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      2. 寫童年四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-10 16:32:53 四年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】寫童年四年級(jí)作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫童年四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】寫童年四年級(jí)作文4篇

        寫童年四年級(jí)作文 篇1

          再次走到這熟悉的小路上,路邊的迎春花直挺挺得立在那里,在陽光的照耀下,展示著它那美麗的花朵。向遠(yuǎn)望去,飛過了幾只燕子,它們?cè)诳罩凶杂砂肯枵,那展開著的翅膀堅(jiān)強(qiáng)而有力。

          燕子長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了。

          再往前走,就到姥爺家了。我加快步伐,看著這似曾相識(shí)的房子,小溪,不禁勾起了我童年的回憶。

          一歲多時(shí),外公把丫頭抱出屋子,放在院子里,丫頭一時(shí)不知道外公要干什么,外公向后退了兩步,蹲下來,張開雙手,逗著丫頭,想讓丫頭自己走過來。丫頭不肯,就這樣僵著,而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開心。終于,丫頭邁出了步子,歡快地向外公跑走,一個(gè)不小心,絆倒了一塊小石頭,跌倒了。丫頭趴在地上,可憐巴巴的看著外公,然而外公并沒有動(dòng)搖,像一座上山立在那里,依然撐開雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來,撲向外公懷里,眼淚嘩的一下涌了出來,外公輕輕撫摸著丫頭,心中滿是心疼。兩只燕子在空中徘徊,仿佛正是母燕教小燕飛翔,天空依然是那樣藍(lán)。

          再大一點(diǎn),丫頭開始學(xué)說話了,可吱吱呀呀的說不出來。外公牽著丫頭到房檐下,指著正在筑巢的燕子,一遍又一遍,不厭其煩地教丫頭說著:“燕子,燕子。”丫頭卻并不聽話,任憑外公怎樣教,就是不肯張口。終于,丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”,雖然吐字還不是很準(zhǔn)確,可外公卻拍手稱贊,直夸丫頭聰明。

          丫頭大了。該是上學(xué)的年齡了。外公每天按時(shí)接丫頭上下學(xué),從不耽誤。放學(xué)的路上,路上一片田地,外公一一教著丫頭那金黃色的是小麥,長(zhǎng)有胡須的是玉米。

          你生活中是否有這樣的外公,耐心的教你學(xué)走路,說話,做人。當(dāng)初的燕子已經(jīng)長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我們也已經(jīng)長(zhǎng)大。但永遠(yuǎn)不變的是外公對(duì)丫頭的愛。

        寫童年四年級(jí)作文 篇2

          童年,像一條長(zhǎng)河,而往事,則是一顆顆繁星。每一顆都是那么的美麗和精彩。

          記得有一次,我和小普在沙灘上玩沙子。我們先用鏟子到河邊去鏟來許多水,再把一些沙子與海水?dāng)嚢,差不多成泥漿了,便津津有味的堆起城堡來。瞧,城堡的四周鮮花盛開、綠樹成陰。再往里走,一座城堡讓你歷歷在眼。只見一座三角寶塔形的建筑物下面襯托著一座正方形的精致的房屋,在城堡的最上面還立著一根用牙簽制成的旗桿,上面還高高飄揚(yáng)著屬于這個(gè)國(guó)家的國(guó)旗。這雖是那么的拮據(jù),可在我們眼里卻顯的那么華麗。

          還有一次,我和小蕓在河邊放風(fēng)箏。我們同時(shí)將風(fēng)箏放了,可我的風(fēng)箏就是不聽話,眼見小蕓的風(fēng)箏越飛越高,我不禁喪氣起來。突然,我的眼光注意到一個(gè)小男孩,只見他一只手拿著風(fēng)箏,另一只手則拿著線棒。趁機(jī)將風(fēng)箏放飛。我想:“失敗乃成功之母。”所以學(xué)著他的樣子,將風(fēng)箏拋出。不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏放的特別高。

          回億往事,一切都變的那么憧憬。

        寫童年四年級(jí)作文 篇3

          童年似飛鳥,能讓我無憂無慮依偎在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌;童年似一幅美麗的畫,里面有我燦爛的笑容和天真的話語;童年似象棋盤中的一枚枚棋子,都是初生的太陽,勇往地奮力前行。

          幼兒園時(shí),媽媽跟我說:“寶貝呀孩子,在學(xué)校要像“兵/卒”,記得一步一個(gè)腳印好好走路!笨墒俏也辉敢猱(dāng)小兵小卒,每天的我都是“車、馬、炮”馳騁沙場(chǎng),勇往直前,要爬的我就會(huì)走過去,要走的我就會(huì)跑過去。調(diào)皮的我有時(shí)讓漂亮的老師氣的不那么美麗了;聽話的我有時(shí)讓和藹可親的老師會(huì)頻頻為我點(diǎn)贊;能干的我有時(shí)還是老師的小幫手,掃地擦桌子拖地樣樣都會(huì);幼小班時(shí)還是小朋友們的“孩子王”,一些小朋友不愛上學(xué)愛哭鼻子,我都會(huì)想辦法帶他們玩五顏六色的.積木,拼各種各樣的圖形。三年多姿多彩的幼兒園就這樣,轉(zhuǎn)眼告別了那個(gè)幼小的我。

          小學(xué)啦,長(zhǎng)大的我,不在玩泥爬坡,有了各式各樣小樂高“我的世界”,能拼成我七彩童年里各種模型;不在丫丫學(xué)語,會(huì)漢語拼音能讀書寫字,讀課外書更是一件有意思的趣事,書里有一幅幅美麗的畫,有植物在陽光下開花結(jié)果,有小鳥在天空展翅飛翔,有小魚在池塘自由自在暢游,還有許多許多美麗的畫;也不在只會(huì)看著哥哥姐姐在舞臺(tái)上撥動(dòng)優(yōu)美琴弦了,既能欣賞悅耳的音樂,還會(huì)撥動(dòng)琴弦彈奏不連貫的音樂讓爸爸媽媽入睡。

          七彩童年,無憂無慮逐漸長(zhǎng)大的我,會(huì)認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事情,無論快樂還是難過、困難還是容易、失敗還是成功。童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我成長(zhǎng)的美好記憶。

        寫童年四年級(jí)作文 篇4

          人生就像五味瓶,一不小心就會(huì)打翻。我就有一次,一次性打翻了所有五味瓶

          “檸檬”酸

          我的同桌的鉛筆盒打翻了,我被當(dāng)成那可惡的“兇手”。而真正的兇手卻在那幸災(zāi)樂禍地笑著,我的眼淚就不爭(zhēng)氣地流下來。在事后,“目擊證人”姍姍來遲。被冤枉的味道真不好受,心里酸溜溜的。

          “蜂蜜”甜

          在一次考試中,我取得了不錯(cuò)的成績(jī),心里就像吃了蜂蜜般美滋滋的。回到家,我興奮地與媽媽說了這件事,媽媽也夸贊了我,心里真高興。媽媽還溫柔地對(duì)我說:“這個(gè)給你,下次再繼續(xù)努力呦!”

          “苦瓜”苦

          考試分?jǐn)?shù)又一次下來,這次卻是只有八十一分而已。這消息如同晴天霹靂;氐郊,萬里烏云在我的頭上飄著,迎面而來的又是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”,心里好苦呀!

          “辣椒”辣

          “嘰里呱啦”一陣響,原來是我在和表妹吵著架。吵架就算了,可居然上了手,一只“魔爪”向我襲來,我被抓出了血。瞬間,我眼睛里燃燒著怒火,大發(fā)雷霆。過了一會(huì)兒,大家還是怒火中燒,我心里火辣辣的。

          五味雜瓶真不好受,以后我一個(gè)瓶也不敢再打翻啦。

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