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      2. 四年級的作文

        時間:2024-03-11 12:34:02 四年級作文 我要投稿

        四年級的作文優(yōu)秀(10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級的作文優(yōu)秀(10篇)

        四年級的作文 篇1

          大自然真是多姿多彩,有美麗嬌艷的花兒,有在空中翩翩飛舞的蝴蝶,還有勤勞可愛的小蜜蜂,其中我對葉子十分感興趣。

          早晨我在小區(qū)里散步,走著走著鞋帶一不小心松了,我急忙蹲了下來系鞋帶。忽然從樹上掉下來了一片葉子,我輕輕地撿起樹葉,坐在石板凳上仔細觀察。我摸了摸它,它的的兩面都很光滑,反面的顏色比較淺,而正面的顏色比較深。我發(fā)現(xiàn)葉子上有葉脈,中間最粗的是主脈,主脈兩邊是側(cè)脈,側(cè)脈的分支是細脈。我繼續(xù)認真地觀察,突然,我的腦海里產(chǎn)生了一個巨大的問號,我心想:葉子的.葉脈有什么作用呢?

          我百思不得其解。拿起葉子飛快的跑回家,立刻拿起媽媽的手機,搜葉脈的作用。我激動地等待著答案,看完答案后,我才反然大悟。原來葉脈不僅像我們的血管,植物的根在土壤里吸收水分和營養(yǎng),然后通過葉脈輸送到葉子的各個部位,以保障植物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求,保證植物生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)。此外,葉脈還有一個重要的作用,類似人的骨頭有支撐作用。

          原來大自然有那么多的秘密啊,我以后要多觀察大自然。

        四年級的作文 篇2

          我為什么想擁有高超的醫(yī)術(shù)呢?因為,我看見在地球上有許多被病魔奪走生命的人,是那么痛苦,所以我下了決心要學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。

          世上有那么多染上艾滋病和癌癥的人,我一定要做一個比李時珍、扁鵲、華佗和白求恩還要厲害的醫(yī)生。

          想要做一個厲害的'醫(yī)生,我首先應(yīng)該看一些關(guān)與醫(yī)學(xué)方面的書,還要向懂得這方面的人請教,并且要去觀察病人生病時的狀況。

          李時珍編纂好了《本草綱目》,這本著作為后世醫(yī)學(xué)界做出了巨大的貢獻,即使對現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)界也有很大的幫助;華佗在三國時期是一位有名的神醫(yī),他曾為關(guān)云長刮骨療毒,又在瘟疫地區(qū)不顧自身安危,親自到達病人身旁,為百姓治療疾病?上ё詈笠驗椴懿僖尚奶兀烙诜敲;白求恩不遠萬里從加拿大來到中國,為了支持中國的抗日戰(zhàn)爭做出了巨大的貢獻,即使敵人的飛機來轟炸,他也決不放棄正在手術(shù)臺上做手術(shù)的傷員,最后,他以勞累過度,犧牲在手術(shù)臺上。

          我將來如果實現(xiàn)了我的夢想,我一定要為世界人民做出比他們更偉大的貢獻。

        四年級的作文 篇3

          讀了《烏塔》這篇課文,令我最難忘的是烏塔獨自一人到國外去旅游。

          她十四歲就能利用暑假到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游,最后還想繼續(xù)掙錢到中國呢。想想自己吧,我現(xiàn)在已經(jīng)9歲了,可從來都沒有離開過大人一步。

          有一次,我很想和同學(xué)到利川旅游,但是爸爸媽媽說:“你去利川多危險呀!萬一迷路了或遇到壞人,那我們就沒有孩子了,那可不行!”外婆外公說:“如果你不見了,那就沒人給我們捶背了,沒人跟我們說話了,沒人給我們快樂了,那我們可不同意!”我不滿地說:“如果你們老是不放心我,那長大以后怎么辦呢?”可無論我怎么說他們就是不同意,當然我也沒能去利川游玩,多可惜呀!我多么希望能像一只小鷹在天空中飛翔,不要像一只風箏一樣總是被他們拽在手里。

          哎!這也不全怪家長,我自己的獨立生活能力也很差。比如我吃飯的時候就要家長不停地催促才吃得快;每次都要家長提醒才知道戴好紅領(lǐng)巾。天冷了我不知道加衣服,天熱了不知道減衣服……再看看烏塔吧,她為了這次旅行在家里就已經(jīng)設(shè)計好了旅行路線和日程,而且每到一個地方就會問警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難可以請求幫助;她還知道給家里打電話或寄一張明信片報告自己的情況。如果我也能像烏塔一樣的話,爸爸媽媽一定會對我放心,一定會讓我獨自一人外出。

          最讓我感興趣的'是烏塔自己打工掙旅游費。她到餐館和超級市場分發(fā)廣告單,還到別人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板,連洗碗都怕把碗摔碎了。

          我一定要向烏塔學(xué)習(xí),像她那樣獨立生活。

          還有!

        四年級的作文 篇4

         我有很多的好朋友,和朋友在一起很快樂,但是其中有一個朋友讓我最喜歡,印象最深刻。她是我的好朋友,她笑起來天真無邪;她每天面對我們都帶著甜甜的微笑;她從不發(fā)火,那樣的從容鎮(zhèn)定,想知道她誰嗎?下面請聽我慢慢道來。

          她被我叫做總管呵呵,其實是我們所有英語組長里面的大組長。她有著一對月牙似的眉毛,長長的眼睫毛為水靈靈的大眼睛增添了幾分可愛,還有一個櫻桃小嘴,但說起話來從不饒人。你們能看她的長相,就知道她是個很文靜的小女孩吧?嗯,我也這樣認為,但那件事改變了我對她看法。

          那是一節(jié)喧鬧的英語課,老師辛苦地講臺上講著課。許多同學(xué)在下面嘰嘰喳喳,可打擾了不少想聽課的同學(xué)。老師見此狀況,語重心長、苦口婆心地對我們說:“哎,我也不想講那么多,你們誰聽就誰聽吧,再不行,下個星期的英語課全部改為自習(xí)!”誰知?學(xué)們吵得更歡了,這下子可把咬牙切齒勉強容忍同學(xué)們吵鬧的總管的炸彈引線給點著了,她猛地一拍桌子,站起來,氣急敗壞地說:“別吵!不想學(xué)滾出去!不學(xué)我還要學(xué)!媽的!”有同學(xué)硬生生地回了一句:“你滾出去不行嗎?”這可是火上澆油,總管一拍桌子:“媽的',你們老是這里吵,根本不把老師放在眼里,還不滾出去?”

          我們都被驚呆了,一向溫柔儒雅的總管竟像個潑婦一樣,霎那間靜得連一根針掉到地上都能很清楚地見。我暗暗自喜:這下子她們總算見識到我們總管的厲害了。誰又能料到這個時候我們班的教室又回到了剛才,貌似什么事都沒有發(fā)生過一樣,看書的看書,說話的說話,形態(tài)各異。這時老師看了看手表,無可奈何地搖搖頭,問我們還要不要上課,我們幾個愛學(xué)習(xí)的回答說要。老師也只好勉強忍到下課。哎,我覺得同學(xué)們真應(yīng)該替老是想想。

          鈴鈴鈴下課了,老師如負釋重一般輕松地走去辦公室,哎,我真想跟同學(xué)們說,該體會體會老師的心情了!

        四年級的作文 篇5

          我的好朋友是一個樂于助人,勇敢活潑的小女孩。她長著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)在眼光下閃著光多么迷人!她就是吳碧瀅

          吳碧瀅樂于助人。有一次,跳繩時,我不小心摔到右手腕,醫(yī)生說不要多活動,要讓傷口慢慢愈合。我由于手不方便,吳碧瀅就過來幫我整理書包,還細心地給我講題,每一句都是那樣認真仔細。上音樂課時,因要搬著椅子去上課,吳碧瀅就主動過來幫我搬椅子,她一個人搬了兩個椅子,我可以想象那是多么重,她累得滿頭大汗,但不說出一個“累”子堅持幫我搬到了座位上,我的眼圈不禁紅潤了,此時的她是多么無私,多么感人!朋友!

          吳碧瀅不但愛幫助人還很勇敢。有一次放學(xué)回家時,我們一起哼著小曲,走在寬闊的馬路上是多么美好!正當我們有說有笑的時候有一個大哥哥沖上來,把我們撞倒在地,當時我感覺頭冒金星,屁股麻疼,站不起來了,比我摔得更重的`吳碧瀅突然站起來,上前一把抓著那個大哥哥的手說:“你把我的朋友撞倒了,你要給她道歉!”那個男孩蠻橫地說:“我又不是故意的,走開!”說完,并把她推倒在地。這次她摔得更重,我以為她不會站起來了,可奇跡出現(xiàn)了,她忍著疼站了起來,并鼓勵我也站起來,朋友啊……

          我的朋友怎么樣?你們喜歡她嗎?

        四年級的作文 篇6

          這個暑假的今天,我們“小松樹合唱團”要代表江蘇省去參加“全國兒童歌曲大獎賽”,我十分榮幸能參加這次比賽。

          終于到了我們的學(xué)校,我們給家長展示了一下我們的作品,才依依不舍的告別了家長,坐上車離開了學(xué)校。南京南站到了,我們背上隨身小包,拿好行李,走進了南站。過了一會兒,我們便上了和諧號動車組列車。我按照票上的`號碼找到了自己的座位。該吃午餐了,我從背包里拿出了老師發(fā)的漢堡,津津有味的吃了起來。我們在車上可是一點也沒有閑下來呀!嘗一嘗美味的食物,喝一喝清涼的水,玩一玩游戲,別提多舒服啦!玩了一會兒,我就累了,便趴下來休息。

          一覺醒來,這車已經(jīng)快到北京了。來到北京,才發(fā)現(xiàn),北京竟然這么美。就是天氣變化太快,21日才下過北京有史以來最大的暴雨,今天就烈日當空,驕陽似火了!我真是不敢相信。

          來到賓館,我突然想念家人了,這畢竟是我第一次獨自離開家,感覺有些孤獨,所以我就給媽媽打了個電話,把心里的話說了個一干二凈。媽媽認真地聽著,并把話轉(zhuǎn)告給了外公外婆。不知道我們比賽的成績會怎樣,我們必須用心地練習(xí),才能取得好成績。

          這次比賽會在我們的腦海中留下深刻的印象,讓我們快樂地成長,學(xué)會做一些力所能及的家務(wù)事幫助父母分擔家務(wù)。

        四年級的作文 篇7

          歡迎來到我們汽車王國參觀,我向大家簡單介紹一下我們王國的區(qū)域劃分。我們王國分為四個城堡國:大排量世界名牌車位類第一城堡國;第二城堡國是小排量普通型家用汽車;第三城堡國是大中型客、貨車;新能源汽車位列第四城堡國。

          第一城堡國內(nèi)的成員在我們汽車王國里的待遇最高。人類隔三差五的會給他們洗澡,定期涂護膚品,回頭率高,把他們當作心肝寶貝來伺候,在人類里的很多人看來,我們第一城堡國里的成員就是身份和地位的象征,因此,我們第一城堡里走出來的成員,個個心高氣揚、財大氣粗。人類能買得起我們第一城堡國的人必竟很少,因此,我們第一城堡國的公民人數(shù)很少。

          第二城堡國以家用適用型居多,我就是此城堡國內(nèi)的成員之一。主人自從有了我以后,我給他們的生活帶來了很多的便捷。主人對我也是呵護有佳,及時給我補充身體能量,從不讓我餓著肚皮跑路。定期給我洗澡,檢查身體,使用結(jié)束后還幫我穿上衣服,生活在這樣的主人家里,我是幸運的,也是幸福的。我們這個城堡國內(nèi)的公民,在我們汽車王國里也是最多的。

          第三城堡國的`成員在我們汽車王國里最受尊敬。他們總是起早貪黑,任勞任怨,辛勤勞作,給他們的主人創(chuàng)造的財富也最多。

          第四城堡國內(nèi)的公民人數(shù)在我們汽車王國里最少,是由人類燃料供給的不便捷,性價比不高而造成的,人類投在我們第四城堡國成員身上的社會財富也比較少,因此第四城堡國的公民在我們汽車王國里的待遇也最低。

          在我們汽車王國里,我們有許多的成員有相互攀比心,認為身在第一城堡國最幸運,投的胎最好,而身在第三城堡國里,身世最凄悲。事物總是相輔相成的,身在第一城堡國的成員是貴族,但生病后,或是因為醫(yī)院少,或是因為用藥不及時,或是醫(yī)療費用昂貴等等,人類往往不能及時給予治療,而身在第三城堡國度的成員恰恰與其相反。再者,近幾年人類談孔色變的霧霾,總結(jié)出來也是因我們的存在占一部分因素。我們汽車王國的科學(xué)家也已經(jīng)預(yù)測到,未來的10年里,雖著人類提倡節(jié)能減排,環(huán)?稍偕茉吹某浞掷,待遇第一城堡國最高,第四城堡國最低的格局將被打破,隨之而來的將會是第一城堡國的公民人數(shù)會最少,到那時只能在人類博物館里能見的到,第四城堡國的公民會最多,也最受人類追寵。

        四年級的作文 篇8

          “童子軍訓(xùn)練營”營是一個鍛煉膽量的游樂園。我有些好奇,買了票,打算進去嘗試一番。

          一進去便看見一個像棧道一樣的驚險路段,有一層樓高。有的用繩子拴在一個個大樁;有的用木頭做了軌道,上面放一個圓木桶;有的用繩子拴了一個個大輪胎;還有的'用繩子編成一只大網(wǎng),晃來晃去。雖然看上去很驚險,但有保險繩拴在身上,頭上戴了一個頭盔,就不會發(fā)生意外了。

          工作人員幫我整理好裝備,我爬上了軟梯,開始了一段驚險之旅。

          不看不知道,一看嚇一跳,才爬了幾級軟梯,便感到頭暈?zāi)垦。決心有些動搖了。又想,我才不要當孬種,嘗試一回吧!于是我一級一級慢慢的爬上去,再走過三塊懸浮的木板,第一關(guān)過去了。又有四個大輪胎擋在前方,我抓緊繩子,盡量穩(wěn)住重心,一步一步,哈哈,又過去了。最后,我看到了一個大網(wǎng),嚇壞了,要是抓不住怎么辦?要是繩子斷了怎么辦?

          望著前面過了關(guān)的小朋友,心想:別人能做到,我為什么不能呢?想到這兒,不再猶豫,腳踏到網(wǎng)上,緩緩地向?qū)γ嬉苿,三米、兩米、一米、半米……終于一只腳踩到了木板上,身子一斜,越過了終點。

          耶!我不再是膽小鬼了!那是我回憶中的一次勇敢的嘗試,也是勇敢的開始!

        四年級的作文 篇9

          “哈哈哈,哈哈哈”,一個風和日麗的上午,操場上傳來了一陣陣清脆的笑聲,原來是我們在體育課上玩一個有趣的游戲——“打野鴨”。 真幸運,我剛開始就被選為“野鴨”,裁判一聲令下,我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當成“子彈”的小球在我身邊滾來滾去,把我緊張得一個勁兒出冷汗,心里直禱告“老天保佑千萬別讓我被‘子彈’打中。”就在這時一顆“子彈”向我飛來,我急忙一閃,“獵人”的另外“子彈”又向我襲來;幾個來回,我終于擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時,我已經(jīng)疲憊不堪了?墒,一個獵人又向我打來更大的“子彈”,我用盡渾身解術(shù),終于逃過了這一擊。

          正在我暗自慶幸時,一個非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊,“呼”的一聲,小腿被打中了,我只能變成獵人了。但是我并不氣餒,仔細看了一下“鴨群”,發(fā)現(xiàn)一只“鴨子”正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢!我毫不遲疑,馬上對準他發(fā)射了一顆“子彈”,啊,正中他的腳跟!這回我又變成了快樂而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的教訓(xùn),無論哪個“獵手”都打不著我了。很快,其他的.“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個,獵人們得意得哈哈大笑,準備對我發(fā)起圍攻,正在這時“丁鈴鈴”下課鈴聲響了,我得救了!

          游戲雖然結(jié)束了,但我們還是在意猶未盡的講述著剛才的游戲,仍是哈哈大笑。希望以后能有這樣更多有趣的游戲,能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識中也能偶爾輕松一下,開心一下。我想這肯定會讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更加用心,心身更加健康。

        四年級的作文 篇10

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”放學(xué)的鈴聲打破了原有的安靜,校園里頓時沸騰起來,大家爭先恐后地涌出教室,奔向大門口。

          可我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有交,就怯怯地來到老師身邊,小心翼翼地問老師:“老師,我可以去交數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎?”“可以。”老師一邊收拾東西一邊回答。得到老師的允許,我快步向老師辦公室走去。

          突然,我看到緒杰也偷偷摸摸地走向辦公室,邊走邊看,心里好像隱藏著一個什么見不得人的陰謀,我就悄悄地跟著走了過去。來到老師辦公室門口,我敲了敲門,沒見有人開門,我一把推門進去,只見緒杰正在老師辦公室找卷紙,我把數(shù)學(xué)作業(yè)往那兒一放,緒杰也正好找到了自己要找的卷紙,便和我一起走下臺階去。

          她一手扶著我的肩膀,一手不停地左右搖晃著,她太高興了,她對我說:“我考了93分,考了93分,這可是我第一次考90分以上”。她嘴里還哼起了小曲,又蹦又跳,或許是由于她太過高興,猛然間冷不防的.使勁兒擰了我一下,我的肩膀上頓時有一陣痛感襲來,不由自主哎吆了一聲!可看著她那興奮的樣子,實在不忍心掃她的興。不過,我還是在心里嘀咕起來:緒杰呀!你不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,好不好!(

          太陽都快要落山了,天色發(fā)出微微的紅光,天空中有一大片的火燒云,煞是好看?墒俏覜]有心情去觀賞這些美景,剛才被緒杰擰了一下的肩膀還在隱隱發(fā)疼。緒杰,拜托你以后別這么用力好么,我又不是橡皮泥。

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