四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文
導(dǎo)語：春天來了，東風(fēng)走進(jìn)了校園，為我們的校園穿上了新裝。下面是小編收集的美麗的校園作文，歡迎大家閱讀!
【美麗的校園作文1】
進(jìn)了校門可以看見一棵棵高大的樹木，有枇杷樹，樟樹等等。我們有兩塊操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有休息椅和乒乓球臺(tái)子。這是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)上還有塑膠跑道和沙坑，還有籃球架，大操場(chǎng)是塑膠場(chǎng)，我們每次做操和上體育課都會(huì)在那里做。
上了樓梯就是小操場(chǎng)了，站在小操場(chǎng)中間面對(duì)的是教學(xué)樓，還有食堂。教學(xué)樓一半是老師辦公室一半是教室，我們有六層樓，19個(gè)教室。
教室外面的墻上有圖畫，有故事，有詩句古詩。
教室里面有黒板和電子白板，圖書柜，雛鷹爭(zhēng)章欄等等一些畫板貼獎(jiǎng)狀的板子，自我介紹的板子等等以及電腦柜。教室后面的黑板報(bào)，是我們自己畫的，上面有名人名言，文明畫等等。每個(gè)班都有黑板報(bào)哦!
我們個(gè)個(gè)班對(duì)老師尊敬，像對(duì)自己媽媽一樣，對(duì)同學(xué)友好，像對(duì)自己兄弟姐妹一樣，我們有矛盾也有友好，有團(tuán)結(jié)，有爭(zhēng)斗，可不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?我們也有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和電腦室，周五還有看書時(shí)間哦!
我的校園真快樂!真美好!
【美麗的校園作文2】
我們的校園有一個(gè)花壇。
春天，花壇的樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，車前草被一些小草包圍著，好像車前草跳著優(yōu)美的舞蹈，小草們是車前草的粉絲，圍在車前草的周圍，要車前草的簽名。
夏天，樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層，一陣風(fēng)吹來，車前草就彎了一下腰向人們敬禮，小草們快活地唱著動(dòng)聽的歌。喇叭花吹起小喇叭，向人們問好呢。
秋天，一陣秋風(fēng)吹來，蒲公英就像冒險(xiǎn)家一樣，紛紛飛走。樹上的葉子在空中翩翩起舞，落葉們孤獨(dú)的飄落在地上，像給大地鋪上了金黃的地毯，楓葉被秋風(fēng)帶去旅游了。
冬天，樹木像光頭一樣，沒有一根頭發(fā)，小草枯死了，春天到了就會(huì)重新生長(zhǎng)�；▔呐赃呌幸粭l小路，小路是用鵝卵石鋪成的光著腳丫走在上面，鵝卵石會(huì)給你按摩哦。
我愛我的校園，更愛校園的花壇。
【美麗的校園作文3】
我們的校園有一個(gè)花壇。
校園的花壇春天，花壇的樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，車前草被一些小草包圍著，好像車前草跳著優(yōu)美的舞蹈，小草們是車前草的粉絲，圍在車前草的周圍，要車前草的簽名。
夏天，樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層，一陣風(fēng)吹來，車前草就彎了一下腰向人們敬禮，小草們快活地唱著動(dòng)聽的歌。喇叭花吹起小喇叭，向人們問好呢。
秋天，一陣秋風(fēng)吹來，蒲公英就像冒險(xiǎn)家一樣，紛紛飛走。樹上的葉子在空中翩翩起舞，落葉們孤獨(dú)的飄落在地上，像給大地鋪上了金黃的地毯，楓葉被秋風(fēng)帶去旅游了。
冬天，樹木像光頭一樣，沒有一根頭發(fā)，小草枯死了，春天到了就會(huì)重新生長(zhǎng)。花壇的旁邊有一條小路，小路是用鵝卵石鋪成的光著腳丫走在上面，鵝卵石會(huì)給你按摩哦。
我愛我的校園，更愛校園的花壇。
【美麗的校園作文4】
今天下午起床后，薛老師告訴我們要去多功能廳，于是，我們就排著整整齊齊的隊(duì)伍來到了四樓的多功能廳。因?yàn)閷W(xué)校舉辦了1——6年級(jí)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，今天就輪到我們二年級(jí)啦!
我們來到多功能廳，有一位老師說：“安靜!大家盤腿坐下!”于是，我們二年級(jí)的同學(xué)都坐下了。
校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)表演開始了!有兩位小主持人走上了舞臺(tái)，他們說：“首先有請(qǐng)二年級(jí)一班的小同學(xué)為我們帶來”街舞飛揚(yáng)“突然，就有一位男同學(xué)站在了舞臺(tái)上，音樂也一時(shí)間響起了，他的手像機(jī)器人一樣上下擺動(dòng)，我看了看，很快就結(jié)束了。
接下來還有好多同學(xué)表演了自己的才藝，有表演花球舞的，有獨(dú)唱《山楂果》的，還有合唱的，讓人看得眼花繚亂。
過了好久，終于輪到我們班表演了，徐皓槿最特別，她吹葫蘆絲，吹了第一首《金孔雀輕輕跳》，等吹第二首《荷塘月色》的時(shí)候，大家都情不自禁地跟著唱了起來。最后，我們班全體同學(xué)給大家朗誦了《少年中國(guó)說》，我們一會(huì)讀的重一些，一會(huì)讀的輕一些，朗誦完，大家都送來了熱烈的掌聲。
藝術(shù)節(jié)表演結(jié)束后，我們排著隊(duì)回到了班級(jí)。通過觀看今天的藝術(shù)表演，今后，我也要增添興趣愛好，爭(zhēng)取下次有這樣的機(jī)會(huì)可以展示個(gè)大家!
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