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      2. 四年級的我作文

        時(shí)間:2024-09-22 17:48:54 四年級作文 我要投稿

        四年級的我作文(經(jīng)典)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級的我作文4篇,希望對大家有所幫助。

        四年級的我作文(經(jīng)典)

        四年級的我作文 篇1

          你喜歡小鴨子嗎?告訴你,我可喜歡小鴨子了。我家就有一只可愛的小鴨子。我給它取名為“小開心”,當(dāng)然是希望它每天能開開心心的。小開心渾身都是黃色的羽毛,軟軟的,老遠(yuǎn)看,就像兩團(tuán)小絨球在地上滾來滾去。一個(gè)圓圓的腦袋上點(diǎn)綴著一雙黑寶石般的眼睛。一張扁扁的嘴巴叫起來嘎嘎的,嘴巴上面還長著如沙粒般的鼻孔。細(xì)細(xì)的小腿,腳上有蹼,走起路,一搖一擺,可愛極了。

          小開心喜歡游泳。當(dāng)天朗氣晴,萬里無云的時(shí)候,我會(huì)端來一盆清澈的水,把小開心輕輕捧起,慢慢放進(jìn)水里。小開心搖擺著翅膀邁力地劃著,劃呀劃呀,劃了一圈又一圈。有時(shí)它會(huì)伸出一只小腳把下巴洗一洗,而另一只腳便會(huì)伸得筆直的,有時(shí)又鉆入水底,多像是一個(gè)舞蹈演員在水上進(jìn)行精彩的.表演,我把小開心抱回地面上,它一甩,把水弄的我一臉的,簡直讓我哭笑不得。

          別看它身子小小的,吃飯時(shí)可機(jī)靈著呢!有一次到了吃晚飯的時(shí)間,我把糧食和水分別放在它的飯盆里,端到它的面前。這時(shí)小開心一看到食物來了,立馬振奮起來,張開小嘴津津有味地吃了起來。不一會(huì)兒,飯盆就變的空空如也。當(dāng)小開心吃飽的時(shí)候,你再喂食物,它就不緊不慢地享受美食。啄一口食物,再喝一口水,然后把頭抬得高高的,讓水順著脖子慢慢流下去,還發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲,有趣極了。

          有了小開心的陪伴,我的生活變得多姿多彩。我一定要好好保護(hù)它,不讓它受到傷害。

        四年級的我作文 篇2

          一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)。早晨,全自動(dòng)照顧機(jī)器人酷米叫我起床了。我起床之后床就自動(dòng)鋪好了,我穿上了環(huán)保連體衣。這種衣服是用環(huán)保材料制作而成的。我又用變帥面粉在臉上涂了一些,帥極了。

          我坐上了去市高級醫(yī)院的快速地鐵。我在那里是一名急診全科醫(yī)生。剛到醫(yī)院,護(hù)士就從衣服上的`對講裝置得知有一名撞車的病人被送到了急診搶救室。我一看,嚴(yán)重了呀,左腿被撞斷了,而且很可能要截肢,手指上的骨頭被撞移位了,而且呼吸出現(xiàn)了問題,必須先做骨頭再植術(shù),骨頭復(fù)原術(shù)和關(guān)于呼吸的大手術(shù)。三項(xiàng)手術(shù)一起做,難度可想而知。手術(shù)就定在一小時(shí)之后進(jìn)行。我跟麻醉師交代了,長時(shí)間全麻。我消完毒之后就來到了手術(shù)室。這場手術(shù),需要借助于定位顯微眼鏡才可以。定位眼鏡找到了骨折處,我先消毒,然后做再植。骨頭連上、血管縫合。終于,接活了?墒鞘中g(shù)已經(jīng)過了七個(gè)小時(shí)了。我再把移位處接回到原來的地方,又用了三個(gè)小時(shí),已經(jīng)十個(gè)小時(shí)了。我又去找呼吸方面的問題,原來只是被堵住了。我不用幾個(gè)小時(shí),就打通了氣管。一看計(jì)時(shí)器,用了17個(gè)小時(shí)。我做完手術(shù)后顧不上休息,就把病人送到重癥監(jiān)護(hù)室,直忙到了凌晨三點(diǎn)。我只在醫(yī)生休息室里躺了五個(gè)小時(shí),就又去做手術(shù)去了。

          一天的工作把我累壞了,不過,救回了病人,病人的家屬也向我表示了感謝,心里很是開心。

        四年級的我作文 篇3

          我們班愛好體育的人很多,可是誰應(yīng)該是體育健將呢?那當(dāng)然是謝宇波了。

          謝宇波在男生中個(gè)子不算高,身材勻稱,長著一雙小眼睛,不過視力不錯(cuò)。每到體育課,他總是第一個(gè)來到操場,他不像其他男生那樣在操場上追打哄鬧,而是帶著跳繩,練“雙飛”。

          謝宇波的體育能力很強(qiáng)。有一次上體育課,老師讓我們練習(xí)接力賽跑,我們隊(duì)比其他的隊(duì)慢了很多,我們都覺得這局輸定了,可是謝宇波卻一邊揉著腿,一邊說:“沒事,沒事!薄拔覀冴(duì)都落下這么多了,怎么可能沒事?”我著急地說。當(dāng)接力棒傳到他的手中時(shí),他像一支離了弦的箭一樣,飛快地沖了出去,一下子把在前面的對手甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)!芭!我們贏了!”我們隊(duì)歡呼雀躍。另一個(gè)隊(duì)就像泄了氣的氣球,唉聲嘆氣,莊蕾生氣地對唐靜說:“你怎么長得這么胖,害的讓我們隊(duì)輸了!”他們隊(duì)的女生們都在互相責(zé)怪,很不團(tuán)結(jié)。

          有一次,學(xué)校舉行三跳比賽,我們四年級的項(xiàng)目是“雙飛”,不用問,謝宇波肯定參加了。在賽場上,他精神飽滿,哨聲一響,謝宇波就跳了起來,他跳得不太高,繩子飛快地甩著,在陽光地照射下,謝宇波的身外像是形成了一個(gè)五彩繽紛的光圈,讓我們看得眼花繚亂。第二聲哨聲又響了起來,謝宇波獲得了年級第三的`好成績,可他卻覺得自己跳的很不好,只要一有空余時(shí)間,他都在練“雙飛”,他那堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,他的“雙飛”已經(jīng)練得厲害極了,都能和三跳比賽得全年級第一名的肖玉輝不相上下了。

          同學(xué)們,你們說他是不是體育健將呢?那就投他一票吧!

        四年級的我作文 篇4

          從我學(xué)圍棋開始,我就一直崇拜著一位大棋迷。你可能想問,這位大棋迷是棋圣聶衛(wèi)平嗎?還是叱咤棋壇十余年的猛將古力?或是當(dāng)湖十局的對手施襄夏和范西屏?不是,不是。這位大棋迷其實(shí)就是我的爸爸。

          四年前我的爸爸對圍棋可是一竅不通,可是自從他在書上看到高手下出的精妙棋譜時(shí),也迷上了圍棋。他在圍棋上的執(zhí)著勁兒比我還高呢,而且進(jìn)步特別快。每到星期六,他從早上十點(diǎn)就泡在棋里,起碼要到下午三點(diǎn)才結(jié)束。他先要打譜,接著欣賞網(wǎng)絡(luò)高手的對局,然后開始下三盤棋……有時(shí)為了下棋,他連飯也顧不上吃了,比如說上周六,他就干了件這樣的“傻事”。

          上周六早上,我和媽媽要出去買東西,下午才能回來。于是就留爸爸一人待在家,爸爸眼睛盯著電腦鉆研著那盤棋,眼皮子都沒動(dòng)一下就說:“好,你們出去逛逛街吧。”媽媽無奈地說:“你就不能不泡在這棋上嗎?中午自己弄點(diǎn)兒飯吃,再把洗衣機(jī)里的衣服洗完了晾一下吧。”

          到了下午,我們終于回來了。剛進(jìn)門,就聽到爸爸對我們興奮地大叫:“我贏啦!我終于贏了他啦!”再一看,餐桌上碗碟整齊,筷子擺好,可是雪白的碗里空空如也;往洗衣機(jī)里一看,衣服早就洗好了,卻像小山似的堆在那兒,爸爸看來是碰也沒碰過。我們哭笑不得,對著正在歡呼的爸爸說:“你怎么沒吃午飯呀?衣服也沒晾。”爸爸頓時(shí)呆住了,有點(diǎn)摸不著頭腦:“哦對,現(xiàn)在幾點(diǎn)了,我把這些事都給忘了!”在我們的'狂笑聲中,他撓撓頭,也不好意思的笑了。

          這就是我的大棋迷爸爸,他對圍棋的這種癡迷和執(zhí)著精神真讓我佩服。一個(gè)門外漢通過自學(xué),不斷的鉆研,不斷的提高,最后成為了一名圍棋高手,讓我崇拜的五體投地。如果誰要問我,我的圍棋偶像是誰,那一定非他莫屬!

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