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      2. 四年級(jí)同桌的作文

        時(shí)間:2022-11-03 20:17:42 四年級(jí)作文 我要投稿

        四年級(jí)同桌的作文15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)同桌的作文,歡迎大家分享。

        四年級(jí)同桌的作文15篇

        四年級(jí)同桌的作文1

          我的同桌是女生,叫史文婷。她有一對(duì)水汪汪的眼睛,烏黑的亮發(fā),大大的耳朵,一張愛(ài)嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來(lái)左一個(gè)右一個(gè),愛(ài)裝著一個(gè)生氣的樣子撕我的本子,我也會(huì)問(wèn)她好玩嗎,她每次都會(huì)裝出一個(gè)天真浪漫表情的說(shuō):好玩!

          別看他這么調(diào)皮,可學(xué)習(xí)上我們可是死對(duì)頭。上次數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)啦,我考91她考95,她過(guò)目了一下我的卷子,裝出一個(gè)同情的樣子說(shuō):91比我少4分。不知此時(shí)有多意呢!

          她是我們班上的懶鬼,為什么這樣說(shuō)他呢,是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛(wèi)生區(qū),12人一組,一組一組可輪到我們就剩四個(gè)人了,老師想啦想說(shuō):你們四個(gè)來(lái)清潔教室衛(wèi)生好了?擅看问肺逆枚紒(lái)晚,偶爾有一次來(lái)早了吧,就往座位上一坐裝著樣子讀書,就是不愿打掃衛(wèi)生。

          這就是我的同桌,她普普通通,并不優(yōu)秀,非常懶做,愛(ài)嘲笑別人,至今我還沒(méi)有找出她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),這就是我的同桌,一個(gè)普普通通的同桌!

        四年級(jí)同桌的作文2

          我的同桌有一張瓜子臉,濃眉大眼,唯一的缺點(diǎn),就是長(zhǎng)得太黑,皮膚黑的就是一位非洲人,簡(jiǎn)稱“盜版非洲人”。這也只是他的外號(hào)之一。

          說(shuō)他自戀吧,還真是。有一次上語(yǔ)文課,老師講著課,不知怎么,講著講著,就轉(zhuǎn)移到誰(shuí)長(zhǎng)得最帥,這個(gè)話題上。男生們都面紅耳赤的低下頭。當(dāng)時(shí),課堂上一片靜寂。老師又問(wèn)了一遍:“只要自己覺(jué)得自己長(zhǎng)得誰(shuí)就站起來(lái),不要緊!苯又质且黄o寂,然后我的同桌首當(dāng)其沖的站了起來(lái)。我們?nèi)嗯加貌环难凵窨粗,但是,他并沒(méi)有害臊,繼續(xù)站著。因此,我們?nèi)嘤炙徒o他了一個(gè)外號(hào)“自戀狂”。

          他跑的也倒是挺快的,他是我們班男生中的第二名。但是奇葩的他又一次奇葩事情上演了,當(dāng)時(shí)應(yīng)該是接力賽,可惡的“自戀狂”沒(méi)等跑,就已經(jīng)吐了。沒(méi)辦法只能讓替補(bǔ)上了。雖然我們依然是第一名。但是,我們對(duì)他又有了更深刻的印象。并且記住了那次嘔吐事件。所以,每一次他跑步時(shí),我們都要對(duì)他說(shuō)你可別再吐了。

          這就是我的同桌—王旭昊。怎么樣?有點(diǎn)可愛(ài),有點(diǎn)自戀,還有點(diǎn),好玩吧,你喜歡嗎?

        四年級(jí)同桌的作文3

          我的同桌是一個(gè)小胖子,他有一個(gè)有點(diǎn)扁的鼻子,還有一個(gè)不怎么好看的小嘴,最重要的是他有一對(duì)大大的眼睛,這對(duì)大大的眼睛再加上那豐滿的體態(tài),襯的他看起來(lái)特別有神兒。

          剛和他做同桌時(shí),我討厭他,討厭她上課時(shí)不專心聽(tīng)講,在那里玩;討厭他每天身上都有的臭汗味;討厭他總是丟三落四的性格;還討厭他的脾氣很差。

          但是他接觸久了,我才發(fā)現(xiàn),他其實(shí)也挺好的,比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他跟著那些要比賽的同學(xué),一圈圈的跑著給他們加油打氣,即使累得大汗淋漓。再比如哪個(gè)同學(xué)哭了的時(shí)候,他總是會(huì)急急忙忙地跑去安慰那個(gè)同學(xué)。而且有時(shí)同學(xué)向他借東西,他絕對(duì)會(huì)毫不猶豫的借給同學(xué)們。

          這就是我的同桌,一個(gè)三心二意的人;這就是我的`同桌,一個(gè)成績(jī)不好的人;這就是我的同桌,一個(gè)可以鼓勵(lì)別人的人;這就是我的同桌,一個(gè)熱愛(ài)團(tuán)體,無(wú)私奉獻(xiàn)的人!

          我的同桌!你讓我不后悔與你做了同桌!感謝你為同學(xué)們做了這么多,感謝!

        四年級(jí)同桌的作文4

          我的同桌叫小英,她有著一雙大的眼睛,厚厚的雙眼皮,嘴巴小小的,經(jīng)常喜歡綁兩個(gè)麻花辮。

          老師把我們兩個(gè)分在同一桌,是因?yàn)槲覀儾畈欢嘁粯痈,做早操站?duì)的時(shí)候,她是最后一個(gè),我是最后第二個(gè)。

          因?yàn)檫@樣的原因,我們兩個(gè)為了無(wú)話不談的好朋友。

          小英的家比我家離學(xué)校要遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,不過(guò)有好幾回,她還特地繞過(guò)路,到我家找我一起去上學(xué)。

          平時(shí)課間時(shí)間,都是我倆在一起玩,一起跳皮筋,一起說(shuō)悄悄話,雖然我們也有其他的好朋友,但是做為同桌,我們的關(guān)系要更好一些。

          小英平時(shí)不大愛(ài)講話,除非你和她很熟悉了,她才會(huì)話多一些,不過(guò)她笑起來(lái)很好看,有兩個(gè)小小的酒窩。

          我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)也差不多,不過(guò)小英家有一個(gè)學(xué)習(xí)很棒的哥哥,會(huì)給她講題目,她的哥哥長(zhǎng)得和小英有一點(diǎn)兒像。有幾次我到小英家去玩,他也會(huì)買零食給我們吃。

          我很高興有小英這樣的同桌、好朋友,希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。

        四年級(jí)同桌的作文5

         我的同桌是李云輝,他長(zhǎng)得瘦瘦的,很可愛(ài)。他的頭發(fā)短短的,一根根地豎著,像個(gè)小刺猬。他圓圓的小臉上長(zhǎng)著兩道彎彎的眉毛,眼睛圓溜溜的像兩顆黑寶石,看人的時(shí)候總是炯炯有神。他有一個(gè)翹翹的小鼻子,好像隨時(shí)都會(huì)對(duì)你“哼”一聲,他的嘴總是撇著,好像誰(shuí)惹他了似的。

          別看他長(zhǎng)著一副調(diào)皮搗蛋的樣子,其實(shí)他是有很多優(yōu)點(diǎn)的。比如:活潑、勇敢,而且他跳繩也很棒。記得有一次,我們學(xué)校舉行跳繩比賽。李云輝就從我們班脫穎而出。比賽的時(shí)候,他先把衣服脫了讓他的好朋友幫他拿著,然后輕裝上陣。只見(jiàn)他一臉嚴(yán)肅的樣子,做好跳繩準(zhǔn)備,老師一聲令下,李云輝就像上了發(fā)條的青蛙似的又快又輕巧地跳了起來(lái)。跳繩在我們眼前時(shí)隱時(shí)現(xiàn),我們都在為他加油。李云輝不負(fù)眾望,為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

          瞧,我的同桌不錯(cuò)吧!

        四年級(jí)同桌的作文6

          聽(tīng)起那首熟悉的《同桌的你》,就會(huì)想起我現(xiàn)在的同桌鮑陳睿!

          顧名思義,他的確很“睿智“,成績(jī)一般情況下是前十,有幾次甚至奪得第一的桂冠。不過(guò),更多時(shí)候,我們更傾向于叫他“鮑魚(yú)”。

          他,有一雙深邃的眼睛,藍(lán)色邊框的眼鏡,濃粗的眉毛,再加上一臉近乎邪惡的笑容,我的同桌就簡(jiǎn)單勾勒出來(lái)了!

          他,認(rèn)真中不失調(diào)皮;他,勤奮中不失好動(dòng)。上課時(shí),他總是擺出一副經(jīng)典動(dòng)作:手倒八字提著自己的下巴,兩腮憋了下去一塊,撅著嘴,緊鎖眉頭,在沉思著。

          課后,他總愛(ài)發(fā)出奇怪的聲音。時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而在咆哮,時(shí)而在嗚咽。千奇百怪,有一次,他竟然發(fā)出磨牙的聲音,把我們逗得捧腹大笑。

          有一次上歷史課,老師讓我們自由復(fù)習(xí),提問(wèn)。我突發(fā)奇想,刁難他道:“隋文帝是什么人,干什么的?”他眼珠子一轉(zhuǎn),擺出經(jīng)典姿態(tài),沉思之后岸然開(kāi)口:“隋文帝是個(gè)男人,當(dāng)皇帝的。”大家噴血爆笑,他還十分淡定地說(shuō):“本來(lái)就是,怎么了?”我揉了揉爆疼的肚子,嘴巴怎么也咧不上,心想:“有這個(gè)同桌真好笑!”

          這,就是我的同桌,一個(gè)認(rèn)真勤奮而又調(diào)皮好動(dòng)的人,和他坐,每天都有不斷的爆笑聲,而他的作風(fēng),也給我?guī)?lái)了影響,不愧是“鮑魚(yú)”!

        四年級(jí)同桌的作文7

          四年級(jí)上學(xué)期,我們班抽調(diào)了一個(gè)女生,她被老師決定躺在了我的同桌。

          這個(gè)女生可真讓我困惑,那么不好相處,總是對(duì)我不耐煩,我每天都有心著老師慢把她的座位徵得離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 慢慢地,我找到她其實(shí)有很多的優(yōu)點(diǎn),聰慧、刻苦、好學(xué)、成績(jī)優(yōu)秀……但我還是對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。

          有一次,我生病了,在家睡覺(jué),害怕功課掉落,就自己自學(xué),可是不告訴老師拔的什么作業(yè),怎么辦呢?晚上我就上了QQ,找到她恰好在線,我心里敲打著小鼓,試著和她打了個(gè)吃飯,她立即恢復(fù)了我。我回答她這些天拔了什么語(yǔ)文作業(yè),她竟然不怕麻煩的給我打了所有的組詞,真是出乎意料……我一再地對(duì)她回應(yīng)了感激,轉(zhuǎn)天給她降下了巧克力。她笑著說(shuō)道:“我不要!蔽野亚煽肆ν低道锼乖诹怂臅淅铮睦锍錆M著了感激。

          原來(lái)她是個(gè)熱心協(xié)助同學(xué)的好女孩。從此我們淪為了好朋友。

        四年級(jí)同桌的作文8

          我馬上就要上四年級(jí)了,跟很多同學(xué)都同桌過(guò)。其中我印象最深刻的同桌便是趙雙鳴。

          二年級(jí)時(shí),我們倆不僅是同桌,而且還上了同一個(gè)午托。

          他的個(gè)子高高瘦瘦的,看上去有些單薄。他的眼睛最有特點(diǎn),看上去總是那么炯炯有神,要人一望就想給他說(shuō)話,只是他平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話,每次說(shuō)話前他都會(huì)先露出淺淺的笑容。

          他對(duì)人非常友好,總是默默地幫助別的同學(xué)。每天放學(xué)他都會(huì)很安靜的走在隊(duì)伍里,認(rèn)認(rèn)真真地跟著放學(xué)的隊(duì)伍去午托。他對(duì)自己喜歡的東西非常有耐心,記得有一次為了等到看一本漫畫書,他居然在午托整整等了兩個(gè)小時(shí)。

          在課堂上,我們倆都很安靜,也不招惹別的同學(xué),我們倆最開(kāi)心的事就是每天早上告訴對(duì)方昨天放學(xué)后發(fā)生的趣事。

          我們倆總喜歡一起看書,一起玩耍,一起比成績(jī),當(dāng)然更多的時(shí)候是相互幫助。如果能夠一直這樣下去就好了,可是,后來(lái)他轉(zhuǎn)校了。

          在轉(zhuǎn)校后的一年多時(shí)間里他是不是還記得我?

          可是我一直記得他。

          有時(shí)我就想,如果上完了小學(xué),我們會(huì)不會(huì)在初中再見(jiàn)呢?又不知那時(shí)的我們都會(huì)變成什么樣子?

        四年級(jí)同桌的作文9

          我的同桌長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,微微向上翹的鼻子,看上去眉清目秀的,但是他的所作所為卻讓我感到討厭。

          他老是上課說(shuō)話。比如今天早上的語(yǔ)文課,老師讓我們先預(yù)習(xí)課文,他一直和前桌在講話,還不時(shí)罵我,常言道“忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍”。我想:自己也身為一組之長(zhǎng),怎能由他如此放肆呢?便去阻止他,他瞟了我一眼,漫不經(jīng)心地說(shuō):“你是誰(shuí)呀你,管得著我嗎?”我心里的無(wú)名火“噌”的一聲便上來(lái)了,我拉來(lái)了師曉萱對(duì)他說(shuō):“師曉萱是班長(zhǎng),總能管住你吧!”“不就是聊了兩句嗎?有什么了不起的!闭f(shuō)著才慢吞吞的拿起書,還忘不了諷刺我兩句,“被別人淘汰的人(因?yàn)楦?jìng)選班長(zhǎng)我沒(méi)競(jìng)選上),有本事你去做班委!睔馍肺乙病

          他不但是個(gè)說(shuō)話王,還是個(gè)貪小便宜王。

          每次上自習(xí)課,他總要想方設(shè)法地用我的東西。就那今天來(lái)說(shuō),上自習(xí)課時(shí),我們正在埋頭做作業(yè),他卻要用我的橡皮,我十分納悶,但也沒(méi)有想太多,便把橡皮借給他了。后來(lái)我無(wú)意中抬頭一看。。≡瓉(lái)他用我的橡皮把他數(shù)學(xué)書封面挨著擦了一遍,他的書干凈了,我的橡皮缺少了一大塊,攤上這么個(gè)同桌,真倒霉。

          唉!什么時(shí)候才可以把我們調(diào)開(kāi)呢?我一刻也不想和他同桌了。

        四年級(jí)同桌的作文10

          我有一個(gè)同桌,他就像小才女一樣,很聰明,她有一雙濃眉大眼,高挺的鼻梁和一張巧嘴。

          我的同桌很聰明,做題時(shí)總是會(huì)做全對(duì),特別是數(shù)學(xué)題,我苦思冥想都做不出一道,她小嘴一翹,像一休一樣點(diǎn)了點(diǎn)腦袋,答案就像彈球一樣蹦了出來(lái),想出了答案以后,她先把答案寫在一張紙上,然后檢查一遍,檢查完后,再寫到本上,寫到本上以后還要檢查一遍對(duì)了,才可以做下一道題,如果沒(méi)做對(duì),她要檢查出問(wèn)題所在,并且要再檢查一遍,她才會(huì)把答案重新寫在本上。

          我的同桌語(yǔ)文也很好,在班里屬于中上等。她的語(yǔ)文好就在于讀書,她特別喜歡讀書。有一次我去她家玩,我參觀了她的書房,那里簡(jiǎn)直是書的海洋,我還看到了幾句名人名言,“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基”,“讀書在于造成完全的人格——培根”,她有這些名人名言的激勵(lì),怎么會(huì)學(xué)習(xí)不好呢?

          我的同桌翻臉比翻書還快。有一次,我們發(fā)生了小矛盾,我的同桌立馬說(shuō)了一個(gè)很有趣的話題,把不快樂(lè)的事拋到九霄云外去了,我的同桌都可以去當(dāng)演員了。

          聽(tīng)了我的介紹你們是不是覺(jué)得我的同桌是一個(gè)小才女呢?你們想不想知道她叫什么名字?我的同桌叫張麗。

        四年級(jí)同桌的作文11

          我的同桌孫逸昕是一個(gè)甜美的小姑娘。她寬著烏黑的頭發(fā),一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,像七月閃亮的星星。眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的柳葉眉,一個(gè)端莊秀氣的鼻子。鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴,能說(shuō)會(huì)道,大笑一起眼睛瞇成一條線,只要你一看到了她,美聯(lián)儲(chǔ)說(shuō)道她甜美。

          我和她曾再次發(fā)生過(guò)一件不無(wú)聊的事。

          有一次,我吃完飯,返回教室,順手從書包里拿走一本《市府方法第102個(gè)》的圖畫書看了一起,不顧一切我看得津津有味時(shí),孫逸昕來(lái)了,她拒絕我把圖畫書給她看,我不同意,她就說(shuō)道:“有毛病。”聽(tīng)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去,我也扔了一句:“腦子有問(wèn)題!本鸵蛔吡酥N覀兊挠颜x裂痕了。有一天,我在玩游戲她來(lái)去找我,向我到歉,我說(shuō)道:“我也有不該啊。”我們又和好了。

          這就是我的同桌。

        四年級(jí)同桌的作文12

          我的同桌是一個(gè)男生,力氣非常大,長(zhǎng)的很高。他長(zhǎng)著大大的眼睛,尖尖的鼻子,厚厚的嘴唇。

          他很愛(ài)做惡作劇,班里的女生大部分都上過(guò)他的當(dāng),也包括我。有一次,我和女同學(xué)一起玩游戲,他走過(guò)來(lái)說(shuō)“你看你們女生,天天玩那么幼稚的游戲,跟三歲小孩似的”,他還故意向我們翻個(gè)白眼。我上去踩著他的鞋說(shuō)“你三歲的時(shí)候也玩過(guò)”,他看了看自己的鞋傷心地說(shuō)“鞋呀!我對(duì)不起你,我沒(méi)有保護(hù)好你,然后對(duì)我說(shuō)賠我的鞋”。我不屑地說(shuō)“不賠”。他就想打我,我躲了過(guò)去,我趁他不注意想打他一下,他想躲開(kāi),結(jié)果他沒(méi)有躲過(guò)去,還是被我打到了。我和女生都哈哈大笑,從此,他再也不敢做惡作劇了。

          雖然,他愛(ài)期負(fù)女生,但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)。存一次,上體育課,我和一個(gè)女同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了,他趕緊上前,把我和女同學(xué)扶起來(lái)送到校醫(yī)室里,我們都很感謝他。我想起上次打他那件事,是我做的不對(duì),我向他道歉,他說(shuō)“沒(méi)事,我們是同學(xué)”。他還有很多優(yōu)點(diǎn),比如:當(dāng)我上課忘帶筆時(shí),他會(huì)主動(dòng)借給我,當(dāng)我不會(huì)做題時(shí),他會(huì)幫我講解。當(dāng)我考試沒(méi)有考好時(shí),他會(huì)安慰我,這次沒(méi)有考好,下次努力一定能考好!……

          這,就是我的同桌,他雖然很調(diào)皮,但是也很可愛(ài)。

        四年級(jí)同桌的作文13

          我的同桌是個(gè)調(diào)皮的人,個(gè)子跟我差不多,但挺愛(ài)和別人弄出點(diǎn)事的,每次上課他都會(huì)一直在那玩些有趣的事。

          他一開(kāi)始特別喜歡雕刻自己那塊早已被墨水濺過(guò)的橡皮。

          上課不到幾分鐘,‘呯呯’聲響起,扭頭一看,我同桌正偷偷從鉛筆盒里拿出了一把大剪刀放在了桌面上,然后用左手抽出一塊破的不能再破的橡皮,并裝出一副認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,目光炯炯得盯著黑板,手里卻慢慢地把剪刀打開(kāi)貼在橡皮上,用力一剪,一點(diǎn)橡皮彈到了桌上,接著他繼續(xù)把橡皮的四個(gè)角都剪了下來(lái),后來(lái)還把橡皮的中心挖了個(gè)空。

          我一開(kāi)始就是想不通,他為什么要把一塊橡皮搞得如此呢?有一天我終于知道了,原來(lái)他就有一種愛(ài)玩東西的愛(ài)好。

          一天數(shù)學(xué)老師說(shuō):“請(qǐng)計(jì)算一下這道題!蔽彝佬÷晫(duì)我說(shuō):“寫在橡皮上節(jié)約紙!”他剛說(shuō)完就在橡皮上涂了起來(lái)。

          下課了他又說(shuō):“這橡皮不好用,要不把它刻成一個(gè)精美花瓶吧!”他就用筆蕊先在橡皮表面上割一個(gè)圓,再拿起剪刀把它挑出去,這樣就有一個(gè)插的地方了,我真服了他了。

          因?yàn)樗仁俏业睦贤,也挺開(kāi)朗,成績(jī)也還行,就是調(diào)皮一點(diǎn)兒了,反正這也是小男孩的本色。

        四年級(jí)同桌的作文14

          她中等個(gè)子,長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,她就是小青,我的同桌。

          我的同桌很樂(lè)于助人。有一次,我和小青一起回家,我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過(guò)馬路,剛好是綠燈。只見(jiàn)小青飛快地跑過(guò)去,把老爺爺慢慢地扶過(guò)去。過(guò)去了以后,老爺爺連聲說(shuō):“謝謝你、謝謝你!”小青說(shuō):“不用謝,因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員,這是我應(yīng)該做的!

          記得還有一次,她在車上看見(jiàn)座位就坐了下來(lái),便看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人,還拄著拐杖,顫顫巍巍地走上來(lái)。小青很擔(dān)心他。因?yàn)槿绻囈欢,這位老爺爺就會(huì)倒在地上。他想起老師說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下后,直感謝小青。小青卻說(shuō):“尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)是應(yīng)該的,不用這么謝我!”

          還有一次,她撿到一個(gè)錢包,一直等到了晚上也沒(méi)有等到失主,她就把錢包交給老師,讓老師幫助查一查是誰(shuí)掉的。終于有一天,老師查到了,她很高興地說(shuō):“這件事啊,我終于可以放心了!

          這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。

        四年級(jí)同桌的作文15

          我有一個(gè)讓我哭笑不得的同桌。和我坐在一起,比我高了一個(gè)頭,一雙濃眉大眼,烏黑的頭發(fā)白凈的臉,真是絕妙的搭配。別看這么帥的小帥哥,可他就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。

          有一次,英語(yǔ)老師讓我負(fù)責(zé)他的學(xué)習(xí)。我讓他把家庭作業(yè)拿出來(lái),他就是不拿。我氣急敗壞,要上去跟老師匯報(bào),他連忙拉住我說(shuō):“別告我,李浩,我下午給你帶一瓶飲料!蔽也患铀妓鞯卣f(shuō):“我不需要你的飲料,這次先原諒你,不過(guò)你要向我保證,你以后必須完成作業(yè)。”“放心吧,我明天一定完成作業(yè)!彼麍(jiān)定地回答。結(jié)果他幾乎每天都完不成作業(yè),我真拿他沒(méi)辦法。

          一次課間十分鐘,不知什么原因,我的肚子非常疼,疼得我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見(jiàn)后,輕輕地拍了我一下說(shuō):“怎么樣?沒(méi)事吧?要不我去給你買藥!蔽覜](méi)有吭聲,他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),又說(shuō):“你不要緊吧?我得給老師匯報(bào)一下!闭f(shuō)著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話,媽媽把藥帶來(lái)了,我吃了藥后感覺(jué)好多了。

          這就是我的同桌,一個(gè)無(wú)微不至關(guān)心我,可又不愛(ài)學(xué)習(xí)的人,讓我哭笑不得。

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