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      2. 四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-03-28 11:21:03 四年級(jí)作文 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字(共8篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)的作文300字(共8篇)

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          我的家鄉(xiāng)在湖南,依山傍水的小村旁,有一座美麗的果園。

          每到秋天,果園里碩果累累、香氣撲鼻。形形色色的果實(shí)把樹(shù)枝都給壓彎了,抬頭看一眼樹(shù)上,青的、紅的、橙的,大的、小的,圓的'、尖的,讓你眼花繚亂,那沁人心脾的果香更是讓你挪不開(kāi)腳步。

          紅彤彤的蘋果,像小姑娘紅著臉,藏在密密匝匝的綠葉之間,真是“云來(lái)仙境酒仙果,仙果紅潤(rùn)怡采摘!

          梨樹(shù)上黃澄澄的梨像極了一個(gè)個(gè)小葫蘆娃,晃晃悠悠地掛在枝頭,似在蕩秋千,又似在捉迷藏。金燦燦的陽(yáng)光照在它們身上,它們似乎也閃著金光呢!

          柿子樹(shù)的樹(shù)枝上掛滿了小燈籠似的柿子,有的獨(dú)自一盞在枝頭歡笑,有的三四個(gè)聚在起十分親近?拷┛矗羌t亮亮的果皮,好像就要撐得流出蜜汁來(lái),饞得你忍不住咽一口口水。

          金果多多的橘子樹(shù)上,金燦燦的橘子圓圓的,像一個(gè)個(gè)小皮球。濃郁的橘香驅(qū)使你忍不住摘下一枚,剝開(kāi)橘皮嘗一瓣,酸酸甜甜,余味無(wú)窮。

          果園里還有榴蓮,滿身的尖刺也阻擋不住喜愛(ài)它的人們。聞著臭臭的榴蓮,吃起來(lái)卻是甜甜的,它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高了,民間素有“一只榴蓮三只雞”的說(shuō)法呢!

          家鄉(xiāng)的果園,我記憶中最美的地方!

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          大年三十的晚上,我喝了一杯上茶下果的飲料,還看了春晚,我喜歡所有的小品。大年初一一大早起床我就給長(zhǎng)輩們拜年,領(lǐng)到了我的紅包。媽媽帶我去了邊東街,給我買了一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的`拼裝玩具,高興極了。

          初三去了凱德廣場(chǎng)玩了一場(chǎng)賽車,還陪媽媽買了新衣服。我們都很高興。晚上我們?nèi)チ舜筇莆魇,并去了風(fēng)情街,那里有美國(guó)、韓國(guó)、日本等國(guó)的館。一上樓我就看到一個(gè)用鐵絲做的變形金剛,很喜歡。在日本館我們看到賣晴天娃娃的,媽媽就買了兩個(gè)。一個(gè)掛在我們的車?yán),有鈴鐺,很好聽(tīng)。媽媽還給我買了一個(gè)像鑰匙一樣的表,可以掛在脖子上,很漂亮。

          在韓國(guó)館樓下,我看到了賣智力3D拼裝玩具的,媽媽給我買了一個(gè)“圣巴特里爵主教座堂”。我很高興的回了家。

          初四早上原打算回爺爺家和哥哥玩,可是一起床,我發(fā)燒了,只好先去了醫(yī)院,看完病回來(lái)爸爸說(shuō)只能在家靜靜的呆著,那里都不能去了,我也很難受。只好把昨天買的3D拼裝拿出來(lái)開(kāi)始拼裝,好難!最后直到下午吃飯,我和媽媽一起把他拼好了。不容易啊。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          您就像一支蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮他人;您就像雨露,沐浴著我們這些禾苗;您就像園丁,保護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵。你們肯定一猜就知道是老師。從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí),我們班就已經(jīng)換好了兩個(gè)語(yǔ)文老師,給我印象最深刻的是現(xiàn)在四年級(jí)的語(yǔ)文老師葛老師。

          他中等身材,留著一頭短發(fā),看上去顯得很精神,非常瘦。粗看他沒(méi)什么特別,仔細(xì)一瞧,嘿,葛老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,課堂上,只要哪位同學(xué)開(kāi)小差或講小話,他兩眼一瞪,好像在說(shuō):“你們?cè)趺从种v小話了!比嗔⒖贪察o下來(lái),而且坐得端端正正的。

          葛老師在教學(xué)上還有一些怪招,例如:他為了提高我們的寫作能力,通過(guò)做朗讀作文書的.形式,讓我們感到寫作的快樂(lè)。 他不但傳授給我們知識(shí),還教導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ鋈,說(shuō)只有會(huì)做人才會(huì)做事的道理,他平時(shí)非常嚴(yán)格要求我們,處處為我們著想。

          葛老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的身體、功課都非常關(guān)心,有同學(xué)生病了,他會(huì)特別注意,還會(huì)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)拉下來(lái)的功課,有不懂的題目可以去問(wèn)同學(xué),也可以去問(wèn)她。

          我喜歡我的葛老師。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          在波瀾壯闊的大海里,浪花一朵接一朵,每一朵都是那么的美麗動(dòng)人。而我心里也有一朵美麗動(dòng)人的浪花——童年時(shí)的游戲。

          童年時(shí),每天都被快樂(lè)的氣氛包圍著,因?yàn)槊刻煳叶荚诤突锇閭兺嬗螒,那時(shí),最盛行的游戲就是老師和同學(xué)的游戲了,現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)的情景就捧腹大笑。

          “上課,別說(shuō)話了,坐好,我給你們講新東西,快!”我一本正經(jīng)得對(duì)同學(xué)們說(shuō),同學(xué)們都很配合我。說(shuō):“知道了,老—師—!崩蠋熯@兩個(gè)詞拉的還特別長(zhǎng)。我偷偷的笑了,可還是逃不過(guò)同學(xué)們的眼睛,她說(shuō):“哇!老師的`臉還會(huì)紅呀!羞呀!”經(jīng)他這么一說(shuō),全班同學(xué)都嚷嚷起來(lái),我好生氣,好生氣,忍不住大聲說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)話滾出去!”頓時(shí),周圍氣氛鴉雀無(wú)聲,都驚訝的看著我,剛才的那個(gè)同學(xué)又說(shuō)了:“哎,剛才還害羞,現(xiàn)在怎么又發(fā)怒了,臉變得比天氣還快啊!”他這么一說(shuō),同學(xué)們又哄堂大笑了,連我也忍不住,撲哧一聲笑了。這節(jié)課在歡笑聲中度過(guò)了。

          童年是美好的,童年是精彩的,童年中的浪花需要我們自己去尋找。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          在我的回憶中,我的事情很多很多,其中有一件最難忘的事情,是我終生難忘。

          春節(jié)的氣氛越來(lái)越濃了,我看見(jiàn)家家戶戶都開(kāi)始了貼對(duì)聯(lián),于是便耐不住骨子里的興奮,嚷著要和媽媽一起去挑對(duì)聯(lián)。來(lái)到了書店街?,大街兩旁買對(duì)聯(lián)的人山人海。小攤上整齊地?cái)[著紅艷艷的對(duì)聯(lián)。我拉著媽媽,看得眼花繚亂。媽媽,我們趕快買吧,要不就被別人買光了。媽媽笑著說(shuō):呵呵,傻孩子,這么多對(duì)聯(lián)攤,不會(huì)被人買光的。再說(shuō),買對(duì)聯(lián)也要仔細(xì)挑挑,這叫門當(dāng)戶對(duì)。門當(dāng)戶對(duì)?我對(duì)媽媽的話有點(diǎn)兒丈二和尚——摸不著頭腦,可是我并沒(méi)有再追問(wèn),生怕媽媽又說(shuō)我在犯傻。

          我緊緊的.跟著媽媽來(lái)到一個(gè)小攤上,媽媽指著一副對(duì)聯(lián)嘴里念叨著:車行萬(wàn)里路,人播四美風(fēng),一路順風(fēng)。這副對(duì)聯(lián)是賣給開(kāi)車的,開(kāi)車人買去,希望能平安開(kāi)車。有道理,有道理!我開(kāi)始理解這門當(dāng)戶對(duì)的含義了,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),我看到有一個(gè)人買了一幅對(duì)聯(lián),只見(jiàn)上面寫的是笑嘗葡萄一窩蜜,喜吃甘蔗兩頭甜,生意興隆。我猜想,這戶人家應(yīng)該是做水果生意的吧。看來(lái)對(duì)聯(lián)能夠反映人們的希望和職業(yè),以及對(duì)祖國(guó)的祝福和欣喜之情。

          對(duì)聯(lián)可真有意思,怪不得媽媽說(shuō)買對(duì)聯(lián)要門當(dāng)戶對(duì)。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          火辣辣的夏姑娘走了,多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步,漸漸的向我們走來(lái),用她靈巧的手把整個(gè)世界給裝扮得多姿多彩的。

          看!秋天的樹(shù)林多么美,火紅火紅的'楓葉,黃黃的樹(shù)葉,像一枚枚金幣。鳥(niǎo)兒站在枝頭,像一只只紅色的蝴蝶,“嘰——嘰——”地唱著它熟悉的歌。蟋蟀坐在石頭上,把它的“琴”給拿了出來(lái),輕輕地演奏著歡快地樂(lè)曲。大雁們排成“一”字和“人”字不緊不慢的飛向南方,還嘎——嘎——地叫著,好像在說(shuō):“秋姑娘,我要飛往南方了,我明年就回來(lái)看你,請(qǐng)等著我,再見(jiàn)!

          再看看那金黃色的稻田,金黃金黃的麥子成熟了,從遠(yuǎn)處望去,好一派豐收的景象。但是,最好看的還是屬于那最讓人感覺(jué)秋天的景象的果園了。

          果園里,有種各種各樣、形狀不同、大小不一的果樹(shù)。你看!這棵金大帥蘋果的果樹(shù),看它的果實(shí)多么閃耀,多么燦爛。再看這棵柿子樹(shù),它的枝頭上遍布了這種蘋果大小的柿子,你擠我碰的,活像一棵棵紅燈籠似的。

          啊,好一派豐收的景象啊,怎么看都不覺(jué)得煩,真是五彩繽紛的秋天!

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          走廊里一陣陣歡聲笑語(yǔ),此起彼伏。這是我們?cè)谕婷擞螒颉?/p>

          輪到徐璐佳摸了,我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,大家像是籠子的'小鳥(niǎo)一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸,西撞撞,像個(gè)迷路的人。這時(shí)大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下,徐璐佳張開(kāi)雙臂向她撲去,羌雨恬機(jī)靈地向旁一閃,徐璐佳撲了個(gè)空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正開(kāi)心時(shí),被徐璐佳抓住了。

          胡湘開(kāi)始摸了,她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼王沅凱躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),胡湘感覺(jué)到了,忙摸過(guò),還沒(méi)等王沅凱逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說(shuō):”是左沁言!按蠹倚Φ脽o(wú)法控制。左沁言走到胡湘面前風(fēng)趣地說(shuō):”我在這兒呢!巴蹉鋭P爬起來(lái)拍拍身上的灰塵,伸伸舌頭:”好險(xiǎn)!“胡湘接著摸,她摸到王一川身邊,正想抓,王一川向旁一閃,讓胡湘也摸了個(gè)空。恰好這時(shí)她摸到消防桶旁邊,連忙抱住消防桶,脫口而出:”徐璐佳,我知道是你。“大家笑得前俯后仰。

          丁零零……上課鈴聲響了,摸人游戲結(jié)束了,大家依依不舍地離開(kāi)了走廊。走廊里留下了我們的歡樂(lè),也給我們留下了難忘的回憶。

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),我沒(méi)有煩惱,“小孩子能有啥煩惱”這是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的話。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的煩惱也不少。最大的煩惱就是媽媽的嘮叨。

          “黃欣然,起床啦!”“昨天晚上作業(yè)寫到十二點(diǎn),保證今天早上能起來(lái),我看你馬上要遲到啦!”“現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)十分了,你起床、洗臉、穿衣服、穿鞋、吃飯,這要半個(gè)小時(shí)才能完成”“快點(diǎn)吧,學(xué)校七點(diǎn)五十就開(kāi)始早讀了,你能趕上嗎?”“走的'又慢,十分鐘都不一定能走到”

          媽媽嘰里呱啦說(shuō)了這么多,我才慢吞吞的從床上爬了起來(lái),迷迷糊糊的下床,瞇著眼睛看了一下鐘表,哇!已經(jīng)七點(diǎn)半了,我飛速的洗臉、穿衣服、穿鞋,背起書包就往學(xué)校跑去。幸好跑的快,沒(méi)有遲到。但是肚子好餓,由于起晚了連早飯都沒(méi)顧上吃!斑@就是起不來(lái)的后果。餓著吧!”我在心里默默的說(shuō)。

          我好想把這個(gè)煩惱消除呀!有了,說(shuō)話算數(shù)、說(shuō)到做到,早點(diǎn)兒寫完作業(yè),爭(zhēng)取早點(diǎn)睡覺(jué),早點(diǎn)起床,媽媽就不用嘮叨了,我也不會(huì)遲到挨餓了。

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