【精華】四年級(jí)有趣的作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)有趣的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇1
在我記憶的天空中，有許多許多的小星星，每一顆星星都代表著一件特別的事兒，而其中的一件最有趣。
那天上作文課，老師講到“慣性”這個(gè)詞，大家不太理解，老師說做個(gè)游戲就明白了。 于是 老師在黑板上寫下“老鼠”兩個(gè)字，讓我們多說幾遍，我們就“老鼠老鼠”地讀起來，然 后 老師又領(lǐng)我們讀了許多遍“老鼠”，還讓同桌之間互相比著說“老鼠”，最后又讓我們說了十遍“老鼠”，整個(gè)教室里都響著“老鼠”這兩個(gè)字的聲音，大家都笑著說，我們快變成老鼠了。我們不知道說“老鼠”和游戲以及慣性有什么直接聯(lián)系，只是聽話地重復(fù)著。
這時(shí)，老師大聲地問全班同學(xué)：“貓最害怕什么呀？”我們毫不遲疑又是異口同聲地響亮回答：“老——鼠！”可話剛出口，大家都感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，貓不是捉老鼠的嗎？應(yīng)該是老鼠怕貓才對(duì)呀！怎么變成貓怕老鼠了呢？當(dāng)全班同學(xué)反應(yīng)過來之后，都情不自禁地哈哈大笑起來，有人還不停地說著“貓怕老鼠，貓怕老鼠”，大家笑的更厲害了。
老師在我們的笑聲中進(jìn)行了總結(jié)，“慣性是物體保持它原有的狀態(tài)的一種性質(zhì)，而我們也要保持良好習(xí)慣，不要被不良習(xí)氣熏染哪！”
哦，好玩又有趣的`慣性��！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇2
我叫李錦華，今年九歲了，在濮陽市油田一小上四年級(jí)。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有雙眼皮的眼睛透過鼻梁上的眼鏡依然炯炯有神。眼睛上邊是又濃又彎的眉毛。鼻子下面，有張紅紅的嘴巴。嘴巴兩邊各有一個(gè)小酒窩。讓別人一看，帥呆了。
我不僅長得帥，知識(shí)面也很廣。上知天文，下知地理，無所不能。天文、地理、生物、物理、化學(xué)我都多少懂一點(diǎn)。英語、數(shù)學(xué)都不錯(cuò)，就是語文閱讀理解差了點(diǎn)，不過，我會(huì)很快補(bǔ)上去的。
除了懂得多，我彈鋼琴彈得也是比較好。熟得曲子猶如行云流水，生的曲子就不太好聽了。我會(huì)彈《康定情歌》、《兩只老虎》、《小白菜》等樂曲。那次，我彈琴時(shí)，已懷胎八個(gè)月的媽媽在我旁邊欣賞，我妹妹在媽媽肚子里高興的跳起舞來�？梢�，我的琴聲有多少美妙啊。
我以后想成為一名科學(xué)家，所以我要好好學(xué)習(xí)。我覺得只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)，就像以前我一直渴望當(dāng)班長，在我的努力下，二年級(jí)的時(shí)候我成功進(jìn)入班級(jí)內(nèi)閣，并成為班級(jí)第一位男班長，只要有理想，并付諸努力就一定能實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇3
螞蟻是一種很常見的動(dòng)物，我家里就常常能看見它們的蹤影，它們既小巧又有趣。
有一天我在家里做作業(yè)的時(shí)候，忽然看見我的作業(yè)本上爬過一只黃色的小螞蟻，我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻，它靈巧地躲開了我的攻擊，開始在本子上毫無章法地亂爬，讓我難以下手，而且它還很聰明地朝著本子的頁緣爬去，等我發(fā)現(xiàn)它的目的時(shí)，它已經(jīng)非常迅速地爬到了第二頁了。
我翻開第二頁一看，咦?螞蟻不見了!
我又往后翻了幾頁，還是沒看見螞蟻的身影，我把本子拿了起來，看了看封面，也沒有螞蟻的蹤影，我感到奇怪，這螞蟻怎么一下子就不見了呢?
忽然，我感覺手背有些癢，伸手一看——呀，那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁緣上，趁我翻頁的時(shí)候爬到我手上的，真是功夫不負(fù)有心人，得來全不費(fèi)工夫啊!
我把這只小螞蟻捏起來，哦，我可不是要消滅它，我可是很愛護(hù)小動(dòng)物的，手上都不敢用力，怕捏壞了這小生命，把它放到窗臺(tái)上，它搖頭晃腦一陣子之后就開始在窗臺(tái)上找路走了。
這螞蟻真是有趣。
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