四年級的作文5篇[必備]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
金秋十月,正是丹桂飄香的季節(jié),恰好又逢美好的周末,房間的各個角落里擠滿了桂花沁人心扉的香味。我懶洋洋的躺在床上,盡情的陶醉著,貪婪地呼吸著,腦子里盤算著叫媽媽陪我去哪里玩。
忽然電話鈴聲響起,是爸爸打來的,說是我們一家都去老家看看新房子,我高興地正要答應下來,可又猶豫起來,每次去老家,那條七顛八倒、坑坑洼洼、塵土飛揚的“富新路”總是把我折騰的死去活來,坐在車上,簡直就是在坐“過山車”,一會兒上一會兒下;一會兒抖一會兒跳;一會兒快一會兒慢;有時終于平坦了,剛想松一口氣,忽然又是哐當一聲幾乎把我的心都揪了起來;有時明明是上坡,可又一下子猛得往下掉,把我的頭狠狠地甩向天花板;再有時碰到下雨天,那滿路的黃泥水被濺到擋風玻璃上,仿佛一下子與世隔絕,一點視線都沒有了,讓本來就要暈車的我吐得個昏天黑地,“我不去!”我果斷的告訴爸爸,爸爸好像知道我不想去的原因,馬上在電話那頭說:“現(xiàn)在的富新路與以前不一樣嘍!”“怎么不一樣?”我懷疑地問!叭チ司椭懒耍 卑职趾俸俚匦χ,幾句話功夫,爸爸已出現(xiàn)在我的面前,不由分說地拉起我的手,我翹著嘴巴、十萬個不情愿的爬上車子。
我默默地坐在汽車的后座上,緊緊地閉上了眼睛,想象著厄運即將來臨了,心里一點兒都開心不起來,十分鐘、十五分鐘、二十分鐘過去了,厄運遲遲沒有到來,我慢慢地睜開眼睛,眼前的景象簡直不敢讓我相信,我驚訝地問爸爸,“您是不是開錯地方了?”“沒有沒有!卑职盅劢锹舆^一絲狡黠的笑意,我放眼望去:那條高低不平的塵土飛揚的馬路居然已是無影無蹤,取而代之的'是一條寬廣的(寬的可以同時平行五輛車)、平整的(平的再也找不到一絲顛簸的感覺)、烏黑的發(fā)亮的柏油馬路,只見道路兩側的電線桿排列的井然有序,綠化帶上的樹木個個朝氣蓬勃,那些指路牌嶄新嶄新的,仿佛是剛剛安裝似的,漆黑的馬路上那一條條斑馬線格外的靚麗,各種顏色的汽車在馬路上來來往往、穿梭不息,像極了一條彩色的河流。我回頭望去,身后猶如一條蛟龍神氣的飛舞在富新路上。我由衷的感嘆,真是一年一個新氣象!一年一個新面貌!
我相信,憑著我們富陽人民的勤勞和智慧,我們的家鄉(xiāng)將會變得更加的繁榮!我們的生活將會變得更加的富裕!我們的明天將會變得更加的美好!
四年級的作文 篇2
好奇是天才的搖籃,睜大你的雙眼,仔細留心身邊的事物,就能發(fā)現(xiàn)一些新奇的現(xiàn)象就在身邊。說到“螞蟻”這個詞,大家可能并不陌生吧。但是,現(xiàn)在我要寫的,也就是大家耳熟能詳?shù)奈浵仭?/p>
一個陽光明媚的中午,我走在路上,突然發(fā)現(xiàn)——一條龍似的螞蟻軍團。前面的螞蟻昂首挺胸的走著,像一個個威武霸氣的士兵,后面的螞蟻頭上都有一個白色的圓點。我抓了一只頭上有一個白色圓點的螞蟻,一看,哦!原來螞蟻頭上的.白圓點是食物啊。我好奇的跟著螞蟻軍團一起走,看看究竟是要去干什么?
走著走著,螞蟻軍團到達了它們的目的地。它們進了一個“山洞”,我以為螞蟻軍團還要出來,便站在“山洞”的門口傻乎乎的等著它們。突然,天黑了,我聽見了轟隆隆的雷聲,但是我不相信會下雨,心想中午還陽光明媚的,現(xiàn)在肯定也不會下雨的。但是,不如我的意,還是下起了傾盆大雨。我趕緊跑回家,但還是淋成了落湯雞。
通過這件事,我知道了螞蟻搬家要下雨的道理。
世間有許多新奇的事物,都需要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。認真去發(fā)現(xiàn)這些新奇的事物吧!
四年級的作文 篇3
祖國的文字很有趣。許多字一看字形就知道它的意思,如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思!靶荨北硎救艘涝跇湎滦菹;“囚”表示人被囚禁在房子里。聽老師說,還有好多字就是由簡筆畫演變出來的呢,如“山”“水”“目”。祖國漢字的字形真有趣!
祖國的詞語很有趣。不理解它的人很容易“上它的當”。課上,老師跟我們講過這樣一個笑話:有一個外國老師在一堂中文課上,跟學生們解釋“東西”這個詞,他振振有詞地說:
“‘東西’這個詞在中國作方向的'意思,有時也指各種物品,但切不可指人,打個比方,我就不是‘東西’,在座的各位也不是‘東西’……”話沒有說完,就傳來了中國學生的笑聲。
而外國老師和外國學生還莫名其妙呢。這個笑話充分體現(xiàn)了中國詞語意義的有趣與復雜。
漢語的句子也很有趣,同樣的一個句子,有時只調換一下詞語的位置,句意就截然不同。有這樣一個故事:清朝有一員大將,作戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢敗,要給皇帝報告,他一籌莫展:如實寫吧,怕皇帝怪罪自己無能;不如實寫吧,又怕犯欺君之罪。這時他的軍師獻策讓他把“屢戰(zhàn)屢敗”改成“屢敗屢戰(zhàn)”。果然,皇帝看了呈書后不但沒有怪罪,反而認為他作戰(zhàn)勇敢。
由于祖國語言的豐富多彩,構成了趣味無窮的諸如“斗雞山上山雞斗,龍隱洞中洞隱龍”的回文對聯(lián),形成了詼諧有趣的如 “禿子打傘——無法(發(fā))無天”等歇后語。
四年級的作文 篇4
前幾天,放學回家,我一進門就聽見"嘰嘰"的叫聲。
原來媽媽給我買了一只小雞,那樣子特可愛。小雞全身都是米黃色,毛茸茸的,像個毛毛球。頭上長著一對亮晶晶的眼睛,一張尖尖的嘴特硬。嘴里還不時發(fā)出咕嘰的叫聲,好象在說:"我好害怕呀!爸爸,媽媽快來帶我走"。
小雞有兩條火柴棍那么粗的細腿,它的腳好象兩片楓葉。當它走的慢的.時候,搖搖擺擺,走得快的時候,遠看就像個小絨球在滾動,可愛極了。
小雞吃東西的樣子也挺有趣,金色細長的嘴,只能啄一立小米,如果它想吃點多谷子的話,那就要靠我們喂它。它喝水時是一頭栽進水里,翹起尾巴用嘴吸,吸了幾秒就抬起頭換口氣,就能喝足當天的水份了。如果好心得按它喝水,它怎么也不肯喝。
可惜好景不長,小雞忽然不吃不喝,小雞生病了。縮在籠子的角落里?磥硭〉貌惠p!
昨天,我放學回家發(fā)現(xiàn)小雞已經和我永別了。我心理難過極了,到現(xiàn)在我還記住它—我的寶貝小雞。
四年級的作文 篇5
題記:好想一不小心,就能和你白頭到老。
哎,也真是不知道自己當初為什么要留著他暫住自己家了,也不知道為什么也是和自己一樣三四歲的孩子,怎么就那么聰明呢!我連斗嘴都斗不過他,不過也不得不說了,他除了對自己嘴上兇一點,但是對我還是挺好的。比如說,他知道我喜歡吃蛋黃,經常吃飯的時候,挑蛋黃給我吃……好吧,我也裝不下去了。其實,是他特別喜歡吃蛋白,而非常不喜歡吃蛋黃,而我呢?不喜歡吃蛋白,偏偏喜歡吃那蛋黃。不過也不知道是為什么,他每次給我蛋黃吃的時候,我越發(fā)感覺到自己心中有種朦朧的.感覺正在呼之欲出了?傊歉杏X是我從來都沒有感受過的,一點點激動,一點點興奮,一點點矜持,一點點慌亂……似乎,似乎,似乎是一種喜歡的感覺……喜歡……
我拋開頭腦中雜亂的思考,做起了手中的作業(yè)。第二天早晨,我和往常一樣去幼兒園,但是他卻提出來要和我走在一起。我詫異地看著他,心里竟然還有種小小的喜悅和開心, 他這才解釋道:“是我爸的車被他自己變賣掉了,他要重新開公司,重新創(chuàng)業(yè)!”說到這里,他自然而然地流露出了一種澎湃激昂的神情。我這才明白了,哎,也是自己自多情了,他有怎么可能主動和我走在一起i,還是不會被迫無奈,只能走這條路。沒說什么,我還是綻放唇角,微微抿唇,不管怎么樣,他能和自己走去幼兒園,不也很好了嗎?
有種情感,叫喜歡;有種喜歡,叫愛;有種愛,叫深愛……
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