四年級作文（精選9篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
我是一只被人關(guān)在鳥籠里的小鳥，自從我被關(guān)在籠子里后，我就常在回想自己的家鄉(xiāng)。
那時候每當?shù)谝豢|陽光射進樹林，大公雞都會為我準確地報時：那時小花小草聊著天；老鷹忙著捉小雞；我呢也會伸伸懶腰飛出窩來與朋友嬉戲——我們可以在茂密的樹葉叢里捉迷藏，還可以與大家一起去捉小青蟲吃……
那時的生活多么美好，天空多么蔚藍，周圍的'一切都是那么美好，只可惜現(xiàn)在我已經(jīng)失去了這種生活。每當想到往事，我的淚水呀不由自主地流下來了。
這時，一陣嘰嘰喳喳聲傳來，哦，一群飛鳥從我眼前掠過。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這群飛遠的群鳥，真渴望沖出籠子和他們比翼齊飛，只可惜我現(xiàn)在是一只籠中之鳥。
旁邊剛好有一路過的小孩看我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛鳥，似乎看懂了我的心意。就打開籠門把我放了。
“哦，我自由了，我自由了！”我激動地在空中盤旋著，尖聲吶喊著——我這個多年的愿望終于實現(xiàn)了。
我拍打著翅膀，沖向天空：天空似乎更藍了，陽光也更加燦爛了，周圍一切的一切都是那么的美好。
四年級作文 篇2
母親不是那種善相夫教子的婦女，但母親是家里的功臣。爺爺奶奶過世得早網(wǎng) ，母親嫁過來后，男主外，女住內(nèi)，硬是把父親原來的茅草棚住成了二層小樓房。父親的兩個年幼的弟弟早已長大成人，妹妹也嫁為人婦，家里整天都是我們姐弟三個喊進喊出的'熱鬧場面。 早些年家里種田，種菜園，種一畝半畝的花生、紅薯，也養(yǎng)豬，養(yǎng)雞。母親樣樣都侍弄得很好，父親在外面打工也比較放心。這兩年，糧食不值錢了，種田又費力，父親也不能總是在農(nóng)忙時趕回來栽秧割谷，田便讓別人種了。地也不種了。我們想吃花生或者紅薯，便到姥姥家去。每次從姥姥家回來我們都是滿載而歸。一蛇皮袋里塞滿了花生、紅薯、菜油臘肉什么的。我常常邊嚼著滿口花生米，邊對母親說她不孝順，都這么多年了還在剝削她的父母。我們這樣說話慣了，母親并不生氣。 閑下來的母親在家里養(yǎng)幾只雞，喂一條狗，照顧好我們的吃穿邊盡情搓她的麻將。打那種一毛錢一圈的，贏了便唱著歌回來，輸了也還是唱著歌回來。興致來了，母親也會跟著父親到外面打工。父親給包工頭打工，母親給父親打工，在她跟父親租來的小屋里做飯洗衣服。我們便住到姥姥那兒去。
母親不大管我們的學(xué)習，也不像別人的父母一樣時不時給我們上堂思想教育課。我上高中時，母親才對我的考試成績顯得比較關(guān)心一點。但也只是問問，要是我考得不好，母親便什么也問不出來，有時還要無辜的遭我亂吼一通。母親說：“成不成，在乎個人�！�
四年級作文 篇3
小烏龜只有小雞蛋那么大。那可愛的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，顯的特別機靈。你瞧，它背上那堅硬的外殼，多像古代戰(zhàn)士的盔甲呀。烏龜?shù)乃闹中∮执�，爬起來很慢。一搖一擺的，多像一位將軍。
小烏龜特別愛吃肉。有一次，我放學(xué)回來后，去給小烏龜“開飯“。我拿了切好的'肉丁，來到魚缸前剛才還是一動不動的小烏龜，大概是聞到肉味，一下子活躍起來。我故意把肉放在缸口上，想逗逗它。它看見自己最愛吃的肉，立即靠著缸壁站起來。還沒有站穩(wěn)，它的爪子突然下滑，“啪“的一聲，只見它跌入水中。我一看非常心疼，我埋怨地對它說：“小烏龜啊，小烏龜，你真是的!哪像龜兔賽跑上的小烏龜啊!一點堅持不懈的精神也沒有!“不過我還是心軟，我把肉給了它。
你看我的小烏龜可愛嗎，你也想有一只小烏龜嗎？
四年級作文 篇4
姓名：甘芳榕。（她知道這是爸爸媽媽對她的期望，所以，在學(xué)校在班上，她還算是個拔尖人物。）
性別：和媽媽一樣。
年齡：度過了十一個“六一”兒童節(jié)。
文化：今年九月上五年級。
模樣：我嘛，個子不算高，也說不上漂亮。（表達不出來）我外表最大的特點是――戴著一副小眼鏡。有些人一見到我，就開玩笑說：“戴眼鏡的.小博士，看了多少本書呀？！”每當這時，我就擠眉弄眼地回答：“無法用數(shù)字表達！”
愛好：看書。我對書不只是興趣，簡直可以說是“癡迷”。一本書拿到手，就不管天昏地暗，直看到眼皮子下沉，才肯眨眼，我就這樣被書灌了“迷魂湯”似的。
缺點：我最大的缺點是粗心。家長經(jīng)常提醒我細心些，但我仍然改不了“粗心”這個壞毛病，唉！有一次考試，拿到卷子后，我寫上名字和班別。開始答卷了，我暗暗叮囑自己：要細心，可別再粗心了。嘿，可真見效，我認認真真地寫好每一道題，又美滋滋地檢查了一遍才交卷。我心想：這回我可不粗心了，應(yīng)該得高分吧。過了幾天，老師發(fā)了試卷，我一看，大跌眼鏡…我才得85分，至少有10分是粗心造成得。如：7看成2，6看成9，+看成×，÷看成－……還有2.5÷100應(yīng)得0.025，可我把2丟了，寫成0.005。（我懷疑我的眼睛…）我下決心改掉，卻不只從何改起。（哪位大帥哥，大美女點子多？幫幫我！）
我和同學(xué)關(guān)系不錯，大家都挺樂意和我玩。她們有什么好書都借給我看哦。
咦，那邊有一個戴眼鏡的小女拿那這筆正向大家招手，這是誰？哦！這是我。
四年級作文 篇5
今天我們和小馬老師一起學(xué)習了“觀察六法”，帶上你的好奇心，我們一起踏上這神奇之旅吧！
老師讓我們閉上眼睛，伸出手，給我們每一個人發(fā)一個神秘的小禮物。小禮物圓圓的，小小的，趁老師不注意，我舔了一下這個小禮物�！巴郏『每嘌健�！之后，我嗅了一下，有一種清香，我心想：是不是小橘子呀？
老師讓我們睜開眼睛，“太好了，真是小橘子！”我又心想。
我發(fā)現(xiàn)小橘子有些地方青青的，有些地方黃黃的'，而且上面凸了起來，下面又收了起來，真像一個小型南瓜。
我慢慢剝開小橘子，發(fā)現(xiàn)小橘子瓣抱在一起，是不是不想讓我把它吃掉！我馬上掰了一片放在嘴里，有一層皮在保護著小果肉，我咬了一口，哇！又酸又甜，真是好吃，我吃到了有十幾個小果肉組成的橘子…
世界萬物，只要我們觀察，什么都能發(fā)現(xiàn)!
四年級作文 篇6
我已經(jīng)九歲了，爸爸媽媽還是把我當成小孩子，什么事情都不讓我做，我多么想快點長大呀！
有一天媽媽出去辦事了，只有我和一個多月的小妹妹在家，妹妹的小名叫“朵朵”，朵朵挺乖的，一開始在睡覺，可是后來睡得不耐煩了，便哇哇大哭起來。把正在在看書的我嚇了一跳，不知該怎么辦才好，怎么辦呢？朵朵應(yīng)該想喝奶吧，可我又不是媽媽，說奶就有奶的，這怎么辦才好呢？朵朵的哭聲越來越大，不行，不能讓她哭下去了，于是我毫不猶豫地把朵朵抱起，唱起了音樂課上學(xué)的“搖籃曲”，朵朵漸漸不哭了，可她的嘴巴還是張得大大的'，她應(yīng)該餓了吧，可有什么辦法讓它不餓呢？
正當我急得團團轉(zhuǎn)時，眼前忽然一亮，就像在絕望中找到了希望似的。有了！媽媽不是經(jīng)常弄葡萄糖給朵朵喝嗎？我也可以呀，可是這對我來說是個大的任務(wù)，我從未嘗試過呀。我先把妹妹放在床上玩，然后以我最快的速度給朵朵泡好葡萄糖，喝完葡萄糖的妹妹，不再鬧了，也不再哭了，可她仍然是不聽話，時不時哭一句。于是我便把她放在床上，用布娃娃哄她玩，朵朵慢慢地入睡了。過了一會兒，媽媽回來了，看見這一幕，我感動極了。
通過這件事，我覺得，我長大了。
四年級作文 篇7
《童年》這本書是前蘇聯(lián)高爾基寫的一本經(jīng)典名著，與《在人間》、《我的大學(xué)》被稱為自傳體小說三部曲，而在這個寒假我讀了《童年》，令我感觸頗深。
在我的印象中，每一個人的童年都是應(yīng)該快樂的——有朋友地陪伴，父母地關(guān)懷，老師地教導(dǎo)，可在當我讀了《童年》后，才知道高爾基的童年是缺少快樂的，痛苦的，他的童年與我們的童年截然相反。
這本書講述了阿廖沙（高爾基的乳名）在3歲到11歲時的童年的悲慘的生活，再現(xiàn)出了19世紀七八十年代時俄羅斯下層人民的`生活狀況。故事一開始就籠罩著悲涼的氣氛，雖然高爾基當時只是一個小孩，但他媽媽的悲傷，外婆的慈祥，外公一瞬間的敵意都沒有逃過他的眼睛。
當我讀完這本書時為高爾基不幸的童年感到不平，但也佩服他的堅強——當時他只是一個小孩��！相比之下，我實在是太幸福了，沒有艱難的生活條件和學(xué)習環(huán)境，不用干哪些臟活，累活，只需要認真地讀書就可以了，但高爾基卻要忍受在11歲就喪失母親的悲哀與孤獨，我們要慶幸自己生在這個幸福的科技發(fā)達的年代，不用感受寒風，暴雨。
我們都應(yīng)該像他一樣，認真刻苦地學(xué)習，汲取廣泛的知識，應(yīng)該如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準備，為了實現(xiàn)遠大的理想而努力奮斗。
四年級作文 篇8
放暑假了，我很高興參加了蕭山日報小記者“走進低碳館”的活動。一早我就和爸爸興致勃勃地來到了濱江區(qū)的杭州低碳科技館，遠遠地看去，低碳館像一艘金光閃閃的船，停泊在錢塘江岸邊。
進入低碳館，小橙姐姐給我們每人發(fā)了一張活動流程和采訪提綱。大家集合后，講解員姐姐先把我們帶到了氣候變暖展廳。在里面，我們帶上3D眼鏡，坐上軌道車。首先看到的'是一副美麗的西湖風光，我們就像坐著小船劃行在湖面上，水鳥從我們頭上掠過，真美��！接著我們看到了氣候變暖導(dǎo)致冰川融化，北極熊無家可歸、可憐的樣子。然后，氣候變暖引發(fā)了森林大火、洪水和雪災(zāi)，就像我們親身體驗一樣可怕。宇宙中地球只有一個，所以我們要保護地球、愛護環(huán)境，減少二氧化碳的危害。
接著我們來到了4樓，采訪了館長吉爺爺。大家先聽了吉爺爺對低碳環(huán)保的介紹，以及太陽能汽車、水力發(fā)電等環(huán)保能源問題的說明，小記者們紛紛踴躍提問。然后，我們又參觀了低碳生活館，看到了精彩的機器人跳舞，那個機器人非常的靈活，上半身一會兒躺下一會兒站直，像真人一樣動作，現(xiàn)在的科技可真發(fā)達啊，可是，機器人為什么跟低碳有關(guān)呢？我有點糊涂了。最后，我們還在巨幕影院看了一部電影哦，是講小座頭鯨在母親身邊長大的故事，看完電影，我深深地愛上了可愛的小座頭鯨，我們要愛護動物，維護地球生態(tài)。
這次活動真的很好玩，同時也讓我意識到了保護地球的重要性，低碳生活可以讓我們的地球更美好。
四年級作文 篇9
大家好，我是小凡導(dǎo)游，今天我將帶著大家去天空教學(xué)堂參觀。
首先我們得乘坐飛機飛上去。教學(xué)堂歷史悠久，自從盤古開天辟地以后，神仙出現(xiàn)了，小神們想讓如來佛祖教他們更強的法術(shù)，就造了這座天空教學(xué)堂，并給它施了法術(shù)，將它固定在天空的最中心。
現(xiàn)在我們到了教室第一層，讓我們一起進去參觀一下。
這個教室其實是完全虛擬的，但是大家可以觸摸得到，因為這是用仙術(shù)造的，而且這些鉆筆也十分有趣，你想讓它變長、變短、變寬、變窄甚至變顏色都行，是不是很神奇？我們再看看教室的門，你只要在門前說出你想去的.地方，它就可以帶你到想去的地方。
接下來，我們要去整個天空教學(xué)堂的核心。
下面我們來講講這個神奇的核心。它是包含了整個學(xué)校的能量，里面蘊含著所有的仙術(shù)，外面有著全宇宙最高端的防御措施，這樣壞蛋就很難來摧毀了。
現(xiàn)在我們參觀完了，謝謝大家的認真傾聽，希望下次還能為大家講解。
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