【熱門(mén)】四年級(jí)的我作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)的我作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的我作文 篇1
“告訴你，你給我站��！不然，抓住你非得打死你！”“來(lái)呀！你先抓住我再說(shuō)吧！”
哎，我們班的戰(zhàn)斗又開(kāi)始了，每天都有大量人員“傷亡”。從一年級(jí)我們就開(kāi)始戰(zhàn)斗了，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，一年級(jí)時(shí)男生強(qiáng)勢(shì)，常把女生追到wc旁才停下。一年級(jí)過(guò)完后，男生們都放松了。女生好像在假期排練了，二年級(jí)時(shí)女生就能把男生打得落花流水，也打到wc門(mén)口了。這還不罷休，她們還“策反”了幾個(gè)男生，跑到wc里把幾個(gè)男生給拽出來(lái)了。哎，我們的男生，真慘！
有一次，我在校門(mén)口吃漢堡，吳從后面飛起一腳，我的腿立刻向我發(fā)起投訴，說(shuō)：“你為什么不把我?guī)У桨踩牡胤饺�，還讓我在這里受苦呢！“我只好笑笑說(shuō)：”現(xiàn)在是女生的天下，我也沒(méi)辦法呀！對(duì)不起！“
我們班每天都打打殺殺，好不和諧。班里的人呀，什么時(shí)候能改改，成為一個(gè)安靜、整齊、和諧的班級(jí)呢？
四年級(jí)的我作文 篇2
我們家有四只鸚鵡，只有那只白頭的老伴黃黃已經(jīng)老了，其它三只依然生機(jī)勃勃。那三只鸚鵡每天都要嘰嘰喳喳亂叫，還要蹦蹦跳跳地玩耍。而那只叫黃黃的鸚鵡，每天休息，它知道自己老了，飛不動(dòng)了。它可經(jīng)不起這番折騰。
可是，你知道嗎？這是一只機(jī)靈的鸚鵡，它就像有一雙“透視眼”，它曾經(jīng)用這的一雙眼睛救過(guò)自己的同伴。
有一天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)小草窩，給它們睡覺(jué)用的，小巧玲瓏，剛好能裝下它們四個(gè)。
可它們把睡覺(jué)的地方當(dāng)成了它們的游樂(lè)園，每天沒(méi)事就要叼一些小草窩的稻草下來(lái)玩。
有一天我觀察了好久，有一只鸚鵡在小草窩里站著，有好像被困住了一樣。也沒(méi)有其他同伴管它，只見(jiàn)黃黃飛到了它旁邊，朝著它的脖子一扯。天哪！它會(huì)不會(huì)要?dú)⒆约旱耐榘�！我又摁鸚鵡又不是食肉動(dòng)物，應(yīng)該不會(huì)。我又仔細(xì)看了一下，居然啄的是一根稻草，我之所以看不到因?yàn)橛鹈阉鼡踝×�。但黃黃又不是怎么看到的呢？
沒(méi)有了動(dòng)物，我們的世界還會(huì)精彩嗎？無(wú)論人與人還是人與動(dòng)物之間，都需要真誠(chéng)的信賴(lài)——信賴(lài)往往創(chuàng)造出美好的境界！愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。珍惜動(dòng)物的生命、善待動(dòng)物，是我們的職責(zé)。
四年級(jí)的我作文 篇3
也不知道是什么時(shí)候，大家給龔涌濤起了一個(gè)外號(hào)：胖胖！一聽(tīng)就知道，他最大的特征是什么。不錯(cuò)，圓圓的臉，鼓鼓的肚子，粗粗的腿，哪兒都胖胖的，讓人忍不住想捏一把。加上那水靈靈的、炯炯有神的大眼睛，非常可愛(ài)，惹人喜歡。
“胖胖”這個(gè)詞有點(diǎn)和藹可親的感覺(jué)，我們給龔涌濤戴上這個(gè)“帽子后，絞盡腦汁，想了許多“貶義”的詞語(yǔ)、句子，甚至是詩(shī)：為什么地球在宇宙中不向上飛？因?yàn)榕峙衷诘厍蛏习阉鼔褐谱×四莻�(gè)翩翩起舞的是胖胖，那個(gè)鳳毛麟角的是胖胖，那個(gè)大腹便便的是胖胖……大家這么“損”他，只不過(guò)是鬧著玩。胖胖也沒(méi)有生氣的意思，依然和我們鬧鬧玩玩，依然和大家在一起。他就是這樣不記仇，氣量和他的肚子一樣大。
胖胖的嗓子越來(lái)越不好聽(tīng)，這不，老師讓大家合唱一首兒歌，胖胖在里面絕對(duì)很出眾，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)重低音，誰(shuí)都能聽(tīng)出來(lái)。也許胖子的聲音都是這樣的吧。
打籃球，胖胖是塊料子。進(jìn)攻的時(shí)候，憑著一雙粗大的手，誰(shuí)都搶不掉胖胖的籃球，讓對(duì)方一籌莫展。他也很會(huì)防守，那龐大的身軀緊逼過(guò)來(lái)，一般人都會(huì)漸漸地往后退，這純屬、自然現(xiàn)象，這么巨大的身軀，壓得我們不自覺(jué)地后退。在籃球場(chǎng)上，他就像一堵墻！
胖胖是個(gè)重低音，胖胖是一堵墻，胖胖大氣量，胖胖很可愛(ài)。
四年級(jí)的`我作文 篇4
我的課余日子和我們不太相同，我不喜愛(ài)像另外小孩子那樣出去玩游戲，我對(duì)比喜愛(ài)一個(gè)人在家里聽(tīng)音樂(lè)，我喜愛(ài)各式各樣的音樂(lè)，格外喜愛(ài)聽(tīng)潮流歌曲。一個(gè)人在家的時(shí)分把音樂(lè)音腔調(diào)大一些也沒(méi)人介意，這樣我能夠一邊哼唱一邊享用美好的音樂(lè)，我歌唱并不好聽(tīng)，可是我卻格外喜愛(ài)聽(tīng)歌。
這即是我大多數(shù)的課余日子了，都說(shuō)音樂(lè)能夠凈化魂靈，我深認(rèn)為然，每次聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)分感受魂靈都有一種被提高了的感受，人間一切的煩惱不愉快都不知去向，我也變得輕捷起來(lái)。聽(tīng)沉重的音樂(lè)時(shí)我會(huì)變得嚴(yán)厲，聽(tīng)愉快的音樂(lè)時(shí)我會(huì)變得開(kāi)心，聽(tīng)?wèi)n傷的音樂(lè)時(shí)我會(huì)變得悲傷，聽(tīng)慷慨激昂的音樂(lè)時(shí)我也會(huì)變得有沖勁，我喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)簡(jiǎn)直占有我了悉數(shù)的課余日子。
音樂(lè)是我生命的重要部分，我常常一個(gè)人躲在家里，學(xué)我喜愛(ài)的歌曲，一遍一遍的去哼唱，去操練，這樣在開(kāi)班會(huì)或許其他節(jié)目的時(shí)分我能夠?yàn)橥瑢W(xué)和教師獻(xiàn)上一曲，盡管并沒(méi)有多好聽(tīng)，可是我們都很喜愛(ài)也很鼓舞我，讓我把這個(gè)喜好繼續(xù)下去。我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)占有了我悉數(shù)的課余日子，當(dāng)然我也情愿一向這么下去。
四年級(jí)的我作文 篇5
要說(shuō)誰(shuí)能當(dāng)選體育之星，那就那非他莫屬了。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班上的“體育之星”——肖玉輝。
肖玉輝的個(gè)子比我高一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)常穿著一身墨藍(lán)色的體育運(yùn)動(dòng)服，一雙單眼皮的小眼睛可機(jī)靈了。他在平日的生活里活潑好動(dòng)，一到體育課就更加好動(dòng)了！
有一次在體育課上，呂老師讓我們玩接力棒比賽，“嘟”的一下，哨聲響了，肖玉輝是我們隊(duì)的，當(dāng)王喆跑過(guò)去的時(shí)候，接力棒還沒(méi)有遞到肖玉輝的手里，他就以最快的速度向前沖去……到最后，是我們隊(duì)贏了。我看見(jiàn)肖玉輝，他滿(mǎn)臉通紅，大口大口的喘氣，但他看見(jiàn)我們隊(duì)贏了的時(shí)候，心里別提多高興了。
還有一次在四年級(jí)上的秋季雙飛比賽上，肖玉輝手拿著繩子，向上一跳，繩子就飛快地甩了起來(lái)，就像“保護(hù)膜”貼在了繩子上一樣�！八模�3）班加油！四（3）班必勝！四（3）班……”肖玉輝聽(tīng)到了我們?yōu)樗佑偷穆曇�、吶喊的聲音，便更加努力了，�?dāng)別的選手跳斷的時(shí)候，準(zhǔn)備休息的時(shí)候。我一看肖玉輝那里，他連斷都沒(méi)有斷過(guò)，不停地在跳。比賽結(jié)束了，他高興地蹦起來(lái)了！因?yàn)樗撕芏�，估�?jì)有100多！只是在一分鐘的時(shí)間跳雙飛而已，肖玉輝就跳了這么多個(gè)，要是10分鐘20分鐘，乃至30分鐘呢！你說(shuō)說(shuō)肖玉輝是不是很厲害，是多么的了不起�。�
如果你認(rèn)為肖玉輝可以當(dāng)“體育之星”的話，請(qǐng)投他一票吧！
四年級(jí)的我作文 篇6
一次，媽媽帶我去逛街，我滿(mǎn)心歡喜，希望媽媽給我買(mǎi)漂亮的衣服。
到了一家服裝店，我一眼就看上了一件粉紅色上衣，上面的花紋也很美麗。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍羌弦拢梢詥?”媽媽說(shuō)：“那不適合你，不過(guò)，挺適合你姐姐的�！边@時(shí)我有些不高興了，然后媽媽讓營(yíng)業(yè)員把那件上衣包了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就回家了，回到家，我一看媽媽買(mǎi)衣服的袋子里全都是給姐姐買(mǎi)的，沒(méi)有給我買(mǎi)，我心里就產(chǎn)生嚴(yán)重的不平衡，很是生氣。
姐姐放學(xué)回到家一看，媽媽給她買(mǎi)的新衣服，十分高興，試了一件又一件。而我卻很傷心，我心想：媽媽帶我去買(mǎi)衣服，卻沒(méi)有給我買(mǎi)，而給姐姐買(mǎi)了，媽媽真偏心!這時(shí)，我暴躁的脾氣上來(lái)了，決定去和媽媽理論一番，但是我又控制住了自己的脾氣，趴在床上痛哭了起來(lái)......
媽媽在外面和別人聊天時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了我在臥室里的哭泣聲，就推開(kāi)我的房門(mén)，問(wèn)我為什么哭，我說(shuō)：“因?yàn)槟憬o姐姐買(mǎi)我最喜歡的衣服，而一件都沒(méi)有給我買(mǎi)!你怎么這么偏心!”媽媽耐心地對(duì)我解釋道：“姐姐沒(méi)有衣服穿，衣服很少，而你有很多衣服，所以我才沒(méi)有給你買(mǎi)，做事不能只想著自己，也要想著別人�！�
媽媽走出我的房間之后，我自己在房間里冷靜地想想媽媽說(shuō)的話，覺(jué)得很有道理，我確實(shí)太自私了，我真不應(yīng)該說(shuō)媽媽偏心，媽媽肯定很傷心。我以后做事不能只想自己，也要想著別人。
四年級(jí)的我作文 篇7
我曾領(lǐng)略過(guò)西湖的美麗，也曾看過(guò)宏偉壯麗的泰山，還看過(guò)碧藍(lán)的大海，但最讓我印象深刻的是天空中的云。
你看，陽(yáng)光多么燦爛，天空又開(kāi)始變它那兒神奇而又美麗的魔術(shù)了。
上午，天空把云變成了一只脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的烏龜，它仿佛在看這天空有多漂亮；天空又把云變成了一只單峰駱駝，雙腿跪地在休息呢；天空還把云變成了一頭獅子，正壓低身子用雙眼盯著它的獵物，準(zhǔn)備隨時(shí)向獵物撲去。
下午，天空中的云更是奇妙，天空出現(xiàn)了兩條龍，就像傳說(shuō)中的二龍戲珠，靈活地穿來(lái)飛去。玩著，玩著，就變得模糊起來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間到了傍晚。太陽(yáng)將最后幾束陽(yáng)光照向了云朵，云朵變成了金黃色的，天空把這些云變成了一張金色的地圖，好像在為迷路的人指引方向；太陽(yáng)光越來(lái)越淡了，將自己最后的光給云朵們涂上了最后的顏色。天空把云變成了一只小鴨子，正在云海中游來(lái)游去，好不快活呀；天空又把云變成了一片秋天的大草原，金燦燦的。
當(dāng)暮色降臨，熱鬧了一天的城市終于安靜了下來(lái)，云都飛回了天空魔術(shù)的袋子里，準(zhǔn)備下一次表演，只有星星和月亮給夜空裝飾。
云朵真美麗呀，大自然竟可以創(chuàng)造出這么美麗的景色，大自然真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
四年級(jí)的我作文 篇8
我最熟悉的人是魏老師您了，您陪伴我走過(guò)了小學(xué)大部分的時(shí)光。您有一雙炯炯有神的眼睛，肩上披著烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，我非常喜歡您甜甜的微笑，您的身材那么迷人，你在我心中是個(gè)女神，無(wú)論是走還是站，腰板非常筆直。在您身邊走過(guò)，有一股清爽的香味撲面而來(lái)，讓我心情愉快。
在課堂上，您能說(shuō)會(huì)道的嘴把一篇枯燥的課文講得生動(dòng)形象，娓娓動(dòng)聽(tīng)，語(yǔ)言流暢，讓同學(xué)們百聽(tīng)不厭每當(dāng)有同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)或者上課亂說(shuō)話，您總會(huì)不高興，是我們害怕。
您在工作中是那么認(rèn)真，在批改作業(yè)上更是一絲不茍，我非常佩服您的認(rèn)真。你對(duì)我們的愛(ài)體現(xiàn)在許多地方，在我們傷心時(shí)給我們鼓勵(lì)教導(dǎo)我們做一個(gè)有素質(zhì)的人，讓我們不能亂扔垃圾，耐心地給我們講題······我非常感謝您對(duì)我們的教育。
這幾年來(lái)，您在我們心中像燃燒的蠟燭，一直照亮我們學(xué)習(xí)的方向，是我的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀，你就是我的好老師，我非常愛(ài)您！
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