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      2. 四年級的作文

        時間:2022-07-11 11:19:53 四年級作文 我要投稿

        【熱門】四年級的作文集錦6篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】四年級的作文集錦6篇

        四年級的作文 篇1

          有一天,我獲得了超能力,變成了女超人。我心里想:“就讓我來拯救世界吧!”

          我正在小溪邊散步,忽然有人在喊:“救命。【让!誰來救救我?”我用千里眼一看,原來有一個膽大妄為的劫匪正用刀指著一個小姑娘。

          我又用順風耳一聽,聽到小偷說:“快拿錢來,不然我就殺了你!聽到沒有?”我脫口而出地喊出咒語:“我是超人,我會七十二變!蔽揖退查g變成了超人的模樣,飛到了小姑娘面前,一下子把小姑娘抱了過來。又用飛快的速度把小姑娘送到安全的地方。接著,我又很快地飛到劫匪面前,把他抓起來送到派出所,讓警察叔叔來處置他。

          最后我把小姑娘送回了家,小姑娘感激地對我說:“謝謝你救了我!你真了不起!蔽易院赖卣f:“不用謝,我是超人,這是我應該做的,再見!”小姑娘依依不舍地說:“再見!”告別了小姑娘,我就飛回了家。

          在回家的路上,我又被一只吃人的妖怪擋住了去路。我們打打斗斗好半天,都累得筋疲力盡。我發(fā)現它的破綻,抓住機會就用寒冰術把它凍住,又用碎冰法讓它破碎。我累得差點暈倒了。我的超人能量已經消耗得差不多了,就變回平常的樣子走回了家。

          回到家里,雖然我的超人能量沒有了,但我今天做了好事,還是很開心,覺得一切都很值得。

        四年級的作文 篇2

          我喜歡烏龜,這是因為看了寓言故事《龜兔賽跑》,被故事中的烏龜勇往直前、不服輸的精神深深地打動了。

          雖然我喜歡烏龜,但沒有告訴過任何人,今天我終于忍不住了。一大早,我就跑到媽媽跟前,對媽媽說:“媽媽,我想養(yǎng)只烏龜,你給我買只烏龜吧?”媽媽遲疑了一會,但還是點了點頭,似乎答應了。這時,我心里樂滋滋的。

          下午,我跟媽媽去花鳥市場挑了一只可愛的小烏龜。小烏龜有一身灰褐色的皮膚,龜殼是橢圓形的,上面的花紋和足球上的花紋相似,它的頭和腳都可以伸縮自如,小尾巴總是一搖一搖的。你覺得我家的小烏龜可愛嗎?

          每天早上起來,我總要先向我的小兄弟——烏龜 “請安”看它一夜睡的如何。烏龜兄弟還真夠勤快的,也“起床”了,好象在對著我說:“小姐姐,早上好!”互相問好后,我才開始我的工作:刷牙、洗臉、吃飯。

          一天早上,媽媽對我說:“烏龜一照鏡子,會撒尿”。聽了以后,我一點都不信。但為了證實媽媽說的話,我還是半信半疑的拿著鏡子,對著烏龜兄弟照了一下。哈——它居然真的撒尿了!這時我才相信,烏龜照鏡子會撒尿。

          我喜歡我的小烏龜,我的小兄弟烏龜。它讓我的業(yè)余生活增添了無窮的樂趣,豐富了我的.課外知識。希望,它能常伴我左右,做我永遠的好朋友。

        四年級的作文 篇3

          我的好朋友是陳秋杰,我們從來沒有分開過,下課一起玩,放學一起玩,就連回家在qq上也一起玩。

          有一次星期五,我們約好在qq上談事情,結果談著談著就跑題了。我說要他上“洛克王國”游戲,他馬上答應了。登上之后,他送給我一個大耳帽兜蛋和兩個紅蓮小子的蛋。而我送給他兩個冰龍蛋、一個帕爾薩斯蛋。有一個vip玩家還夸我們心有靈犀一點通呢!

          我們在“洛克王國”已經有20多萬的洛克貝了,因為太多我們都在一次任務里把錢花光了,獲得了“錢多不壓事”的稱號。我和陳秋杰已經當了4年多的好朋友了,也一起度過了4年的時光,我希望其他人也能和我們成為最要好的朋友。

          最后,我和陳秋杰也會和你們成為好朋友的,你們愿意和我們成為朋友嗎?

        四年級的作文 篇4

          編者按:在你的印象中,爺爺是怎樣的形象呢?不妨以文字來記述關于爺爺的故事吧!下面就讓我們一起來看看這篇《我的爺爺》。

          我的爺爺已經74歲了,爺爺是一個熱愛生活的人,樂觀開朗,他喜歡養(yǎng)各種小動物,沒事就愛騎自行車轉。

          爺爺愛運動,經常騎車出去玩,記得小時候爺爺經常帶我出去,只要我提出去哪,爺爺都會帶我去。每一次走之前爺爺就帶我去超市、菜市場,買一些我最愛吃的、喝的東西帶上。爺爺告訴我說:“中午要吃得飽飽的,這樣就可以玩一下午都不覺得餓!蔽衣犃藸敔數脑挘形绯粤撕芏囡,果然一下午都不餓。我們走在路上我突然瞌睡了,爺爺就停下車子,把我抱在懷里,坐在路邊讓我睡覺。等我睡醒了,爺爺給我取些吃的喝的,等我吃完了,我們繼續(xù)游玩。我三四歲的時候爺爺就騎著自行車帶我走遍嘉峪關周圍的所有地方。爺爺不怕累,一個人騎自行車能在酒泉轉一圈然后回來。

          爺爺喜歡小動物,別人家不想要的小動物都會送給爺爺,爺爺養(yǎng)過雞、鴨、鵝、兔子等小動物,都是別人送的,至今家里還有好多小兔子,特別可愛,每次去了爺爺家我都看看小兔子。小兔兔有白色的,黑色的,還有花色的,兔子的眼睛都是紅紅的,可好看了。

          爺爺喜歡喝酒,喝完酒就愛給我講故事,爺爺說他的姑姑和叔叔在鍋臺上玩,叔叔不小心把姑姑推到了鍋里,燙傷了,姑姑就死了,爺爺的奶奶也因為傷心早早的不在了,我說:那咋不去醫(yī)院?爺爺說那時哪有醫(yī)院啊!

          爺爺還說他小時候家里可窮了,根本吃不飽飯,他爺爺的兩個妹妹就因為餓了,到外面打酸棗吃再沒有回來,村里人找了好幾天都沒有找到,可能被狼吃了。爺爺家里窮,好幾個人才有一身衣服,誰出門誰穿。

          想想我們現在多好啊!生病了有醫(yī)院,想吃什么媽媽就給做什么,新衣服穿不了幾次小了就扔了。

          生活在今天幸福!

        四年級的作文 篇5

          上課的時候,我總不敢舉手發(fā)言,怕說錯,同學們笑話我。今天,我決定舉起我那寶貴的手,創(chuàng)造一個“奇跡”。

          這節(jié)是數學課,老師講了今天講的內容后,提了一個問題,因為簡單,所以許多人都舉了手。我正在猶豫舉不舉手,徐老師忽然把目光投向了我,像在說:“吳楠,這個問題不難,快舉手發(fā)言啊!”我確認為如果說錯了一定會讓同學們笑話的,所以還在那兒無動于衷。徐老師似乎急了,干脆點名讓我回答。因為我早就胸有成竹了,所以答的十分流利。我想舉手并不難,下次一定要自己舉手。

          過了一會,第師又提了一個難題,教室里立刻靜得象一根針掉到地上都聽得見。我算了一會兒,便會做了。我左顧右盼了一會,所有人都不說話,就連一上課就嘰嘰喳喳的“廢話大王”李旭輝也像被透明膠粘住了嘴巴似的—─言不發(fā)。我想:總該有個人打個頭陣吧!于是舉了我那“千斤大小姐”的手。但是不知咋搞的,左手好像連十頭大象來也搬不上去。終于我的手舉起來了,但時因為害怕吧,所以只舉得很低很低。老師一組一組的看著,當看到我們組的時候,我的手立刻變得像出洞的免子見到老鷹一樣,嗖得抽了回來。當老師的目光轉移到別的組的時候,我狠狠的捏了一下我的左手。

          這該死的手,咋舉不起來呢?

        四年級的作文 篇6

          在我的“記憶之城”中,珍藏著我的每一個記憶,使我印象最深刻的還是我的“秘密花園”。

          我的秘密花園是在一個小山坡上那里是個繁花似錦,鳥語花香的好地方。

          在暑假時,我經常和我的幾個“死黨”在一起,我們找一個秘密基地吧,我們其中的一個人突然開口說。因為我們是一支有組織的隊伍,說著便裝著士兵的樣子。我們都哈哈大笑起來,其中有一個笑的在地上直打滾。他無奈的看著我們,他的眼里好似有悲傷,好似有不滿。一次我考砸了,被訓了,正當我獨自一人蹲在秘密花園時突然有人拍了拍我的肩膀,我轉頭一看原來是我的幾個“死黨”朋友他說別泄氣,你不是還有我們嗎?突然我的腦海里閃過一個念頭,我們何不組織一次燒烤,他們都很同意我的看法。

          我們一行六人來到了我們的“秘密花園”,準備“大干一場”。首先我們分了工,有的壘火爐,有的逮螞蚱,還有的挖花生和刨地瓜。我和幾個伙伴一同去挖花生。我們先來到了一片花生地中,雖然地已經收過了但是也有一些“漏網花生”經過我們“地毯式”的搜索還是有不小的收獲,接著我們又來到一片地瓜地中因為地瓜都還沒有收,所以我們很快的就完成了任務。其他的人也都完成了各自的任務。望著這些“螞蚱串”我的口水不僅控制的流了出來,一會兒便香氣四溢了,我們連忙滅了火。我被分到了幾顆花生,我剝開了它的“黑大衣”把它放入了口中一會兒便香氣四溢了。我們很快就把這些食物消滅得一干二凈了。大家你看看我,我看看你不僅都開懷大笑起來因為我們都長出了“胡子”,我們一會兒就把煩惱拋到了九霄云外了。

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