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        時間:2024-10-07 17:16:39 四年級作文 我要投稿

        四年級的我作文(實用4篇)

          在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級的我作文4篇,希望對大家有所幫助。

        四年級的我作文(實用4篇)

        四年級的我作文 篇1

          “嘩嘩——嘩嘩”一股強烈的流水聲從洗手間里傳出來,太陽很猛烈,直射到洗手間,我的好朋友——馮于箏的影子映到墻上。見是他,我就說道:“馮于箏,你是不是在玩水?你眼睛長的那么大,墻上‘不要浪費水資源’那么大的七個字,都沒有看到?”馮于箏是我們家屬院里最出名的`調(diào)皮搗蛋鬼,也是我喜歡的朋友之一。有一次在操場玩時,他忽然把一條毛毛蟲放在我的手上,嚇得我魂飛魄散。我想:這個調(diào)皮鬼準是又在干壞事了。

          聽到我的話,馮于箏擰住水龍頭,露出身來,嚴肅地說:“這里的洗手池堵牢了,我正想怎么把它弄通,如果繼續(xù)堵塞,早晚會發(fā)“洪水”的!”只見他拎起袖子,露出兩根細細的手腕,兩眼望著已經(jīng)臟得不成樣子的洗手池,一臉猶豫不決。洗手池的洞眼被各種各樣的東西堵得水泄不通,就連我看了也惡心。

          馮于箏猶豫了一下,然后不管三七二十一,便把雙手塞進了渾水里,在洞里掏了又掏,過了幾分鐘,他把一些飯粒、青菜和其它東西掏了出來。又過了幾分鐘,洞眼終于通了,一潭渾水霎時全被吸了進去。看到露出了底的水池,馮于箏輕輕地吁出了一口氣。

          原來,我以為馮于箏是個調(diào)皮搗蛋的人,現(xiàn)在望著他又臟又濕的手,沒想到他還有這么一顆愛心。

          馮于箏,我的好朋友,我喜歡他的調(diào)皮搗蛋,更要向他學習這種無私奉獻的美好品質(zhì)。

        四年級的我作文 篇2

          我就像一根油條,一張瘦瘦的小臉蛋,就像一個紅撲撲的小蘋果,兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙水晶晶的眼睛,高鼻子下有一張紅彤彤的嘴巴。

          我活潑的像一只剛出窩的喜鵲,每天追著爸爸媽媽嘰嘰喳喳地說笑,我就是說不完,說了這一句又說另一句。我好動,我總是像小麻雀一樣,喜歡飛來飛去,哪里熱鬧,哪里就有我的身影,我覺得我的屁股上長了刺,坐不下來,下課了,在走廊里、教室里都能看到我忙碌的身影。

          我有一雙小巧玲瓏的手,我可以把一張潔白的紙,畫成一張五彩繽紛的畫。我要一筆一畫,才能獲得一張最精彩的圖畫,有些地方要輕輕的畫,就像一個輕柔的羽毛畫過,有些地方要粗一點才能更加的漂亮和豐富。有些地方要非常細心的畫,這就是我說要一筆一畫的'道理。

          鋼琴是我心里最煩惱的一件事情,每天晚上要么是寫作業(yè),要么是彈鋼琴。每天彈鋼琴時,每錯一個就是感覺煩心,看著譜子眼睛都花了。但是我還是要堅持彈下去。到了考級,我堅持下去了,我超越我自己并考過了這次難關。

          每次演講,我都會開始不安,我能順利的講下去嗎?我手心開始出汗,那份稿子越攥越緊。到我了,我感覺得到自己的心砰砰直跳的走上舞臺,我演講中很緊張,手和腳一直在顫抖著。演講完畢了,我的心才輕松下來。演講的很順利。不去試一試又怎知自己會成功呢。

          我有煩心的時候,有快樂的時候,也會有膽小的時候,但我還是一只快樂的小天使。

        四年級的我作文 篇3

          提起班長,我從心眼里佩服他,因為他樂于助人的品質(zhì)使我和同學們得到不少關心與幫助。

          班長長得高高的,腿長長的,一對明亮的大眼睛閃著晶瑩的光。

          記得有一次,我和他做同位的時候,我因腿扭了而一上午沒去上學,即便下午去了,也不能與同學們共享歡樂的”大課間“。我百般無聊地趴在護欄上,向操場上遠眺。同學們的'歡笑與迷霧融為一體。突然,我看見有一個熟悉的身影向教學樓跑來,是班長!隨著”咚咚咚“的腳步聲,班長也跑了上來。我問他:”你上來干什么?“沒想到他竟然說:”我給你講講上午學的內(nèi)容!斑M了教室,班長先拿起書,給我講上午學的知識,并拿起筆在紙上畫著,寫著。雖然現(xiàn)在已是冬季,但他的額頭上卻布滿了一層細汗。他似乎想把老師講的所有內(nèi)容都復述與我。的冬天,一股暖流通過班長與我友情的通道,流到了我的心里。

          還有一次,老師讓班長分發(fā)元旦禮物,當只剩下一份的時候,還有兩個同學沒有:一個是他自己,還有另外一名同學。但他毫不猶豫的把最后一份遞給了那個同學,在眾目睽睽之下,他輕松地兩手空空地走回座位。

          望著他遠去的背影,竟在我的眼里越來越大,在我的心里,我不禁沖他豎起了大拇指!

        四年級的我作文 篇4

          我們生活在一個十分豐富多彩的生活當中,但也不是每個人都難體會到這種多彩多樣的生活。每個人的生活都不一樣,有的人過的很開心,有的人過的很艱難,甚至有的人過的很痛苦。在這個社會中,有的人生活很富裕,生活富裕的人,有的人很開心,但有的人很痛苦。而貧窮的人也同樣如此,我喜歡多彩的生活,但我生活里卻充滿了單調(diào)。

          在別人的生活中暑假周末都是可以用來玩耍的,他們可以快快樂樂的跑去別人家玩耍,甚至可以和朋友一起出去玩耍,又或者出去旅游。而我卻沒有那樣的條件,在周末或者暑假,我唯一能做的便是補習。媽媽給我報了許許多多的補習班,語文補習班,數(shù)學補習班和英語補習班。媽媽對我的期望非常大,所以她希望我能考個好成績,而我又不想辜負他們的期望。

          于是在整個周末,我都是在補習中度過。我面對的',都是那些布滿黑色字體的書本,還有許許多多寫不完的題目。那些書本下次一座大山一樣,怎么學都學不完。而那些書本里的字,就像一只只螞蟻一樣,在我腦袋里爬來爬去。我的生活充滿了單調(diào),在我看來,我的生活是灰色的,我沒有那么多空余的時間用在玩耍上,我甚至是向往他們的生活。

          在別人的生活中,是多彩多樣的,而我的卻是灰色單調(diào)的。我是多么向往他們的生活啊,我是多么想感受他們生活的樂趣。我想體會那種愉悅的心情,想出去游玩,體驗大自然,看看大自然的魅力。我喜歡多彩的生活,不喜歡生活在這種枯燥無味的生活中,那樣單調(diào)的生活讓我感到無比的疲乏和困倦。

          我喜歡多彩的生活,我是多么希望我的生活中可以充滿自由,可以像他們那樣到處玩耍。我不想每天都待在一大堆書中,每天看著那些看不完的書,還有那些學都學不完的知識。我想我的童年應該是快樂的,我不想做一個只會讀書的學霸。我想我寧愿做我一個擁有更多自由空間,擁有更多可以學習其它東西的差學生。

          人們常說,小時候都應該是無憂無慮的。我不想我的童年只充滿在忙碌的學習中,我向往多彩的生活,我喜愛多彩的生活。我真的希望可以從書山中解脫出來,好好體驗多彩生活的美好。

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