精選四年級同桌的作文集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級同桌的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級同桌的作文 篇1
剛坐到座位上時(shí),我突然驚了一下——“咣當(dāng)”,門被重重的推開了。接著,就有一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的進(jìn)來,嘴里還時(shí)不時(shí)地哼著一調(diào)小曲。不用想,我就知道這個(gè)人是誰,她,就是我的同桌,馬雨露。
你別以為她十分的粗暴,其實(shí)她看起來卻是十分可愛,文靜的。
她嘛,有一張小小的櫻桃似的紅嘴,眼睛大大的,十分可愛。但她那高聳的鼻子,就顯得嚴(yán)厲些了。
你別看她的嘴巴小,但是說話聲音卻很高。她是我們班的語文科代表和副班長。就拿我們班長來說吧,他是個(gè)男的,但每當(dāng)上課秩序混亂,他總是先大叫一聲,讓班里安靜些,這時(shí),班里鴉雀無聲。但過了一小會兒,班里又有人開始說起話來,不一會兒,班里面就又吵起來了。班里如果成了這樣,那還得了?每當(dāng)班長管理不了時(shí),只見我同桌清了清嗓子,就開始大吼道:“別說話了,安靜!”這時(shí),班里又靜了下來,如果還有人再說話并影響到其他同學(xué)時(shí),她又吼道:“你們還有完沒完,夠了!”接著,班里就像死了般沉寂。這種安靜不是能維持一兩分鐘的靜,而是維持了一節(jié)課的.安靜。要是有人還敢說話,我同桌就把說話的人都逮住,拉到講臺上,罰他們站一節(jié)課。因此,班里的許多人都十分敬畏她,包括我也是。
她的眼睛大的出奇,顯得炯炯有神的樣子,遠(yuǎn)處看來,好像她的眼睛在發(fā)光。如果她發(fā)愣時(shí),眼睛瞪得大大的,樣子看起來十分可愛。
人家都說手指長的學(xué)鋼琴好,但她有著一雙胖乎乎、短短的手指頭。這并不妨礙熱愛音樂的她學(xué)鋼琴。記得她以前給我說過,她彈鋼琴時(shí)遇到了許多的挫折,因?yàn)樗氖种付蹋瑸榱藦椇娩撉,可吃了不少的苦,下了不少的功。終于,“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過了幾番的努力,她終于克服了這個(gè)困難。慢慢地,她上課時(shí)認(rèn)真聽講,回家后不斷的練習(xí),現(xiàn)在,她的琴藝突飛猛進(jìn),彈的是越來越好。
這就是我的同桌,不論是在一起學(xué)習(xí),一起玩,還是聊天時(shí),她總會給我?guī)碓S多歡樂,這個(gè)學(xué)習(xí)刻苦、熱愛音樂的女孩,我的同桌馬雨露。
四年級同桌的作文 篇2
“起式……左右野馬分鬃……”在悠揚(yáng)的音樂伴奏下,一群朝氣蓬勃的孩子沐浴著溫煦的陽光,有板有眼地打著太極拳。在一只只舉起的手中,細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn)有一雙手特別惹人心痛,無名指和小指被截短了許多,大拇指也畸形的。這雙手的主人叫小蘭——一個(gè)身材高挑,容顏秀麗的女孩。
童年的小蘭活潑可愛,聰明乖巧,可天有不測風(fēng)云,兩歲時(shí)厄運(yùn)降臨到她身上。那一天,小蘭獨(dú)自一人去廚房找東西吃,無意間拿到一條東西,她的手只感覺一陣發(fā)熱,瞬時(shí)刺痛了全身,幼小的她“哇哇”大哭起來。爸爸媽媽聞聲沖進(jìn)家中,才發(fā)現(xiàn)她觸電了……從此,纖纖玉指和她拜拜了,雙手再也無法像以前一樣靈活伸展了。
雖然雙手有了殘缺,但是小蘭卻時(shí)刻提醒自己:別自卑,大大方方地昂首生活!于是,她緊抿著嘴角伸出雙手,一聲不吭地跟著同學(xué)們做操、打太極拳,一招一式一絲不茍;她僅用完好的兩個(gè)手指緊握住筆,在作業(yè)本上工工整整地寫下一筆一劃,漂亮的字跡完全不遜于班上肢體健全的人。
我曾好奇地問她:“小蘭,你的手都這樣了,你就不怕別人異樣的目光嗎?”
只見小蘭嫣然一笑,說:“你看過20xx年春晚上令人震撼不已的舞蹈——千手觀音嗎?表演者是一群可愛的聾啞少女;你知道馬麗和翟孝偉嗎?一個(gè)沒有右臂,一個(gè)沒有左腿,空空的褲腳和衣袖,卻把舞蹈表演得那么完美無缺;劉偉,你該知道吧?自幼失去雙臂的他憑著對音樂的酷愛,自己摸索,創(chuàng)造出用腳嫻熟彈奏鋼琴的奇跡……他們是我的榜樣,我的偶像。我也要笑對生活,活出我自己的精彩人生來!”
真是“聽君一席話,勝讀十年書”呀!從小蘭燦爛的微笑中,我明顯地看到了她無數(shù)次的跌倒和爬起。是呀,健全的鳥兒能在藍(lán)天享受翱翔的`的美妙樂曲,懦弱的鳥兒只能在巢中細(xì)數(shù)羽毛的寂寞脫落,而堅(jiān)毅的鳥兒則需到天地品嘗學(xué)步的酸甜苦辣。
曾經(jīng),當(dāng)劉翔的身影飛馳而過,當(dāng)貝克漢姆的足球?yàn)t灑地劃過天際,當(dāng)NBA的球星們跳躍騰挪暴扣籃筐……我們會將如雷的掌聲送出。但此刻,我更想將鮮花和掌聲送給我的同桌、我的偶像。你知道是誰嗎?她就是——小蘭!
四年級同桌的作文 篇3
生活中,總有許多人與我們相伴,有朋友,有家人,有老師;他們或是聰明的,或是可愛的,或是和藹的。而我的同桌孫漢,卻是個(gè)愛管閑事的惹人煩惱的人。
記得那次放學(xué)時(shí),我故意把自己腳下的土踢到了后桌同學(xué)那里去,這樣就不用拿抹布擦了?蓻]想到被孫漢看見了,他大聲阻止我:“哎呀,不行!邵梟宇,這樣做不公平,你怎么能把土往人家那里踢呢?”后桌同學(xué)警覺了,“你把土踢我這來了?”“沒有啊!”我邊說邊把孫漢的.嘴捂上,怕他說出來。唉,攤上個(gè)這么愛管閑事的同桌,真是倒霉呀!看來,不讓他管閑事,就得改掉這投機(jī)取巧的毛病!
我覺得,這個(gè)同桌好像專愛和我作對是似的。星期天,我去公園玩,恰巧碰上了孫漢,我們就一路同行。在游樂場,我渴了,把帶來的水一下都喝光了,隨手把空瓶子扔在了地上,恰巧被孫漢看見了,他就指責(zé)我說:“你這樣可不好,如果大家都亂扔?xùn)|西,那公園會變成啥樣子了?你這是不講公德!”得了得了別說了,真煩!唉,沒辦法,我只好去把瓶子撿起來扔進(jìn)了垃圾箱,誰讓我理虧呢!你說又沒人看見,他怎么就那么多事呢!蒼天哪,大地呀,世上沒有絕對完美的人,我更是毛病多多,快把孫漢從我身邊帶走吧,否則他還不把我管死呀!
但是回過頭來仔細(xì)想一想,我們的生活,就是因?yàn)橛辛讼駥O漢這樣愛管閑事的人,才變得和諧又美好!
四年級同桌的作文 篇4
熟讀四書五經(jīng),懂得孝經(jīng)之道。用這句話稱贊魏靜怡再合適不過了。她是我的同桌——魏靜怡。她熱愛讀書,剛轉(zhuǎn)來時(shí),還不認(rèn)識班里的同學(xué),最引人注目的,莫過于那位在后排讀書的她。老師在四年級時(shí)把我和她調(diào)在一起,我們開始交談,漸漸知道她喜歡明月詩人陳子昂寫的詩,堅(jiān)信“書是人類進(jìn)步的階梯”,深信在雞窩中老鷹也不能展翅高飛,也從不驕傲,在哪里跌倒就要在哪里站起來。
我自知學(xué)習(xí)并未深入,有很多的缺陷,應(yīng)當(dāng)在暑假努力學(xué)習(xí)!叭,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。”從丁玲的這句話中不難看出,人的潛力是無限大的。而只有她拼盡全力去探索自身的無限潛力!白x書有三到,謂:心到、眼到、口到。而只有把這三到做好,才能真正地做到專心致志的讀書!倍覅s對母親的教導(dǎo)無動于衷。
同桌的你,唯一深入地讀書,努力地學(xué)習(xí)。別人說:“生命中或許就是一句話、一個(gè)人、一件事,改變了你的一生!
“人的`生命是有限的,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,使自己活得更加光彩有力!蓖赖哪,真正體現(xiàn)出了這句話的含義,是:努力奮斗,發(fā)憤圖強(qiáng)。同桌的你,我懂得了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”
四年級同桌的作文 篇5
我的同桌孫逸昕是一個(gè)甜美的小姑娘。她寬著烏黑的頭發(fā),一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,像七月閃亮的星星。眼睛上長著一對彎彎的柳葉眉,一個(gè)端莊秀氣的鼻子。鼻子下面是一張櫻桃似的.小嘴,能說會道,大笑一起眼睛瞇成一條線,只要你一看到了她,美聯(lián)儲說道她甜美。
我和她曾再次發(fā)生過一件不無聊的事。
有一次,我吃完飯,返回教室,順手從書包里拿走一本《市府方法第102個(gè)》的圖畫書看了一起,不顧一切我看得津津有味時(shí),孫逸昕來了,她拒絕我把圖畫書給她看,我不同意,她就說道:“有毛病。”聽完就揚(yáng)長而去,我也扔了一句:“腦子有問題。”就一走了之。我們的友誼裂痕了。有一天,我在玩游戲她來去找我,向我到歉,我說道:“我也有不該啊。”我們又和好了。
這就是我的同桌。
四年級同桌的作文 篇6
我的同桌是個(gè)小男孩,他的皮膚像豆腐一樣白,他十分聰明,愛動腦筋,長得活潑可愛。兩棵黑眼珠像兩棵黑寶石一樣鑲嵌在他的臉上,臉蛋白得不能再白了。他美中不足的是干什么都像個(gè)女孩子。所以,大家就送一個(gè)吳小姐的雅號。
有一次,我們正在聽寫詞語,當(dāng)我們寫到第四個(gè)詞語的時(shí)候,竺路瑤他不會寫這個(gè)詞語,他就來看我的聽寫本,我沒去管他,就用一本本子蒙住了我的聽寫本,他就轉(zhuǎn)移地方,去“攻擊”我同桌的本子。我的'同桌看到了,就指著竺路瑤,撒嬌似的說: “老師,竺路瑤看我的聽寫本!”老師聽了,就說:“竺路瑤看袁浠瑜,袁浠瑜又沒叫,你叫什么?”你們說,他是不是即可愛又有趣?
他不但可愛,而且也很愛動腦筋。就拿上學(xué)期的事來說吧!上學(xué)期,我和他報(bào)的校本課程是奧數(shù)。在第一節(jié)課中,就他做出來了。我 對他佩服得五體投地。
對了!說那么長時(shí)間,你們知道他的名字吧!他就是我的同桌——吳盛晗。
四年級同桌的作文 篇7
我的同桌有一頭長長的、油光發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴。我的同桌很漂亮吧!
我?guī)退×藗(gè)綽號:笑癲子,為什么呢?因?yàn)樗軔坌,有一次我故意把英文pig說成屁股,她那愛笑的本事表現(xiàn)得淋漓盡致,櫻桃小嘴變成血盆大口,好像能把我吃掉似的`。
她的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí),有一次,上課的時(shí)候,我要用到鉛筆,就向她借,可我輕輕地叫了她好幾聲,但她的眼睛還是全神貫注的看著黑板,完全聽不進(jìn)我的話。
還有一次,第四節(jié)課是自習(xí)課,她一直在看書,下課的時(shí)候,我叫她跟我一起回家吃飯,我叫了她一句,她沒應(yīng)。直到叫她第六句的時(shí)候,她才說:“別吵,我再看一會兒!焙髞,我等得不耐煩了,就先走了。我吃完飯?jiān)賮淼臅r(shí)候,她還坐在那兒津津有味地看著……
她的缺點(diǎn)是字寫得不太好,有一次,寫作文時(shí),老師說字不能寫得歪七歪八,但是江山易改,本性難移,她的字就是寫得不太好,后來老師把她的字放在多媒體上展示,弄得同學(xué)們哈哈大笑。
這就是我的同桌——廖琪。
【四年級同桌的作文】相關(guān)文章:
四年級同桌的作文08-26
我的同桌_關(guān)于同桌的作文02-15
我的同桌四年級作文02-10
四年級我的同桌作文06-06
四年級關(guān)于同桌的作文08-27
我的同桌四年級作文04-09
同桌的作文11-05
同桌的作文11-07
同桌的作文11-07
同桌的作文11-08