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      2. 小學四年級期末試卷

        時間:2024-06-24 21:25:29 曉鳳 試題 我要投稿

        小學四年級期末試卷

          在學習和工作中,我們或多或少都會接觸到試卷,經(jīng)過半個學期的學習,究竟學到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。你所了解的試卷是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學四年級期末試卷,希望能夠幫助到大家。

        小學四年級期末試卷

          小學四年級期末試卷 1

          一、 識字與寫字。(20分)

          1、 看拼音寫漢字。(8分)

          dé chěng xīngsōng yùn yù língtīng

         。 ) ( ) ( ) ( )

          liútǎng xùan lì lán lǚ níng gù

          ( ) ( ) ( ) ( )

          2、 在下列字上加一筆,變成另一個字再組詞。(6分)

          競—( ) ( ) 去—( ) ( ) 早—( ) ( )

          史—( ) ( ) 火—( ) ( ) 從—( ) ( )

          3、同音字組詞。(6分)

          kè jùn jī

          ( )苦 ( )馬 ( )諷

          ( )服 ( )工 ( )器

          ( ) 人 ( )俏 ( )餓

          二、 詞、句。(27分)

          1、 十二生肖填空,組成成語。(6分)

          生( )活( ) ( )頭( )面 ( ) ( )不寧

          殺( )嚇( ) ( )死 兔 悲 畫( ) 添 足

         。病 請你根據(jù)提示的意思,用“驕傲”分別造兩個句子。(4分)

          a驕傲自滿

          驕傲:

          b自豪

          驕傲:

         。、 按要求改寫句子。

          a 、雨下得真大。(4分)

          反問句:

          感嘆句:

          b、王老師關心同學。(2分)

          擴寫:

          c、銀色的水面不斷地泛起靜靜的夜空。(2分)

          縮句:

          dede d、修改病句。(6分)

          月色溶溶的明月高懸在空中,令人浮想萬千。

          我們從小培養(yǎng)自己熱愛祖國。

          兩個育紅和青苗學校的學生正在進行緊張的兵乓球比賽。

          e、補充關于時間的諺語。另外再寫一個時間的諺語。(3分)

          ,老大徒傷悲。

          花有重開日, 。

          三、口語表達。(7分)

          當你拿起臟衣服要洗時,媽媽說:“放下吧,快考試了,趕快去復習功課!边@時,你該怎么告訴媽媽,你已經(jīng)長大了會安排自己的時間。

          四、 快樂閱讀。(16分)

          抬起頭來做人

          那一年,有個男孩不過八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,很認真的對媽媽說:“學校要籌款,每個學生都要叫人捐錢!

          對小孩來說,直接想到的“人”,就是自己的家長

          小男孩的媽媽取出5元錢,交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名。想說什么,卻沒開口,媽媽注意到了,問他;“怎么啦?”

          小男孩低著頭說:“昨天,同學們把籌款卡交給老師時,捐的都是100塊、50塊!

          小男孩就讀的是當?shù)刂?的“貴族學校”,校門外,每天都有小轎車等候放學的學生,小男孩的班級是在全年級最前面的。班上的同學,不是家里捐獻較多,就是成績較好。當然,小男孩不屬于前者。

          那一天,小男孩說,不是想和同學比多,也不是自卑。他一向都認真對待老師交代的功課,這一次,也想把“功課”做好。況且,學校還舉行班級捐款比賽,他的班已經(jīng)領先了,他不想拖累整班。

          媽媽把小男孩的.頭托起來說:“不要低頭,要知道, 你同學的家庭背景,非富則貴。我們必須量力而為,我們所捐的5元錢,其實比他們的500元錢還多。你是學生,只要以自己的品學,盡力為校爭光,就是對學校最好的貢獻了。”

          第二天,小男孩抬起頭,從座位走出去,把籌款卡交給老師。當老師在班里宣讀每位同學的籌款成績時,小男孩還是抬起頭來。自此以后,小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬起頭做人。

          媽媽說的那一番話,深深地刻在小男孩的心里。 那是生平第一次,他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運,就在這一次,他學習到“捐”的意義,以及別人所不能“捐”到的、自己獨一無二的價值。

          1、小男孩能進入貴族學校則因為 。(2分)

          2、“非富則貴”一詞中的“非……則……”可以用下面哪個關聯(lián)詞語來代替?(2分)

          A、如果……就…… B、 不僅……而且……

          C、因為……所以…… D、不是……而是……

          3、文中畫線句子中的“成績”是指( )。(2分)

          A、考試得到分數(shù)

          B、對班級的貢獻

          C、某一項目比賽的結果

          4、文中最后一句話中的“捐”的意義指的是( )。(3分)

          A、捐助很多物品

          B、捐助很多錢款

          C、用自己的品學為集體,為社會作貢獻。

          5、“抬起頭來做人”的含義是( )。(3分)

          A、活出自己的尊嚴

          B、抬頭挺胸地走路

          C、要昂著頭走路,不要看地面。

          6、談談你對社會上那種“用金錢衡量人”的思想的看法。(4分)

          五、習作。(30分)

          題目:溫暖

          要求:1、寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關心幫助的事。

          2、內(nèi)容要具體、條理清楚、語句通順。

          小學四年級期末試卷 2

          一、書寫工整,格式正確(3分)

          只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應有的貢獻。

          _________________________________________________________________

          二、根據(jù)要求完成字詞句練習。(24分)

          1、看拼音,寫詞語。(8分)

          xiāo huǐ pí juàn xuán yá zhī ēn tú bào

         。 ) ( ) ( ) ( )

          cán kuì fā shì yí shì shī qíng huà yì

         。 ) ( ) ( ) ( )

          2、選擇正確的讀音,用“√”表示。(6分)

          嫉(jì jí)妒 開卷(juàn juǎn)有益 載歌載舞(zǎi zài)

          一擔(dān dàn)糧食 埋怨(mái mán) 欺侮( wǔ rǔ)

          3、給帶點字選擇正確的解釋,用“√”表示。(4分)

         、 煩惱 ①煩悶( ) ②又多又亂( ) ③煩勞( )

         、 精疲力竭 ①姓( ) ②盡( ) ③干涸( )

         、 功夫不負有心人 ①背( ) ②享有( )③ 背棄,辜負( )

         、 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅

         、俳^對( ) ②氣息中止( )③完全沒有( )

          4、聯(lián)系句意,填合適的成語、歇后語、名言和對聯(lián)。(6分)

         、帕謩t徐、徐悲鴻這些愛國名士( 、 ),向全世界表明了中國人民是不可欺侮的!

         、迫绻n堂學習不專心、不動腦,那么,遇上稍有難度的思考題,只有一個結果:搟面杖吹火——( )。

         、敲髅鞯男录已b修好了,他想在書房掛幅激勵自己好好讀書的名言,你向他推薦________________________________________________________________。

         、却夯卮蟮 福( )人間

          同心同德創(chuàng)大業(yè) 再接再厲( )高峰

          三、根據(jù)課文內(nèi)容填空(21分)

          1、文字中有畫面:珍珠泉的泉水從地下往上涌,好像( )。在陽光的映照下,那珠串( , , ) ,仿佛有一只神奇的手把它們拎到水面上來。

          2、文字中有情意:啊,( )!古今中外,哪個人的成長不( )!地北天南,哪一項創(chuàng)造不( ) !

          3、文字中也有理趣:白天,它淘氣地( );傍晚,它就在父母的再三呼喚聲中,飛到籠子邊,( ),擠開那綠葉鉆進去……我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚:( )?

          4、誦讀詩詞佳句,能使我們領略古文化的無窮魅力。如:《望洞庭》中的(“ ,________________ 。”)用比喻的手法寫出了月光下洞庭湖風平浪靜的景象;李嶠的“_____________,入竹萬竿斜!弊屛覀兏惺茱L之力大;不朽名句“人生自古誰無死,______ _____ __!北憩F(xiàn)了文天祥的浩然正氣;又如( 。”)告誡人們做人要誠實守信。

          5、課外閱讀知識填空。(7分)

          (1)寫出成語故事中的主人公

          四面楚歌( ) 草木皆兵( ) 紙上談兵( )

         。2)讀了《昆蟲記》我知道,胡峰的巢不止兩層,而且是( )形。紅螞蟻回窩靠的'是( )。

         。3)仙風對( ),( )對人為。

          四、閱讀短文,回答問題。(25分)

          九寨溝(片段)

          一座座雪峰插入云霄,峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡,遍布著原始森林。每當天氣晴朗時,藍天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做“五花!、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,蔚為壯觀。

          1、這段文字,作者描繪了( 、 、 )

          等這些景象,令人神往。ㄌ顚懰淖衷~語)(3分)

          2、用“﹏﹏”畫出人們把湖泊稱為“五花! “五彩池”的原因。3分

          3、畫 “——”的句子中把( )比作( ),我也會這樣比喻:秋天,森林公園的菊花形態(tài)各異,五彩繽紛,( )。(4分)

          “掃一室”與“掃天下”

          東漢時代,有個青年叫陳蕃,他志存高遠,喜好讀書,但生活卻很懶散,連自己的書房也很少收拾打掃。

          有一天,一位叫薛勤的人來拜訪陳蕃的父親,正巧他父親外出不在。陳蕃見客人到來,就從自己的書房里出來接待。薛勤一邊和他寒暄,一邊隨意地走進了陳蕃的書房。

          薛勤一進書房,著實嚇了一跳。屋子里亂七八糟,桌子上書呀、雜物呀什么都有,上面滿是灰塵;地上到處是垃圾,墻壁上有不少蜘蛛網(wǎng)。屋里不僅骯臟,連空氣也顯得污濁。薛勤看了后,不禁皺起了眉頭。他對陳蕃說:“年輕人,怎么弄得這么亂呀?為什么不把屋子打掃干凈呢?”

          沒想到陳蕃卻滿不在乎地說:“大丈夫活在世上,要干的是轟轟烈烈的大事業(yè),要掃除的是天下一切不平之事,哪里會花心思去清掃小小的一間屋子呢?”他說得理直氣壯,很有些得意的神氣。

          聽著陳蕃這樣的回答,薛勤心里暗想:此人年少而有大志,但連小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?于是他盯著陳蕃,反問道:“年輕人,你連一間小小的屋子都不掃,又怎么去掃天下呢?”

          薛勤走后,陳蕃深思起來,覺得他的話很有道理。

          1、聯(lián)系短文理解詞語意思:(3分)

          志存高遠:

          滿不在乎:

          2、“掃一室”與“掃天下”都有著特殊含義:“掃一室”表面意思是指( ) ,還指( );“掃天下”表面是指( ) ,還指( )。(4分)

          3、不改變句子的意思,把下面的句子換個說法。(3分)

          你連一間小小的屋子都不掃,又怎么去掃天下呢?

          _______________________________________________________________

          薛勤走后,陳蕃深思起來,你覺得陳蕃會怎么想?以后又會怎么做?(5分)

          _________________________________________________________________

          ________________________________________________________________

          五、習作(25分)

          讀了短文,不禁想起一句名句:“一屋不掃,何以掃天下” !就如薛勤所說:如果連小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?在你的生活中,有過這樣用心做好一件小事的經(jīng)歷嗎?把它寫下來,注意把事情寫具體,把感受寫真切。題目自定。

          小學四年級期末試卷 3

          一、小小播音員。(畫出帶點字的正確讀音)(5分)

          1、翡翠(fēi fěi) 襯衫(chèn cùn) 山澗(jiān jiàn)

          堤壩(dī tí) 湖畔(pàn bàn) 饋贈(guì kuì)

          2、結(jiē jié)果證明亞里士多德的這句話的(de dí dì)確說錯了。

          3、白天,他的肝臟(zāng zàng)被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長(cháng

          zhǎng)起來。

          二、讀寫能手。(讀拼音,寫詞語)(8分)

          quán lì bīn fēn

          1、誰都有生活的( ) ,誰都可以有一個屬于自己的( )世界。

          wéi hù xī shēng

          2、爸爸在執(zhí)行 ( )和平行動中壯烈 ( )了 。

          fēng qù zhuāng shì

          3、青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有( ) 的( )。

          lǐng xiù chéng fá

          4、眾神的 ( )宙斯決定給普羅米修斯以最嚴厲的 ( )。

          三、辨別雙胞胎。(辨字形,再組詞)(8分)

          徑( ) 境( ) 欄( ) 哨( )

          經(jīng)( ) 鏡( ) 攔( ) 消( )

          四、詞語充值卡。(把下列成語補充完整)(4分)

          波瀾壯( ) 一絲不( ) 狼吞虎( ) 持之以( )

          四面( )歌 圍( )救趙 手不( )卷 鵬( )萬里

          五、花落誰家。(選詞填空)(6分)

          A 敏銳 靈敏 靈巧

          1、刑偵隊長用( )的洞察力,發(fā)現(xiàn)了罪犯的蛛絲馬跡。

          2、蝙蝠是在夜里飛行的,即使一根極細的電線,它也能( )地避開。

          3、貓的嗅覺( ),只要你一切肉,他就會向你喵喵地叫。

          B 雖然……但是…… 如果……就…… 只要……就……

          4、一個人( )活的誠實,有信用,( )等于有了一大筆財富。

          5、( )生命短暫,( )我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值。

          6、這件事( )值得去做,( )應該全神貫注。

          六、句子加工廠。(按要求寫句子)(10分)

          1、蘆葦上蓋了白雪。(擴句)

          2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。(縮句)

          3、假日里,媽媽做了許多一個又一個的菜。(修改病句)

          4、七月的天山很美。(改為感嘆句)

          5、生活 人們 那里的 過著 幸福的 (把詞語連成一句通順的話)

          七、做游戲。(按“游戲”順序把下列幾句話排列成一段通順的話,填上序號)(5分)

          ( )它下完蛋,用沙子把蛋埋起來,扒得平平的,然后不慌不忙地在周圍彎彎曲曲地爬了一會,就像大海那邊爬去。

          ( )挖了一會,它伏下去再用后爪挖。

          ( )又挖了一會,坑挖好了。

          ( )海龜選定了一窺地方,低下頭,用前面的.爪子挖沙。

          ( )它安安靜靜地伏在坑里下蛋。

          八、記憶搜索臺。(積累與運用)(14分)

          1、日出江花紅勝火, ________。

          2、竹外桃花三兩枝, ___。

          3、 ____,白銀盤里一青螺。

          4、 ___________,金石為開。

          5、 _____________——非一日之功。

          6、砌墻的磚頭——_______

          7、天上鯉魚斑, ___________

          九、閱讀快樂園。(按要求回答問題)(10分)

          盲人心中的明燈

          大學實習時,我代過一堂小學一年級的語文課。那天,我給學生出了這樣一道題:“有一個盲人晚上出門總挑著一盞燈籠,這是為什么?”

          學生的答案五花八門。有的說:“他是給兒子買的燈籠!庇械恼f:“夜里太冷,他是想取暖吧!”……可能,這些答案都對,但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己,所以,他們的答案不免單一。他們沒有一個人回答:盲人也許是為了給別人(健全人)照亮,這樣,別人才不會撞上他——盲人的心中裝著一盞明亮的燈,為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白:很多時候,幫助別人其實是在幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會相撞?就是因為他們心中沒有明燈,手上也不提明燈啊!

          1、查字典知識。(3分)

          “撞”字,用部首查字法應查 部,再查 畫;用音序查字法應先查 ,再查 。“撞”字是 結構。“撞”在字典里的意思有:①擊打; ②碰; ③莽撞的行動。

          “別人才不會撞上他”在這里“撞”意思應選的解釋是 。(填序號)

          2、這位盲人為什么晚上出門總是跳著一盞燈籠?(用“√”選擇)(2分)

          (1)為他人照亮夜路。( )

          (2)怕別人撞到他。( )

          (3)既為他人照亮又不會被人撞到。( )

          3、下列句子中的“明燈”分別指的是什么?請將序號填到括號里。(3分)

          ɑ、明亮的燈 b、為別人著想的思想 c、放在明處的燈。

          (1)他們心中沒有明燈。( )

          (2)他們手上沒有提明燈啊!( )

          4、這則故事告訴我們( )(填序號)(2分)

          A、要學習盲人助人為樂的精神。

          B、我們夜晚出門都應該有燈亮。

          C、幫助別人其實就是在幫助我們自己。

          十、習作芳草地。(30分)

          四年的學校生活,你一定經(jīng)歷過不少事,有愉快的,有不高興的,有感到委屈的,有……請你選擇一件你最想告訴別人的事情(記學校生活的事)寫下來,做到語句通順,條理清楚,題目自擬,字數(shù)350字以上。

          2017年小學四年級語文下冊期末試卷參考答案

          一、1、fěi chèn jiàn dī pàn kuì 2、jié dí 3、zàng zhǎng

          二、1、權利 繽紛 2、維護犧牲 3、風趣 裝飾 4、領袖 懲罰

          四、闊 茍 咽 恒 楚 魏 釋 程

          五、A 1、敏銳 2、靈巧 3、靈敏

          B 4、 只要……就…… 5、雖然……但是…… 6、如果……就……

          六、2、歌聲打破了沉寂。 3、去掉“許多”或“一個又一個”

          4、七月的天山多么美啊! 5、那里的人們過著幸福的生活。

          七、5 2 3 1 4

          八、1、春來江水綠如藍 2、春江水暖鴨先知 3、遙望洞庭山水翠

          4、精誠所加 5、水滴石穿 6、后來居上 7、曬谷不用翻。

          九、1、 扌 12 Z zhuàng 左右 ②

          2、(3) ( √ )

          3、(1)b (2) ɑ

          4、C

          十、略

          小學四年級期末試卷 4

          一、讀拼音,寫詞語。

          lǒng zhào jūn yún yǐn bì zhì huì zàn shí

          二、將下列詞語補充完整并填空。

          若( )若( ) 風( )浪( ) 綠樹( )( )

          郁郁( )( ) 神( )氣( ) ( )如( )來

          1.公園里( ),讓人感到( )。

          2.湖面上本來( ),可是( )的一陣急雨打破了原來的平靜。

          三、回憶所學內(nèi)容并填空。

          1.霧鎖山頭山鎖霧, 。

          2. ,青山郭外斜。

          3.《題西林壁》是 代詩人 寫的,其中詩句“ ,

          。”告訴我們要從不同角度看問題。我還知道他寫的詩詞有《 》等。

          4.《觀潮》一課,作者先后描寫了 、 、 的景象,讓人有身臨其境的感覺。

          四、判斷正誤(對的打“√”,錯的打“×”)。

          1.“寒冷的北風被我們關在窗外了!币部梢哉f:“寒冷的北風把我們關在窗外了! ( )

          2.豐子愷的《白鵝》一課,是圍繞著“高傲”一詞來寫的。 ( )

          3.這一學期我們學過不少童話,如《巨人的花園》《母雞》《小木偶的故事》等。

          ( )

          4.“勸君更盡一杯酒”的“盡”是“飲完”、“喝完”的意思。 ( )

          5.“游船、畫舫在湖面慢慢地滑過”中的“滑”字體現(xiàn)了昆明湖很大。 ( )

          五、閱讀短文,完成后面的題目。

          誰都知道信是很私人化的東西,拆(chāi chēi)人信件是違法的。但在土耳其一個地處偏遠的小村莊里,通信機密是如何也得不到保護的,原來該村幾十戶人家的家長,全部取了同一個名字。因此從外地發(fā)往該村的信件,信封上看起來完全一模(mó mú)一樣。為了準確送達,盡責的郵遞員只好將全村人都召(zhào zhāo)集到廣場上,當眾拆開封口,大聲念信:

          “親愛的某某:您好!”“好!”——全村人齊聲應答。

          “好久不見了,很想念你們?nèi)胰!薄芭!庇质且黄憫?/p>

          “告訴你一個好消息……”——大家都歡呼雀躍。

          “太太分娩了,這回是個男孩!庇腥撕埃骸皠e念了,別念了,是我的信!

          或者,“告訴你一個不幸的消息……”——大家都屏住了呼吸。

          或者,信寫得非常有趣。盡管已知收信人,大家還是要求:“念下去,念下去,誰是信主還不一定呢!

          共有名字給村人添了不少麻煩,但也多了共同的樂趣,還有彼此間的同情與關懷,因為一個人的`事就像大家的事一樣,一個人的喜事大家開心,一個人的不幸眾人憂心。所以很多年來他們都不曾改變這一習慣。

          共有名字意味著共享(xiǎng xiáng)一切——悲與喜、哀與樂,福與患,榮與辱!

          1.選擇文中劃線字的正確注音,打“√”。

          2.給文中帶點的詞語找近義詞。

          偏僻——( ) 機密——( ) 樂趣——( )

          3.給這篇短文取個合適的題目,寫在文前橫線上。

          4.共有名字給大家?guī)淼穆闊┦?,可是很多年來他們不曾改變這一習慣,因為

          。

          5. 用“ ”劃出與結尾一段話意思一致的句子。

          六、習作。

          星期天,小豬嚕嚕早早起了床,他打開門一看,呀,下雨了。小豬嚕嚕猶豫了一下,找來一把傘,冒雨走出了家門。

          以后會發(fā)生什么事呢?請你發(fā)揮想象,寫一篇童話,題目自擬。

          注意敘述清楚,語句通順,書寫工整。

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