寫景四年級作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫景四年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景四年級作文 篇1
春天,沙沙的春雨溫柔的從天而降,喚醒萬物,像珍珠似的雨珠兒淋綠了小草,淋紅了花兒,使大地一片生機勃勃。
夏天,閃電伴著驚雷,雨點兒打著“啪啪”的節(jié)拍,打在樹葉上、花草上,奏出一支快樂的樂曲,并在天空掛上一條美麗的彩虹。
秋天,香甜的秋雨淅淅瀝瀝,淋在田野里、果園里,使大地上飄著一陣陣的果香,讓人們品嘗到收獲的香甜。
冬天,冰冷的冬雨為花草樹木奏起一首首搖籃曲,使萬物沉睡,在夢中積蓄力量,為迎接春天的到來。
啊!四季不同的雨,我喜歡你們!
寫景四年級作文 篇2
夏天,是一個炎熱的季節(jié)。
早上,晴空萬里,云霧滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色的油漆。一群群美麗的小鳥在枝頭上歡蹦亂跳,"嘰嘰喳喳……"地唱著歡快的歌曲?諝馇逍聸鏊,而且散發(fā)著一種大自然的清香,每吸一口氣都令人振奮。
下午,天空一片淡紅,暴烈的太陽把大地烤的滾燙滾燙,一陳風(fēng)吹來,卷起一股熱浪,蟬在枝頭上"知--了,知--了……"地叫著,聲音低沉而緩慢,老人們在大樹下邊扇扇子,邊下著五子棋、圍棋或象棋。
傍晚,晚霞燒紅了天空。海邊的堤壩上人來人往。人們吃著冰激凌,享受著海風(fēng)帶來的涼爽,海邊堤壩上的歡笑聲高過了海浪的拍擊聲。海風(fēng),吹走了夏日的炎熱和人們的疲勞,使人感到一身的涼爽。
夜晚,人們都不約而同地到公園去散步。公園里,一排排的玉蘭燈亮了,把公園照的更加美麗和寧靜。漫步在公園的小橋上,一陳陳的涼風(fēng)撲面而來,好清爽!大人們在夜晚的公園里打太極拳、打羽毛球,小孩子們在玩著躲貓貓、踢足球等各種小游戲。
夏天是炎熱的,但也是歡樂的、充滿活力的啊!
寫景四年級作文 篇3
悄悄地,悄悄地,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,春來了!
春天的信使迎春花邁著輕盈的步伐向我們走來了!
她把自己的花瓣張開了,就像一個個小喇叭。在下雨天里,她就像一個小娃娃要喝水一樣,仰望著天空……慢慢地,慢慢地,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,迎春花謝了。
迎春花凋謝的同時,春天的孩子九里香來了。
她的香味即使在九里之外也能聞到,聞到她香味的人如癡如醉,好像進入了童話世界。九里香花,像一個個粉紅色的小面包,又像小蛋糕,真可愛!
春天不僅有花,還有獨特的樹,你們想聽嗎?我來介紹兩種獨特的樹吧!
有一種樹名叫龍爪槐,它的樹干就像龍的身子彎彎曲曲,龍爪槐是綠黃相間的,像龍的顏色一樣。
另一種樹叫白蠟樹,它高大挺拔,粗壯有力,就像一個大力士!它的葉子方方正正,像個大力士搬著許多磚頭。
春天就是這樣,多姿多彩,五彩繽紛,就像一個滑稽的小丑。
我喜歡春天!喜歡這“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的春天!
寫景四年級作文 篇4
“下雪了,廣州下雪了!”紛紛揚揚,似玉蝶彌漫天地,美不勝收。
太陽被極寒威嚇得坐在了地窖中,天空窮得只剩下一塊大灰布囫圇個兒地把自己遮了起來!班枧距枧尽背炊棺?敲鍵盤?撳動學(xué)習(xí)機鍵鈕?
不,冰雹!鞍职,下冰雹了!”我驚詫得像看見珠江水倒流,不停地叫著,眼睛似錐子尖、如狼注視著走近的小動物,盯著那像圓球又似圓錐的小片白色物體。
“激動什么呀譚龍飛天,那是雪糝,與冰雹類似,科學(xué)上叫霰,它比較松散,冰雹比它硬很多。”爸爸拿著相機跑著來到陽臺上,“這種現(xiàn)象下雪前才有的,算是稀客啊,廣州難得看到一次,今天可能下雪”。
“真的嗎?會下雪嗎?”長這么大,從沒見過雪,心里奔瀉著一股熱流,像在沙漠里盼望著綠洲。“喂,湯世明,我譚龍飛天呀,速度,來我家,看雪。”手忙腳亂地打電話約了最好的哥們兒。
降溫,降溫,再降溫;加衫,加衫,再加衫。天越來越冷,寒氣冰泥鰍似的直往衣縫里亂鉆,像錐子一般扎入骨頭,街邊的樹在發(fā)抖,整個廣州成了一臺大冰箱,空氣似乎要凝固起來,來了,來了,雪終于來了!時間,上午十一點。
只見小朵小朵的雪花,輕如煙,潔如玉,白如銀,密密層層地輕盈橫飛、旋轉(zhuǎn),像舍不得天空,似不愿意訪問不潔的地面。
一朵朵一簇簇,雪越來越大,像蘆花片,如天鵝毛,似棉花糖,不,是酷寒扯破了棉絮,是凜冽扯碎了云朵,是暴冷打碎了玉瓶,碎玉不斷變換著各種舞步飛舞著,頃刻間,似一鋪連綿不斷的雪片帷幕簌簌抖落下來,如仙境一般。
那雪花,有的悄悄地扒在行人的頭巾上、帽子上;有的大方地站在行人的眼睫上、眉毛上;有的悄悄地潛入人的衣領(lǐng)里;有的黙黙地躺在行人的衣衫上;有的直接睡在地上,白了,白了,街道上,樓頂上……都穿上了薄薄的銀色外裝。
“好美呀!”展開雙手,雪花跳到我手上,那豐姿,那美態(tài),像梅花,似菱角……“別杵在那里,譚龍飛天放……放--大鏡。”湯世明嘴唇亂抖,像突然患上了口吃病,兩只手比劃著,興奮得呀,像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。
在放大鏡下,我倆仔細(xì)端詳,有的似薄片,晶瑩剔透;有的像星星,熠熠閃光;有的像小扇,精巧細(xì)致……這那里是雪花嘛,明明是一幅幅色彩斑斕、勾劃細(xì)膩的精美圖畫呀!
“我們廣州也不缺詩景啊!”小區(qū)里,楊叔叔高亢激昂地吟頌起來,“忽如一夜春風(fēng)來,”其它人隨即齊聲迎合:“千樹萬樹梨花開……哈哈哈哈”。配合得天衣無縫,那笑聲像一首旋律歡快的歌在空山里響著,不斷震蕩開去。
廣州飄雪,五彩繽紛,美景如畫。
寫景四年級作文 篇5
“呼——呼——”春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橗,喚醒了已?jīng)沉睡很久的蒲公英種子,它用力伸了一個懶腰,啪啪一聲破土而出,來到了陌生又美麗的世界,它害羞的地低著圓圓的笨重的大腦袋。
春風(fēng)依然在呼呼地吹著,那小腦袋變成了橢圓形碧綠的葉子,那葉子非常綠,可真像美麗的玉石呀!
太陽像一個大火球照射著我們,那燦爛的陽光使天氣更炎熱了,這時我們知道夏天到了。那碧綠的葉子變得更加細(xì)長,葉子里綻放出一朵朵黃色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些小花如同天空中閃爍的星星;仿佛夏姑娘精心剪出來的毛絨球。走近發(fā)現(xiàn),那黃色的花瓣排列得非常整齊。
秋風(fēng)吹過了我們的臉龐,非常涼爽,樹葉開始變黃了,這是秋天到了。秋爺爺像一位魔法師,把蒲公英的花瓣變成了一個個毛茸茸的小球。可花莖和葉子卻不再生機勃勃,因為它們把水分全部給了小花。
這時有一只小狗跑過來,好奇地盯著它們,可能在想:這些是什么呢?小狗終于忍不住用鼻子輕輕碰了一下蒲公英,那些蒲公英種子,猶如一只只美麗的蝴蝶飛向了深藍(lán)色的天空。
冷霜把樹葉、小草都凍了起來,使蒲公英的葉子枯萎了,花莖也變成黑色,緊緊縮在一起。頑強的蒲公英媽媽正經(jīng)受著寒風(fēng)的考驗,但它一直望著天空,向它的孩子們祈禱……
寫景四年級作文 篇6
冬天來了,它踏著無聲的腳步來到人間,清晨,我拉開窗簾,。∫环┚霸谖已矍伴W爍,雪還沒有停,還在無聲無息的下著,仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。
雪停了,但還沒有化,我就在這雪景的陪伴中,踏上去外公家的路。路上,我好奇地看看周圍,好美啊!樹變白了,像一棵棵被點綴過得圣誕樹,池塘也結(jié)了一層很薄的冰,許多沒被凍僵的昆蟲正在少年宮面滑冰呢!咦?樹下是什么東西在一跳一跳的?原來是外出尋食的小鳥,可能是找不見食物的緣故都集聚在樹下,我不想去驚擾它們,也許它們正在開party,不然它們怎么跳得那么歡?
走著,走著,我來到了一片草坪,因為下雪,上面好像鋪上了一床白色的大毛毯。草坪上,伙伴們已堆起了許多雪人,各式各樣,栩栩如生。
雪,它是美麗的,它是無法用語言、音樂、美術(shù)來描繪的,因為它在無聲中有著多變的旋律,色彩雖少但自然而純潔。但它是實實在在的,是大自然智慧的結(jié)晶,它帶著人們的希望翩翩而來,它為寒冷而單調(diào)的冬天增添了許多神秘的色彩。
寫景四年級作文 篇7
我們學(xué)校坐落在美麗又現(xiàn)代化的蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東,是個遠(yuǎn)近聞名的實驗小學(xué)。我已經(jīng)在這里度過了近四年的歡樂時光,我十分喜歡我們的校園。春天,學(xué)校的生生園里開滿了各種各樣的鮮花,校門外的柳樹隨風(fēng)飄動,不由得使我想起((詠柳))里面的千古名句“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
夏天,我們的校園是禪的音樂廳,她們不約而同地從四面八方趕來,飛到樹上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”,弄得我們哭笑不得。秋天,校園是落葉的舞臺,每當(dāng)秋風(fēng)來臨,金黃色的.葉子就紛紛落了下來,同學(xué)們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風(fēng)翩翩飄舞,她們像是在用優(yōu)美的舞姿告訴我們,秋天來臨了,豐收的季節(jié)到了。
自然而然的冬天也就不遠(yuǎn)了。冬天,雖然沒有下雪,但是地上有時會有潔白的霜露。走在上面也會有下雪的感覺。真的希望今年可以下一場鵝毛大雪,讓我們感受一下在校園里的雪花是什么樣子的……這就是我們的D2校園美景,她充滿了歡聲笑語,生機勃勃,我愛我們的校園!
寫景四年級作文 篇8
南昆山是惠州最高的山,它十分陡峭和美麗。
這天上午,媽媽帶我來到了惠州,還未落穩(wěn)腳,就匆匆地坐上了去南昆山的車。我們來到南昆山頂了,一路上顛得我左右亂倒,七扭八歪的。
我愉快地跳下車,這里的空氣既新鮮又甜潤,吸進的沒一點兒空氣,都滋潤著我的喉嚨。抬頭一看,天非常藍(lán),一層薄霧籠罩著南昆山,還時不時飛過一群鳥兒。白云在山頂漂浮,像一只只小綿羊在藍(lán)藍(lán)的花兒上愉快地跳躍、玩耍。低頭一看,樹郁郁蒼蒼的,那嫩綠的葉子,真是綠的可愛。似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南昆山的樹!
在我還陶醉在這如仙境般的美景時,媽媽便拉著我來到了一線天。我們一步一步地往上爬,一點兒也不敢大意。因為,一線天的路十分窄、滑和陡峭。
中午,我們一直爬到一線天洞口,我們也不氣餒。我繼續(xù)踩著石頭一步一步走向一線天。
終于走到一線天了!我往前一看:哇!“一線天”真的是一線天!在這里,除了能看見一線天以外,還能看見一個瀑布!只見瀑布是銀河決口,從九天崩瀉而下,拍石積水,發(fā)轟然巨響,猶如萬馬失蹄,千軍撲地,氣勢磅礴;噴煙吐霧處,萬練倒懸,細(xì)如珠簾,粗若冰柱;飛瀑跌落處掀起軒然大浪,碎玉四濺,銀珠輕揚,如蒙蒙細(xì)雨,是點點飛雪。陽光射來,瀑布霎時便化作一道七彩長虹。
當(dāng)我還沉迷在那“驚人杰作”中。忽然聽見有人叫我,原來是媽媽。于是,我戀戀不舍地離開了一線天。
午后一點左右,我又回到了山頂。這是我發(fā)現(xiàn):這里有許多松鼠!它們有大的,小的,灰的,黑的,有的在啃松果,有的在玩耍,有的在林中自由地穿梭其間,讓南昆山生機勃勃。
傍晚,媽媽硬拉著我下山,我戀戀不舍地坐上回廣州的車。我好期待下一次的南昆上之旅啊!
美麗的南昆山 600字-700字
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