四年級(jí)收獲作文300字集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)收獲作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)收獲作文300字 篇1
坐在回家的車上，吹著微風(fēng)，戴著耳機(jī)，摘桃的一幕幕像放電影一樣在腦海里閃過。
今天，我和同學(xué)們來(lái)到鄉(xiāng)下的桃園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見郁郁蔥蔥的桃林。我們像離弦的箭一樣飛奔了過去。哇！它們?cè)诰G樹的映襯下，看起來(lái)更紅更可口了！只見一個(gè)個(gè)鮮紅的桃子，似乎正望著我們笑呢！我撲向一個(gè)又大又紅的桃子，一把摘了下來(lái)。桃樹葉嘩嘩啦啦地響著，好像在歡迎我的到來(lái)�？商覙渲車性S多小蚊子，不一會(huì)兒身上就被可惡的蚊子大軍咬了幾個(gè)包。聽取同學(xué)們的建議，我貼上防蚊貼，又繼續(xù)摘桃了。
這回可要摘一個(gè)最大的。我小心地?fù)荛_樹叢，可什么也沒有。正當(dāng)失望的時(shí)候，一抬眼，發(fā)現(xiàn)那棵樹上掛著一個(gè)又大又紅的桃子，我迫不及待地摘了下來(lái)。正當(dāng)沉浸在美好的成就感中時(shí)，老師喊我們回去吃桃了。
剝開桃子皮，白白的果肉露了出來(lái)。我“啊嗚”一口咬了下去，一股甘甜的汁水在口中回味著。
吃著甜蜜蜜的桃子，心里別提多高興了。我和同學(xué)們手拉手，提著滿滿一袋桃子，心里充滿成就感。
四年級(jí)收獲作文300字 篇2
今年寒假，，媽媽帶我回爸爸出生的地方去玩。路程很遠(yuǎn)，從出發(fā)，有十多個(gè)小時(shí)的車程。
回去的第二天早上，我就早早起床了，跟我的堂哥、堂弟他們一起去摘桔子，我們用剪刀把桔子從樹上剪下來(lái)，我還吃了幾個(gè)，桔子很甜，爸爸告訴我說，桔子是伯伯他們很辛苦才種出來(lái)的。爸爸的話讓我明白了一個(gè)道理：甘甜的成果都是辛苦的勞動(dòng)換來(lái)的。
在老家時(shí)，我還去逛了集市，買了兩只。養(yǎng)它們可不容易啊，要喂它們，要安慰它們。第二天晚上它們卻逃走了，我心里很難過。
有一天，大人還帶我去爬山，，爬山真的很累，爬到山頂?shù)臅r(shí)候，休息一會(huì)就可以吃了，吃完飯，爸爸還帶我到田那邊去拔蘿卜，我挑了個(gè)大的洗來(lái)吃了。吃完蘿卜就下山去了，下山的路上我還喝了，好涼啊！
最后，我們還去了大姑家玩。大姑家旁邊有座泉水，我把泉水打到水壺里，帶回家煮開就可以泡茶喝了。
今年的`寒假，我看了很多的事情，親手做了很多的事情，讓我明白了好多的道理，我的收獲真多�。�
四年級(jí)收獲作文300字 篇3
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我看見別人都自豪地騎著自行車，心里羨慕極了。連做夢(mèng)都想學(xué)會(huì)騎自行車。于是就讓爸爸給我買了一輛粉紅色的自行車。
開始的時(shí)候，我心里又著急，又害怕，生怕摔在地上，萬(wàn)一摔個(gè)腿短胳膊折的怎么辦？于是，每次騎自行車的時(shí)候，都讓爸爸幫我保持平衡，爬從車上摔下來(lái)。爸爸笑了笑，鼓勵(lì)我說：“你無(wú)論做任何事情，都不要老是靠著別人，要自己放開膽子�！蔽衣犃税职值脑�，心想：“爸爸說得對(duì)，應(yīng)該大膽去做每一件事情，不要靠別人。”于是我不再讓爸爸在扶我了�？晌覄偟帕艘幌拢蛷能囎由纤ち讼聛�(lái)，爸爸急忙把我從地上扶起來(lái)，和藹可親地問我：“沒傷著吧？”“沒有！”我說。爸爸鼓勵(lì)我說：“不能有一次失敗就放棄了。俗話說：失敗是成功之母。做任何事都不能一帆風(fēng)順呀！你要經(jīng)受起挫折，跌倒了再爬起來(lái)。起來(lái)，繼續(xù)練！”
就這樣，我一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來(lái)，終于成功了！我能熟練地騎了，爸爸終于滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級(jí)收獲作文300字 篇4
三個(gè)星期，短短三個(gè)星期，我從播音主持班畢業(yè)了，這期間，我得到的東西用金錢買不起，用財(cái)寶買不來(lái)。
我學(xué)會(huì)了朗讀詩(shī)歌散文，他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。
我學(xué)會(huì)了說正確的拼音發(fā)聲，他讓我擁有一口流利的普通話。
我學(xué)會(huì)了演講，他鍛煉我在何時(shí)何地都可以把話說得有點(diǎn)有面，娓娓道來(lái)。作文
我還學(xué)會(huì)了好多好多，這一切，都是誰(shuí)教給我的呢？——是老師，是播音主持班里哪一位位認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的老師們�。�
在這十五天里，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。作文
在這十五天里，我的普通話說標(biāo)準(zhǔn)了——這是語(yǔ)音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。
在這十五天里，朗讀詩(shī)歌我不在話下——這是詩(shī)歌朗誦課的江?i老師的功勞。
在這十五天里，當(dāng)個(gè)小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。
當(dāng)然，還是同學(xué)們的功勞最大，他們的鼓勵(lì)是我離不開的動(dòng)力。
三個(gè)星期，與老師同學(xué)們度過的珍貴的三個(gè)星期，我收獲了累累碩果；得到了比那太陽(yáng)更耀眼、比金子更寶貴的知識(shí)。我在結(jié)業(yè)會(huì)上戀戀不舍，哦！對(duì)，我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼！
四年級(jí)收獲作文300字 篇5
有人收獲了成功、有人收獲了書香，還有的人收獲了信心。在一節(jié)語(yǔ)文課上，梁老師讓我做這節(jié)課的小老師。我在心里偷偷地說：“我怎么這么倒霉。”
我慢慢走向講臺(tái)，梁老師說：“我們給李嘉炫鼓掌�！蔽曳_書站在講臺(tái)前，臉上很燙，接著我說道：“現(xiàn)在我叫兩個(gè)人聽寫生字。”下面有兩個(gè)人舉手，我叫申承玉上黑板聽寫，他慢慢地走向講臺(tái)，我猜想他肯定不會(huì)，一邊想著一邊開始報(bào)。果然不出我所料，他輸了，他低著頭、嘆著氣走下去，不一會(huì)委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后，第二輪比賽又開始了，我準(zhǔn)備叫幾個(gè)人朗讀《走月亮》，讓我沒想到的是申承玉居然又舉手了，我二話不說就叫了申承玉，我迫不及待的想聽申承玉朗讀，終于輪到他了，雖然他讀的結(jié)結(jié)巴巴的，但是我還是很高興，因?yàn)檫@是他開學(xué)以來(lái)第一次朗讀。我們都給他鼓掌，他的臉上露出了笑容。就這樣，又進(jìn)行了幾項(xiàng)課堂活動(dòng)，我已經(jīng)忘記了緊張，越來(lái)越自信了。一下課，我們都圍到申承玉的桌子前。我對(duì)他說：“你這節(jié)課表現(xiàn)真棒�！彼靡獾匦α�。
這一次我明白了一個(gè)道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。
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