四年級(jí)的作文（通用5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)好伙伴，她樂(lè)于助人，而且誠(chéng)實(shí)守信，她就是我的同班同學(xué)——郭園夢(mèng)。
有一次，課外活動(dòng)時(shí)間到了，我們?cè)谝黄鹜婵绮�。�?dāng)我跨到第三步的時(shí)候，突然我滑到了，手摔破了皮。大家都過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事，沒(méi)事，就只是擦破皮而已。”還有的幫我擦眼淚，她們把我扶到教室里，我趴在座位上。一會(huì)兒，郭園夢(mèng)氣喘吁吁的向我跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“看，創(chuàng)可貼!”
我無(wú)力地笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯�！�
她又說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍阗N上吧。”
我還是沒(méi)說(shuō)話，她把我的手拉到她身邊，從兜里掏出幾張紙，輕輕地給我擦。一邊擦一邊說(shuō)：“可疼啊?”
我說(shuō)：“這有什么好疼的?”說(shuō)罷，她便小心翼翼的給我貼上創(chuàng)可貼。我頓時(shí)感到好幸福。貼完創(chuàng)可貼之后，她說(shuō)：“可以去玩兒了�！蔽乙宦�(tīng)到玩這個(gè)字，立馬有了精神，于是，我們又在一起愉快地玩耍了。
她不僅樂(lè)于助人，還誠(chéng)實(shí)守信。元旦節(jié)快到的時(shí)候，我們幾個(gè)要合唱一首歌，約定好一起來(lái)練習(xí)。因?yàn)橄掠甑木壒�，其他的人都沒(méi)來(lái)，我焦急的等著，真是越等越急。我聽(tīng)到有車滴滴的聲音，連忙跑出去一看，原來(lái)是路上的'行人啊。我心里想：“真是白高興了一場(chǎng)，她們肯定都不來(lái)了�！毕胫胫�，郭園夢(mèng)還真的來(lái)找我了，我激動(dòng)的要跳起來(lái)了。雖然她打著雨傘，但有些地方還是淋濕了。
我真是打心底的敬佩她的誠(chéng)實(shí)、守信。
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了歡樂(lè)！晨曦徐徐地拉開(kāi)了帷幕，開(kāi)始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快！早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來(lái)。
同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書(shū)，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽(tīng)著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！還有管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，正在操場(chǎng)上演奏樂(lè)器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的.聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手如同一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書(shū)聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？
看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜美的微笑，有時(shí)急得就要哭出來(lái)??那神情，有趣極了！
令人琢磨不透，似乎書(shū)本已經(jīng)和他的世界融為一體，書(shū)中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂(lè)，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無(wú)限樂(lè)趣。智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂(lè)！下課了，迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專心讀書(shū)的，有寫(xiě)作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見(jiàn)跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭，向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂(lè)隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲呢。看，幾個(gè)女生的辮子一上一下，那動(dòng)作輕快、敏捷，個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。
還有些同學(xué)正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續(xù)踢了十幾個(gè)，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說(shuō)小訣竅，有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái)，嘴邊還不停地說(shuō)：“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了”，看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜�！胺艑W(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！我愛(ài)我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)！它使我快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇3
我家有兩只小烏龜，那是幾年前的事情了。那兩只小烏龜小巧玲瓏，深綠色的龜殼硬邦邦的，四肢很小，頭上有兩只橙色而又像紅色的小眼睛。
我家有兩只淘氣的小烏龜。雖然說(shuō)爸爸在工廠，媽媽去上班，我和哥哥去上學(xué)時(shí)，沒(méi)人管它們，我們以防萬(wàn)一，就把它們放在了一塊“空曠”的地方，還把食物也給放在了那一塊“空曠”的地方。
可是，我們回來(lái)時(shí)，小烏龜卻不見(jiàn)了，食物也被吃光了。后來(lái)，我在廁所的門(mén)后面找到了一只，可能是廁所的門(mén)開(kāi)著，所以那只小烏龜就爬到那了吧！
那么，另一只呢？原來(lái)，它在沙發(fā)底下呢！可能因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，它可能覺(jué)得冷，所以它就躲在沙發(fā)底下了。
我家的那兩只小烏龜不僅淘氣，而且還特別會(huì)讓人擔(dān)心：我把它們放在桌子上，它們竟然敢跳下來(lái)，到處亂走！我把它們放在格子柜上，讓它們“安靜”一會(huì)，誰(shuí)知它們把放在格子柜上的一塊橡皮擠掉在地板上，自己也差點(diǎn)掉下來(lái)。
有一次，兩只淘氣的小烏龜又從桌子上跳下來(lái)，下午媽媽回來(lái)時(shí)，差一點(diǎn)兒就把它們踩死了，還好龜殼硬，不會(huì)這么輕易地被踩死。
看看這兩只淘氣又特別會(huì)讓人擔(dān)心的小烏龜，我都差點(diǎn)被它們嚇出病來(lái)了，如果你養(yǎng)出的'小烏龜跟我一樣的話，也會(huì)差點(diǎn)嚇出病的。
經(jīng)過(guò)這一次養(yǎng)小烏龜后，我再也不敢養(yǎng)烏龜了！
四年級(jí)的作文 篇4
十幾天前，媽媽在下班的路上給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小鴨子。
這兩只小鴨子的頭頂上長(zhǎng)著灰色的絨毛，身上卻是金黃色。它們縮成一團(tuán)時(shí)就像個(gè)小絨球，可愛(ài)極了，使人忍不住伸出手摸摸它們。毛茸茸的頭上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛，東張張西望望，仿佛對(duì)什 么都十分的好奇。它們那張扁扁的嘴巴，不是發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲，就是啄啄這兒啄啄那兒，反正是一刻也停不下來(lái)。它的鼻子在大嘴巴上面，不注意幾乎都看不見(jiàn)。一雙楓葉似的小腳搖搖擺擺地走 著，真叫人好笑。
兩只小鴨子真是親密無(wú)間，一刻也舍不得分開(kāi)。當(dāng)我把鴨食倒在它們的碗中時(shí)，兩只小鴨子會(huì)一起奔上來(lái)，用它們那扁扁的嘴巴飛快地吃食；休息時(shí)，兩只小鴨子總是緊緊地依偎在一起；就連散步，他 們也是結(jié)伴而行，從不單獨(dú)行動(dòng)。一次，我把一只鴨子從大盆子里拿了出來(lái)。不得了啦，兩只小鴨子急壞了，它們隔著盆子走來(lái)走去，伸長(zhǎng)脖子向外張望尋找對(duì)方，嘴里還“嘎嘎嘎”地叫著，好像在呼 喚對(duì)方。好真摯的`感情呀！我連忙把盆子外面的鴨子放了回去，再不好意思讓它們分開(kāi)了。
小鴨子非常愛(ài)玩水。當(dāng)我把它們放在水盆里時(shí)，這兩只小鴨子在水里游得可歡了，一會(huì)兒游到這邊一會(huì)兒游到那邊，高興極了。它們有時(shí)在水里打滾洗澡，有時(shí)把頭伸到水里洗頭，還有時(shí)一起打鬧 。等到它們?cè)谒锿鎵蛄耍揖蛶е鼈兊皆鹤永飼裉?yáng)，小鴨子們用力抖抖身上的水，喲，毛干了。
多可愛(ài)的小鴨子呀！它們給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我一定要好好照顧它們。
四年級(jí)的作文 篇5
從小到大，我曾經(jīng)有很多很多愿望、當(dāng)老師、當(dāng)律師、當(dāng)法官、當(dāng)武術(shù)大師、當(dāng)廚師……。
現(xiàn)在，我有了新的愿望：擁有一輛變速車，一只小狗。
明年春節(jié)放寒假，如果我有一輛變速車就好了，每天在院子了騎著車，呼吸著新鮮空氣，牽著我的小狗自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，我想我跟我的小狗都非常快樂(lè)。我是獨(dú)生子女，因?yàn)橛行」返呐惆槲也挪粫?huì)那么孤單，家里沒(méi)人的時(shí)候，小狗就可以陪著我，我會(huì)感到無(wú)比的歡喜和快樂(lè)。我和小狗就會(huì)像親兄弟一樣親密，就會(huì)成為天衣無(wú)縫的好朋友�；蛟S我調(diào)皮的時(shí)候會(huì)惹急我的小狗，或許它會(huì)咬著我的衣服，就像跟屁蟲(chóng)一樣，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)煩它，因?yàn)樾」肥俏易詈玫呐笥�。有空了，我�?huì)牽著小狗出去溜，當(dāng)它看見(jiàn)其它漂亮的小狗時(shí)，它們兩個(gè)會(huì)一起玩，越玩越歡，好像彼此喜歡上了對(duì)方。如果我去玩滑滑梯了，我也會(huì)帶上我的小狗，我會(huì)扮演小狗的.爸爸，無(wú)論走到哪里都不會(huì)丟棄它。
我還有個(gè)最重要的愿望，擁有爸爸媽媽的理解和關(guān)愛(ài)，希望我能實(shí)現(xiàn)我的愿望，并將此愿望成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
親愛(ài)的小朋友們，當(dāng)你有了自己心愛(ài)的東西，要好好珍惜它，等你們上了小學(xué)，千萬(wàn)不要像我，不寫(xiě)作業(yè)就玩你心愛(ài)的東西。請(qǐng)大家鼓勵(lì)我，讓我實(shí)現(xiàn)我的愿望。
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