正確態(tài)度。幾多追尋，零零星星的了解，錯(cuò)誤就像散落森林的星星之火，可以落地?zé)o聲，亦可以置萬(wàn)千林木于火海中——是突然相撞后一句真誠(chéng)的對(duì)不起；是周幽王烽火戲諸侯，狼煙起，美人一笑傾城的悲壯；錯(cuò)誤就像下棋，一子錯(cuò)，棋棋錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸——是項(xiàng)羽一時(shí)仁慈失掉的江山，是蘇聯(lián)戈?duì)柊蛦谭颉叭说赖�、民主的社�?huì)主義”改革；錯(cuò)誤就像拋起的硬幣，在落地前總會(huì)有兩種可能——是藥劑師不經(jīng)意的錯(cuò)誤而產(chǎn)生的可口可樂(lè)，是伏特加偶然制成的俄羅斯金雕；我看到了錯(cuò)誤，他時(shí)而善良時(shí)而陰險(xiǎn)，他說(shuō)要謹(jǐn)慎要樂(lè)觀要智慧。
我在尋找一種態(tài)度，一種對(duì)待錯(cuò)誤的正確態(tài)度。愛(ài)上文字，愛(ài)上文字里似錯(cuò)非錯(cuò)的語(yǔ)言。白居易一首“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此山中”被沈括諷刺道：“既然四月芳菲盡，怎會(huì)桃花始盛開(kāi)呢？”一年后，沈括去山上，果真看到了白居易詩(shī)中的景象，便自感當(dāng)年的錯(cuò)誤。亦如蘇東坡為王安石續(xù)詩(shī)曰：“秋英不比春花落，說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟�！苯�(jīng)驗(yàn)有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)，要在實(shí)踐中檢驗(yàn)事物的對(duì)與否。
我在尋找一種態(tài)度，一種對(duì)待錯(cuò)誤的正確態(tài)度。這一刻我看到廉頗負(fù)荊的誠(chéng)懇，我看到大將坦然承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，我看到英雄錚錚鐵骨后謙遜的一面，堂堂的大將，勇為一錯(cuò)誤而折腰，保一方國(guó)土，傳萬(wàn)世佳話。我走在時(shí)代的路上，迎面看到一個(gè)人——莫言，沒(méi)有萬(wàn)眾矚目的頭銜，沒(méi)有諾貝爾獎(jiǎng)，只有一顆謙遜的心以及誠(chéng)摯的道歉與感謝。世界從來(lái)都不缺成名之人，成名者是否皆如莫言——敢于承認(rèn)自己的小錯(cuò)誤。我終于明白對(duì)待錯(cuò)誤首先要敢于承認(rèn)它，然后是想法改正它，只是那最初、最重要的一步勇于承認(rèn)，卻也最難做到。
我在尋找一種態(tài)度，一種對(duì)待錯(cuò)誤的正確態(tài)度。這一路跳著錯(cuò)誤走過(guò)，我不怕，正所謂：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。錯(cuò)誤不可怕，只怕看不到、聽(tīng)不到，只怕沒(méi)勇氣面對(duì)。接受自己的錯(cuò)誤，也是在接受進(jìn)步的自己。
我在尋找一種態(tài)度……
人生態(tài)度作文 篇27
“人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)主要講的是：保爾從小在苦水中長(zhǎng)大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)，對(duì)自己毫不顧惜。他和常人相比，多寫(xiě)一個(gè)字都要付出翻倍的代價(jià)。功夫不負(fù)有心人，他終于成功地寫(xiě)完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。 縱觀今古，要想一步登天，那是不可能的——許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己，考驗(yàn)了自己，使其成為千古佳話。不要以為當(dāng)作家寫(xiě)一本書(shū)是件很容易的事情，因?yàn)橥谶@過(guò)程中會(huì)有挫折和困難等著你去迎接。
例如馬克思寫(xiě)《資本論》用了40年，李時(shí)珍的《本草綱目》花了30年時(shí)間，司馬遷編《史記》歷史20多年等等。古今中外，有誰(shuí)能夠一步登天呢?在未來(lái)的生活中，我們會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”和保爾相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？
家長(zhǎng)感言：成功的花， 人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。俗話說(shuō)得好：“人不可貌相”雖然展現(xiàn)在每個(gè)人面前的花朵都那樣?jì)善G美麗，但是又有誰(shuí)會(huì)知道在她們美麗的背后有著她們無(wú)限的努力，而有的人，面對(duì)困難就會(huì)退縮，再回到詩(shī)中看一看明艷的花，我們是不是應(yīng)該去學(xué)習(xí)她們奮斗的精神，她們坎坷的過(guò)去。每個(gè)人都有保爾·柯察金的血液的存在，相信孩子這一代能夠更好的挖掘出的保爾的毅力。毅力是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
人生態(tài)度作文 篇28
中國(guó)有句老話說(shuō)得好——害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。的確，外面的世界太紛雜，不在心里安扇窗戶又怎能心安，可有時(shí)令人心慌的卻是這扇窗上的“斑點(diǎn)”。
因?yàn)橐簧却�，材料的主人公得以看清領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)態(tài)，也是因?yàn)檫@扇窗的斑點(diǎn)，讓他誤解與抱怨。其實(shí)，這“斑點(diǎn)”又何嘗不在人性與人生態(tài)度上寄生呢。
有一部影片的主人公叫派，即數(shù)學(xué)中的“π”。它是一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)，當(dāng)派在黑板上寫(xiě)出π的小數(shù)位時(shí)，每寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，就離它的準(zhǔn)確性接近一步，但不管怎么寫(xiě)，永遠(yuǎn)與準(zhǔn)確值差之毫厘，這就如人性。白巖松曾言：“人性很復(fù)雜，沒(méi)有純粹的好，也沒(méi)有純粹的壞，每個(gè)人心中都并存著好的一面和壞的一面，取決于周圍的環(huán)境，制度和人�！庇嘘P(guān)這些，最具說(shuō)服力的恐怕就是火遍全國(guó)“扶不扶”的問(wèn)題了。當(dāng)老人摔倒被扶，卻一瞬間反而抓住對(duì)方說(shuō)：“你撞了我！”這的確令人心寒，可這是全部嗎？不能因?yàn)橛腥颂鰜?lái)強(qiáng)烈譴責(zé)否定社會(huì)，我們就盲從附和。一個(gè)流鼻血的人引發(fā)大家抬頭看天的笑話還記得嗎？看看那些扶起老人后皆大歡喜的場(chǎng)面，看看小學(xué)生扶起老人后被贈(zèng)送錦旗的事跡，不都閃耀著人性的光輝嗎？
人性上的斑點(diǎn)需要清除，人生態(tài)度亦如此。
情緒就像一條數(shù)軸，原點(diǎn)在中間，左邊是負(fù)數(shù)，右邊是正數(shù)，兩邊數(shù)值差不多，才會(huì)實(shí)現(xiàn)平衡。就像一艘船，樂(lè)觀是淹在水下面的船體，那叫吃水量，而悲觀就是我們看到浮在水面的船體。如果沒(méi)有吃水量，再大的船，一個(gè)浪頭打來(lái)它也會(huì)翻。大家都知道拿破侖——法國(guó)英雄，當(dāng)他被放逐到厄爾巴島上時(shí)一直抱著這樣的心態(tài)：軍隊(duì)需要拿破侖這樣一位皇帝來(lái)喚醒他們。他就是抱著這樣積極的心態(tài)才東山再起，重新?lián)碛辛朔▏?guó)。與拿破侖相比，項(xiàng)羽則令人惋惜，他戰(zhàn)敗后大可不必烏江自刎，看那“江東子弟今雖在，肯于君王卷土來(lái)！”可惜項(xiàng)羽太過(guò)悲觀，令人扼腕嘆息。就像一個(gè)“O”，悲觀之人認(rèn)其為結(jié)束，而豁達(dá)之人則將其看作滾動(dòng)向前的車輪，一切的開(kāi)端�？部啦恍夷巳松賾B(tài)常事，它是樂(lè)觀者的階梯，悲觀者的無(wú)底深淵。
心靈的窗戶可以堅(jiān)不可摧，但窗上的“斑點(diǎn)”卻是可以讓千里之堤崩塌的蟻穴；擦掉斑點(diǎn)，我們才會(huì)明白自己這顆螺絲釘?shù)某叽纾谏鐣?huì)機(jī)器中找到發(fā)球自己的閃光點(diǎn)。
人生態(tài)度作文 篇29
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幸福的家庭都一樣的；不幸的家庭，各有各的不幸。
我們之中的大多數(shù)人當(dāng)然不可能被劃分到幸福的那一行列去，于是我們不得不直觀自己的不幸�；蚴窍忍斓娜毕�，或是后天的不足。不完美將其烙印深深地刻在了人的骨頭上，卻不是為了讓我們自暴自棄，或者意志消沉。命運(yùn)留給每個(gè)人反抗的余地，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，就可以改寫(xiě)一切的不可能。
這里要談的便是一種積極的處世態(tài)度。
積極使人愉悅，這樣說(shuō)并不是要去刻意夸大些什么。因?yàn)樗_實(shí)是一種不竭的動(dòng)力，較之于生活永遠(yuǎn)的陰霾，它會(huì)演變?yōu)闃?lè)觀、豁達(dá)，或其它一些左右已定命運(yùn)的東西。這些又恰恰是迷茫的人們所迫切需要的。積極的處世態(tài)度給人指明了方向，繼而給人勇氣。
然后有一天這種生命的熱情也烙進(jìn)了你的骨子里，一切都不一樣了。
你發(fā)現(xiàn)自己手中永遠(yuǎn)擁有與命運(yùn)博弈的籌碼。它打不敗你。無(wú)論在前行的路上你被擊倒多少次，你依舊可以爬起來(lái)，撣撣身上的灰塵，繼續(xù)走下去�；蛟S你不免自嘲一番，那又如何？通往幸福的大道上只管風(fēng)雨兼程，你已經(jīng)不害怕失去，那些常人總是抱怨與害怕的東西，你不必畏懼，因?yàn)槟阈牡子嘘?yáng)光。有希望，有夢(mèng)想的人本就該無(wú)所畏懼。命運(yùn)不會(huì)在狂風(fēng)暴雨中施舍給你溫暖，所以你自應(yīng)該先樂(lè)觀起來(lái)，不緊不慢地努力，直到有一天可以舉重若輕，那所有的不幸，也就都變成回憶了。
好的結(jié)果當(dāng)灰是令人向往的，可樂(lè)觀起來(lái)并不容易，我們也心知肚明。積極處世并不是可以讓人忘記傷痛或是不堪回首的過(guò)往。所以總是看重失敗的人，往往無(wú)法真正樂(lè)觀起來(lái)，也就更無(wú)從有開(kāi)朗的心境與別人分享了。
消極的心理會(huì)給人帶來(lái)什么呢？它只會(huì)復(fù)制生活給予我們的痛苦，也就是冷漠，失落與孤獨(dú)。我們無(wú)法在一片陰霾籠罩的天空下走太遠(yuǎn)。又或者是心被禁錮了，永遠(yuǎn)走不出心里小小的城。
那一路上不斷有人說(shuō)樂(lè)觀是陽(yáng)光，它溫暖，熱烈而堅(jiān)定。它就在那里，每個(gè)人都有追求積極處世態(tài)度的權(quán)力。既然可以選擇驕傲地上路，為什么還要用消極的眼光看待自己的不幸呢。我想無(wú)論以后行走了多遠(yuǎn)，心志堅(jiān)定，把一切看淡些，總歸是好的。
人生態(tài)度作文 篇30
不知不覺(jué)，家中的盆栽已經(jīng)長(zhǎng)得極其旺盛了，看過(guò)去，綠油油的葉子將莖都遮的看不見(jiàn)了，表面覆蓋著一層細(xì)細(xì)的灰塵。要是用布擦去灰塵，油光發(fā)亮的葉子顯得更加精神，賞心悅目�？墒�，撥開(kāi)那些鮮艷的葉子，里面竟發(fā)現(xiàn)了許多枯枝。
螞蟻們密密麻麻的分布在公路上，連接成一條直線，像是在運(yùn)食。雖然隨便一輛車子就可以軋死它們，雖然我們只要輕輕踩一腳，它們便會(huì)身負(fù)重傷，甚至只要我們擾亂氣味，它們就會(huì)變成一團(tuán)亂麻。但作為團(tuán)結(jié)的代表，但作為最渺小又最強(qiáng)大的生物，人類幾乎不可能讓它們滅絕。
一把大火將遼闊的草地，將茂盛的森林燒的一片焦黑，但當(dāng)春風(fēng)吹向大地的時(shí)候，黑漆漆的土地上又冒出飽含生機(jī)的嫩芽。
外表強(qiáng)大的人，內(nèi)在卻不一定強(qiáng)大；外表弱小的人，內(nèi)在卻不一定弱小。
同樣，外表看起來(lái)一點(diǎn)都不努力的人，又有誰(shuí)知道，他暗地里揮灑了多少汗水，又流下了多少眼淚？
挫折這東西太常見(jiàn)了，常見(jiàn)的在生活中無(wú)處不在。宛如在茫茫大海之中，或風(fēng)平浪靜，或波濤洶涌，但始終都有或大或小的浪花不斷沖擊著船，阻止船前行。學(xué)習(xí)就是浪花。沒(méi)有人可以一帆風(fēng)順。在面對(duì)學(xué)習(xí)這一關(guān)時(shí)，有多少人跌入了深淵，又有多少人咬牙堅(jiān)持。
是不是很羨慕那些所謂的強(qiáng)者，羨慕那些所謂的第一？他們站在珠穆朗瑪峰，總是用俯視的姿態(tài)來(lái)看我們，而我們只能抬頭仰望。但大多數(shù)人只是想想罷了，哪來(lái)那么多第一？競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，不成功便成仁，只有少數(shù)人暗暗較勁。可什么是強(qiáng)者？哪個(gè)不是在茫茫人海中摸爬滾打而脫穎而出？
有些人看似碌碌無(wú)為，卻無(wú)比努力。這些人是什么樣子的？平日里，一下課就跑去和別人玩，不務(wù)正業(yè)，但成績(jī)又那么如意，令人疑惑。你怎么知道他寫(xiě)作業(yè)時(shí)有多么認(rèn)真，你怎么知道他會(huì)晚上夜讀到下半夜？
隨波逐流是可恥的，你希望當(dāng)大浪向我們同時(shí)沖來(lái)時(shí)，你被沖走嗎？考試公平公正，水平也越來(lái)越高，這意味著，我們將面臨更多、更大的挑戰(zhàn)。前方光芒萬(wàn)丈，又荊棘叢生，唯有乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，才能成功。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不應(yīng)該再找任何借口了。
所以，拼搏吧！
人生態(tài)度作文 篇31
今天是數(shù)學(xué)模擬考的日子，我早早來(lái)到教室，卻心事重重。
這還得從昨天同桌小吳對(duì)我說(shuō)的一番話講起。昨天，小吳紅著眼睛找到了我，說(shuō)道：“明天數(shù)學(xué)模擬考，我們倆對(duì)個(gè)答案吧!”此話一出，我真是丈二和尚摸不著頭腦。小吳平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)還可以，這是唱的哪一出?她接著說(shuō)：“事情還得從那天說(shuō)出……如果我沒(méi)上九十分，我媽媽會(huì)打我的。所以，拜托幫我一把!”
正尋思著昨天小吳所托之事該如何應(yīng)對(duì)時(shí)，一陣輕快的上課鈴聲響起，將我的萬(wàn)千思緒拉回現(xiàn)實(shí)。老師開(kāi)始分發(fā)試卷，我拿到試卷后認(rèn)真瀏覽了一遍，然后開(kāi)始飛快地作答。
時(shí)間一分一秒的流逝，四周一片靜謐，只剩下了筆在試卷上劃過(guò)的沙沙聲，仿佛一連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
我飛快地寫(xiě)完一道道題，在考試時(shí)間過(guò)半時(shí)向壓軸題發(fā)起了進(jìn)攻，正在這時(shí)有個(gè)紙團(tuán)滾到了我的手邊，我小心翼翼展開(kāi)一看，又見(jiàn)上面赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字“選擇題答案是什么”我一下子就懵了，不知所措地拿著筆在試卷上煞有介事地比劃著，生怕老師發(fā)現(xiàn)。同時(shí)我的心矛盾得似一團(tuán)亂麻，這時(shí)我的內(nèi)心深處響起了兩種聲音：“你快把答案寫(xiě)上丟給她呀，為朋友兩肋插刀也沒(méi)錯(cuò)，況且她還是個(gè)女孩子，挨打多不好!”另一個(gè)聲音則針?shù)h相對(duì)：“不行啊，這是違反考試紀(jì)律的，并且就算老師沒(méi)看見(jiàn)，要是有同學(xué)看到怎么辦?紙是包不住火的，你這不是在幫她而是在害她，而且自己也沒(méi)有好果子吃!”
到底該怎么辦?我痛苦地抉擇著。是幫還是不幫?我在心里已經(jīng)無(wú)數(shù)遍問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。我用余光瞟了她一眼，只見(jiàn)小吳正用期待的目光看著我，最終我的心還是軟了下來(lái)，將答案抄在了小紙團(tuán)上。
正當(dāng)我準(zhǔn)備將答案?jìng)鹘o小吳時(shí)，老師突然說(shuō)話了：“同學(xué)們一定要獨(dú)立思考認(rèn)真對(duì)待考試啊�！崩蠋煹倪@句話點(diǎn)醒了我，我默默的將紙團(tuán)收起，無(wú)視小吳的擠眉弄眼。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將不可避免的要遇到一系列類似的誠(chéng)信考試，只有我們自己堅(jiān)定自己的態(tài)度，才能抵御誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)，使自己人生的考試能考出優(yōu)秀水平。
人生態(tài)度作文 篇32
人生中，光明與陰影共存乃是再正常不過(guò)的現(xiàn)象。隨著人內(nèi)在品質(zhì)的成熟，生活經(jīng)歷的豐富，更需要我們對(duì)人生的兩面性發(fā)展持有健康的態(tài)度。對(duì)待陰影，一般人的反應(yīng)自然是排斥，厭惡并極力避免。在我看來(lái)，這是不必要的。
悲觀主義哲學(xué)家往往勸導(dǎo)人們把人生看作戲劇，既是戲劇，何須為劇中人物的悲歡而動(dòng)情呢？初看之下，此論好像不無(wú)道理，我們?cè)谟^看戲劇時(shí)，劇中人物的悲歡并不會(huì)對(duì)我們的生活帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的影響，因此可以說(shuō)我們對(duì)劇中人物的悲歡是超脫的。然而此論的缺陷在于仍未從根本上視悲歡為一，而僅僅著眼于痛苦的實(shí)際影響。持這種觀點(diǎn)的哲學(xué)家，往往把人生嚴(yán)格地分為內(nèi)在生活與外在生活，并認(rèn)為外在的打擊與失利無(wú)損于內(nèi)在的完滿，然而，如上所述，此論的缺陷在于未從根本上超脫于人生的種種痛苦，因此是不可取的。
在我看來(lái)，真正使人超脫于人生中種種陰影的，是一種體驗(yàn)式的人生態(tài)度。人生在世，體驗(yàn)與經(jīng)歷才是我們真正擁有的財(cái)富，因此同為人生體驗(yàn)的歡樂(lè)與痛苦其實(shí)質(zhì)為一。設(shè)想一個(gè)人擁有足夠開(kāi)放與敏感的心靈，對(duì)于他歡樂(lè)與痛苦都是人生的寶貴體驗(yàn)，因此他也就在一定程度上，超脫于人生的種種變故，達(dá)到歡樂(lè)與痛苦，光明與陰影合二為一的境界。
以這種體驗(yàn)的人生態(tài)度反求我心觀人生，就不難發(fā)現(xiàn)“人生是一本奇特的帳本，其上只有收入，沒(méi)有支出�！睂�(duì)于我們來(lái)說(shuō)，歡樂(lè)與痛苦都是收入，外在的打擊所造成的痛苦，被我當(dāng)作寶貴的體驗(yàn)而加以細(xì)致收藏。因此，當(dāng)我們因打擊而痛苦不堪時(shí)，不妨以包容的心態(tài)審視之，以體驗(yàn)的態(tài)度對(duì)歡樂(lè)與痛苦同等視之，或許不失為明智的超脫之道。
反觀以上對(duì)待人生中光明與陰影的種種態(tài)度，或把人生視作戲劇，陷入悲觀的深淵，活得痛苦不堪；或持二分法，認(rèn)為外在打擊無(wú)損內(nèi)在精神生活，以上態(tài)度皆未做到從根本上超脫了光明與陰影的表象。唯有抱著體驗(yàn)的態(tài)度視歡樂(lè)與痛苦同為人生的寶貴收入，方能達(dá)到澄明之境。揭去歡樂(lè)與痛苦不同的外殼而看出其實(shí)質(zhì)為一，方能度一個(gè)曠達(dá)的人生。
“陀斯妥耶夫斯基在賭桌上輸?shù)舻模衷谄涿鑼?xiě)賭徒心理的小說(shuō)中極其輝煌地贏了回來(lái)”，蓋為此矣！
人生態(tài)度作文 篇33
合著這人生是什么滋味，萬(wàn)千人有萬(wàn)千人的答案。一樣經(jīng)歷上學(xué)，上班，一樣經(jīng)歷悲喜，卻品著不一樣的人生滋味。因?yàn)閼B(tài)度，使得人生滋味迥異。
我們大多數(shù)人都沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)，是生活給予我們喜怒哀樂(lè)呢？還是我們的喜怒哀樂(lè)改變了我們的生活。我們大多隨波逐流，被生活的風(fēng)浪控制著我們的命運(yùn)。因此，我們因一時(shí)的得意而忘形，而驕傲自滿，以致招來(lái)失敗的惡果；也因一時(shí)的苦難而痛不欲生，完全失去了我們的精神和能動(dòng)。
由此可見(jiàn)，積極的人生態(tài)度有多么重要。
如果你說(shuō)人生是苦中帶甜的咖啡，你一定深知苦盡甘來(lái)的滋味。你的人生會(huì)從勵(lì)志開(kāi)始，你總是給自己很多吃苦煅煉的機(jī)會(huì)。你做什么事都不遺余力，無(wú)怨無(wú)悔。你把苦當(dāng)作是命運(yùn)給你最好的階梯，助你通向甜蜜的人生成功的頂峰。
如果人生在你的眼里是甜的果汁，你就會(huì)珍惜每一次努力后得來(lái)的甜蜜成果，為自己和別人的每一個(gè)小小成績(jī)而喝彩。如果人生在你的眼里是甜的果汁，你就會(huì)無(wú)畏地面對(duì)艱難和挫折，因?yàn)槟惆阉鼈儺?dāng)成你的朋友，它們磨練你的意志，給你更多的思索和智慧，你堅(jiān)信它們是人生取得甜蜜成果的必經(jīng)之路。
你說(shuō)，我選擇淡淡的礦泉水，我要的是淡定從容的人生�？梢园。覀冋f(shuō)淡定從容才是人生的最高境界呢。當(dāng)你閱盡人間春色、歷盡世事桑滄后，還能夠從容淡定的面對(duì)生活，還能保有一顆純潔的赤子之心，還有什么困難能把你擊倒呢？你一定是一個(gè)智者，一個(gè)生活的強(qiáng)者。
所以這三個(gè)人都是生活的強(qiáng)者，他們或樂(lè)觀向上，或勵(lì)志奮斗，或淡定從容、胸懷寬廣。不甘于命運(yùn)的安排，對(duì)生活不懈的追求是他們的共同點(diǎn)。不管生活里發(fā)生什么樣的風(fēng)浪，他們都要微笑面對(duì)，這樣的人生才能活出真我的風(fēng)采。
文王困而演周易，孔子厄而寫(xiě)春秋；貝多芬聾而后普“命運(yùn)”，海倫盲、聾、瞎而后完成學(xué)業(yè)，投入殘疾事業(yè)；還有史鐵生、張海迪……
他們能身殘志堅(jiān)，扼住命運(yùn)的咽喉，做出一番輝煌的事業(yè)，都是因?yàn)樗麄冇蟹e極向上、以苦為樂(lè)的精神和困難面前從容面對(duì)的大智慧。
一個(gè)人的態(tài)度，決定了他的人生將會(huì)是怎樣的風(fēng)景。也許前路漫漫，你將面對(duì)風(fēng)雨，你將面對(duì)荊棘，積極面對(duì)，人生風(fēng)雨，也不過(guò)人生調(diào)味。
人生態(tài)度作文 篇34
用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，用樂(lè)觀的態(tài)度看世界。
人的一生處于發(fā)展之中，而發(fā)展卻是曲折的，甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地，那么我們就應(yīng)該具備樂(lè)觀的心態(tài)，用樂(lè)觀積極的人生態(tài)度戰(zhàn)勝苦難。
有的橘子大而酸，有的橘子小而甜，若你拿到了酸橘子，請(qǐng)你感謝它是大的；若你拿到了小橘子，請(qǐng)你感謝它是甜的；若你的運(yùn)氣背極了，拿到了又小又澀的，仍然請(qǐng)你感謝它，因?yàn)槟阒辽倌玫搅艘粋�(gè)屬于自己的橘子。
這就是樂(lè)觀的態(tài)度，不計(jì)較事物的不足而放大它的有用之處，或許你將會(huì)擁有更加快樂(lè)的生活。
有一個(gè)經(jīng)典的故事：馬路邊孤零零地開(kāi)放著一朵玫瑰花。甲路人：“它是孤獨(dú)的，卻還長(zhǎng)滿刺，拒絕他人接近�！币衣啡耍骸八侨f(wàn)綠之中一點(diǎn)紅，如此精妙。”丙路人：“哇，它有刺，但它依舊那么迷人�！�
如此看來(lái)，甲路人是消極的，悲觀的。孤立地看待一朵玫瑰，放大玫瑰的“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經(jīng)心的，只知大體情況，不懂深入探究，僅僅沉溺于事物表面的美卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)內(nèi)部的“刺”。丙路人則是積極樂(lè)觀的，他發(fā)現(xiàn)了刺但更在意美，更為了美而甘愿被刺傷。
生活就是這樣，不可能一帆風(fēng)順，必定伴隨著許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難，或是僅停留于事物的表面，而不具備積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，那你可能就會(huì)被刺傷而一無(wú)所獲，也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此，擁有樂(lè)觀的態(tài)度則是必須的！
然而，樂(lè)觀的態(tài)度并不等于忽視一切，不切實(shí)際。
某朝某年間，有一位貧窮的農(nóng)夫，人稱“好好先生”。有一天，一位富人問(wèn)農(nóng)夫：“你啥時(shí)候可以富起來(lái)呀？”農(nóng)夫答：“等明年豐收了，我就可以富了�！比欢r(nóng)夫并不為豐收之事動(dòng)腦筋，整天游手好閑，不問(wèn)農(nóng)務(wù)，別人問(wèn)他為什么不下地時(shí)，他總是搖著頭說(shuō)：“豐收不成問(wèn)題。”結(jié)果可想而知，他家更窮了。
農(nóng)夫的心態(tài)是樂(lè)觀的，卻放棄了正常的生產(chǎn)過(guò)程，期待“天公作美”——不符合實(shí)際的幻想成真，這是不科學(xué)的！
普通農(nóng)務(wù)如此，個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家的前景更是如此。所以，我們要堅(jiān)持用樂(lè)觀的態(tài)度看世界，相信前途是光明的，執(zhí)著的追求。
擁有樂(lè)觀的態(tài)度，是人生的必須，但遠(yuǎn)大的追求和不懈的發(fā)展更是人生進(jìn)步的捷徑。
人生態(tài)度作文 篇35
重要的不在于客觀上我們有什么樣的寄遇，而在于主觀我們有什么樣的胸懷，不在于客觀給予了我們哪些機(jī)會(huì)，而在于我們的心智在主觀與客觀的判讀上，主觀確立了什么樣的價(jià)值觀。
“天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往”世俗的虛與實(shí)就這樣在金幣堆里沉沉浮浮。人們爾諛我詐，勾心斗角，成天匆匆于人世，忙碌于瑣碎，以至于連風(fēng)的感覺(jué)時(shí)刻從手邊溜走。而那些貪得無(wú)厭的人也習(xí)慣了用冠冕堂皇的借口來(lái)掩飾自己的無(wú)知，他們自以為可以游刃有余地應(yīng)對(duì)風(fēng)起云涌的商場(chǎng)風(fēng)云，他們會(huì)無(wú)視甚至置疑這個(gè)世界的真情所在，他們用金錢偽裝自己，然后一如既往地重復(fù)著自己的生活節(jié)奏，生怕有人打亂它，看透它。就這樣一切的人間冷暖都不與之掛鉤，他們是最無(wú)情的人，他們只配過(guò)行單影只的生活。
相反，有些人他們會(huì)時(shí)常用“滿招損，謙受益”的墓志銘規(guī)則自己的學(xué)習(xí)、生活乃至工作，他們生怕自己會(huì)玩物喪志，所以經(jīng)常時(shí)不時(shí)地警醒自己。無(wú)論他們是激流勇進(jìn)還是厚積薄發(fā)，他們的一生都是躊躇滿志的。他們有足夠的信心和勇氣在一輪又一論的歷練中直驅(qū)。在他們的內(nèi)心深處，真情之花怒放得不計(jì)成本，他們可以用于己于眾人的溫馨燦爛的微笑來(lái)完成自己對(duì)生命的另一種成全。“天地有大美而不言，四時(shí)有明法而不議，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)。
”一切的一切隱逸在他們的思想深處，在每一次困難來(lái)臨時(shí)，他們就又可以“燕過(guò)寒潭不留影，風(fēng)吹疏竹不留聲”了。這樣的人生，這樣的豁達(dá)，這樣真實(shí)地?fù)軇?dòng)我的心弦。我在想有一天我也可以做到“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”的豪邁了。真到那時(shí)就不再需要懼怕日削月割所殘留下來(lái)的頹廢之感了，因?yàn)槊恳豢|清晨的陽(yáng)光都將帶來(lái)嶄新的一天。
在自己浩瀚的人生坐標(biāo)系上，釘上堅(jiān)韌不移的方向標(biāo)，用自己厚實(shí)的腳步丈量每一次成長(zhǎng)的價(jià)值，用自己風(fēng)發(fā)揚(yáng)勵(lì)的青春踏出理想之路。帶著堅(jiān)定的態(tài)度，迎著清晨的陽(yáng)光，想著于丹的那句話“陽(yáng)光中折射出莊子的微笑”，你就可以發(fā)覺(jué)自己也有了一雙隱形的翅膀，它給了你擺脫地心引力的力量。
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