(薦)四年級作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我的桌上有一件精美的工藝品“森林小屋”。
你瞧,黃色的底座托著一個八角亭,鮮紅的亭柱,格外美麗。一個透明巨大的玻璃穩(wěn)穩(wěn)地落在柱上,晶瑩透亮,球內(nèi)一派迷人的森林田園風(fēng)光。在森林中有一座小泥屋,黃頂,白墻,紅窗,樸實又美麗。屋頂有一個大風(fēng)車,四片白色的扇葉,掩映著小屋。旁邊都是森林,房前有兩只小兔在采蘑菇,一幅和諧的景象。
只要你輕輕撥動底座的開關(guān),那風(fēng)車就會飛快地轉(zhuǎn)動起來,卷起了無數(shù)泡沫小球,在小屋上飛舞,猶如無數(shù)的小精靈。這些小精靈似乎在歡迎小兔們回家,寧靜的'小屋傳來陣陣音樂,變得熱鬧起來。也許兔媽媽已經(jīng)做好了胡蘿卜湯在等小兔們……一個多么溫暖又快樂的小屋!
我做功課時,森林小屋默默與我相伴;我疲倦,了輕輕撥動開關(guān),那些泡沫小精靈,讓我身心放松。那動聽的音樂,讓我的大腦放松,清醒。森林小屋,我的好伙伴!
四年級作文 篇2
親愛的兒子:
你好!
這是爸爸/媽媽在你十周歲時寫給你的一封信,里面是我們對你的愛和祝福!
我們很少對你講過:我們非常愛你。但是孩子,不用懷疑,我們是非常愛你的,愛你超過愛我們自己。孩子,你知道嗎,雖然你很調(diào)皮,成績也不好,但是爸爸媽媽卻一次都沒有放棄過你,我們在耐心的等待,等待你懂事的那一天。每次當(dāng)我們回想起來你成長過程中的一點一滴,我們都是無比的幸福,我們感謝上天賜給我們一個你這樣的孩子。孩子,你不好好學(xué)習(xí),喜歡玩。爸爸媽媽的心里別提多著急了,不是因為你考得太差丟了我們的臉,而是害怕你現(xiàn)在不學(xué)習(xí),長大后自己肯定會后悔!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,當(dāng)你長大后更多的接觸到這個社會,你會發(fā)現(xiàn)原來你不懂的東西太多了,沒有文化知識寸步難行?赡苣阌X得,以后長大了只要找到工作就行了,跟學(xué)習(xí)沒有多大的關(guān)系,可是爸媽告訴你,你想錯了,絕對不是你所想象的,學(xué)習(xí)是一輩子的事情,像現(xiàn)在爸媽工作時經(jīng)常要用到上學(xué)時學(xué)過的知識,但有時也會遇到自己不會的知識,這時候爸媽就要一邊工作,一邊學(xué)習(xí),否則就會沒有辦法勝任工作,所以說人必須要學(xué)習(xí),或許你現(xiàn)在已經(jīng)覺得學(xué)習(xí)很累,但是孩子,你要記住,不要害怕,不要氣餒。
爸媽曾經(jīng)也是跟你一樣的`小朋友,我們在成長的時候也經(jīng)歷過很多的挫折,通過不斷的總結(jié),發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是很容易和快樂的!孩子,每個父母都希望自己的孩子能有個好的成績。但是我們不會逼迫你,我們希望你學(xué)會學(xué)習(xí),希望你可以自己體會到學(xué)習(xí)的樂趣。我們或許會問你這一次或那一次考的怎么樣啊,但我們絕不是想給你壓力,我 1
們只是用另一種方式告訴你:你是我們的孩子,我們會一直關(guān)心你。當(dāng)你考得不好或者有什么東西學(xué)不會的時候,我們希望你能隨時告訴我們,與我們交流。社會競爭很激烈,只有靠你自己的努力學(xué)習(xí)和勤奮執(zhí)著才能在社會上立足,獲得自己理想的生活。爸爸和媽媽期盼著你的好消息,期待著我們的美夢成真!未來的路上爸爸媽媽會一直支持在你身邊,讓我們一起努力,共同加油!
孩子,媽媽喜歡照顧你,為你做好吃的,這就是每一個母親為孩子做得微不足道的、理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聝海驗樵趮寢尀槟阕鲞@些事兒的時候,是帶著無限的愛意去做的,看著你大口大口地吃飯的情景,一點兒也不覺得辛苦,反而是一種快樂!當(dāng)你一天天長大,也特別珍惜和你在一起的每時每刻,即使當(dāng)我生病或者工作很忙的時候,我依然會照顧你。因為對我來說能和你在一起,是一件很幸福的事!媽媽也一直想對你說聲抱歉,因為媽媽性格急,對你很多時候,態(tài)度粗暴,方式不對也請你原諒!但的確真是的是“愛之深、才會恨之切呀”,對你心靈造成的傷害,也請你原諒,希望不要留給你太多的陰影!很多時間我也常常后悔,過去的就過去了!你慢慢長大了,瞧著你一天天成長,讓我們一起珍惜在一起的日子吧,盡量不要再去傷害真心愛著自己的家人!
好了,孩子,爸媽希望你每天都快樂,我們愛你!說真的我們最大的心愿就是你平安、健康的成長!
四年級作文 篇3
媽媽買來五只毛兒茸茸的小雞,它們可愛極了,一個個跑動著,像五只滾動的小絨球兒。它們的毛兒呈金橘色,腳呈橘黃色,炯炯有神的水靈靈的.小眼睛,黃色的小嘴,耳朵長在眼睛后方的毛兒窩窩那兒,嘰嘰喳喳地叫個不停。
它們很懂事,每當(dāng)餓了的時候就伸著脖子嘰嘰地叫,像是在說:“我們餓啦!”一聽到這樣的叫聲,我就把白菜切成碎末兒,當(dāng)我把菜放進去以后,它們都圍著它們的碗安安靜靜地吃。
它們非常貪吃。有一回,媽媽喂它們餃子餡兒吃,可能是覺得這頓飯實在是太香了,那只最能搶的小雞吃撐住了,撐得那只小雞都癱了,無力地閉著眼睛躺在那里。我和媽媽決定給這只小雞做手術(shù),把它嗉子里的食物弄出來。我把剪子用酒精消毒之后,媽媽用剪刀小心翼翼地把小雞嗉子表面的毛兒剪掉,然后慢慢地把它的嗉子剪了個口兒,之后用牙簽輕輕地把里面的食物挖出來。它雙腿直著,眼睛閉著,乖乖地等著手術(shù)做完,像躺在手術(shù)臺上的病人,直等到媽媽把它的嗉子縫上,然后將它放到盒子中。幾個小時之后,那只小雞又嘰嘰地向我要吃的,這說明我們的手術(shù)做得很成功。
七天以后,我和媽媽開始給小雞拆藥線,小雞還是那樣安安靜靜地等著,像是明白我們要為它徹底解除痛苦似的。可它還是害怕,腿在不住地顫抖。現(xiàn)在我的小雞終于痊愈了,像以前那樣活蹦亂跳,和那四只小雞又開始淘氣了。
四年級作文 篇4
微風(fēng)輕輕吹過,不再感覺刺骨,大家都說春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我們走來,我四處張望去尋找春姑娘,春姑娘定是在跟我玩捉迷藏呢!
我脫掉冬爺爺送的棉襖,準(zhǔn)備去尋找春姑娘的蹤跡。
我以為春姑娘正藏匿在花園里,沿著彎彎曲曲的小路,我慢慢尋找著……四周開滿了五彩繽紛的花兒,迎春花舒展開了嫩黃的手臂,仿佛在告訴我,春天的去向;櫻花也含著手指慢慢開放,粉色的'臉頰帶著甜甜的笑,好像在提示我春天的所在;各種花兒們都爭相開放,花園里洋溢著花的清香,好似在指引著我春的芳蹤。
我走出花園,一路追尋春的蹤影,春姑娘到底藏哪里去了呢?
我走到溪邊,小溪嘩嘩的流淌著,唱著歡快的歌曲。柳絮紛紛揚揚的在天空中飄蕩,有的還沒有落到地上又開始打起轉(zhuǎn)來。小孩子們玩耍的聲音聽在我的耳朵里如同優(yōu)美的音樂……一陣陣悅耳的歡笑聲傳來,好似春姑娘在捂著嘴偷笑呢!
哦!我這才恍然大悟,原來我早已置身在春姑娘的懷抱中了……
四年級作文 篇5
自然給了人類許多啟示,它是人類最早的老師。大自然里有許多奇怪的事,動植物都有自己的特點。
比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它們看活動的東西敏銳,可是對靜止的東西卻‘視而不見’,人們從青蛙的眼睛得到了啟示,從而就發(fā)明了‘電子蛙眼’。機場的指揮人員在‘電子蛙眼’的幫助之下,能夠更加準(zhǔn)確地指揮飛機降落。像青蛙這樣的‘小人物’都能充當(dāng)人類的‘好老師’。看來我們不能小看身邊的‘小人物’。
人們研究某種生物的某些器官的`構(gòu)造和功能,從中得到啟示并從中進行模仿,研制成功新的儀器、機械,于是就產(chǎn)生了一門科學(xué),這就是仿生學(xué)。其實,自然界中可以充當(dāng)是人類的‘好老師’的還有很多,等著人們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。
正是因為有了大自然,我們的生活才變得充滿幻想、絢麗多彩。大自然可真是人類的‘好老師’啊。
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