小學(xué)四年級(jí)作文共4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)幸福的家庭里，生活著一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，雖然沒(méi)有劉德華那么帥，可也有一表人才。略顯下榻的鼻子上，有兩個(gè)像山洞一樣的鼻孔，總是向上鼓著。圓圓的眼睛，閃爍著無(wú)窮的智慧，大大的耳朵像“彌勒像”一樣，別人一說(shuō)其他的大耳朵，他便一抬英雄眉，生氣的走了，這就是我。
我的名字叫常陽(yáng)，關(guān)于我名字的來(lái)歷，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的爸爸，爸爸詳細(xì)的告訴了我。在《說(shuō)文解字》中說(shuō)：陽(yáng)，高明也。這個(gè)名字大概有這么三層意思，一是希望我的出生，給我們家?guī)?lái)快樂(lè)和溫暖；二是希望我在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)高大帥氣的男孩；三是希望我將來(lái)性格陽(yáng)光，富有愛(ài)心，做一個(gè)真正的男子漢。
猛一聽(tīng)我的名字，好像我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢，其實(shí)呀，在生活中，我卻是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的`小男生。記得有一次，我和爸爸去我們附近的一所廣場(chǎng)去玩，廣場(chǎng)上小朋友很多，我也玩的興致很高，一時(shí)忘乎所以，看見(jiàn)了雙杠，直沖了過(guò)去。我雙手抓住杠子，一用力氣，雙腳使勁一蹬，噌的一下就上去了。過(guò)了一會(huì)兒，我想下來(lái)的時(shí)候，卻有點(diǎn)害怕了，兩只胳膊在打顫，心“咚咚”的亂跳，臉漲得通紅，怎么也不敢下來(lái)了，我連忙喊：“爸爸，快來(lái)幫幫我，我下不來(lái)了”。爸爸聽(tīng)到我的叫聲，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你自己想辦法嘛，怎么上去的就怎么下來(lái)呀�！蔽艺f(shuō)：“我都試過(guò)了，不行，我怕摔了�！边@個(gè)時(shí)候我都有點(diǎn)撐不住了，帶著哭腔對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你快點(diǎn)放我下來(lái)，我真的害怕�！卑职忠�(jiàn)我這樣就把我扶了下來(lái)，你說(shuō)我是不是很膽小，很愛(ài)哭呢？
可是，有的時(shí)候，我卻很勇敢。記得有一次我生病了，媽媽在家里給我輸液，快到中午的時(shí)候，媽媽下樓有點(diǎn)事，她看著還有一些液體，就說(shuō)她下去一下馬上就上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我就想去衛(wèi)生間，就使勁喊：“媽媽，媽媽！”可是媽媽沒(méi)有回來(lái)，怎么辦？我感覺(jué)自己急的不得了了，因?yàn)槲业尼樖窃谀_上扎的，沒(méi)有辦法走路呀？我就想，不如我自己把針拔了吧。想到這里，我開(kāi)始撕腳上的膠布，那個(gè)針一動(dòng)真是鉆心的疼呀，撕完了膠布，我用手指捏著針炳，閉上眼睛，咬了咬牙，一使勁，針拔出來(lái)了，我顧不上疼，直奔衛(wèi)生間。由于拔了針沒(méi)有按壓，結(jié)果流了好多血，媽媽回來(lái)后都嚇了一跳，你說(shuō)我是不是很勇敢呢？
這就是我，有時(shí)候膽小愛(ài)哭，有時(shí)候卻很勇敢無(wú)畏，你愿意把我當(dāng)做你的好朋友嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
人生總有第一次，我的第一次是幫媽媽料理家務(wù)。
今天，媽媽突然有急事去辦理。媽媽臨走前說(shuō)：麗麗，媽媽有事去，家里的胡蘿卜幫媽媽切一切。我連聲說(shuō)：好��！媽媽您放心走吧！
媽媽走后，我開(kāi)始把胡蘿卜削皮，削了皮的胡蘿卜，像夏天的.小朋友紅彤彤的臉，一個(gè)個(gè)迷人的看著我。我把它們放進(jìn)水盆，舒舒服服的洗了個(gè)“澡”再放在砧板上。先把胡蘿卜橫著切成圓片后，再把2~5片胡蘿卜重疊在一起，豎著切成絲。切成絲的胡蘿卜看起來(lái)比原來(lái)漂亮了許多。我把切好的胡蘿卜絲小心翼翼的裝在碗里。就看書(shū)去了。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我切的胡蘿卜絲，微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，還一個(gè)勁的夸我心靈手巧。我聽(tīng)了，別說(shuō)有多高興了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)道：“你這個(gè)朋友是誰(shuí)？”別著急，我現(xiàn)在就告訴你，他叫葛瀚陽(yáng)，他長(zhǎng)著一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，嘴唇很紅，而且臉色白皙，他可不光外表長(zhǎng)得俊俏，而且學(xué)習(xí)也出類(lèi)拔萃，不過(guò)別以為我的成績(jī)是敗在他之下的，而是不相上下。為什么說(shuō)我敬佩他呢，那是因?yàn)樗恍概η趭^學(xué)習(xí)的精神是我不及的，實(shí)在令我佩服。
有一次，老師在黑板上寫(xiě)了題讓我們做，還沒(méi)等同學(xué)們做完的時(shí)候，已經(jīng)下課了，有不少同學(xué)在偷笑，想：真是天助我也，這就下課了，這時(shí)同學(xué)們紛紛擠出教室放學(xué)，我想和葛瀚陽(yáng)一起走，所以去叫他，誰(shuí)知，他還在寫(xiě)，我就說(shuō)道：“還不走哇，別人都走了，你怎么還不走。
”心里暗想：真是個(gè)傻瓜,天堂有路你不走,地獄無(wú)門(mén)你自來(lái)投.誰(shuí)知他卻說(shuō)：“你先走吧，等我寫(xiě)完就走。”跟我預(yù)料的完全不同，我吃驚了，我沒(méi)有想到他會(huì)這樣回答，從那時(shí)起，我決心向他學(xué)習(xí)，于是受到了他的影響我也留下來(lái)寫(xiě)完了才走。
還有一次上課時(shí)，老師布置了課堂作業(yè)，一到下課，很多同學(xué)都想回家寫(xiě)算了�？墒钱�(dāng)我去找葛瀚陽(yáng)玩的時(shí)候，他卻在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，他說(shuō)：“我寫(xiě)完再去吧。”我只好自己去玩了，過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)找他，可他卻正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，我就走過(guò)去說(shuō)了一大堆話，什么下課不緩解一下疲勞啦什么的'，這才答應(yīng)和我出去玩。
我的這個(gè)朋友真是愛(ài)學(xué)習(xí)，可能有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為他是個(gè)書(shū)呆子，可是我認(rèn)為，他是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)和敬佩的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
有，天著傾盆大雨，我就望著窗外沉思著，看出了心思，就說(shuō)：“下大的雨，我送你去吧�！蔽衣�(tīng)到的番話，我非常高興。
吃早餐，出門(mén)了。家里只剩下雨傘了，我就和一起共用。小小的雨傘，又能遮人呢?我弄到雨水，就把傘盡量地往我這邊靠，，我看見(jiàn)的身子都淋濕了，就說(shuō)：“，你把傘往你那邊靠吧，我臨時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的.�！闭f(shuō)：“沒(méi)事，不要緊的，不淋濕了一點(diǎn)點(diǎn)嘛�！碑�(dāng)時(shí)，我熱淚盈眶，淚水像斷了線的珠子那樣。：老天，求你不要下大吧!下小一點(diǎn)吧!老天要和我作對(duì)那樣，不聽(tīng)話，小孩子那樣。
剛剛淚水把視線蓋住了，。我就想：，就差幾步路了，要不要傘都無(wú)所謂了，，我就把傘給，不要，他說(shuō)會(huì)淋濕的，推讓了回合后，傘我，望著離去的背影，心久久平靜，，兩顆冰冷的淚珠有落在臉上，我想了……
對(duì)小孩子，是很和藹可親的，，更是關(guān)愛(ài)有加，我遇到的，伸出一雙溫暖的手，來(lái)幫助我，來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。我考試經(jīng)常很粗心，，都罵過(guò)我，每次都叫我點(diǎn)，以后不要再錯(cuò)了。每次講話，心里不難受了，心里還會(huì)想，“理解我�！笔率刮艺J(rèn)識(shí)到真像大山高大寬厚。
你看，對(duì)的愛(ài)，都像山大，有更大，，長(zhǎng)大以后，要回報(bào)的父母。
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