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      2. 寫(xiě)景四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-24 17:33:17 四年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】寫(xiě)景四年級(jí)作文合集9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】寫(xiě)景四年級(jí)作文合集9篇

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

          我們學(xué)!戏适辛(xí)友路小學(xué),位于合肥市政務(wù)區(qū),東臨秀麗的匡河風(fēng)景區(qū),西進(jìn)美麗的蜀山風(fēng)景區(qū)。

          學(xué)校成立于20xx年,盡管它很“年輕”,但是在蜀山卻別具一格哦!校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備齊全。我們擁有舞蹈室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、書(shū)法室、美術(shù)室、機(jī)器人活動(dòng)室等16間功能教室,還有2個(gè)1000平米風(fēng)雨操場(chǎng),4個(gè)室外籃球場(chǎng)和300米的塑膠跑道等活動(dòng)場(chǎng)所,充分的滿足了我們的活動(dòng)需求。

          我們有大大小小的社團(tuán)30余個(gè),其中比較有特色的有機(jī)器人社團(tuán)、啦啦操社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、古箏社團(tuán)、黃梅戲社團(tuán)……而我就是這最有特色的啦啦操社團(tuán)成員之一,同樣我還是全校課間操的領(lǐng)操員。我們社團(tuán)從去年至今已獲得了全國(guó)啦啦操比賽二等獎(jiǎng)一次和安徽省省啦啦操比賽特等獎(jiǎng)三次,作為其中一員我感到特別驕傲,我們也將繼續(xù)努力!

          現(xiàn)在請(qǐng)大家跟隨我的腳步,一起來(lái)領(lǐng)略我們學(xué)校的美吧!一踏進(jìn)校園就會(huì)看到許多花花草草,有碩果累累的石榴樹(shù)、楊梅樹(shù),還有香氣撲鼻的桂花樹(shù)、香樟樹(shù)等各種花木近百余種。它像一座美麗的花園;像一片翠綠的園林;還像一座神氣的植物園。再往里面走有一座雄偉的教學(xué)樓,教學(xué)樓里面有一架鋼琴,每天早上都會(huì)有美妙的琴聲回蕩在整個(gè)校園里,讓我們開(kāi)啟美好的一天!

          伴隨著朗朗的讀書(shū)聲我們來(lái)到了班級(jí),我們班在教學(xué)樓的三樓,我是一名三年級(jí)小學(xué)生,我們班有46名小朋友,在這個(gè)溫暖的大家庭里,在慈母一樣的張老師的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下,我們共同成長(zhǎng)。

          我們是早上的陽(yáng)光,朝氣蓬勃。我們的家像陽(yáng)光一樣溫暖,不信,你瞧!下課時(shí),老師會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們出去放松,操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰起來(lái)。有的同學(xué)在跳繩;有的在跑步;有的在玩游戲;還有的在踢足球……總之,歡樂(lè)的笑聲會(huì)響徹校園上空。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

          春天的環(huán)湖大道景色怡人,路邊的草地上開(kāi)滿了五顏六色的小野花,真是美麗無(wú)比。環(huán)湖大道也因春天的美景而名聲遠(yuǎn)揚(yáng),大家都慕名而來(lái),欣賞湖邊美景,小朋友們?cè)诓莸厣戏胖螒B(tài)各異的風(fēng)箏,有小魚(yú)型的、有蝴蝶型的、有甲殼蟲(chóng)型的……他們?cè)诓莸厣献分鸫螋[玩著游戲。久住城市里的人們來(lái)到這里久久不愿離去,有的索性就在那兒搭起了帳篷,還在帳篷旁邊烹飪燒烤呢!他們?cè)诤粑呅迈r空氣的同時(shí),愜意地享受著田園生活。這就是春日里美麗的環(huán)湖大道!

          夏日里的環(huán)湖大道,風(fēng)景秀麗,更是乘涼、聽(tīng)音樂(lè)的好地方。白天,人們來(lái)到環(huán)湖大道的夢(mèng)萊茵帆船俱樂(lè)部,乘坐游艇暢游淀山湖。傍晚夕陽(yáng)西下時(shí),大家開(kāi)著小汽車(chē)來(lái)到湖邊,吹著湖風(fēng),欣賞美麗的夕陽(yáng),夕陽(yáng)如同一條條彩帶似的倒映在湖水中,美麗無(wú)比。環(huán)湖大道邊上的音樂(lè)廣場(chǎng)每天晚上都會(huì)吸引著周邊的人們來(lái)此游玩。月亮升起時(shí),滿天的星星鑲嵌在夜空中,音樂(lè)廣場(chǎng)開(kāi)啟著噴泉,不斷地給人們帶來(lái)視覺(jué)上的享受。音樂(lè)廣場(chǎng)同時(shí)也放送著優(yōu)美的樂(lè)曲浸潤(rùn)著人們的心靈。這就是環(huán)湖大道的夏日!

          秋日里的環(huán)湖大道,會(huì)舉行一項(xiàng)有意義的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)不管刮風(fēng)下雨都會(huì)如時(shí)舉行,這就是追日馬拉松活動(dòng)。活動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員一邊欣賞著美麗的環(huán)湖風(fēng)光、一邊呼吸著湖邊新鮮的空氣,快樂(lè)地奔跑著、健康地運(yùn)動(dòng)著!這就是環(huán)湖大道的秋日!淳樸的淀山湖人民也在通過(guò)這樣的追日馬拉松活動(dòng)告訴我們:金山銀山不如綠水青山!

          冬日里的環(huán)湖大道,有一道亮麗的風(fēng)景,那就是在環(huán)湖大道邊騎行的人們。他們不畏嚴(yán)寒在環(huán)湖大道邊運(yùn)動(dòng)。這就是環(huán)湖大道的冬日!

          怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你一定迫不及待地想來(lái)淀山湖的環(huán)湖大道看看吧!來(lái)吧,美麗的淀山湖歡迎你!

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

          今天,天藍(lán)的像一顆籠罩住大地的藍(lán)寶石,而天上的白云,在昨天全部“掉”到了地上。

          “起床啦!”媽媽對(duì)我喊道,我揉揉惺忪的雙眼,立馬從床上跳起來(lái)穿好衣服!皣W啦”媽媽把窗簾拉開(kāi)來(lái),我看見(jiàn)了一條白色的“棉被”!巴!下雪了!”我高興的叫了起來(lái)!

          吃完飯我飛也似地跑到樓下,開(kāi)始高興的玩起雪來(lái),我用手在冰冷的雪上滾了一個(gè)雪球,拿起雪球順勢(shì)砸到媽媽的身上,媽媽也捧起一捧雪迅速的向我撒來(lái),頓時(shí),我的頭上“下”起了一陣飛雪。媽媽看我滿頭滿身都是雪,不禁哈哈大笑起來(lái),我的心里也開(kāi)心極了,我們好久沒(méi)有這么開(kāi)心的玩過(guò)了!過(guò)一會(huì)兒,媽媽提議我們一起去里運(yùn)河邊玩會(huì)兒吧!

          我們愉快的走在里運(yùn)河邊的小路上,踩著這潔白松軟的雪,身后留下了一串串腳印,看著掛滿銀子的瓊枝玉樹(shù),摸著白色的“棉被”,我不禁想起了大作家岑參寫(xiě)的一句詩(shī):忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

          多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里,仿佛是個(gè)美麗的童話世界!

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

          聽(tīng),輕輕地,它邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊,來(lái)到了這個(gè)世界。春雨,它伴著一陣陣涼爽的春風(fēng)襲來(lái)了,沙沙沙,沙沙沙……

          春雨是什么顏色的?蜜蜂揮動(dòng)著翅膀說(shuō):“春雨是黃色的`,它使迎春花盛開(kāi)!睏盍λπ惆l(fā)說(shuō):“春雨是綠色的,它使柳葉變青。”梨花綻開(kāi)笑臉說(shuō):“春雨是白色的,它使梨花變白。”而小朋友們說(shuō):“春雨是五顏六色的。”

          春雨的歌聲也十分動(dòng)聽(tīng),它喚醒了沉睡的小草,小草從地下探出頭來(lái)迎接春天的到來(lái)。它流到小溪旁唱歌,讓沉睡的小溪醒來(lái),溪水把厚厚的冰塊融化,變成水流給春雨伴奏。“丁冬,丁冬……”河中的小魚(yú)也被吵醒了,游了過(guò)來(lái)為春雨伴舞。

          春雨來(lái)到了校園里,同學(xué)們看到春雨,不禁吟誦起詩(shī)歌:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

          春雨始終密密麻麻,不緊不慢地下著。這牛毛般的雨絲,從空中飄下來(lái),仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切顯得朦朦朧朧。

          我愛(ài)這多姿多彩的春雨。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5

          “咯咯咯,咯咯咯!”幾聲公雞的啼鳴,打破了我的夢(mèng)境。

          我推開(kāi)窗戶,一陣泥土的芳香撲鼻而來(lái),屋外的小溪仍是那么歡快的流淌著,辛勤的農(nóng)民伯伯早已來(lái)到田間,辛苦勞作。縷縷金光照射著大地,一片金光閃閃。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰喳嘰喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,遠(yuǎn)處,山間籠罩這一層薄薄的霧,猶如人間仙境。高大的山峰像一位位佇立邊疆的士兵,保護(hù)著這遼闊而美麗的風(fēng)水寶地。

          中午,太陽(yáng)越升越高,我們邁著輕盈的步伐走出家門(mén),來(lái)?yè)肀ё匀桓惺苓@鄉(xiāng)間純樸的氣息。一路山,我們隨著溪流,順著山勢(shì),來(lái)到了一望無(wú)際的田野。看!那是什么?是農(nóng)民伯伯嗎?不是。是不怕風(fēng)吹日曬的稻草人,大的、小的、高的、矮的,形態(tài)萬(wàn)千,顏色各異,真是田間一道亮麗的風(fēng)景。田野里一片碧綠,你看!那翠綠的小麥宛如一位婀娜多姿的姑娘在風(fēng)中翩翩起舞;你再看!那一顆顆拔地而起的玉米,像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的漢子,好不壯觀!

          傍晚,忙了一天的農(nóng)民伯伯都回到了家,整個(gè)村莊都升起了縷縷炊煙,一陣陣飯菜香撲鼻而來(lái),就連小豬也聞到了飯菜的香味,“哼哼”地叫著,好像在說(shuō)“我也要吃!”

          。∥覑(ài)鄉(xiāng)村,愛(ài)鄉(xiāng)村的小溪,愛(ài)鄉(xiāng)村的稻草人,愛(ài)鄉(xiāng)村的田野,更愛(ài)鄉(xiāng)村一草一木的自然風(fēng)光!

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6

          今天我們來(lái)到了若而蓋大草原,在路上爸爸就對(duì)我說(shuō)若而蓋那里有一望無(wú)際的大草原,非常的美麗迷人,“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”,每當(dāng)我想起這優(yōu)美的詩(shī)句,就讓我對(duì)茫茫的大草原有一種向往。

          當(dāng)我們的車(chē)駛?cè)氩菰瓡r(shí),我的視野變的開(kāi)闊起來(lái),心情也歡快起來(lái),我下車(chē),高興的在草原上奔跑,還看見(jiàn)了一只只可愛(ài)的小地鼠。

          草原的天空非常的藍(lán),藍(lán)的就像茫茫的大海,云朵的形狀也非常的多,有的像軟軟的棉花糖,有的像一匹匹飛奔的駿馬,有的像一只只溫順的小羊,還有的像蛋糕,仿佛伸手就能摸到,真是美極了…

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,成群成群的牦牛,羊和馬,在綠色的大草原上飛奔吃草,有些大膽的牦牛還在公路上悠閑的散步,我們?nèi)滩蛔≡谶@美麗的草原上唱歌,跳舞。

          草原的天氣就像一個(gè)小孩的臉說(shuō)變就變,一路上我們經(jīng)歷了艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,一會(huì)又傾盆大雨,最后,她還給我們了一個(gè)驚喜:雨過(guò)天晴后的一道五彩繽紛的彩虹。

          若而蓋大草原真是美極了……

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7

          一年四季中,我最喜愛(ài)的季節(jié)就是秋天。我愛(ài)它的景色宜人,愛(ài)它的天高氣爽,愛(ài)它的豐富多彩。

          秋天的山林是一幅美麗的圖畫(huà),楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,一陣秋風(fēng)吹過(guò)楓葉滿天飛舞,落在地上像一層厚厚的地毯。山上的野果成熟了,五顏六色,惹人喜愛(ài),小鳥(niǎo)和小動(dòng)物們?cè)诿χ烧?/p>

          秋天的果園真是五彩繽紛,蘋(píng)果紅紅的像小姑娘的臉蛋。梨黃黃的,從遠(yuǎn)處一看好似一個(gè)胖娃娃。棗子甜甜的,像一個(gè)個(gè)紅色的珍珠。柿子軟軟的,紅紅的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高的掛在樹(shù)上。一串串的葡萄更加惹人喜愛(ài),亮晶晶的,像晶瑩透明的瑪瑙。

          秋天的田野是一派豐收的景象,一眼望去是一片金色的海洋。你看田野里種著金色的牛角似的玉米。水稻穿上了金色的衣服,在秋風(fēng)的吹拂下,金浪翻滾。各種蔬菜全熟了,有黃瓜、茄子、苦瓜、豆角、西紅柿、白菜、波菜、土豆、胡蘿卜、白蘿卜、油菜和冬瓜。

          秋天的天空萬(wàn)里無(wú)云,像一片藍(lán)色的海洋,不時(shí)的有一群群大雁飛過(guò),一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字,它們正抓緊時(shí)間飛往南方越冬呢!

          這就是秋天,美麗的秋天,我喜歡的秋天。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8

          如果說(shuō)春天是歌曲,秋天就是童瑤,冬天就是小說(shuō),而那盛夏是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌。盛夏總是讓我難忘,它有太多令人開(kāi)心的遐想,令人難以忘懷的回憶。

          ——題記

          繽紛的植物

          夏天,花花草草都茁壯成長(zhǎng)。夏風(fēng)吹來(lái),吹開(kāi)了小樹(shù)的綠傘;吹開(kāi)了小花嬌羞的臉蛋;吹得小草隨風(fēng)招手;吹得小朋友歡蹦亂跳……夏天最有代表的就是荷花了。這不,夏天一到,荷花競(jìng)相開(kāi)放。一朵朵粉紅珍珠,把這夏日裝點(diǎn)得繽紛多彩。它們就像一個(gè)個(gè)仙女下到凡間,打著一把小綠傘,踏步于水面。荷花是不如別的花那么艷麗非凡,但另有一番清雅樸素的美。

          調(diào)皮的夏雨

          “嘀嗒,嘀嗒。‘”聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái),這是那夏雨精靈的杰作。它現(xiàn)在正在演奏一首清新優(yōu)雅的小夜曲,優(yōu)美的聲音把人迷得不知東南西北,只顧著聽(tīng)這美妙的大自然的音樂(lè)了。夏

          雨精靈又把另一個(gè)驚喜給了我們,只見(jiàn)小夜曲變成了一首激動(dòng)響亮的進(jìn)行曲,那聲音如同千軍萬(wàn)馬飛奔而來(lái),讓我陶醉在此。雨,也是夏天的一大特點(diǎn)。

          靜而美的夏夜

          夏夜,是我最喜歡的時(shí)候。別看著夜晚黑黑的,沒(méi)有什么看頭。但只要細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)夏夜是多么的美。先說(shuō)聲音吧,夜晚,蟋蟀拉起小提琴,媽媽唱起歌哄小寶寶安睡。我隨著音樂(lè)緩緩搖晃。夏天的星星也比另外三季要亮。只見(jiàn)金色的星星一閃一閃,像是在對(duì)我眨眼睛,我也對(duì)它笑笑,我們就這樣進(jìn)行著談話。夏夜,正是寧?kù)o的美。

          盛夏是個(gè)精靈,它把歡樂(lè)帶給我們,它把涼爽帶給我們,它把無(wú)窮無(wú)盡的美景帶到眼前。我愛(ài)你,盛夏!

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9

          春姑娘帶著綿綿春雨的離去正如同夏姑娘伴隨著火一般燙的陽(yáng)光來(lái)到人間。

          陽(yáng)光普照大地,或許是炙熱的陽(yáng)光讓藏在葉子懷抱里的花骨朵兒實(shí)在是耐不住了,便掙脫葉子的懷抱,扭扭身子,探出頭來(lái),綻放著她那美麗的笑臉,散放出誘人的清香,給大汗淋淋的我們有了一絲絲的“安慰”。

          蝴蝶小仙子們和小精靈蜜蜂聞著香結(jié)伴來(lái)到花兒盛開(kāi)的地方。他們提著小竹籃在花叢中采蜜、穿梭。累了,便躺在花兒的肚子上睡一會(huì)兒;餓了、渴了,便以為在花兒的肩上吮吸著花蜜與花汁。更勝一籌的應(yīng)該算是“荷花池”了吧。夏季的時(shí)候,不光池上有小仙子和小精靈們,池里還有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在碧綠的荷葉傘下嬉戲、乘涼。池邊的風(fēng)真涼。∪藗?cè)诔剡吷⒉,欣賞著嬌嫩的荷花在微風(fēng)中婀娜的舞姿,可愛(ài)的魚(yú)兒也時(shí)不時(shí)躍出水面為其喝彩。

          傍晚,爺爺搖著一把大蒲扇,帶著孫子一塊坐在院子里的大榕樹(shù)下乘涼!耙股婷溃 睂O在感嘆到。爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。月光透過(guò)榕樹(shù)的葉隙依稀的撒在地下,是那么柔和。抬頭仰望,美妙的星空讓人陶醉。無(wú)數(shù)的星星快活的眨著明亮的大眼睛,仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著他們那奇妙的“旅行”。

          夏天真美。‰m然很熱,但我很喜歡她……

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