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      2. 四年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2022-01-28 16:29:35 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        四年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文

          生活中還有許許多多新奇的事情,等著你去發(fā)現(xiàn),小編收集了有趣的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀。
         

        四年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文

          第一篇:有趣的發(fā)現(xiàn)

          我最喜歡養(yǎng)魚(yú)了,我和魚(yú)的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的一個(gè)奇特的習(xí)性。不!可以說(shuō)是關(guān)于魚(yú)的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧。

          有一天下午,我去喂魚(yú),喂了好半天,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的,眨也不眨一下。我心想:難道魚(yú)不閉眼睛嗎?睡覺(jué)也睜著兩只小眼睛?于是我就坐在那,仔細(xì)地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)每條魚(yú)確實(shí)都是睜著眼晴的呀!這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了,對(duì)著我哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)跍?zhǔn)備偷吃魚(yú)呢?”我對(duì)著爸爸的耳朵說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)魚(yú)不會(huì)閉眼睛,爸爸你知道為什么嗎?”爸爸說(shuō):“我也不知道,你上網(wǎng)查一下吧。”說(shuō)著我就上網(wǎng)查了。

          過(guò)了很久,我查到了,原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼臉的,沒(méi)有眼臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看魚(yú)在靜止的`時(shí)候就表示它在休息。

          這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

          第二篇:有趣的發(fā)現(xiàn)

          在生活中,我們每天都要喝水,可是不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到,為什么杯子大多都是圓柱形的,而很少有三角形、方形的杯子呢?我一直很想解開(kāi)這個(gè)謎,可是卻百思不得其解。我問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō):“你動(dòng)動(dòng)腦筋,去做做實(shí)驗(yàn),自己找出答案吧!”我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。

          我準(zhǔn)備了三張大小一樣的硬紙、沙子,還有三個(gè)同樣大小的玻璃杯。接下來(lái)該做實(shí)驗(yàn)了。我將三張硬紙分別用膠水粘成圓柱形、正方形和三角形的容器,往它們里面裝沙子。然后,我把這三種容器里的沙子分別倒進(jìn)三個(gè)玻璃杯里。結(jié)果出來(lái)了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),圓柱形的容器里裝的沙子最多。看來(lái),把杯子做成圓柱形不但節(jié)省材料。還能得到更大的容量呢!

          我又用手?jǐn)D擠這三個(gè)容器。發(fā)現(xiàn)圓柱形的'最不容易被壓壞。最后,我再用這三個(gè)容器試著裝水。發(fā)現(xiàn)圓柱形的容器裝滿水喝起來(lái)比較方便。不像三角形和方形的容器,一喝水就會(huì)漏出來(lái),酒了我一身。

          哦,原來(lái)圓柱形的杯子有容量大、不容易碎、使用方便這三大優(yōu)點(diǎn)啊!難怪人們都用圓柱形的杯子喝水了。我終于解開(kāi)了杯子里的秘密,這真是有趣的發(fā)現(xiàn)啊!

          生活中還有許許多多新奇的事情,只要我們認(rèn)真觀察、勤于思考、勇于實(shí)踐,就一定會(huì)有更多更有趣的發(fā)現(xiàn)!

          第三篇:有趣的發(fā)現(xiàn)

          一天清晨,我從甜夢(mèng)中醒來(lái),走到陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣。突然,我眼睛一定,咦,那是什么?一個(gè)用泥巴做的小泥窩在我眼前呈現(xiàn),它小小的掛在三角梅的一根小枝上,就只有指甲那么大一點(diǎn)。“這是啥啊?”我心里納悶著,開(kāi)始了調(diào)查。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)這窩的主人有兩顆豌豆那么大,穿著黑黃的`格子衣服,有兩雙透明的大翅膀,屁股上還長(zhǎng)著一根小小的、細(xì)細(xì)的、不仔細(xì)還看不見(jiàn)的尖刺。原來(lái)是一只大黃蜂啊!

          從那以后我每天都細(xì)細(xì)的觀察這新來(lái)的客人,發(fā)現(xiàn)這個(gè)窩一天比一天大。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),“哇”,一個(gè)像鴨蛋般大小的小窩做好了!這窩的樣子就像一個(gè)鴨蛋,下面再掛著個(gè)圓筒,呵呵,也很像一個(gè)紡錘呢。大黃蜂呢,每天早出晚歸,忙忙碌碌的工作著。

          在這里,我還要給你們一個(gè)小提示:不要看大黃蜂表面友善,其實(shí)它是一個(gè)表里不一、笑里藏刀的小昆蟲(chóng)噢!你要是去惹它,它可是會(huì)給你刺上一刺,很疼的哦。

          大自然真是奇妙啊,竟然有這么可愛(ài)有趣的動(dòng)物!

          第四篇:有趣的發(fā)現(xiàn)

          下一個(gè)星期就要舉行“10分鐘英語(yǔ)單詞默寫比賽”了。老師說(shuō)了,不管所寫的單詞是長(zhǎng)是短,只要在10分中之內(nèi)完成,而且要速度快、準(zhǔn)確率高、寫得多,就一定會(huì)得獎(jiǎng)。為了在比賽中取得好成績(jī),我可要好好練習(xí)。

          我準(zhǔn)備好紙和筆后,就讓爸爸給我計(jì)時(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我自以為是,任為自己平時(shí)的英語(yǔ)單詞積累的'多,一定會(huì)寫上一百個(gè)以上的。便想到一個(gè)單詞就寫一個(gè)單詞?傻搅俗詈,就怎么也寫不下去了:第一,怕寫的單詞跟前面寫的重復(fù);第二,也想不出自己到底應(yīng)該寫哪個(gè)單詞。我著急地像熱鍋上的螞蟻……7分鐘,8分鐘,10分鐘一晃眼就過(guò)去了,可我只寫了84個(gè)單詞,其中還錯(cuò)了許多。照我現(xiàn)在這樣的水平,一定不會(huì)得獎(jiǎng)了。這可怎么辦呢?

          我苦思冥想,終于想出了一個(gè)好辦法:記住的單詞是一樣的,如果挑最簡(jiǎn)單的寫,按順序?qū),那么效果可就大不一樣了。所以英語(yǔ)單詞一定要從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始寫起,要越簡(jiǎn)單越好。并且要分好類別,比如先寫冠詞、數(shù)詞、學(xué)習(xí)用品……。這樣英語(yǔ)單詞寫得快,也不會(huì)重復(fù)了。我慢慢地推敲著,想著自己的新發(fā)現(xiàn),心中甭提有多么興奮和驚訝了。

          我按照這個(gè)辦法再默寫一遍,再讓爸爸計(jì)時(shí)。我先默寫簡(jiǎn)單的數(shù)詞、冠詞,再寫稱呼、食品、動(dòng)物、學(xué)習(xí)用品等。我在寫時(shí)按照順序,第一個(gè)單詞寫完了,第二個(gè)單詞也在腦海中油然而生。一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來(lái)……。10分鐘過(guò)去了,我一統(tǒng)計(jì),我一共寫了112個(gè)英語(yǔ)單詞,比原來(lái)增加了許多,錯(cuò)誤也很少了。我又練習(xí)了很多遍,都比原來(lái)提高了許多。

          從這件事中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:人在做任何事中,也要和我默寫英語(yǔ)單詞一樣,只要有規(guī)律,有順序,先從簡(jiǎn)單的做起,才會(huì)慢慢提高,做得快、好。

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