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      2. 大自然的啟示四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-04-16 10:12:27 四年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】大自然的啟示四年級(jí)作文錦集六篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的大自然的啟示四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】大自然的啟示四年級(jí)作文錦集六篇

        大自然的啟示四年級(jí)作文 篇1

          大自然是人類的老師、是知識(shí)的搖籃、是奧秘的寶典,只要你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)明白它不但神奇、美麗,同時(shí)也蘊(yùn)含了許許多多的啟示。

          一天,媽媽小心翼翼的捧回了一個(gè)盒子,說(shuō)是蠶。我抱著滿腹懷疑輕手輕腳的走進(jìn)盒子,細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)綠如翡翠的桑葉上有十幾個(gè)芝麻大小的黑點(diǎn)。啊,什么嗎,這哪是可愛(ài)的蠶寶寶?我疑惑了。

          隨著時(shí)間的推移,小黑點(diǎn)開(kāi)始慢慢的蠕動(dòng)了,漸漸變大。這時(shí)我才明白,小黑點(diǎn)是它們的表皮以此來(lái)保護(hù)自己,真是一群聰明的小家伙。幾天后,我看見(jiàn)桑葉只被吃出了手指般粗細(xì)的小孔,不由得著急起來(lái)。心想:怎么這么不能吃呀,會(huì)不會(huì)是生病了。正想著不禁一哆嗦趕緊打開(kāi)盒蓋才發(fā)現(xiàn)有幾只蠶寶寶開(kāi)始“絕食”了,它們身體微微發(fā)黃一扭一扭的像是在脫“衣服”。我連忙叫來(lái)媽媽,媽媽卻笑說(shuō):“每只蠶寶寶都要經(jīng)過(guò)四次的蛻皮,每一次蛻皮對(duì)它們來(lái)說(shuō)都是一次重生!本瓦@樣,我看著它們不吃不喝,痛苦而艱難的蛻皮,然而它們并沒(méi)有退縮,為了長(zhǎng)大能織出美麗的絲,變成蠶蛹繁衍后代,他們不停的奮戰(zhàn)。

          終于,蠶寶寶完成了最后的蛻皮,蜷縮在盒子的四角開(kāi)始吐絲。起初還能看到蠶寶寶身體縮成一團(tuán)若隱若現(xiàn)的,好像睡著了似的。幾天后,它們把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹在橢圓形的蠶繭里,不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音。我明白,蠶寶寶要面對(duì)又一次的蛻變——破繭而出。我來(lái)了興趣,細(xì)細(xì)觀察:他們用盡全身力量去破殼而出,卻沒(méi)有成功,好在蠶寶寶并沒(méi)有因此放棄,反而愈挫愈勇。終于它們用自己的生命,醞釀出了舞動(dòng)的花朵——彩蝶。

          小小的蠶蛹,大大的能量。目睹了蠶結(jié)繭的過(guò)程后,我感受到哪怕弱小的身體里也有大大的生命力,而且還那么頑強(qiáng)、向上,充滿了正能量!小小的蠶,讓我懂得了我們的一生也像它那樣,要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的磨練才會(huì)破繭成蝶,這樣生命才會(huì)擁有它的價(jià)值和意義。我也要學(xué)習(xí)蠶寶寶這種鍥而不舍的精神,今后無(wú)論遇見(jiàn)什么困難和挫折,都要向小蠶蛹看齊。

          大自然是人類的好老師,是一本無(wú)字的書籍,里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,它帶給了我們很多啟示,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門,只要我們肯學(xué),每天都會(huì)有收獲!

        大自然的啟示四年級(jí)作文 篇2

          我想發(fā)明“廣播電視塔”。在生活中已有了廣播電視塔,可是我發(fā)明的廣播電視塔比現(xiàn)在的更加方便、更加適合運(yùn)用。

          我的靈感來(lái)自于一棵又粗又壯的云杉。當(dāng)我看到這課云杉時(shí),我的小腦瓜里冒出一個(gè)想法。如果把這棵云杉的外形用于廣播電視塔,那電視塔遇到暴風(fēng)的時(shí)候就不會(huì)倒下了。為了這個(gè)廣播電視塔的發(fā)明,我廢寢忘食。經(jīng)過(guò)三天三夜我終于把它發(fā)明了出來(lái)。

          這個(gè)廣播電視塔,它既可以廣播新聞、音樂(lè),還可以用于夜晚照明和指引方向,使人們?cè)诤谝共慌旅月。它最重要的是功能,可以向空中發(fā)出求救信號(hào)。這個(gè)廣播電視臺(tái)是不是很特別呢?如果你覺(jué)得特別,那么下面的一個(gè)產(chǎn)品會(huì)讓你更加吃驚。

          下面我再來(lái)給大家介紹一個(gè)跟廣播電視塔,有關(guān)的一個(gè)產(chǎn)品,那就是新型電視機(jī),廣播電視臺(tái)播出的新聞、電視劇、音樂(lè)都會(huì)在電視上播出,而這個(gè)新型電視機(jī),它的啟發(fā)來(lái)自于想、蒼蠅的眼睛。

          這個(gè)產(chǎn)品好在于,不費(fèi)電,比如你看了一上午電視機(jī),電費(fèi)會(huì)很貴。但是在這里不會(huì)為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)電視是靠太陽(yáng)發(fā)出的熱光能轉(zhuǎn)化而來(lái)的電力,所以電費(fèi)都很便宜,甚至不用錢。

          這個(gè)電視機(jī)的優(yōu)點(diǎn)非常多,它可以看電視?梢钥s小放在衣服里,隨時(shí)觀看。怎么樣不錯(cuò)吧!如果你要購(gòu)買,就請(qǐng)打:……。我們的產(chǎn)品包您滿意。

          科學(xué)是人類的共同財(cái)富,而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個(gè)全人類都能受益的知識(shí)寶庫(kù)。

          最后我希望,科學(xué)更先進(jìn),世界更美好。

        大自然的啟示四年級(jí)作文 篇3

          大自然是人類的老師,是知識(shí)的搖籃。只要你擁有一雙會(huì)觀察的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然中,蘊(yùn)藏了許多書本里沒(méi)有的知識(shí)。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我走出家門,走向小區(qū),走向了大自然中。 剛下了樓,花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小,只有幾厘米高,翠綠的嫩葉細(xì)細(xì)的,一摸,似乎還有點(diǎn)毛茸茸的感覺(jué)。它們棲息在此處,別無(wú)所求,只求有一個(gè)寧?kù)o安全的安身之處能容得下他們,供它們生存下去。小草并不像艷麗的花兒那樣?jì)少F,它們不需任何精心的照養(yǎng),只需一點(diǎn)兒雨水、一束陽(yáng)光,它們便能夠頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。即使是在炎炎烈日下,它們也不曾低頭,仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)不屈。

          啊,那是什么?不遠(yuǎn)處的一團(tuán)黑黑的“小不點(diǎn)兒”吸引了我的目光。我快步走去,低頭一看,原來(lái)是一群小螞蟻正在成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物呢!瞧它們干得多賣力呀。有用小腦袋使勁頂?shù)?有用手用力地推的;還有用小巧的身體不要命地?cái)D的······真是五花八門。突然,意外事故發(fā)生了,幾只螞蟻被一塊諾大的食物壓得一下子撲倒在地,見(jiàn)了這情景,我心里不由得為小螞蟻擔(dān)心起來(lái)?墒蔷o接著發(fā)生的事卻讓我這個(gè)“旁觀者”驚呆了。只見(jiàn)其余的小螞蟻見(jiàn)同伴摔倒了,紛紛駐足,然后掉頭向摔倒的小螞蟻?zhàn)呷,它們將那幾只摔倒的小螞蟻扶起?lái)之后,又迅速走向那塊諾大的食物旁,這次,螞蟻們?nèi)宄扇旱負(fù)砩先,用手抓住食物的邊沿,十分費(fèi)力地推動(dòng)著食物,看得出來(lái),它們是費(fèi)勁了九牛二虎之力了,可是螞蟻們沒(méi)有誰(shuí)泄氣,仍是斗志昂揚(yáng)地向前慢慢挪動(dòng)著······小小的螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)就是力量。大自然的啟示作文350字四年級(jí)

          這就是大自然,只要你敢于去發(fā)現(xiàn)、去探索,你就會(huì)收獲無(wú)窮的啟示!大自然的啟示作文350字四年級(jí)

        大自然的啟示四年級(jí)作文 篇4

          你看過(guò)山嗎?山是偉岸的,你看過(guò)海嗎?海是寬廣的,我一直認(rèn)為,人能在大自然中領(lǐng)悟很多,大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理,就像月亮,月圓月缺代表親友團(tuán)聚,離散。螞蟻和蚜蟲,就表現(xiàn)了為生存而合作互助?催^(guò)獨(dú)自生活的`蜜蜂嗎?它們講究的是團(tuán)結(jié),分工的精神。

          大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初生,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放,又萎謝了,若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)約麗的生命結(jié)束,那么,它實(shí)在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會(huì)僵死在花兒的冷香里。

          生命雖短促,但若能使它放出光彩,使可稱得上永恒,不是嗎?

          大自然給我們的啟示很多,其中有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,研制出一種有響尾蛇一樣的眼睛,人類通過(guò)這種眼睛發(fā)明了響尾導(dǎo)彈,因?yàn)槿祟愂悄7马懳采叩难劬χ圃斐鰜?lái)的,所以才叫作響尾蛇導(dǎo)彈。

        大自然的啟示四年級(jí)作文 篇5

          不要想像著要征服大自然,因?yàn)槟阋欢〞?huì)反過(guò)來(lái)被“他”捉弄。不要瞧不起大自然,因?yàn)樗麜?huì)讓你大吃一驚。也不要破壞大自然,因?yàn)榇笞匀缓痛蠹沂窍嗤ǖ。沒(méi)有大自然人類就不可能得以生存。

          還記得剛剛把家搬來(lái)植物園的時(shí)候,我在一面的土墻里發(fā)現(xiàn)了一兩片小葉子,它艱難地抬起頭,好似剛剛才破土而出,正在大口大口地吸著空氣,我敲敲那面土墻,不由己地倒吸一口涼氣:哇!那么厚!它是怎么鉆出來(lái)的?不過(guò)才短短幾秒鐘,我就聳聳肩,它沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)和水分,不久后應(yīng)該就死掉了吧?隨后,我離開(kāi)了土墻,忘記了那幾片可憐的葉子。

          幾個(gè)星期后,我再經(jīng)過(guò)那面墻時(shí),又一次震驚了!那幾片葉子竟然在沒(méi)下雨沒(méi)化肥沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)土的情況下,長(zhǎng)出了一根挺粗的莖,而且還頗有幾分生機(jī),好像被人好好地養(yǎng)過(guò)一番似的?蛇@么不起眼的小草,連眼尖的我也很難找到,怎么會(huì)有人來(lái)施肥呢?我想:天哪!這草太堅(jiān)強(qiáng)了!我得看看它還會(huì)做出什么令我吃驚的事情。

          又過(guò)了幾個(gè)星期后,我再次來(lái)到那面墻前,發(fā)現(xiàn)它開(kāi)了一小朵淡淡的花兒,不比盆栽的花朵差,甚至比它們更美麗更精神更有生命力。在一個(gè)月內(nèi),開(kāi)出了第二朵、第三朵、第四朵……它們是那么的淡雅,完全看不出是土墻里鉆出來(lái)的,反而看起來(lái)像是皇家溫室里精心栽培出來(lái)的。

          因?yàn)闆](méi)有蜜蜂來(lái)授粉,那棵無(wú)名草終于懷著遺憾結(jié)束了它的一生。但這棵無(wú)名草帶給了我們一個(gè)啟示:只要堅(jiān)持不懈,心中有陽(yáng)光,就一定能綻放最美的花朵!

        大自然的啟示四年級(jí)作文 篇6

          大自然是偉大的,也是神奇的,只要你認(rèn)真去觀察,研究大自然,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇,就像今天,我就發(fā)現(xiàn)了啄木鳥的神奇。

          有一次,我在動(dòng)物園里看見(jiàn)了一只啄木鳥,只見(jiàn)它一直“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的在樹(shù)上除蟲,我很納悶,它的頭像機(jī)器一樣不停的晃動(dòng),難道不暈嗎?如果是我們?nèi)祟,估?jì)早就迷糊了。

          于是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我腦海里揮之不去。我回家的第一件事就是趕快問(wèn)個(gè)清楚。我到了家,急匆匆的跑到爸爸身邊,急切的問(wèn):“爸爸你說(shuō)為什么啄木鳥的頭不暈?zāi)兀铱此恢痹跇?shù)上吃蟲子,頻率高的趕上機(jī)器了”爸爸心不在焉的回答我說(shuō):“我也不知道!兒子你去問(wèn)老師吧!蔽沂涞恼f(shuō)了聲:“好吧!

          第二天,我到學(xué)校后,利用老師課間休息的時(shí)間,趕忙問(wèn)了老師。可是老師也無(wú)奈的告訴我:“我也不知道啊,要不然您百度一下好不好,自己查到的答案會(huì)更有趣!庇谑俏一丶艺野俣葞兔Α

          我在瀏覽器上輸入了啄木鳥吃蟲,哇!出現(xiàn)了好多資料,讓我眼花繚亂的,我隨便點(diǎn)擊了第一條,就看到了一個(gè)講述關(guān)于啄米鳥吃蟲的信息。上面說(shuō):啄木鳥的大腦里面有一個(gè)非常富有彈性的頭骨,就好像一個(gè)保護(hù)墊一樣,可以有效的緩解外界對(duì)啄木鳥頭部的打擊,就像你帶了一個(gè)很有彈性的帽子一樣,我覺(jué)得這個(gè)信息講的很清楚明白,于是我就給這個(gè)發(fā)布者點(diǎn)了個(gè)贊。

          今天,我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取成為一個(gè)生物學(xué)家和發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)和啄木鳥一樣的安全帽,這樣就可以為建筑工人的生命加上一把鎖。還有活在現(xiàn)場(chǎng)和地震災(zāi)難發(fā)生的其他地方都可以用它。

          大自然真是我們的好老師。≌(qǐng)大家保護(hù)大自然吧!

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