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小學(xué)4年級作文:我真棒
在平時的學(xué)習(xí)中,我掌握了很多的技能,下面是小編整理的我真棒作文,歡迎閱讀。
第一篇:我真棒
今年的暑假天氣特別熱,媽媽決定送我去游泳培訓(xùn)班學(xué)游泳,我可高興了!以前每當(dāng)看到別人像一條條小魚在海里游來游去,我的心里就像有成千上萬只螞蟻正在不安地爬著,總是癢癢的。
游泳館里學(xué)游泳的人很多,有小朋友,也有大哥哥大姐姐,還有叔叔阿姨。教練給我們分班后,又給我們排了隊(duì)。他先領(lǐng)著我們做準(zhǔn)備活動,又教給我們在水中憋氣、漂浮的動作要領(lǐng)。我們先是在岸上把動作練熟了,然后要下水練習(xí)。因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)游泳,就一直不敢下水,教練鼓勵我說:不怕,你是個勇敢的孩子,只要你能夠勇敢地下到水里,你就會很快學(xué)會游泳的。于是我非常害怕地、戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地下到水里。原來我的擔(dān)心是多余的,水很淺才到我的脖子,水又非常溫暖,泡在里面很舒服。我用教練教的方法去練習(xí),嘴里灌了幾口水,嗆得我快透不過氣來,也沒能浮上水面?粗鴦e的小朋友練得都很刻苦,我又咬咬牙堅(jiān)持練習(xí),一次又一次的.失敗,我是屢敗屢戰(zhàn)。慢慢地我掌握了平衡,身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了。晚上回家我又在水盆里憋氣給爸爸看,爸爸說我真棒,一口氣憋了二十多秒呢,我可得意了!
接下來的幾天,老師又教給我們洼泳腿的動作:收、翻、蹬、并;劃水的動作:胸前抱水;以及換氣的動作。教練還親自下水給我們作示范,看著教練輕松自如地游泳動作,我羨慕極了,心里暗暗發(fā)誓:我一定要刻苦練習(xí),象教練游得一樣好。這幾天,我不但白天抓緊時間練習(xí),而且晚上回家也反復(fù)地練習(xí),甚至在夢中也在想著怎樣學(xué)游泳。
經(jīng)過我的努力,在培訓(xùn)班結(jié)束的時候,我都敢到深水區(qū)去游泳了。雖然我的動作沒有教練的那么熟練,但是我也能象一只小青蛙一樣在水里游來游去的了。
學(xué)會了游泳我非常高興,不僅因?yàn)樵谟斡境乩,感覺自己成了一條快樂的魚兒,自由自在,同時也明白了一個道理:無論學(xué)什么,都有要有毅力,堅(jiān)持就是勝利。
第二篇:我真棒
我是個活潑、開朗、愛畫畫的小姑娘。
三歲的時候我便用兩只小手抱著蠟筆,涂輛小汽車,串串糖葫蘆,繞個毛線團(tuán)…上幼兒園后,我又參加了幼兒繪畫興趣班。每個星期天,我都會早早的起床去上課,無論盛夏酷暑還是數(shù)九寒冬,風(fēng)雨無阻。上小學(xué)后,我利用暑假時間學(xué)習(xí)了國畫。每當(dāng)別的同學(xué)還在“小貓釣魚”的時候,我總是專心致志的作畫。每次老師收到我最先交上去的作業(yè)時,總會用充滿鼓勵和贊賞的'目光看著我,拍拍我的頭說:“丟丟真棒!”。在老師悉心指導(dǎo)下,我順利通過了兒童畫國家三級的考試。
去年,我參加了“百花亭”杯國畫比賽。我的參賽作品是《荷塘雙棲》。為此,我花了好幾個中午練習(xí)這幅畫。比賽那天我緊張極了,生怕自己發(fā)揮不好,心理像揣了只小兔子,“怦怦”跳個不停。
先在桌子上墊上幾張報紙,攤平(用于吸水),再把潔白的宣紙展開平鋪在報紙上。用小桶打來半桶清水,留著洗筆。用炭筆在宣紙上勾勒出大體的輪廓,往調(diào)色板里擠些所需的各色顏料…
墨綠的荷葉,粉紅的荷花,翠綠的蓮蓬,當(dāng)然還有那浮于粼粼波光之上那兩只嬉戲的水鳥……畫的情境一一展開,很順利哦,最后落款還不忘蓋上我的小印章,哈哈,頗有“大師風(fēng)范”吧!過了幾天,我收到了獎狀。“耶!”我又獲了一等獎!
隨著年級的不斷增高,我不得不放棄了一些學(xué)畫的興趣班,不過只要稍有空閑,我總會拿起畫筆,描繪著我的童年涂鴉。
大家覺得我棒么?!
第三篇:我真棒
我是一個愛勞動的小姑娘。平時我在家喜歡幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,媽媽經(jīng)?湮沂撬“好幫手”。
記得有一回,家里大掃除,我早早寫完了作業(yè),幫助爸爸媽媽一起做家務(wù)。我的任務(wù)是擦地板,我先把抹布在清水中搓了搓,擠干,然后蹲在地上擦了起來。別看擦地看起來很簡單,可時間長了,腿特別酸,站都站不起來;而且,地面看起來不大,但是感覺擦了很長時間還沒好。擦地,也不是件容易的活啊。
終于擦完了,我慢慢直起了身體,想把抹布重新搓洗一下,可不曾想,“啪嗒”一聲,我被地上的水弄滑倒了,“哎呦,哎呦!”疼死了!媽媽聽到動靜,跑過來看到我的`“慘樣”,忍住笑,叫我起來,并關(guān)照我說,抹布的水要擠干一點(diǎn),要小心腳底的水跡,等等。哼,真不像我的親媽媽,都不過來扶我一下。我賭氣地自己站起來,裝出一副若無其事的樣子:我才不會讓你們小看呢!我要讓爸爸媽媽知道:我是一個勇敢的,很棒的小女孩!
我在這件事情之后想了想,媽媽當(dāng)時沒有扶我,可能是想告訴我,第一,我長大了,不能總是依靠大人;第二,讓我自己有一個深刻的印象,防止類似事件的發(fā)生。我想這也是我成長的一種經(jīng)歷吧!
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