[經(jīng)典]四年級(jí)的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)的作文 篇1
【一場暴雨的聲音】
今天天氣悶熱極了，蟬在不停地叫著“知了，知了”，外面的太陽火辣火辣的。
突然，一股大風(fēng)吹來，并發(fā)出“呼呼呼”聲。大樹被吹得搖搖晃晃，“沙沙沙、沙沙沙、啪啦！”樹葉被吹得真響，還有許多樹枝被大風(fēng)吹斷了。小草被吹得扒在地下。頓時(shí)，烏云密布，天空變得一片漆黑�！稗Z隆隆，啪啪，轟隆隆”天空電閃雷鳴，人們趕緊躲到樓房里�！皣W啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦。”天下下起了傾盆大雨，人們都撐起了五顏六色的傘。我還聽到雨水進(jìn)入下水道的“咕嚕咕�！甭�，雨滴的“啪啪啪”聲，風(fēng)鈴的“叮咚叮咚”聲。魚漸漸的小了，“沙沙沙，沙沙沙”，慢慢地停下來。蟬又開始它的.演唱會(huì)，人們又開始了交談。
一場大雨，滋潤了大地。但它不僅僅帶來了雨水，還有哪些奇妙無比的聲音。大自然真是神奇、美妙啊！
四年級(jí)的作文 篇2
我的校園生活豐富多彩，快樂無比。
早晨，我高高興興地背著書包上學(xué)，到了學(xué)校，交上作業(yè)，緊張的學(xué)習(xí)開始了，雖然上語文、數(shù)學(xué)、英語很枯燥，但老師講課生動(dòng)有趣，我們聽得津津有味，老師還經(jīng)常和我們一起做游戲，逗得我們哄堂大笑。
“叮零零，叮零零”的下課鈴聲把校園的.安靜打破了，歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園，同學(xué)們飛一樣地沖出教室，有的跳繩；有的踢毽子；有的做游戲；還有的在看書、學(xué)習(xí)。
音樂課開始了，同學(xué)們認(rèn)真地唱著歌，優(yōu)美的歌聲在教室中回蕩。
下午上體育課，到了操場，首先跑一圈，活動(dòng)活動(dòng)身體，接下來是廣播體操，同學(xué)們姿勢優(yōu)美，動(dòng)作整齊，時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼就下課了。
最后一節(jié)是活動(dòng)課，同學(xué)們根據(jù)自己的愛好選擇，我學(xué)國畫，在老師的指導(dǎo)下，我細(xì)心地畫著，不一會(huì)兒，一幅漂亮的畫就躍然紙上。
放學(xué)了，我戀戀不舍地離開了學(xué)校，在快樂的學(xué)校生活中，我一天天地成長，每一天都能學(xué)到許多知識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇3
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煳乙ゴ蚨础?/p>
早晨，我和媽媽一起去爺爺家。爺爺是開美容美發(fā)店的，另外還賣有項(xiàng)鏈、手鐲、耳釘?shù)蕊椘贰?/p>
我們坐了大約一個(gè)小時(shí)的公車，到了爺爺開的美容美發(fā)店。見到婆婆，我就一直惦記著，嚷嚷著讓她給我打耳洞。在我的請(qǐng)求下，婆婆終于同意了，我好高興呀！
婆婆問我：“要不要選個(gè)漂亮的'耳釘直接打到耳朵上？”我說：“當(dāng)然要了！”只見婆婆從玻璃柜臺(tái)下拿出來兩三盒的耳釘，讓我挑選自己最喜歡的耳釘。
哇！好多的耳釘呀！好漂亮呀！我看來看去，又挑來挑去，最終挑選了一對(duì)兒淺紫色的閃鉆耳釘。耳釘小小的，亮亮的，正好適合我。我把選好的耳釘遞給婆婆，說：“我選好了！”
婆婆接過耳釘，從柜臺(tái)下拿出一個(gè)小瓶子，又拿出一些小棉球在小瓶子里蘸了一下，用棉球?qū)⒍攣砘夭潦昧艘槐椤Ｎ液闷娴膯枺骸斑@是什么了？耳釘很臟嗎？”婆婆說：“這是酒精，消毒用的，這樣做是為了防止傷口感染�！�
擦拭完，婆婆又拿出剪刀給每個(gè)耳釘棒剪了個(gè)尖兒，然后瞄準(zhǔn)我的耳垂中心，只聽“嗖”的一聲，就穿過了我的耳垂。媽媽問我：“疼不疼？”我說：“一點(diǎn)都不疼！”我也很奇怪，竟然一點(diǎn)都不疼。來的路上我還害怕了好一陣子呢！不一會(huì)兒，兩個(gè)耳洞就都打好了，我照了照鏡子，真是漂亮極了！
長大后我肯定還會(huì)記得第一次打耳釘?shù)慕?jīng)歷，今天真是一個(gè)特別的日子呀！
四年級(jí)的作文 篇4
今天我家來了客人，媽媽燒了一大桌菜。
晚飯開始了，爸爸說：“今天菜這么好，大人喝點(diǎn)老酒，小孩子喝一點(diǎn)飲料�！卑职衷捯魟偮�，我和表弟高興得一蹦三尺高。
我們一邊喝著飲料，一邊品嘗著媽媽做的菜。那個(gè)紅燒肉油亮亮的，一看讓人垂涎欲滴，夾一塊嘗嘗，酥爛爽口，連客人都說：“好吃！好吃！”那黃蕉蕉、滑溜溜的糖醋排骨，吃起來酸酸甜甜的`。來一筷清蒸鱸魚，味道真是鮮美。青椒炒魷魚放上幾根紅蘿卜絲和綠油油的青菜都很好吃。還有一盤西紅柿炒雞蛋是我燒的，我在燒好后放了一點(diǎn)小蔥，紅、黃、綠，真漂亮啊！
糖醋排骨、青椒魷魚是我的最愛，沒過一會(huì)兒就被我吃個(gè)精光，吃得我直打飽嗝。
今天這頓飯餐真是太豐盛了，簡直是色香味俱全，我真的希望每天都有客人來我家。
四年級(jí)的作文 篇5
第一次見到鄒輝是在校乒乓球訓(xùn)練隊(duì)，一張圓圓的面孔，一副結(jié)實(shí)的身板，感覺還有一股說不清的蠻勁，是他當(dāng)時(shí)給我的最深印象。與他相處久了以后，我發(fā)現(xiàn)他那股說不清的蠻勁，原來是一種不服輸?shù)木瘛?/p>
自從鄒輝參加訓(xùn)練以來，每次訓(xùn)練都很刻苦。每當(dāng)我來到球館都可以看見國輝已經(jīng)在練球了。他站在發(fā)球機(jī)前認(rèn)真的揮著球拍，只見他練完接球練發(fā)球，練完正手練反手，練完步伐練體能，他像一臺(tái)機(jī)器似的不停的練練練。
每次訓(xùn)練之后，他都要找我打比賽，可是他的技術(shù)沒我好，我總是輕松輕松就贏了他。而他每次輸球之后，也不急不躁，很有一種大將風(fēng)度。每當(dāng)這時(shí)，他總是糾纏著我繼續(xù)打比賽。于是我只好奉陪到底，結(jié)果還是老樣子！這時(shí)鄒輝就說：“你看這局是5：11，上一局是3：11，我還是有進(jìn)步的吧！”“離我的球技還遠(yuǎn)著呢！”我驕傲的.回道。他不服氣的說：“三個(gè)月以后我們?cè)俦�！”自那以后，他�?xùn)練似乎更加刻苦了，總是來的最早，走的最晚。每次練得滿頭大汗，渾身濕透。
一轉(zhuǎn)眼，三個(gè)月過去了。鄒輝又來找我打球。雖然最終我以3：2戰(zhàn)勝了他，但卻不像以前那么贏得輕松了。比賽結(jié)束，他還說，遲早我要戰(zhàn)勝你！
這就是鄒輝，一個(gè)令我敬佩的對(duì)手和隊(duì)友。
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