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      2. 四年級期末作文300字

        時間:2022-05-05 10:12:42 四年級作文 我要投稿

        四年級期末作文300字集合六篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級期末作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級期末作文300字集合六篇

        四年級期末作文300字 篇1

          “美食節(jié)現(xiàn)在開始!”主持人的話音剛落,我們就飛快的鋪好桌布,迫不及待地等美食上桌。

          哇!好多美食呀!看得我直流口水。有黃橙橙的沙糖桔,有能吃出大海

          味道的海苔,有香噴噴的豬肉脯,還有美味的雞翅和披薩......

          我小心翼翼地拿起披薩,迫不及待地咬了一口。濃濃的芝士占據(jù)了我整個嘴巴。配料在我嘴巴里的味道更是令人回味無窮。那口披薩在我的嘴巴里跳起了優(yōu)美的華爾茲!

          接著,美味誘人的雞翅我也毫不留情的把它們消滅。雞翅那滑嫩又帶著微辣的肉,吃到嘴里立刻布滿了整個口腔。我的舌尖在跳躍,享受著脆而肥美的雞翅。

          美食節(jié)中的小甜點--木糠杯是我的最愛。木糠杯做的漂亮極了!由奧利奧

          餅干粉、奶油和水果組合制作而成。我大口地吃了一口,頓時,清新又甜美的火龍果,直奔我的喉嚨。奶油在我的食道里像滑滑梯一樣把它送進了我的胃里面,餅干粉塞滿了整個牙縫。這杯木糠杯甜而不膩,奶油入口即化,正合我的口味!

          這個美食節(jié)讓我的舌尖好好享受了一番。估計我又得胖幾斤了呢!

        四年級期末作文300字 篇2

          轉眼間,緊張的期末考試即將來臨!期末考試對我們學生來說就像是我們娛樂的盡頭,也是末日的開始,因為考得好,家長會表揚;考得不好呢?家長將給我們一頓“皮帶炒肉絲”!所以,我要在語文、數(shù)學、英語這三方面的功課做一個復習計劃,認真復習!

          每天晚上定時定量的復習一個單元,語文要抓住每一課的重點句子要多讀幾遍,要背誦這個句子并理解這句話的意思,體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,還要說一說這個運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處,還要知道這篇文章講的是一件什么事,發(fā)生在那個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神,記一記詞語或者成語。數(shù)學要背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些題型。英語重點是背這個單元的單詞、粗體句子,掌握句式,學會運用。牢記英語試卷答題規(guī)則。

          希望我按照這些要求完成之后,能在期末考試中取得一個好成績,為三年級上學期畫上一個圓滿的句號。

        四年級期末作文300字 篇3

          大自然是那樣的美麗壯觀,大自然撫育了千千萬萬的小生命,也撫育了我們。我們要愛護大自然。

          聽!小溪那“嘩嘩”的聲音,是大自然在唱歌,她用風兒當小提琴,拉出了一段美妙的音曲,她用樹兒當沙錘,還喚來一群小昆蟲,來參加她的演唱會!

          如今,大自然媽媽再也沒有以前那樣美麗動人了,人類那些粗魯?shù),不文明的行為,讓大自然媽媽變得越來越丑了,人們亂扔廢棄電池,塑料袋,垃圾

          人類的工廠一直冒黑煙,毒氣,都讓大自然媽媽喘不過氣了。黑煙把她碧綠的外衣變成了黑色,年復一年,日復一日,大自然身上傷痕累累。

          大自然原來那碧綠碧綠的眼睛,現(xiàn)在變成灰蒙蒙的了,她必須帶上眼鏡才能看清楚東西了。

          大自然哭了,天上飄出一朵朵雪花,小河都被凍住了!大自然生氣了,太陽惡狠狠得烤著大地。大自然嘆了口氣對人們說:“請你們愛護環(huán)境吧!這樣不僅傷害了我,也在破壞你們的家園呀!

        四年級期末作文300字 篇4

          我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級開始教我們數(shù)學的林老師!

          想見識一下林老師的幽默?數(shù)學課上,常常遇到算上下車人數(shù)的問題,每遇到這類題型,林老師就會說:“要求原來的人數(shù),就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來。”這句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當然笑過之后也就記住了答題的方法。

          林老師的幽默風趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回,我拿到《數(shù)學練習與測試》,趕緊翻看成績,“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次,我的作業(yè)因為粗心而錯,林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點點!”看得我暗下決心:下次作業(yè)千萬要細心!我也問過同學,他們也有過這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來,我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正,F(xiàn)象啊!

          有時,我們會在課間去問林老師題目,她也會用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實,林老師就是這樣一個幽默風趣的人。你,發(fā)現(xiàn)了嗎?

        四年級期末作文300字 篇5

          期末考試成績出來了,老師叫我們寫一篇期末總結的作文。

          我在期末考試的時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結中對老師的.承諾,這并不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。

          應該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的復習了,在通過自己復習語文,能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農(nóng)歷16日,“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?

          我希望通過這次期末總結,我能找出自己的缺點,好好努力,爭取下次不再犯同樣的錯誤。

        四年級期末作文300字 篇6

          我是四(4)班的女生,我這次考試終于成功了?荚囍,我一直缺乏自信,F(xiàn)在成績出來,我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候,語文,我只考了88分,數(shù)學也只考了80分。我當時認為半期考試這么難,期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙,成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧!蔽一卮鹚骸皳趼坊ⅲ阆葎e這么說,假如我考得上90分,你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸!

          擋路虎滿有自信地說:“好啊,一言為定!闭f完,我便回家復習了。我從吃過下午飯后,一直復習到晚上9點。第二天一早,我提著口袋,輕快地走進了考場。開始考試了,我一看題目并不難嘛。后來發(fā)了卷子,我高興極了,因為我語文考了89。5分,數(shù)學考了90分,還得了一個優(yōu)秀學生獎呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾,消失在了這個世界上。這次考試,我明白了只要努力,就一定有收獲的道理。

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