四年級(jí)作文優(yōu)選【5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)涼爽的秋天，青老師帶者我們四（7）班去奉賢秋游。那邊的項(xiàng)目可豐富啦！我們玩了驚心動(dòng)魄的滑草；歡快的竹筏漂流：走了緊張刺激的勇敢者之路�？墒俏彝娴淖龈吲d的是捉泥鰍。
下午，我們?nèi)プ侥圉q。走過一座小橋，看見了在水泥槽里的'泥鰍。我興奮不已，可、趕快拿網(wǎng)兜去撈，結(jié)果一條大泥鰍魚就上鉤了。我想：真好捉�？墒�，不久就難捉了。還好沈老師幫了我：她先把網(wǎng)兜放下水，然后眼睛全神貫注的盯著水面。突然，一條泥鰍游了過來，沈老師眼疾手快，一下子抓住它，我開心的叫了起來。泥鰍好像在說：“求求你把我放了吧。”我才不理它呢，把它放進(jìn)了瓶子里。沈老師幫助我抓了四條，所以我有了五條泥鰍。
包里塞滿了摘來的橘子，瓶里裝滿了捉來的泥鰍，心里填滿了喜悅和滿足。我真是滿載而歸啊！
你們說我是不是把秋天帶回家。
四年級(jí)作文 篇2
我要為十三億中國(guó)人喝彩，為大災(zāi)大難面前不屈不撓的中國(guó)人民喝彩！
這兩年，我國(guó)先后發(fā)生了多次大的自然災(zāi)害，汶川地震、西南特大干旱、玉樹地震，給祖國(guó)人民帶來了沉重災(zāi)難。地震發(fā)生時(shí)，山崩地裂，房倒屋塌，美麗的家園變成了廢墟，人民死傷無數(shù)，到處是殘?jiān)珨啾冢藓奥�、呼叫聲、呻吟聲充徹�?zāi)區(qū)，多少災(zāi)區(qū)同胞還在廢墟下掙扎。
災(zāi)情一時(shí)間牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，一方有難，八方支援。只短短幾天，汶川就匯集了許多來自全國(guó)各地的志愿者，有的幫助救援隊(duì)尋找生還者，有的協(xié)助醫(yī)生給傷員治病，還有的幫助分發(fā)物品等等。各個(gè)學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)各界人士紛紛組織捐錢、捐水、捐書、捐食物以及重建災(zāi)區(qū)所需物品，他們都想為災(zāi)區(qū)同胞、為祖國(guó)多獻(xiàn)一份力。全國(guó)人民為遇難同胞設(shè)立哀悼日，國(guó)家及駐外使館紛紛降半旗致哀。許多重大地方都掛上了條幅，上面寫著：汶川不哭，中國(guó)不哭，為汶川重建美好家園！只要中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，幫助汶川，汶川很快就會(huì)有美好家園！玉樹不倒！全國(guó)人民與你們?cè)谝黄穑?/p>
在全國(guó)人民的`不懈努力和幫助支援下，短短兩年，昔日廢墟上，建起了高樓大廈。人們安居樂業(yè)，過著幸福生活。
我為祖國(guó)人民困難面前不低頭，災(zāi)難襲來壓不跨，血濃于水、團(tuán)結(jié)一致、共同抵御災(zāi)難的精神而自豪，為全國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神而喝彩！
四年級(jí)作文 篇3
青島是我國(guó)東部的海濱城市，那里有浩瀚的大海、好玩的海洋公園和美味的食物，被人們譽(yù)為“東方瑞士”。
青島的海是變化多端的。凌晨時(shí)分，大海如同一個(gè)生氣的孩子，一遍又一遍地向沙灘猛沖過去，把海里的螃蟹、小蝦、蚌殼等等帶到了沙灘上，成為了漁民們的晚餐。中午的大海格外平靜，仿佛是一面透明的鏡子，清晰地倒映著藍(lán)天和白云的身影。夜幕降臨，海水蕩漾，大海猶如一位慈愛的母親，為孩子輕唱著美妙的`歌謠，哄著孩子入睡。
青島的海洋公園是活力無限的。海洋劇場(chǎng)每天都人流如潮，那里有走起路來搖搖擺擺的海獅、跳得老高精力無限的海豚、渾身長(zhǎng)滿斑點(diǎn)有點(diǎn)笨拙的海豹……它們的表演深深地吸引住了觀賞的游客，劇場(chǎng)里不時(shí)傳來鼓掌聲和歡笑聲。海底世界讓人們近距離地觀賞到了海洋動(dòng)物，仿佛自己身臨其境，與小丑魚捉迷藏，與鯊魚追逐，與珊瑚跳舞，真是美妙極了。
青島的美食是美味誘人的。著名的青島啤酒清爽可口，一杯下肚，頓時(shí)覺得涼到了心眼兒里，回味無窮。青島是吃海鮮的天堂，清炒蛤蜊、鲅魚餃子、水煮海星、海參蒸蛋……個(gè)個(gè)都是無與倫比的美味，饞得人垂涎欲滴、留戀忘返。
青島，無論從什么角度來看，它都是美麗的。我愛青島，我愛這個(gè)美麗的海濱城市。
四年級(jí)作文 篇4
老天爺?shù)哪樥f變就變,昨晚大雪紛飛，今天卻太陽高照。大家心情非常好，于是駕駛著自己的汽車急匆匆的趕去西塘游玩。
首先看到的是狹窄的.弄堂，兩個(gè)人并排走進(jìn)去，就一定要貼著墻壁橫著走，不然就會(huì)很擠。
一走出這條弄堂就是一個(gè)古鎮(zhèn)里面有許許多多的古宅，最有代表性的是西園，因?yàn)樗敲髑鍟r(shí)期的建筑。進(jìn)西園時(shí)要跨很高的門檻，它的門窗都是用木頭雕刻而成，不用玻璃，而是用紙來擋風(fēng)的。特別有意思是它的房頂，房頂是翹起來的，磚瓦上雕刻著許多吉祥物，有龍、有鳳、有麒麟......地面也很有特色，大客廳的地面都是用青磚鋪成的，花園是用鵝卵石鋪成的。園中有山有水，有竹林，有小橋......這座古宅特別大，如果兩個(gè)人在里面玩捉迷藏，要找半天才能找到。
走過后花園就是一條河，古宅依河而建的。以前沒有自來水，所以洗衣服，喝水都是依靠這條河的。
真是別有一番韻味，這里不愧是歷史悠久的古鎮(zhèn)�。。。�！
四年級(jí)作文 篇5
又到了平安夜，我躺在床上，怎么也睡不著。要知道，從前年開始，我床頭的圣誕襪里總會(huì)出現(xiàn)捉弄人的東西——臭氣彈、毛毛蟲真惡心！圣誕老人怎么會(huì)跟我們開這么低級(jí)的玩笑？今年我一定要探個(gè)究竟！
眼看著12點(diǎn)的鐘聲即將敲響，我馬上起身，從衣柜里翻出上次百靈鳥送我的隱身衣，披在身上，站在窗邊，靜靜地等待著。
窗外靜悄悄的，突然，在窗邊出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑影，是不是圣誕老人來了？我的心“咚咚”地打起了小鼓。“嚯”的一聲，窗戶被拉開了，一個(gè)身披紅色棉袍，頭戴紅色尖頂帽的人進(jìn)來了�？此持拇蟠庸墓牡�.，一定裝著許多禮物吧？我剛想上前打招呼，忽然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)“圣誕老人”臉上沒有雪白的長(zhǎng)胡子，而是長(zhǎng)滿了白毛，只有眼睛和鼻子是黑的，不好，是個(gè)冒牌貨！
我警惕地盯著這個(gè)家伙，只見他“嘿嘿”笑著，在我的襪子里塞進(jìn)了三個(gè)黑色的圓球，哼，這東西我去年圣誕節(jié)就見識(shí)過，是臭氣彈！那天我不小心捏破了一個(gè)，弄得整個(gè)家里臭氣熏天，一個(gè)星期味兒都沒散，害我被媽媽數(shù)落了半天！這個(gè)可惡的家伙，看我怎么對(duì)付你！
我悄悄地打開抽屜，翻出被施了魔法的泡泡槍，趁著他彎腰繼續(xù)往襪子里塞東西的時(shí)候，對(duì)著他的身子按下了“縮小鍵”，一個(gè)大大的泡泡飄了出來，在怪物頭上敲了一下，這家伙便越縮越小，直到最后被泡泡整個(gè)包了起來。我仔細(xì)一看，嗬，原來是個(gè)小白鼬�。】此诔�(jí)泡泡里翻來翻去的無奈樣子，我忍不住哈哈大笑起來：“看你以后還敢不敢捉弄小朋友們！”
就在這時(shí)，隨著“吁——”的一聲，圣誕老人的馴鹿雪橇停在了我家窗前。我湊過去一看，嗬，紅衣紅帽，雪白的長(zhǎng)胡子，沒錯(cuò)，是圣誕老人！他背著個(gè)大袋子進(jìn)了屋，輕手輕腳走到我床前，彎下腰來提起那個(gè)裝了臭氣彈的襪子。
我一把搶過襪子，把圣誕老人嚇了一跳。哦，差點(diǎn)忘記我還穿著隱身衣！我笑嘻嘻地脫掉隱身衣，把泡泡里的怪物遞給圣誕老人，“就是這個(gè)怪物假冒您給小朋友送臭氣彈呢，您看！”說著，我把裝著臭氣彈的襪子打開給圣誕老人看。
“哦，原來是我的小寵物呀！”圣誕老人看著泡泡里的小白鼬，皺著眉頭說，“你可真
不聽話，誰讓你來這里搗亂的？”他扭過頭對(duì)我說：“謝謝你，小朋友，可不可以把它送給我？我給你送三份禮物怎么樣？”
我沒有說話，只是用泡泡槍給白鼬解除了魔法，把它遞到圣誕老人手上：“這是我送給您的圣誕禮物！”“呵呵謝謝你！”圣誕老人開心地笑了，打開大包袱，在我耳邊說：“給你個(gè)特權(quán)，自己選吧！”
“我不要禮物了，圣誕老人，您能不能滿足我一個(gè)愿望�。俊蔽以囂叫缘靥岢隽艘�。
“那你想要什么？”圣誕老人饒有興趣地看著我。
“我想跟您一起去給小朋友送圣誕禮物！”
“好嘞，我正想找個(gè)助手呢！來吧，我們現(xiàn)在就出發(fā)！”跨上馴鹿馬車，啊，我飛起來啦！
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