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      2. 描寫(xiě)我的老師四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-28 16:53:24 四年級(jí)作文 我要投稿

        描寫(xiě)我的老師四年級(jí)作文

          我的班主任王老師,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),像瀑布一樣飄在背后,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著威嚴(yán)。那張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,為我們傳授了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

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          王老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,不允許我們有一丁點(diǎn)的錯(cuò)。記得有一次,老師正在繪聲繪色地為我們講課,這時(shí),我背后一桌的同學(xué)在悄悄說(shuō)話,老師的耳朵可靈了,她臉上的表情馬上由睛轉(zhuǎn)陰。我想:“大事不妙,你們死定了!惫徊怀鑫宜,老師拿著教鞭,疾步來(lái)到這兩位同學(xué)的面前,敲了敲桌子說(shuō):“請(qǐng)你們站起來(lái),把老師剛才講的內(nèi)容再講一遍!蹦莾晌煌瑢W(xué)沒(méi)聽(tīng)課,他們哪知道老師講什么呢?他們支支唔唔了半天,還是說(shuō)不出半個(gè)字來(lái)。看到他倆狼狽的樣子,我真為他們捏了一把汗,不知道老師會(huì)怎樣懲罰他們。這時(shí),老師轉(zhuǎn)身回到了講臺(tái),用那擲地有聲的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“我多次強(qiáng)調(diào),上課不能開(kāi)小差,要聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,你們?cè)趺淳桶牙蠋煹脑挳?dāng)耳邊風(fēng)呢?如果再有下次,老師決不饒恕。”老師說(shuō)話的聲音震耳欲聾,讓人害怕。我心里想:老師真嚴(yán)肅啊,我可不敢說(shuō)話,要是被老師發(fā)現(xiàn),那就糟了。從此之后,王老師上課時(shí),再也沒(méi)有同學(xué)敢違反課堂紀(jì)律。

          老師表面很嚴(yán)肅,可她的心比水還要柔軟。有一天,雨剛停,下課的鈴就響了,由于路滑,我在校園里摔了一跤,來(lái)了一個(gè)“狗吃屎”鼻青臉腫,鮮血直流,我哭了,同學(xué)們把我扶起,老師聞聲趕到,抱起我就向校醫(yī)室跑去,一邊跑,一邊安慰我:“別哭,別哭,老師帶你去包扎就沒(méi)事了”老師叫我不哭,可老師卻哭了,我看見(jiàn)老師

          流淚,我卻忘記哭了,也忘記痛了。老師把我送到醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)給我清洗傷口時(shí),痛得像刀割一樣,我又哭了,老師緊緊地抱著我,安慰我,別哭,別哭,馬上就好了,我看見(jiàn)老師的眼圈又紅了,那眼神流露出母親對(duì)孩子的愛(ài)。校醫(yī)為我處理了傷口后,老師又用摩托車小心翼翼地送我回家。把我交給了媽媽,她才放心回家?粗蠋熯h(yuǎn)去的背影,我又流下了眼淚。

          這就是我們的老師。老師的嚴(yán)肅,使我們不會(huì)犯錯(cuò),老師的溫柔,使我們感受到慈母般的愛(ài)。在我的心目中,老師是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向。

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