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教師節(jié)四年級(jí)作文400字（精選34篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)四年級(jí)作文400字，歡迎大家分享。
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 1
今天是教師節(jié)，我早早的把賀卡準(zhǔn)備好了。我一到學(xué)校就看見我們英語劉老師，我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說：“我也不知道寫些什么感謝話，就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂�！眲⒗蠋熣f：“沒有關(guān)系，只要你的心意到了，老師就高興。”接著我又把賀卡給了數(shù)學(xué)劉老師和語文張老師。
每個(gè)教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日，在教師節(jié)老師們都能收到同學(xué)們最真誠的祝福，最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時(shí)候。
送給數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，劉老師說：“謝謝，不過你不要那樣把賀卡扔過來，送人東西應(yīng)該雙手奉上，才表示尊重，那樣更能表明你對(duì)老師的心意�！蔽倚πφf：“遵命，以后牢記您的教誨�！眲⒗蠋熯@句話，一直陪伴我成長(zhǎng)，當(dāng)我有時(shí)想扔給別人的時(shí)候，我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說的話，再也沒有發(fā)生這樣沒有禮貌的`事。
這個(gè)教師節(jié)雖然上了一天的課，但我仍然很開心，因?yàn)槲宜徒o老師最美好的祝福，而我也通過這個(gè)教師節(jié)學(xué)到終生受益的知識(shí)。
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 2
一年一度的教師節(jié)又到了，我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶�；顒�(dòng)。
早上，我們來到學(xué)校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時(shí)候不用老師上，幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時(shí)上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當(dāng)老師吧！”第二節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個(gè)女生正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動(dòng)地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的'賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 3
又一年的教師節(jié)到了，這天清晨，在一所農(nóng)村小學(xué)的老師的窗前，有個(gè)小女孩給了老師一個(gè)驚喜。
小女孩今天早早地起了床，為什么呢？因?yàn)樗ド缴喜梢盎ǎ?dāng)作教師節(jié)禮物，送給她的語文老師！她的心里不禁有點(diǎn)小激動(dòng)。她在山上采了開得特別茂盛的菊花，都是非常精神的那種。
到了學(xué)校，女孩首先直奔辦公室，卻一直不敲門，她心想：敲門會(huì)不會(huì)打擾到老師？怎樣才能給他一個(gè)驚喜呢？最后，她決定在窗外送花。女孩溜到老師的窗前，喲，老師還沒來！她挑了幾朵最茂盛的野菊花，小心翼翼地插在了老師的筆筒里。她樂呵呵地笑著，心里如吃了蜜一般甜。
太陽光從樹葉間照在女孩的'臉上，形成了斑斑駁駁的碎影，似乎在催促著她，畢竟女孩還得去給其他的老師送花呢！女孩的心里似乎有了一些不舍。這是平日里對(duì)他多么好的老師啊，不辭辛苦地給學(xué)生講課，傳輸知識(shí)。女孩生怕老師突然間來到這里，就不再是驚喜了。她只好默默地走開去，給其他老師送花。要知道，她的心里有多少個(gè)不舍啊……
漸漸地，太陽越來越大，女孩也帶著她激動(dòng)的心，回到教室，開始了一天的課程。
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 4
教師節(jié)如期而至，恰巧趕上周五，所以是半天班。
早上剛到班級(jí)就看到同學(xué)們帶了好多給老師的禮物。
第一節(jié)是英語課，上課的時(shí)候同學(xué)們沒來得及送禮物，下課后同學(xué)們剛鞠完躬，英語老師就走了，同學(xué)們有些吃驚。第二節(jié)物理課，老師剛走到講臺(tái)上，同學(xué)們就紛紛走過去送禮物了，后來集體為老師送上了祝福，班主任老師也記錄下了這一幕。
大課間的時(shí)候，班主任老師說：“現(xiàn)在有時(shí)間，想看哪個(gè)老師就去看看吧。”聽到這話，同學(xué)們高興壞了。過了一會(huì)兒后梁姐問我要不要去看看李老師，我想都沒想直接就答應(yīng)了。我們倆開心的.來到了李老師辦公室門口。猶豫了許久，沒敢進(jìn)去，最后鼓起勇氣進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)老師沒在辦公室，之后便有些失落的走了。
上課鈴響了，可不見數(shù)學(xué)老師。有同學(xué)說：大課間去數(shù)學(xué)辦公室的時(shí)候，老師在睡覺，我們便猜測(cè)老師還沒醒。后來老師來了之后我們立刻起立為老師送上了祝福，數(shù)學(xué)老師顯然有些懵。
中午吃完飯，有些小學(xué)部畢業(yè)的同學(xué)回去看了老師，不禁有些羨慕他們。
真是愉快的教師節(jié)�。�
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 5
一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪就是今年在星期六�；蛟S有人覺得沒什么奇怪但是對(duì)于我來說就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是由于這的特別的教師節(jié)我也特意為老師慶祝。由于教師節(jié)在星期六所以大家今天提早了一天替老師慶祝。
早上大家在黑板上寫了幾大字———“教師節(jié)快樂”！然后把同學(xué)叫來幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的`名字。最后兩位同學(xué)去把老師叫來幾位同學(xué)躲在門后準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多長(zhǎng)時(shí)間老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了教室?guī)孜欢阍陂T后的幾位“撒花仙子”出來了撒��！撒��！老師仿佛第三進(jìn)入了教堂第三在兩位伴娘下第三成為了新娘這個(gè)新娘真是美啊！走完了教堂同學(xué)給老師的禮物和祝福！老師高興地笑著。真讓我心也甜。��！老師��！你的笑容你可藹和親的臉真可愛真美。
老師在大家的祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為大家的成績(jī)想盡方法還天天為大家上課家訪改作業(yè)……
這樣這樣的事實(shí)真讓我想叫你一聲“母親”！
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 6
教師，節(jié)日歡樂
我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，每分每秒我們都在默默地祝福：祝教師節(jié)日歡樂！我們一天中幾乎都在學(xué)校度過，在課堂上吮吸著知識(shí)的甘霖，我們同學(xué)在一起就像一個(gè)大家庭，而教師就像我們的母親默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一生。
在這個(gè)難忘的教師節(jié)，我們做了許多……校門外洋溢著花的芬芳，買花的人都是學(xué)生，紛紛拿出自己的零花錢，挑選自己認(rèn)為最美的花，送給親愛的教師，表達(dá)心意。剛上一年級(jí)的小同學(xué)也不甘示弱，也哀求著媽媽買花，他們捧著鮮花走進(jìn)學(xué)校，送給了教師，教師的臉上露出了燦爛的笑容，撫摸著他們的頭。我走進(jìn)教室，班上僅有四五個(gè)同學(xué)送花，我們大了，明白教師想要的是什么，花錢買花不如用成績(jī)來回報(bào)教師。我什么也沒買，把我心里最真摯的`祝福送給我敬愛的教師：祝教師身體健康，永遠(yuǎn)歡樂！
教師，以往年輕的面龐，因?yàn)槿找共賱�，額頭，眼角出現(xiàn)了皺紋，以往烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)已摻雜著幾根銀白色的，這些我們都看在眼里。感激您時(shí)時(shí)把我們掛牽！您辛苦了！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們愛您，教師！教師，節(jié)日歡樂！
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 7
教師節(jié)快到了！祝老師教師節(jié)快樂！
每年9月10日是教師節(jié)，今年的教師節(jié)要到了，同學(xué)們?yōu)榱俗８＠蠋熃處煿?jié)快樂，有的人給老師送賀卡，有的人折紙上面寫上祝福的語言，還有的人親口告訴“老師教師節(jié)快樂！”
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)討論要給老師一個(gè)驚喜。早上起來上早自習(xí)的時(shí)候，我們裝作忘記了，今天是教師節(jié)。老師看著我們，以為我們忘了今天是什么日子。當(dāng)上上午第1節(jié)課時(shí)，老師一臉不開心的望著我們，當(dāng)班長(zhǎng)說起立時(shí)，老師的.心情也沒有什么變化，因?yàn)槔蠋熞詾槲覀円f“老師好”。當(dāng)我們說出“祝老師節(jié)日快樂”的時(shí)候，老師的臉上充滿了笑容。你以為這樣就完了，沒有我們每個(gè)人都為老師準(zhǔn)備了禮物。一個(gè)接一個(gè)的，把我們準(zhǔn)備的禮物上放到了講桌上，有的送的是我們和老師在一起的時(shí)光，有的送的是。我們對(duì)老師的感謝和祝福，還有的同學(xué)送的是一幅畫，上面畫著我們?nèi)嗟娜耍蠋煹哪樕下冻隽烁袆?dòng)的笑容。因?yàn)槲覀兛飚厴I(yè)了，所以想把我們和老師的回憶和祝福送給老師。
我送給老師的紙上寫著：老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂。我要感謝您，感謝您多年以來對(duì)我的關(guān)心和照顧，祝你永遠(yuǎn)開心快樂！
我再一次對(duì)您說一聲：老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 8
昨天的教師節(jié)大家都很開心，但是我卻感到淡淡的悲傷——這是在母校的最后一個(gè)教師節(jié)。
教師節(jié)那天同學(xué)們都和老師表達(dá)了祝福，而且還表演了各種節(jié)目。有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)詩朗誦，有的同學(xué)表演了小品，還有的同學(xué)在跳舞。雖然短暫，但這些只為祝福老師節(jié)日快樂。
這是一個(gè)喜慶的節(jié)日，時(shí)光如梭，光陰似箭。我們從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語的孩童，變成了高大挺拔的酷小伙和婷婷玉立的大姑娘了。
我清楚的記得四年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)膽小不與同學(xué)交流的女孩，但老師您是我的明燈，是您鼓勵(lì)我支持我，我才會(huì)成為今天這大膽活潑的女孩。您雖然不是我的親媽媽，但您卻嘔心瀝血，任勞任怨為著這個(gè)家。在昨天我叫您媽媽的同時(shí)我體會(huì)到了，您不僅是一位優(yōu)秀的老師，更是一位和藹的.家長(zhǎng)。在您七旬的時(shí)候請(qǐng)不要忘記這句話：“雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師�！�
在這最后以一個(gè)吻而別吧！在小學(xué)階段最后一個(gè)教師節(jié)，我會(huì)對(duì)您自信的說，我會(huì)加油，我會(huì)在畢業(yè)的時(shí)候自豪的說：“昨天我以老師為榮，今天老師以我為榮；昨天我以同學(xué)為榮，今天同學(xué)以我為榮；昨天我以父母為榮，今天父母以我為榮�！�
師恩難忘，老師您辛苦了！
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 9
快到教師節(jié)了，我們小學(xué)同學(xué)群里炸開了鍋，大家議論紛紛，想在教師節(jié)那天回到學(xué)校感恩老師。
有很多同學(xué)說因?yàn)榉艑W(xué)晚或者不能曠課等原因無法返校，也有同學(xué)說教師節(jié)那天老師不讓回校，并發(fā)出了與老師的聊天記錄，記錄里同學(xué)問是否可以回校，老師回答說因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，學(xué)校不讓外人進(jìn)校。這時(shí)候小學(xué)的班主任魯老師也進(jìn)一步說明了此事。
大家都十分沮喪，這時(shí)候有同學(xué)開始出主意說，我們可以穿上小學(xué)的校服“潛入”學(xué)校，但大家經(jīng)過一番討論覺得此事不太可能實(shí)現(xiàn)。這時(shí)候又有同學(xué)安慰大家道：“大家別難過了，就算沒有疫情，等我們放學(xué)老師們也該下班了，我們總不能以光速到達(dá)吧！”大家正紛紛表示贊同時(shí)，班主任魯老師也發(fā)言說：“同學(xué)們，你們的心意老師們都心領(lǐng)了，疫情期間我們應(yīng)該服從安排，聽從指揮�！�
這場(chǎng)疫情打亂了我們?cè)S多的計(jì)劃，真是計(jì)劃趕不上變化，但無論如何，都無法阻擋我們對(duì)老師的'感恩之心，即便不能回校，我們依然會(huì)在心里為老師送上誠摯的祝福：老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 10
9月10日星期三晴
今天，每個(gè)同學(xué)手里都拿著一束鮮花準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。
上操時(shí)間到了。為了慶祝教師節(jié)，學(xué)校把上操改成了慶祝老師節(jié)日的活動(dòng)。活動(dòng)中有一個(gè)和老師擁抱的內(nèi)容。肖老師從隊(duì)伍里挑選我來和她擁抱，我非常高興。當(dāng)肖老師擁抱我的時(shí)候，我感覺很溫暖，心情很激動(dòng)，感動(dòng)的都要哭了。
我愛肖老師。我在心里衷心的祝福肖老師——節(jié)日快樂。
在我做學(xué)生的年代里，除了您，幾乎所有的'老師都討厭我，都經(jīng)常把我趕出教室。
只有您不這樣，還經(jīng)常鼓勵(lì)我。
如今我已經(jīng)是一家企業(yè)的老板。
今天是教師節(jié)，學(xué)生本該親自登門給您慶祝，可因?yàn)槲医裉焯Σ荒苡H自登門拜訪。
只好送上一束鮮花，用鮮花恭祝：恩師教師節(jié)快樂！永遠(yuǎn)快樂！
這都是我們獻(xiàn)給老師的最珍貴的禮品。
因?yàn)槲覀冎乐挥杏辛死蠋熑祟惽巴静庞泄饷�；因�(yàn)橛辛死蠋熑诵宰饑?yán)才能建立；因?yàn)橛辛死蠋熑诵怨饷鞑诺冒l(fā)揚(yáng)。
老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！老師，我永遠(yuǎn)記得您！涓涓學(xué)子心，感謝老師恩！
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 11
“感恩的心，感謝有你。”我覺的這句話最應(yīng)該送給老師了，因?yàn)槔蠋熋刻煨列量嗫嗟慕涛覀冎R(shí)，雖然老師會(huì)生氣會(huì)罵我們，可仔細(xì)一想哪句不是為了我們好呀！
那日，我偶然翻開日歷，突然有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，又將有一個(gè)教師節(jié)要到來了，有一個(gè)只屬于老師的節(jié)日，可以讓我們敬愛的老師好好休息一下，也體會(huì)一個(gè)不用備課的`一天。
我想老師只有兩件事是最快樂，一個(gè)是教師節(jié)，另一個(gè)就是我們學(xué)業(yè)有成，然而馬上就到教師節(jié)了，在哪日我決定送老師兩個(gè)小小的禮物，有人問我是甚么？那就讓我告訴你吧！第一個(gè)是給老師買一個(gè)禮物，另一個(gè)就是讓老師以后可以看到我們的學(xué)業(yè)有成，這也可以算是一個(gè)小禮物吧！
在最后我想說：“老師謝謝您，教會(huì)我們知識(shí)，讓我們懂事了。”
老師，是您伴我走過了童年時(shí)光，是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的園丁，不斷地培養(yǎng)我們。
老師，是您畫出了桃紅柳綠的春天，是您消解了烈日炎炎的酷暑，是您點(diǎn)綴了碩果累累的金秋，是您溫暖了寒風(fēng)凜烈的嚴(yán)冬。
明天就是教師節(jié)了，我祝您身體健康，萬事如意。
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇洃浀拈L(zhǎng)河中有許多的地方值得我留戀，但使我最難忘的是老師的諄諄教誨，老師那期盼的目光，還有傾注了老師無數(shù)心血的評(píng)語。
漫漫的求知路一望無際，我們?cè)诤诎档那笾飞厦鳎抢蠋煹哪抗獍盐覀兯瓦M(jìn)黎明，他幫我們開啟智慧的大，你把路上的荊棘全部砍光，讓我們一面欣賞路邊芳香的`野草，一面貪婪地吸收知識(shí)的甘露。
每次考試不管是成功還是失敗，老師的目光總是那么的肯定，就像跳動(dòng)的燭光，驅(qū)趕你的困惑，照亮你前進(jìn)的方向，永遠(yuǎn)都是蘊(yùn)含著期望。每次犯錯(cuò)，老師的目光是那樣的嚴(yán)厲，鞭策著我不要再犯錯(cuò)。每次不高興的時(shí)候，老師總會(huì)用親切的口吻安慰我，就像一陣柔和的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田。
老師把我們從一個(gè)無知的小孩，培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步，老師是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。
老師您是辛勤的園丁，用知識(shí)的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花，您是燃燒的蠟燭，用您明亮的光，照亮我們前進(jìn)的路。老師，您辛苦了，謝謝您！
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 13
今天，是一個(gè)特殊的日子，也是個(gè)難忘的日子，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。同學(xué)們心里都在想：“送什么禮物給敬愛的老師呢？”
早讀課上，李老師一進(jìn)教室，同學(xué)們便不約而同地走到老師面前，拿出精心準(zhǔn)備好的禮物。有的同學(xué)手里捧著美麗的鮮花，有的同學(xué)拿的是精致的小禮物；發(fā)出淡淡清香的百合花，康乃馨，色彩鮮艷的月季花，頓時(shí)，老師被包圍在花的海洋中。這一切使老師感動(dòng)地留下了眼淚，激動(dòng)地說：“謝謝你們……”
英語課上，一名同學(xué)喊道：“3、2、1”，我們一起說：“祝老師節(jié)日快樂，身體健康！”接著，大家又擁上前去，把自己的禮物紛紛送給了老師。一句句祝福的.話，一件件充滿愛心的禮物，劉老師感動(dòng)地半天說不出話來。同樣，語文課上，我們也送上了真誠的祝福。最讓我難忘的是：張老師給我們講了最美女教師的故事。張麗莉老師看見學(xué)生眼看就要被失控的大貨車撞上了，她奮不顧身地沖上前去，把學(xué)生推開了，自己卻被大貨車碾斷雙腿，導(dǎo)致終身殘疾。
啊！老師，你們真?zhèn)ゴ�！為了救自己的學(xué)生，而不顧自己的生命安危，你們是最美的！老師，感謝你們！默默地，無私地，無怨無悔地精心培育著祖國的下一代。
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 14
明天就是教師節(jié)了，我忽然想起了一、二年級(jí)教我們的數(shù)學(xué)老師——黃老師。
黃老師體型微胖，戴著一副眼鏡，身高約1米65。我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)周老師瘦瘦小小，沒有一點(diǎn)幽默感，上課枯燥而乏味，但黃老師上課，就十分風(fēng)趣而生動(dòng)。大家都很喜歡黃老師，也都很討厭周老師。
記得黃老師有一次給我們上課，剛講完一道難題，一個(gè)同學(xué)“噌”地站了起來，對(duì)黃老師說：“老師，我還是有點(diǎn)不懂�！币沁@次是周老師上課，那個(gè)同學(xué)肯定被罵個(gè)半死，但上課的是黃老師，黃老師溫柔地對(duì)他說：“好的，下課的時(shí)候，我再給你講一遍，記住，下次有問題一定要先舉手哦！”話音剛落，又重新用滑稽的方式繼續(xù)上課了。
黃老師給成績(jī)優(yōu)秀的.學(xué)生額外開了一個(gè)奧數(shù)輔導(dǎo)班，我也在其中。上課時(shí)，黃老師總會(huì)用搞笑的方式給我們解題，也會(huì)用數(shù)學(xué)的方式和我們說說笑笑，讓大量數(shù)學(xué)的知識(shí)和樂趣匯入我們這些即將成為“高等生”的小腦瓜中。
在一年級(jí)時(shí)，黃老師對(duì)我說：“你有數(shù)學(xué)的天賦，只要你肯努力，一定會(huì)很優(yōu)秀的！”這句話到現(xiàn)在，一直銘刻在我心中。
可在三年級(jí)時(shí)，黃老師走了，她去教別的班級(jí)了，而且現(xiàn)在不知道是什么原因，她也不教我們奧數(shù)了。黃老師，您還好嗎？
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 15
思念園丁一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師，我懷念幼兒園時(shí)代，懷念您……
如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到幼兒園時(shí)代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長(zhǎng)的教誨……別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的'心湖里。服飾依舊，容光依舊。
您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……飲其流者懷其源， 學(xué)其成時(shí)念吾師。
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 16
小學(xué)的那個(gè)教師節(jié)，我們把教室布置得非常溫馨。早晨，學(xué)生們商量好：一定要比老師早到校，再把大家購買的或自己做的手工禮物都拿出來，其中主要是送給老師的鮮花和賀卡。這些都是我們私下一起準(zhǔn)備的�；ㄓ�20名同學(xué)帶，每人帶的`花兒，品種多樣，顏色不一樣，20多束鮮花放在一起，就是一大束，顏色五彩繽紛，好看極了。20名同學(xué)準(zhǔn)備賀卡（其中就有我），賀卡的正面兒很普通，可翻，反面兒每人的賀卡上都有統(tǒng)一樣式的粗體字，拼在一起就是：浦老師，教師節(jié)快樂，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛您！
拿出鮮花賀卡以后，送鮮花的20人在一起，送賀卡的20人在一起，然后把整個(gè)教室的燈都關(guān)掉，那時(shí)差不多6：40左右，大家排好順序，蹲在課桌后面，靜等老師的到來。在6：50時(shí)浦老師來了，開燈的一瞬間，我們都站起來，大聲地說：“老師，教師節(jié)快樂！”我看見老師眼里閃著淚光。
學(xué)校在升旗儀式的時(shí)候也舉辦了教師節(jié)感恩活動(dòng)。主持人領(lǐng)著大家念頌詞：不老的草，不老的心，不老的笑，不老的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)老……
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 17
課堂上我們都坐著，只有老師您站著，您站著的時(shí)候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果，您毫無保留地把知識(shí)傳授給我們。您就像燈塔，照亮我們前方的路。您為年輕學(xué)子們打造一展才華的舞臺(tái)。
今天教師節(jié)，我便在講臺(tái)上給老師朗誦《謝給老師》這首散文詩來表達(dá)我對(duì)老師的敬意。我一開始還十分的緊張，手心都出汗，臺(tái)詞都差點(diǎn)忘了，可是聽到同學(xué)們的鼓掌聲，我變得十分自信，之后我改變了心態(tài)，演講得滔滔不絕，同學(xué)們也配合的很好，給老師送上美好的祝福。
還有我的班級(jí)買了一個(gè)精致的大蛋精，并且還給老師送了一束飄香十里的花，老師十分感動(dòng)，并且還和我們分享了呢，有的同學(xué)狼吞虎咽的吃著，有的同學(xué)玩了起來，還有的同學(xué)竟然用奶油摸到老師的臉。這一天大家玩的'十分開心，特別的節(jié)日里主角一一老師。
您看著我們拼搏，您看著我們成長(zhǎng)，您伴隨著我們經(jīng)歷了無數(shù)次的喜怒哀樂。我恩重如山的老師呀，您就像太陽，照耀著我心，您就像春天，讓我們生機(jī)勃勃，快樂成長(zhǎng)。
老師你們辛苦了，以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)回報(bào)你們的付出！敬愛的老師，祝你們節(jié)日快樂！
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 18
老師，我很高興，在高二時(shí)遇見了您，并成為了您的化學(xué)課代表。
老師，您的課堂在我看來是獨(dú)一無二的，課堂里的有些東西是在我上過的課程中找不到的。您上課時(shí)不會(huì)一味地講枯燥的化學(xué)知識(shí)，您會(huì)根據(jù)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)給我們聯(lián)系一些日常生活，帶著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)多彩的世界。老師您的課堂最大的特點(diǎn)便是“氣氛”。
老師，您課堂的壓力是學(xué)生們剛好能承受的，能使同學(xué)們?cè)趬毫εc歡樂中度過一節(jié)課。您叫醒上課睡覺或發(fā)呆的'同學(xué)是化學(xué)課上的一大亮點(diǎn)，您發(fā)現(xiàn)這種同學(xué)時(shí)一般會(huì)舉起手中的教棍，做出“揮舞”的動(dòng)作，這時(shí)全班便會(huì)哄堂大笑，這個(gè)同學(xué)瞬間驚醒了。這樣不僅叫醒了這位同學(xué)，課堂氣氛也活躍了起來。我很喜歡您的這種上課方式。
下課時(shí)，您不會(huì)立馬走出教室，而是留在教室里跟同學(xué)們聊聊天，了解一下我們的狀況，或者和上課睡覺或發(fā)呆的同學(xué)談?wù)勑�，并指�?dǎo)他們一些課上的知識(shí)點(diǎn)。謝謝您，老師。
在教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康，萬意如意！感謝有您，張老師。
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 19
老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。
這不，一年一度的教師節(jié)又到了，走進(jìn)學(xué)校，就聽到。墻頭有幾只小鳥在唱歌，好像是在歡迎教師節(jié)的到來。每個(gè)人都拿著自己送給老師的禮物，只有我什么都沒有。
來到教室，就看到我的同學(xué)在整理自己的禮物，我走過去一看，原來是她自己買材料做的棒棒糖花束，我湊上前想用手去碰�？伤齾s把我的手彈開了，我疑惑地望著他，她小心翼翼說：“這可是我熬夜做出來的，可別碰壞了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到了自己的位置上。
不久老師就來了。許多人把自己的禮物放在桌子上。只有我呆呆的'坐在自己的座位上。其實(shí)我本來是想買一束花給老師的�？墒且�?yàn)閮r(jià)格的原因，我在店門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，遲遲不肯進(jìn)去，直到要上課了，我仍然沒能買到，我一想到就感到羞愧，老師無私地灌溉著我們，而我連一朵花都舍不得。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 20
誰給我們帶來了知識(shí)；誰給我們帶來了幸福；是你的老師——教育我們要善解人意，樂于助人。老師，你是一個(gè)勤奮的園丁，我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下慢慢成長(zhǎng)。你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。這位老師是我們的班主任——徐老師。
謝謝老師對(duì)我無微不至的.照顧。你的課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都很入迷，極大的刺激了我的勇氣，你提問我都忍不住想舉手。我以前太膽小不敢舉手。后來，在你的幫助和建議下，我變得自信起來。我也想?yún)⒓尤魏位顒?dòng)，因?yàn)椴皇乾F(xiàn)在就是永遠(yuǎn)。在這里我想對(duì)大家說：“謝謝老師——�！�
謝謝你為我們的學(xué)習(xí)付出了巨大的努力。你犧牲休息時(shí)間給我們一個(gè)話題。晚上，當(dāng)我們都睡著了，你還在燈下批改作業(yè)。聽說你孩子上初中了，你卻沒什么時(shí)間幫他學(xué)習(xí)，把寶貴的時(shí)間都給了學(xué)生。在這里我想對(duì)你說：“老師，你辛苦了�！�
謝謝老師無私的奉獻(xiàn)。你只知道付出，卻從不回報(bào)。你是一座燈塔，為孩子們照亮前方的路…
謝謝老師！在這里我再次對(duì)你說：“老師，你辛苦了！”
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 21
一年一度的教師節(jié)快到了。今年的教師節(jié)很奇怪，就是今年是周六�？赡苡腥擞X得沒什么奇怪的，但對(duì)我來說，就像一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人天生就有卵子一樣神奇和奇怪。
正是因?yàn)檫@個(gè)特殊的教師節(jié)，我專門為老師慶祝。因?yàn)榻處煿?jié)在星期六，所以今天我們提前一天為老師慶祝。
早上，我們?cè)诤诎迳蠈懥藥讉�(gè)字——“教師節(jié)快樂”！然后把學(xué)生叫進(jìn)來，幾個(gè)學(xué)生精心制作的卡片上簽上了全班的名字。最后兩個(gè)同學(xué)去叫老師，幾個(gè)同學(xué)躲在門后。請(qǐng)不要對(duì)老師“撒花”。沒多久，老師在兩個(gè)同學(xué)的'帶領(lǐng)下來到教室，幾個(gè)躲在門后的“灑花仙子”走了出來。撒！老師好像又進(jìn)了教堂，在兩個(gè)伴娘的帶領(lǐng)下又成了新娘。這個(gè)新娘真漂亮！已經(jīng)完成教會(huì)學(xué)生給老師的禮物和祝福！老師開心地笑了。真的讓我心甜。�。±蠋�！你的笑容，你可愛又充滿愛意的臉，是那么可愛又美麗。
老師看上去因我們的祝福而容光煥發(fā)。它讓我每天都為老師努力，為我們的成績(jī)盡我所能，每天都為我們?cè)L問和修改作業(yè)。
這個(gè)事實(shí)真的讓我很想叫你“媽媽”！
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 22
九月，金色的季節(jié)；九月，深沉的季節(jié)；九月，收獲的季節(jié)。一個(gè)平平淡淡的日子，卻因?yàn)橛辛四祟愳`魂的工程師，而變得偉大而神圣！當(dāng)?shù)谝豢|朝陽撫慰著心靈的湖水，您已踏上了一天的旅途。
三尺講臺(tái)演譯著您人生的精采。揮手投足間，您將我們的人生又推上了新的舞臺(tái)。如干渴的幼苗汲取甘甜的雨露。 我們看見，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類最動(dòng)人的光芒！ 青絲已成白發(fā)，記載著您的成功與收獲。沒有了少年的虛浮，一生的光輝都奉獻(xiàn)給了人類最偉大的教育事業(yè)。 您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的`希望。 誰說您是蠟燭，您的光芒萬丈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是如此的狹隘，誰說您是春蠶，您的事業(yè)永遠(yuǎn)生生不息。您不是園丁，您是智慧與活力的化身。
您教育的是心靈，培養(yǎng)的是人才，您是十全十美的天使，是不知疲倦的開路人。 無論歲月如何變遷，我們都會(huì)永記您的愛，您的恩；無論我們?nèi)ハ蚝畏剑覀兌际悄囊涣７N，一朵花。我們用雙手高高的舉起這情滿四溢的酒杯，真誠的說一聲：老師，節(jié)日快樂！
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 23
講臺(tái)上，夜燈下，寒來暑往，春夏球冬，您在默默耕耘，辛苦了，我的老師。您是知識(shí)的使者，是人類靈魂的工程師。
是您讓我們擺脫愚昧，是您融化了我們的頑皮，您從事著太陽下最光輝的事業(yè)。啊！老師，您用美麗的心靈編織著美麗的夢(mèng)想。您用美麗的人生，塑造了美麗的靈魂，創(chuàng)造著美麗的世界。您堅(jiān)守著一個(gè)神圣的職位，荒蕪的心田等待著您去耕耘，您的恩情，我永遠(yuǎn)銘記在心。如果我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁。如果我們是美麗的蝴蝶，那您就是給我們翅膀的天時(shí)。如果我們是天上的云朵，那么您就是牽引我們徜徉在知識(shí)的海洋里的清風(fēng)。人生如大海，浩瀚無窮。老師，您是明亮的.燭光，是照亮我們心靈的星晨，是給我們指引方向的航燈。
假如臥室一名歌星，我將歌頌?zāi)鸁o私奉獻(xiàn)的精神。假如我是一位作家，我將寫下最光輝的您。假如…… 可我不是，我只有刻苦學(xué)習(xí)，用友誼的成績(jī)來回報(bào)您。在屬于您的美好節(jié)日里，讓輕風(fēng)捎去我誠摯的問候，愿所有的祝�？M繞著您，過一個(gè)快樂溫馨的教師節(jié)！
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 24
在教師節(jié)那天，早上我一來，就聽到許多人在議論教師節(jié)的事！
我從我們班班長(zhǎng)那聽來，原來大家是為了怎么讓吳老師和翁老師（語文和數(shù)學(xué)老師）過個(gè)快樂的教師節(jié)！于是，我也加入了他們的陣營，我們討論：今天是教師節(jié)，我們送什么禮物給老師好呢？今天最后一節(jié)班隊(duì)課我們要搞個(gè)什么活動(dòng)呢？大家議論紛紛！我們班有12個(gè)小隊(duì)，每個(gè)隊(duì)有6人，我小隊(duì)的名稱叫做沖鋒小隊(duì)！我們?nèi)喽枷Ｍ诎嚓?duì)課每個(gè)小隊(duì)都能夠表演節(jié)目！我也不例外，于是，我壯著膽子去問吳老師能不能把班隊(duì)課給我們，沒想到吳老師說沒安排，就給我們了！我馬上跑回教師把喜訊告訴其他人！
于是，今天每節(jié)課下課，我們都偷偷排練小品，班長(zhǎng)她們還練主持語呢！總之，大家都忙忙的'！終于熬到了下午最后一節(jié)班隊(duì)課，吳老師和翁老師都在。在主持人的口令下，我們向老師問好！之后每個(gè)小隊(duì)都開始表演了！在我小隊(duì)沒表演時(shí)，我看著其他小隊(duì)的小品，覺得他們都很有創(chuàng)意，自己的小隊(duì)會(huì)不會(huì)演的比他們還好呢！終于，到了我們小隊(duì)的表演了！
出乎意料！我們的小品同學(xué)們很喜歡！我們自己也很喜歡，于是，我們過了個(gè)開心的班隊(duì)課！今天的班隊(duì)課我們表演的很開心，相信老師也過了個(gè)開心的教師節(jié)吧！
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 25
人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。由于她們?yōu)樽鎳八茉臁背龊芏嗳瞬�，所以大家用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻(xiàn)的精神。一年一度的教師節(jié)又到了，大家學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶�；顒�(dòng)。
早上，大家來到學(xué)校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時(shí)候不需要老師上，幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字了解、教態(tài)親切，老師平日上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)可以把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，仿佛在說：“將來還是你們當(dāng)老師吧！”第二節(jié)課，大伙去聽其他人演講，幾個(gè)女孩子正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的'，老師聽后激動(dòng)地笑了。
下午，大家要做賀卡給老師。我做了一張好看的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，肯定是笑容滿面的。
教師節(jié)大家留不住，但是，大家必須要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下來。
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 26
今天，是教師節(jié)，是屬于老師們的節(jié)日。
多少次，老師們，正是因?yàn)橛辛四銈兡谴猴L(fēng)化雨般的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)，才使我們能不斷進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)。
您常常說，我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練比翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總會(huì)有盛開的日子。知識(shí)的海洋中，我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。
您總是鼓勵(lì)我們沿著夸父的`腳步追逐太陽；循著女媧的身影修補(bǔ)藍(lán)天；趁著火紅的青春，抓住希望的翅膀，撐起命運(yùn)之舟，托起明天輝煌的太陽。
您總是說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話，無時(shí)無刻地激勵(lì)著我們。您就像天空中最閃耀的星星，在我們迷路的時(shí)候，是您照亮了那條通向成功的小路；您就像希望的太陽，在我們失望的時(shí)候，是您給我們照亮了前方的路。
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)懷，看起來那么的普通，但卻包含著您對(duì)我們的濃濃愛意。我在這向您抒發(fā)出內(nèi)心最純真的愛意：老師，謝謝您，感謝您為我們所做的一切。老師，您辛苦了！
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 27
一大早，大陽慢慢露出她的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘，張望著大地。
我興高采烈，大步流星地走進(jìn)校門，突然，我被校園展臺(tái)前的一排排愛心形狀�；ɑňG綠的卡紙吸引住了，我心生好奇，走近展臺(tái)前踮起腳尖，仔細(xì)一看，只見卡紙上寫著：”老師，你是太陽，你是園��！”哈，原來今天是教師節(jié)，我趕緊在內(nèi)心里默默為老師送上祝福。
數(shù)學(xué)課時(shí)，謝老師故作神秘地說：”你們猜，老師最喜歡得到什么禮物？””良好紀(jì)律”同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地回答，”好的，今天是教師節(jié)，是不是更要守紀(jì)律？”……剎那間，整個(gè)教室變得鴉雀無聲，大家伙兒個(gè)個(gè)挺直腰板，瞪著炯炯有神的大眼睛，豎起耳朵認(rèn)真傾聽著。我想，這一定是謝老師收到最好的`教師節(jié)禮物了！
然而，在語文課時(shí)，卻發(fā)生了一件令老師堵心的事，某某同學(xué)竟然未按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師非非常失望，嚴(yán)厲地批評(píng)了他。
親愛的老師，為了培養(yǎng)我們成才，嘔心瀝血，費(fèi)盡苦心，我們?cè)跄茏屗�，在此，我想�?duì)敬愛的老師說一聲：老師，您辛苦了！我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的！
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 28
今年的教師節(jié)是在星期六，我們大家就無法給老師過節(jié)日了，可是我們還是在星期五提前給老師過了一個(gè)節(jié)日。
星期四，語文老師給我們聽寫，星期五，老師改完了，他先把一小疊拿上來，問我們是幾分的，我們說是：“一百分的�！崩蠋熣f：“這么小疊是一百分的？也太少了吧！”說著又拿起另一疊更大疊的，“這才是一百分的。“哇！”我們?nèi)喈惪谕暤睾暗�。接著欣喜地老師說：“這就是你們送給老師最大的禮物！”就把本子發(fā)到同學(xué)們的手中。我翻開本子一看，我也得了一百分，我開心得一蹦三尺高。是啊，同學(xué)們的好成績(jī)就是送給老師最好的禮物。
星期五上午，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做。我跑回家，馬上做起作業(yè)來。下午，老師把一疊作業(yè)發(fā)下來，我發(fā)到了，飛快地翻起來，我又得了滿分。此時(shí)我的心甭提多興奮了，因?yàn)榻裉煳宜徒o了老師兩個(gè)禮物。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一束美麗的'鮮花，是誰送給老師的呢？哦，老師說了，是徐薇同學(xué)送的呀！我想，老師肯定更高興了。
你說今年的教師節(jié)是不是又普通又有意義呢！
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 29
在家的日子里，我靜靜的坐在窗前，望著窗外金色的陽光。微風(fēng)透過窗戶輕撫著我的臉頰，風(fēng)鈴奏出了清脆的音符，霎時(shí)間，我的心緒回到了溫馨的校園……
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間邁入晨星中學(xué)的大門也有一年多了。我非常慶幸在這里我遇到了人生驛站中的一位好老師，他就是我的班主任兼英語老師——李丹老師。李老師是一個(gè)勤勞、熱愛教學(xué)事業(yè)的人。每天早上，她都早早的來到班上，檢查衛(wèi)生工作，組織同學(xué)們讀書，在一片朗朗的讀書聲中，李老師就這樣默默的站著，微笑的看著我們，日復(fù)一日的陪伴著我們成長(zhǎng)，她臉上的微微的笑容好像是對(duì)未來桃李滿園的.憧憬。
李老師就像是一縷輕風(fēng)，沐浴著我們的心田。在課堂上，李老師用獨(dú)特的教學(xué)方式，新穎的思維方式與技巧，總是讓每個(gè)學(xué)生受益匪淺。課后，她總是那樣不厭其煩的為我們解決一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的難題，在她不斷的鼓勵(lì)下，我們班許多同學(xué)走出了自卑的陰影和內(nèi)心的膽怯，敢和老師平等自由的交流，探討學(xué)習(xí)中的問題。
敬愛的李老師，隨著時(shí)間慢慢的流逝，我對(duì)您越來越喜歡和愛戴。如春風(fēng)拂過花朵，如艷陽普照大地，在您的教育和領(lǐng)導(dǎo)下我插上了理想的翅膀。
千言萬語總匯成一句話：我愛您，李老師！
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 30
今天，一大早，同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校，急切地盼望老師能早一點(diǎn)來到教室，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀！
今天是教師節(jié)，同學(xué)都比往常更早的到學(xué)校，迫切的希望見到老師。要知道教師節(jié)可是個(gè)特殊的日子。
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn)，同學(xué)們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊(cè)，有的送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢！只聽老師激動(dòng)地說：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”接著，老師把送來的鮮花一一插在了花盤，說：“同學(xué)們，我把這些鮮花插在花盤里，你們想到了什么？這花盆就像我們的.班級(jí)，你們都是這班級(jí)中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養(yǎng)，獲得知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)，如果哪朵花先枯萎了，就說明他學(xué)習(xí)落后了，就會(huì)被淘汰�！甭犃死蠋熞馕渡铋L(zhǎng)的一席話，我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不能被淘汰，要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。
老師在教師節(jié)這天，給我們上了一場(chǎng)別開生面的課，我思考著老師的真正意思是說：對(duì)于老師而言，學(xué)生成才就是最好的禮物了。
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 31
9月10日，是什么節(jié)日？是教師節(jié)，是老師們的傳統(tǒng)節(jié)日！
老師，是一個(gè)平平常常的詞句，但是，看上去普普通通，但在我眼中是一個(gè)光榮的崗位。她親自教會(huì)剛?cè)胫行W(xué)、什么都不懂的大家，把大家教會(huì)成一個(gè)個(gè)個(gè)人行為文明行為、才華橫溢、完善的小孩。在這期間，老師得花是多少汗液��！一開始，大家各個(gè)調(diào)皮搗蛋、不明白規(guī)定，但是老師卻能耐心地教育大家，如今，大家越來越聰明聽話。為了更好地大家獲得智慧的果子，老師為大家提前準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂教學(xué)，為大家找到不正確，并改正的錯(cuò)漏，告知大家恰當(dāng)?shù)姆绞�，使大家搜集了成千上萬筐的.智慧果子。
老師像一位不辭辛勞的新萌，曰曰夜夜關(guān)懷著大伙兒，使大家得出聰慧之花；老師像一支焟燭，引燃本身，點(diǎn)亮大伙兒；老師像一支鉛筆，把自己的專業(yè)技能寫在黑板上貢大伙兒培訓(xùn)學(xué)習(xí)；老師像……
9月10號(hào)要到來了，在這兒，我要祝語文課周老師節(jié)日快樂！我想祝數(shù)學(xué)教學(xué)袁老師節(jié)日愉快！我想祝科學(xué)研究程教師節(jié)日愉快！我要祝全部教大家五（2）班的老師節(jié)日快樂！最后，我想祝所有行知學(xué)校的老師們節(jié)日愉快！天天開心！
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 32
今天早晨，小文起的很早，起床后趕快刷牙洗臉，喝了點(diǎn)牛奶，背上書包往外跑。她沒有直接到學(xué)校，而是來到了學(xué)校后面的小山坡，早晨的空氣真新鮮，空氣中，散漫著液化的香味，山坡上的`小話小草想小文張開了笑臉。小文深深地吸了一口清新空氣，彎下腰采摘各種各樣的野花，她摘的最多的是金黃色的野菊花，因?yàn)樗矚g那種顏色——金燦燦的，她想老師一定會(huì)喜歡的，不一會(huì)兒工夫已經(jīng)摘了一大把，邊摘邊想，今天是教師節(jié)，同學(xué)們肯定也在準(zhǔn)備禮物被老師吧，自己也不能落后。
過了一會(huì)兒，小文到了老師的辦公室，又想，先送給張老師，張老師從三年級(jí)開是就教我們了，2年了，看看老師的頭發(fā)，都白了，額頭也有皺紋了，為班上那些后進(jìn)生，老師可真操碎了心啊。還記得那次練雙杠，自己淘氣，不按老師說的做，摔了下來，腳摔斷了，張老是背上自己就往醫(yī)務(wù)室跑。想著就走進(jìn)了老師的辦公室，看見老師的眼鏡，備課本還放在書桌上，小文小心翼翼地把花插在桌子上的筆筒里，新里暗暗地在想，今天是教師節(jié)，我要好好聽課，積極發(fā)言… …
小文覺得今天這個(gè)早晨過得很有意義。
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 33
九月是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)，因?yàn)?月10日是我們神圣的教師節(jié)，教師就像是一個(gè)路標(biāo)，指引我們這些求知的孩子走上成功的道路，教師就像我們的另一個(gè)父母，給予我們知識(shí)。啊，老師是多么的偉大��！
教師節(jié)這天早上，我拉著媽媽來到花攤買花。來買花的人好多呀！我看看那一朵花，又看看這一朵花，不知道買哪一朵花好，我想來想去，最后決定買郁金香。我買了三朵康乃馨，一朵送給語文老師，一朵送給數(shù)學(xué)老師，一朵送給英語老師。
買完花后，我剛進(jìn)教室，就看到班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)正在布置教室，副班長(zhǎng)要我去樓梯口監(jiān)視老師，老師來了之后跑過去向他們匯報(bào)，他們則在那里布置教室。
我站在樓梯口那里盯著樓下，突然，我看見一個(gè)人熟悉的.身影正往樓上走來，我可以確定那就是我們的班主任語文老師，我以百米沖刺的速度跑回去，說：“老師來啦，老師來啦！”班長(zhǎng)擺擺手，表示讓我躲起來。這時(shí)，老師剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就站起來，說老師節(jié)日快樂，然后有的向老師撒花、有的向老師撒彩帶、有的同學(xué)則遞上了自己親手做的賀卡……就在那一瞬間，老師笑得非常燦爛，我們也非常高興。
教師節(jié)是難忘的，最后我想說一句話：“老師們，你們辛苦了！”
教師節(jié)四年級(jí)作文400字 34
今天，學(xué)校比平時(shí)快樂多了。為什么？請(qǐng)大家放大眼睛看看：學(xué)生進(jìn)校門，手不再像往常一樣空著�？矗械呐踔淮笫�，快步走進(jìn)校門；有些人帶來了一盒盒臉上帶著微笑的巧克力；有些人帶了一些包裝在漂亮盒子里的禮物，神秘地笑了。
你猜到了嗎，是的'，非常正確。今天是每年的第29個(gè)教師節(jié)。
我還送禮物向老師表示感謝。不管哪個(gè)老師好。
老師們經(jīng)常生我們的氣，但也表達(dá)了他們對(duì)我們深深的愛。比如語文老師：晚上我們都睡了，你卻在幾乎不滅的臺(tái)燈下批改作業(yè)，你生病了。我真惡心。但你還是拖著病給我們上課。你對(duì)我們說：有一次，你在寫作文的時(shí)候，我在講臺(tái)上修改你的試卷，你錯(cuò)的太多了。當(dāng)時(shí)真的很想撕你的卷子。然而看到你認(rèn)真寫作文，我硬生生忍住了。我在想：我還有那么多學(xué)生，我該怎么做？聽了這些話，我們都感到愧疚。
是的，沒有老師的辛勤教導(dǎo)，那么多聰明的學(xué)生怎么可能成為祖國的棟梁？作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
老師，我們要感謝您，感謝您多年來對(duì)我們的愛和關(guān)心，感謝您在工作中默默奉獻(xiàn)。我們正努力以最好的結(jié)果回報(bào)您！
我又對(duì)老師說：老師，教師節(jié)快樂！
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