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        時(shí)間:2021-07-07 18:15:50 四年級(jí)作文 我要投稿

        漂流瓶四年級(jí)作文8篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的漂流瓶四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        漂流瓶四年級(jí)作文8篇

        漂流瓶四年級(jí)作文 篇1

          我是一個(gè)載滿愛(ài)的漂流瓶。我到了黑暗的角落,撒下一點(diǎn)愛(ài),直到我的愛(ài)全部用完,全世界就不會(huì)黑暗了。

          我的肚子里有一張金黃色的紙,我在無(wú)邊無(wú)際的大海四處游蕩,我從大海里漂到了一個(gè)村子里,我被一塊石頭卡住了,不管我怎么掙扎也出不來(lái)。這時(shí),一位來(lái)打水的小女孩把我拿回家,在她家有一位生病的母親。于是她拿起筆在紙上唰唰地寫(xiě)了愿望:希望我的母親快快康復(fù)。寫(xiě)完她把我放進(jìn)了河里。

          我順著河里,抬頭一望:哇!多么美麗的圖畫(huà)。河旁長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)林,倒映在水中,水里一片新綠,甚至把我染綠了。樹(shù)下有許多五顏六色的花朵,像一位舞蹈演員一樣在樹(shù)下翩翩起舞,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫。我被這美景深深吸引了。

          突然我被一只大手抓住了。我一看,嚇了一跳,原來(lái)是一個(gè)滿是胡子的壞人,他準(zhǔn)備把我摔破,他一扔,幸好扔在了泥巴上,我完好無(wú)損。我滾進(jìn)了水里,后面,遇見(jiàn)了許多人,我又被一個(gè)小男孩撿到了,他得了嚴(yán)重的白血病,他希望自己能夠早點(diǎn)康復(fù),回到學(xué)校上課,和小伙伴一起玩耍。

          我要把愛(ài)傳遞下去,讓更多的的人感受到愛(ài)。

        漂流瓶四年級(jí)作文 篇2

          我是一個(gè)小小的漂流瓶,身上穿著一件天透明的衣服,帶著一個(gè)棕色的帽子,每天飄浮在海上,跟海鷗朋友一起玩耍,自由自在,無(wú)拘無(wú)束……

          有一天,我被大海沖到了一個(gè)美麗的地方,那里長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木,翠綠的顏色倒映水中,甚至把我也染成了綠色!大樹(shù)周?chē)性S多五顏六色的花兒,像一位位小精靈,迎風(fēng)起舞,頭一搖一擺,像是在歡迎我呢!樹(shù)林里還不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲,一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)從樹(shù)林里飛出來(lái),在空中畫(huà)起了圖形。一會(huì)兒組成了一個(gè)三角形,一會(huì)兒組成了一個(gè)正方形,一會(huì)兒組成了一個(gè)圓形。在它們變換圖形的時(shí)候,一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩拿著兩個(gè)小水桶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了我,突然眼睛一亮,放下水桶,撿起我,若有所思的跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院一間病房?jī)?nèi),小女孩停下了腳步,只見(jiàn)一個(gè)男子躺在病床上,小女孩默默的流著眼淚,輕輕的喊著:“爸爸……”然后擰開(kāi)蓋子,拿出我肚子里的紙,在紙上“刷刷刷”的寫(xiě)下了:希望爸爸早日康復(fù)。小心翼翼的把紙裝回我的肚子里,拿著我回到海邊,重新放我回到了大海中。我載著她的希望漂浮著,一路上,我又遇到了勇敢的男孩,可憐的乞丐,白發(fā)蒼蒼的老太婆……他們都在我的肚子里放上了自己的心愿。

          我載著這些人的心愿,奔向著更遠(yuǎn)的地方,為了他們心中的希望不要破滅,我努力地漂洋過(guò)海,雖然很累,但我很快樂(lè)。

        漂流瓶四年級(jí)作文 篇3

          我是一個(gè)全身透明的漂流瓶。我原本是裝牛奶的瓶子,然后在沙灘上,被一個(gè)小男孩買(mǎi)走了,他喝完牛奶,然后把蓋子擰緊,把我扔進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的大海里,從此,我在大海中開(kāi)始了驚險(xiǎn)又有意義的旅行……

          我進(jìn)了那片大海之后,看到周?chē)际敲C5乃颍睦锖ε聵O了。首先遇到了一個(gè)貝殼,我問(wèn)那個(gè)貝殼:“我這是在哪里呀?”貝殼告訴我:“你現(xiàn)在是在無(wú)邊無(wú)際的大海里!蔽揖趩视譄o(wú)奈地想:我要漂流到什么時(shí)候才是個(gè)盡頭!不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,有一個(gè)小男孩把我打撈上來(lái),他高興地說(shuō):“太好了,我撿到了一個(gè)漂流瓶!比缓,他寫(xiě)下自己的心愿“我希望有個(gè)好伙伴,永遠(yuǎn)不分離。”我看他一個(gè)人在這里,確實(shí)挺孤獨(dú)的。于是,我決定幫他完成這個(gè)心愿,朝遠(yuǎn)方漂去……

          在漂流的途中,我遇見(jiàn)了一頭鯨魚(yú),把我連同海水一起吸進(jìn)了它的肚子里。正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候,鯨魚(yú)竟然又把我從它的噴水孔中噴了出來(lái)。原來(lái)是因?yàn)槲沂遣Aё龅,它的胃消化不掉我,我可真幸運(yùn)啊!我被鯨魚(yú)噴到了海灘上,海灘上的人發(fā)現(xiàn)了我,看到了小男孩的心愿,就在男孩的心愿下面貼了一個(gè)愛(ài)心型貼畫(huà),祝他的愿望早日實(shí)現(xiàn)。然后又寫(xiě)下他的愿望,裝進(jìn)我的肚子里。然后,我又踏上了旅程……

          啊,我做一個(gè)小小的漂流瓶,我的肚子里裝滿了人們的愿望和祝福,雖然很辛苦,但是多么幸福!

        漂流瓶四年級(jí)作文 篇4

          在寒冷的北極,生活著一只名叫“包子”的北極熊。他的家在一個(gè)半圓形的冰洞里,平時(shí)以捕魚(yú)為生。

          這一天,他在冰水里竟然撈到了一個(gè)好看的漂流瓶,瓶子里有一張紙條。包子很納悶,他打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:

          “你好呀!我是南極的企鵝,我叫‘牛奶’,你想來(lái)我家玩嗎?”

          “包子”吃了一驚:南極!是在我家的另一端嗎?他有些激動(dòng),作為一只從未離開(kāi)過(guò)北極的熊,他一直幻想著有一場(chǎng)轟轟烈烈的旅行。

          “包子”回家攤開(kāi)世界地圖,找到了去南極的路線。他收拾好所有家當(dāng),修補(bǔ)好一艘人類(lèi)遺棄的船,帶足食物和冰塊兒,風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了!

          一路上驚險(xiǎn)不斷,他從格陵蘭半島到巴芬灣,在這里,他遇到了一只北美棕熊、兩只雪橇犬

          ,他們聽(tīng)說(shuō)“包子”要到南極去,也想跟著一起走。

          這段旅程并不輕松,他們經(jīng)歷了西風(fēng)漂流、本格拉寒流、墨西哥灣暖流,最后是北大西洋暖流。真可謂是歷經(jīng)了“九九八十一難”。不過(guò),幸好,他們終于平安地到達(dá)了南極。

          “包子”激動(dòng)地?fù)]舞著漂流瓶,大聲呼喊:“‘牛奶’,‘牛奶’,你在哪里?我是‘包子’,我從北極來(lái)看你了!”

          只見(jiàn)一只帝企鵝慢慢從企鵝群里走了出來(lái),他有些不可置信地說(shuō):“呀!這真是一個(gè)有魔力的漂流瓶,竟然讓我遇見(jiàn)了北極的朋友!”

        漂流瓶四年級(jí)作文 篇5

          從電腦里打開(kāi)QQ,點(diǎn)擊漂流瓶,電腦的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)虛擬的大海:波瀾壯闊的藍(lán)色海面,神秘的海島上矗立著漂亮的小木屋……這一切誘惑著我對(duì)大海的渴望。

          我選擇了要扔的瓶,在鍵盤(pán)上鍵入自己想說(shuō)的話:

          陌生的朋友,你好!

          我是趙二街小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,最近老師讓我們寫(xiě)一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市離大海很遠(yuǎn),想往真實(shí)的大海里扔一個(gè)漂流瓶的愿望是很難實(shí)現(xiàn)了,我只能往虛擬的大海扔一個(gè)漂流瓶,來(lái)看看它的命運(yùn),當(dāng)然我也期待后面的故事……

          希望認(rèn)識(shí)喜歡大海的朋友,我們相約一起去看海!

          我把瓶子投進(jìn)虛擬的大海,在電腦桌旁守候著,期待著有人回復(fù)我的瓶子。我等啊等,自己都打盹了,也沒(méi)人回復(fù)。為了不讓自己睡著,我就撈瓶子,撈來(lái)的不是小動(dòng)物就是滿腹的牢騷,就在我絕望的時(shí)候,我收到一個(gè)青島的漂流瓶,他說(shuō)他守著海,可以幫我把真實(shí)的愿望封進(jìn)瓶子里,幫我扔進(jìn)真正的大海。我告訴他我想認(rèn)識(shí)生長(zhǎng)在海邊的小朋友。我剛回復(fù)了青島的漂流瓶,就又收到了一個(gè)邢臺(tái)的瓶子,他說(shuō)老師也給他們留了同樣的作業(yè)……

          夜深了,我想象著青島的瓶友替我投進(jìn)真實(shí)的大海的瓶子的命運(yùn),我似乎看到一個(gè)美麗的小姑娘朝海邊向我走來(lái)……

        漂流瓶四年級(jí)作文 篇6

          我是一個(gè)漂流瓶,瓶口上有一個(gè)淡黃色的瓶塞,上面用紫色的絲帶扎成了一個(gè)蝴蝶結(jié),在無(wú)邊無(wú)際的大海上盲目地漂著。

          有一天,我看見(jiàn)我的同伴,里面有一封信,但我不知道里面寫(xiě)著什么,應(yīng)該是寫(xiě)著愿望的一封信吧!可惜我的肚子里面是空空的,好餓啊。想到這些,我就想起前幾個(gè)月我被我的主人--一位漂亮,可愛(ài)的.小女孩買(mǎi)回家,可在途中我的小主人被石頭絆了一跤,我也順勢(shì)滾到了海里,現(xiàn)在想想都怪那個(gè)石頭,要不是它,小主人就不會(huì)摔跤,我也就不會(huì)滾進(jìn)海里,現(xiàn)在想什么都遲了,好難過(guò)!

          一天晚上,我正準(zhǔn)備睡覺(jué),期待著明天會(huì)發(fā)生有趣的事情。令我沒(méi)想到的是暴風(fēng)雨居然來(lái)臨了,一個(gè)巨浪把我給打昏了..........我醒來(lái)一看,咦,這是哪兒?怎么不是大海!頓時(shí)我感到無(wú)助,恐懼,甚至絕望。我在我的四周望了望,發(fā)現(xiàn)非常美麗,有我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小鳥(niǎo),在天空中翱翔。汪汪.......這是什么聲音,把我嚇了一跳,哦,原來(lái)是一只狗,我見(jiàn)過(guò)狗,所以并不害怕,我低下頭一看,原來(lái)我在小溪上漂浮著呀!

          阿黃,阿黃,你在哪里呀!我旁邊的狗叫了一聲,原來(lái)這只狗叫阿黃呀!很快,一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),他抱起阿黃,并發(fā)現(xiàn)了我。終于有人發(fā)現(xiàn)了我,我心中一樂(lè)。這時(shí),小男孩說(shuō):我知道你是什么,你叫漂流瓶對(duì)不對(duì),我們班的于小紅也撿到過(guò)漂流瓶,成天在同學(xué)們面前炫耀,但我不想那么做,我知道你的作用哦!接下來(lái),那個(gè)小男孩拿了一只筆,一張紙,寫(xiě)下:愿我們?nèi)叶冀〗】悼担詈蟀鸭埲M(jìn)了我的肚子,扔回了小溪。

          我看了非常感動(dòng),我真心祝福這個(gè)小男孩的愿望能夠成真!

        漂流瓶四年級(jí)作文 篇7

          今年夏天,爸爸帶著我們?nèi)业酱筮B度假。大連是個(gè)美麗的海濱城市,正值暑期,卻絲毫沒(méi)有悶熱感,感覺(jué)好涼爽。

          終于來(lái)到了向往已久的海邊,我飛快地向金色的沙灘跑去,躺在沙灘上,海水舔著我的小腳丫,舒服極了。

          爸爸看我這么開(kāi)心,不知從哪里掏出來(lái)一個(gè)玻璃瓶,并對(duì)我說(shuō):“寶貝,你可以把愿望寫(xiě)在一張小紙條上,裝到這個(gè)漂流瓶里,投向大海,沒(méi)準(zhǔn)兒有一天會(huì)收到來(lái)自大海另一邊的回信呢!”真是個(gè)好主意!

          于是,我迫不及待的拿出筆和紙,寫(xiě)道:我是來(lái)自石家莊的小朋友,我的愿望是成為一名音樂(lè)家,希望這個(gè)漂流瓶能給我?guī)?lái)好運(yùn)。如果遠(yuǎn)方的你撿到了它,請(qǐng)給我回信,我們可以成為好朋友。

          裝好漂流瓶,我使勁投向大海,我相信,一定會(huì)有人撿到它的,也一定會(huì)仔細(xì)閱讀我寫(xiě)的內(nèi)容,然后給我回信的。

          接下來(lái),是漫長(zhǎng)的等待。一天,兩天,三天……十天過(guò)去了,二十天過(guò)去了,還是沒(méi)有人給我回信。

          后來(lái),時(shí)間讓我把這件事給淡忘了。突然有一天,信箱里莫名其妙地多了一封信,署名是:來(lái)自大海另一邊的漂流瓶。我好奇的打開(kāi)信,只見(jiàn)一行行密密麻麻的字,除了署名是中文外,其它的好像都是韓文。

          原來(lái)是一位韓國(guó)的小女孩撿到了我的漂流瓶,她說(shuō),她很想和我交朋友。于是我立即給她寫(xiě)了一封回信。

          晚上,我做了一個(gè)美麗而又奇妙的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我真的見(jiàn)到了那位韓國(guó)小女孩,紅撲撲的臉蛋,拉著我的手,一起向美麗的地方跑去,我們一起聞著花香,一起追趕蝴蝶,一起在那里快樂(lè)的談著理想……

        漂流瓶四年級(jí)作文 篇8

          我是一個(gè)農(nóng)夫山泉礦泉水瓶,由于我的小主人把我扔到了小溪里,我便開(kāi)始了我的漂流記。

          我的出發(fā)地是鄉(xiāng)村的一條小溪,這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溪水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在我腳下快樂(lè)地游玩。盡管我是這么地喜歡此地的美景,但對(duì)于遠(yuǎn)方,我充滿了無(wú)限的好奇,于是,我戀戀不舍地繼續(xù)漂流。四周的景物在慢慢地往后退,沿途的景色也漸漸地發(fā)生了變化,原來(lái)的山清水秀,現(xiàn)在已變成了一座座橫七豎八、雜亂無(wú)序的民房,看來(lái)是到一個(gè)?空玖恕℃(zhèn)。在停站休息的時(shí)候,又陸續(xù)有許多“游客”加入了我的隊(duì)伍。這里的河水已經(jīng)開(kāi)始發(fā)綠,魚(yú)兒們都無(wú)可奈何地搬家了,越往下走,水越來(lái)越渾濁了,不時(shí)還有白色的垃圾漂浮著,有些小魚(yú)還翻了白肚。

          我漂啊漂,從小鎮(zhèn)漂到了小城。城里四處可見(jiàn)拔地而起的大樓,高大漂亮,可環(huán)繞著小城的是一條條黑乎乎的小河,工廠的廢水通過(guò)一條暗溝咕嚕嚕地排向河中,河面上漂浮著各式各樣的垃圾:飯盒、塑料袋、爛菜葉……小河變成了天然的垃圾場(chǎng),基本看不到有生命的存在。

          小河通向大江,順著河流直下,我也漂流到了這兒。這里的水明顯比河水干凈多了,小魚(yú)又在水中快樂(lè)地游玩,四周樹(shù)木茂盛,鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間歌唱,令我心曠神怡,抬頭望望藍(lán)天,潔白的云朵在天上慢悠悠地散步,陽(yáng)光像一個(gè)慈祥的婆婆,溫柔地?fù)肀е摇?/p>

          幾天后,我終于到達(dá)了夢(mèng)中的天堂——大海,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空與湛藍(lán)湛藍(lán)的海水水天相接,一眼望不到邊,海風(fēng)吹動(dòng)海浪,也撥動(dòng)著我的心。天空中鷗群盤(pán)旋翻飛,卷起了一股白色的旋風(fēng)向遠(yuǎn)處吹去,這一切是多么美好。

          我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,和大海在一起了!

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