我的最愛四年級(jí)作文13篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的最愛四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的最愛四年級(jí)作文1
我是一個(gè)調(diào)皮的男生，最大的愛好就是爬樹。爬樹對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，我就是在破壞樹木，不聽話的壞孩子。每當(dāng)媽媽批評(píng)我的時(shí)候，我就非常地委屈，為什么她不理解我呢？爬樹可以鍛煉身體的，也可以讓我長(zhǎng)高個(gè)子呢！
有一天，我終天明白了媽媽為什么生氣？為什么反對(duì)我爬樹？因?yàn)榕罉�，我的衣服總是被樹枝劃破；因�(yàn)榕罉�，我的手和腿都被樹皮磨破了，有時(shí)還流血呢！看到這些情況，媽媽之前總是訓(xùn)我不聽話，最近才告訴我爬樹的危害，現(xiàn)在感到媽媽是在關(guān)心我。
雖然爬樹會(huì)讓我吃好多苦，但是我還是喜歡，只要有時(shí)間，我都會(huì)和周圍的小伙伴們一起爬樹，有時(shí)候還會(huì)將樹枝搞掉，挺危險(xiǎn)的，但是大家心里都樂(lè)滋滋的，可是男孩子都喜歡同高處爬，沒有女孩子爬樹，她們都會(huì)站在地面上看著我們，自己卻不敢上來(lái)，好羨慕我們的，嘿嘿！
不過(guò)，爬樹有時(shí)候還是有作用的，比如說(shuō)，有一次，大風(fēng)將一件衣服刮到樹梢上去了，媽媽夠不著，急在在一旁跺腳。我看著媽媽著急的樣子，心想：這回媽媽可要看到我爬樹的厲害了，我不由分說(shuō)，一下子爬樹到了半樹腰，一伸手就將衣服搞了一下來(lái)，媽媽這回沒有罵我，這是唯一一次爬樹沒有受訓(xùn)！
我的最愛四年級(jí)作文2
小時(shí)候，很羨慕自由自在在水里擺弄著尾巴游動(dòng)的小魚兒，我真希望自己也是一條活潑可愛的小魚。
機(jī)會(huì)來(lái)了。去年暑假，我這只“旱鴨子”參加了體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的游泳培訓(xùn)班，開始親密接觸向往已久的那一池碧水。不過(guò)，剛開始時(shí)，我連頭都不敢沒入水中，經(jīng)過(guò)教練的精心指導(dǎo)，幾天下來(lái)，我竟然真的學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳，當(dāng)魚兒的感覺更真切了。我漂浮在水中，強(qiáng)大的浮力將我輕輕地托住，渾身輕飄飄的，我向前伸展雙臂將水劈開，腿隨著節(jié)奏向后蹬水，一下一下，配合著均勻的換氣，我快速向前移動(dòng)著，如魚兒在水中滑翔。記得我第一次完整地在泳池中游了一個(gè)來(lái)回時(shí)，內(nèi)心喜悅極了，我得意地在水中翻著跟斗，如騰云駕霧般的愜意。喔，當(dāng)一條自由的魚兒可真好！
今年的夏天，天氣炎熱，知了拼命在樹上叫著，我約了伙伴們一起去游泳。我站在岸邊，將雙眼一閉，來(lái)了一個(gè)“十米跳水”，動(dòng)作“優(yōu)美”，入水瞬間，我感到一股強(qiáng)大的力量作用在我腳底板上，瞬間，冰涼的水包裹住了我，我推開碧波，暢快地游著，充分感受著那份清涼。小伙伴們也紛紛跳了下來(lái)，我們相互潑著水，追著、喊著，快樂(lè)的我們似乎真的成為了一群魚。突然，一位朋友將游泳鏡拋向遠(yuǎn)處，我們一個(gè)猛子扎入水中，向著目標(biāo)沖去，當(dāng)我搶到戰(zhàn)利品，愉快地?fù)]舞著手時(shí)，不知怎的，一雙手在水中猛的拉了一下我的腿，我身子一歪，“撲通”一聲，跌入水中，引來(lái)笑聲一片……
游泳是一項(xiàng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，它不僅鍛煉了我的身體，而且增強(qiáng)了我和伙伴們的友誼，更主要的是，在游泳中，我感受到了魚兒在水中的自由自在。我愛游泳。
我的最愛四年級(jí)作文3
我，一個(gè)快樂(lè)的小男孩，誰(shuí)也不會(huì)想到在幾年前還是一個(gè)不懂事、不聽話、愛嘲笑別人的壞小孩，但現(xiàn)在，我有了自己的最愛——文學(xué)。文學(xué)使我從一個(gè)壞小孩變成了一個(gè)快樂(lè)的小男孩，文學(xué)改變了我的性格。
也許老師說(shuō)的對(duì)：“文學(xué)是一種促進(jìn)你的力量，讓你快快進(jìn)步，加快前進(jìn)的步伐，讓你不得不熱愛它�！蔽彝耆饫蠋煹倪@句話，并且老師的這句話讓我對(duì)文學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。相信文學(xué)是在思想和感情中游離的，文學(xué)的精彩是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
對(duì)一個(gè)文學(xué)愛好者來(lái)說(shuō)，文學(xué)是一種無(wú)處不在的`東西：在人民大會(huì)堂游玩；在天安門觀景；在巴黎圣母院思考；在白云山上寫作……不管在什么地方，只要認(rèn)真寫，就能寫出好的文學(xué)作品來(lái)。
我曾經(jīng)受到過(guò)挫折，曾經(jīng)受到過(guò)冷漠。不過(guò)，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，后來(lái)才知道，這是文學(xué)給了我力量。我曾經(jīng)在作文里寫了這么一句話：“我性格的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在于文學(xué)，是文學(xué)給了我新的思想、新的力量�！�
我把自己當(dāng)成文學(xué)的化身，給自己一句話：“不要在寫作的時(shí)候猶豫，發(fā)揮自己的想象力，想怎么寫就怎么寫。這樣寫出來(lái)的作文才能充分表達(dá)你的感情，表達(dá)你的思想，才是真正的好作文。”
沒有像音樂(lè)那樣給予耳朵的享受，也沒有像圖畫那樣給予眼睛的奢侈，只是給予心靈上的安撫，那便是文學(xué)。我愛文學(xué)，我能用一支小小的鉛筆來(lái)訴說(shuō)我的喜悅、發(fā)泄自己的憤怒、表達(dá)自己的感情。
在我的文學(xué)天空里，文學(xué)已經(jīng)不只是簡(jiǎn)單的文章，它滲透到靈活的大腦、廣闊的思維里面，給了我無(wú)窮的力量，帶給了我無(wú)邊的喜悅，一生的精彩。
我的最愛四年級(jí)作文4
這周是開學(xué)第一周，我過(guò)得十分開心。令我最難忘的一天，是星期三。讓我們坐著哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回到那個(gè)時(shí)候看看有什么有意思的事情發(fā)生吧！
“叮鈴鈴——”下課了，學(xué)校特色的“七號(hào)課程”要開始了，大家都滿懷期待地奔赴各個(gè)不同的教室，開始新學(xué)期第一次的七號(hào)課程學(xué)習(xí)。當(dāng)老師宣布我們可以去上七號(hào)課程的消息后，同學(xué)們立即飛奔向?qū)W校的各個(gè)場(chǎng)所，消失得無(wú)影無(wú)蹤，就像人間蒸發(fā)了一樣。哇，這就是七號(hào)課程的魅力所在呀。
這個(gè)學(xué)期，我報(bào)的七號(hào)課程跟上半學(xué)期一樣，依然是國(guó)畫。唉，真是沒辦法，誰(shuí)讓我是老師的得意門生呢，不想放我去選別的課程啊，無(wú)所謂，反正這是我喜歡的一門課程。一走進(jìn)教室，我就看到有許多美麗的國(guó)畫作品懸掛在教室里，果不其然，我上學(xué)期我的一幅作品也赫然在列，似乎在歡迎我這個(gè)小主人的到來(lái)，歡迎我再次選擇了國(guó)畫課程。
老師給我們上課了，她先給我們看了一些花鳥畫，囑咐我們好好欣賞，體會(huì)其中的美妙。那些畫美麗極了，一下子就吸引了同學(xué)們的目光。作為一名國(guó)畫班的老學(xué)員，自然有了一定的基礎(chǔ)，我能細(xì)細(xì)品味其中的奧妙，用心揣摩著自己如何能畫出這樣美麗的畫來(lái)。而一些新學(xué)員，似乎不太能欣賞這樣的作品，只是覺得好看罷了。過(guò)了一會(huì)兒，看我們欣賞得差不多了，老師開始講解了一些畫國(guó)畫的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，便讓我們開始了最初的嘗試，也開啟了我一學(xué)期的快樂(lè)旅程……
短暫的兩節(jié)課時(shí)間很快就過(guò)去了，在老師的催促聲中，我默默地收好工具，跟隨大家的步伐，依依不舍地去往教室的路上。
我的最愛四年級(jí)作文5
現(xiàn)在小食品琳瑯滿目，其中我最喜歡的食品是：冰梅。我對(duì)這個(gè)食品簡(jiǎn)直是愛不釋手。
它的外包裝是藍(lán)色的，上面寫著五個(gè)大字：“來(lái)點(diǎn)帶勁的”，這五個(gè)大字就已經(jīng)讓我流口水啦，就別說(shuō)圖上的冰梅了。瞧！上面有一個(gè)大大的梅子，看上去就讓人感覺冰涼爽口，讓我已經(jīng)垂烻三尺了。
我將包裝反過(guò)來(lái)看，它的背面寫著生產(chǎn)日期和配料：有西西果、白砂糖、食用鹽……哦，難怪有這么好的味道。忘記說(shuō)啦，生產(chǎn)日期是20xx年10月25日，保質(zhì)期是12個(gè)月，原來(lái)保質(zhì)期還挺長(zhǎng)的嘛！所以我可以慢慢的品嘗這個(gè)美好的味道啦！還有一個(gè)你想不到的事情，你發(fā)現(xiàn)了嗎？袋子后面有一個(gè)小小的標(biāo)記，是S形狀的，這是一個(gè)環(huán)保標(biāo)記哦，代表吃完梅子之后，袋子是要回收的哦！
我撕開袋子，拿出一個(gè)梅子，它個(gè)頭小小的，但卻時(shí)刻散發(fā)著甜甜的味道，輕輕嘗了一口，酸酸甜甜，頓時(shí)感覺嘴里有一股清香，冰冰涼涼，就像在大海里一樣清爽無(wú)比。
這就是我的最愛——冰梅，要是你也吃上一口的話，我想你可定會(huì)說(shuō)：“真好吃呀！”
我的最愛四年級(jí)作文6
我喜歡游泳，打籃球、敲架子鼓，但我最喜歡的還是"吃”。說(shuō)起吃，我的話就多了。
我吃過(guò)的美食數(shù)不勝數(shù)：紅燒肉、糖醋排骨、紅燒大鯉魚、鮑魚、生蠔、扇貝……咳，只要一提起這些美食，我就“口水直下三尺，疑是銀河落九天”呀！
不信，還是讓你看看我的吃相吧！記得有一次，我正在寫作業(yè)，媽媽催我說(shuō)：“快寫，寫完了帶你去吃好吃的�！蔽乙宦犚娬f(shuō)吃好吃的，心里像有一千只饞蟲在撓，撓得我心里直癢癢，哪還有心思寫作業(yè)？一心直等媽媽一聲“令”下，說(shuō)走就走。好不容易又熬了二十多分鐘，媽媽才說(shuō)："走吧！”我高興得一蹦三尺高，拿起衣服就往樓下奔。我和媽媽來(lái)到了一個(gè)叫豪巴斯的餐廳。哇，各種美食應(yīng)有盡有：小龍蝦、生蠔、牛排、比薩、漢堡……看得我兩眼直放光，口水直流。
還客氣什么？開吃吧！我拿起夾子，選了一樣又一樣。但對(duì)于我這種一級(jí)吃貨來(lái)說(shuō)算什么呢？我拿起刀和叉子，用刀切了一塊鮑魚，拿叉子扎了一塊放進(jìn)嘴里，咂巴一下嘴，鮮美的味道直沁心脾，那叫一個(gè)美呀！三下五除二，一盤美食就進(jìn)了肚子，可我只吃了三分之一飽。我又一路小跑，端著盤子選了剛才美食的五倍。我刀叉并用，狼吞虎咽，盤子里已經(jīng)凈光光了。可摸摸自己的肚子，還扁得很，離吃飽還遠(yuǎn)著呢。一旁的媽媽卻不干了，瞪著眼看著我油光滑亮，還在“吧嗒、吧嗒”的嘴巴說(shuō)：“不敢再吃了，再吃就撐破肚皮了�！蔽伊ⅠR說(shuō)："我吃的哪兒多呀！"媽媽沒法，拿出了最后的“絕招”，說(shuō)："吃吧！吃吧！吃了去體育場(chǎng)給我跑十圈去！”“跑就跑！”為了吃我豁出去了。
唉，都是貪吃惹的禍，上四年級(jí)的我體重已經(jīng)110斤了。算了，不說(shuō)了，吃飽了有力氣減肥，我要去減肥嘍，拜拜！
我的最愛四年級(jí)作文7
· 我吃過(guò)上好佳，吃過(guò)可比克，吃過(guò)鍋巴，可我最愛的還是奧利奧。
· 瞧，我眼前就有一袋。奧利奧的包裝真華麗。一身豪華的“大藍(lán)外衣”，熠熠生輝，顯得像富貴家的“大少爺”，又高檔又氣派。它的包裝更氣派，上面還有生產(chǎn)日期和配料。哇，難怪這么好吃，原來(lái)是加了小麥粉、白砂糖……這么多種食物的精華！沿邊上還有齒行，是為了讓顧客打開方便設(shè)計(jì)的，制造商真是心思細(xì)膩。
· 奧利奧全身鼓鼓的，像是充滿氣似得，搖一搖，可以聽見嘩啦嘩啦的響聲，那是奧利奧在舞動(dòng)。
· 我再也抵制不住這種誘惑，我一打開，香噴噴的氣味沁人心脾，再聞一聞，那味道是世界上少有的，不管是誰(shuí)都會(huì)被這香味誘惑。奧利奧是扁圓扁圓的，打開來(lái)一看，原來(lái)是可口的奶油味，一咬下去，香、脆、酥，真是美味可口，慢慢的，餅干越來(lái)越小，一會(huì)兒就沒了。最后只剩下陣陣香氣。
我真想奧利奧每天都是我的早、中、晚餐啊！
我的最愛四年級(jí)作文8
我的最愛有好多：冰激凌、櫻桃、玩游戲、看電視……但是你或許還不知道我還特別喜歡下雨天哦！
轟隆隆、轟隆�。∮暝谙�，雷在打……
雨中的一切都很沉寂，只聽見嘩啦地雨聲、風(fēng)聲，一切任憑雨水的沖刷，洗去沙塵的覆蓋，洗去心頭的壓抑，讓工作一天的人們靜靜的在休息中享受雨天帶來(lái)的清新，一股清涼，即使在睡夢(mèng)中的人們也會(huì)嗅到雨水的氣味！
早上我一起床，就急忙跑去陽(yáng)臺(tái)，土地是那么潮濕，天空中的云是那么的迷茫，幾縷陽(yáng)光透過(guò)迷茫的云朵隱隱約約的照耀著大地，小草在經(jīng)歷了暴雨的洗禮后又重新挺直了小腰桿，小花喝足了水，伸了個(gè)懶腰好像在說(shuō)：真舒服啊！
隨著太陽(yáng)的升高陽(yáng)光充足了起來(lái)，雨后的霧氣也正徐徐散開。我下樓來(lái)到小區(qū)的草地上，發(fā)現(xiàn)雨珠還停留在樹葉上、草葉上、花瓣上。空氣真清新啊，有花香、泥土香、還有雨霧濕濕的特殊味道！
雨讓農(nóng)民伯伯欣喜，雨讓園林工人高興，雨讓小朋友雀躍，雨讓煩躁的人們變得心平氣和。雨是多樣的，雨讓人捉摸不透，雨讓人有希望，雨讓人感受甚多！……
我的最愛四年級(jí)作文9
我是一個(gè)名副其實(shí)的小吃貨，喜歡吃各種各樣的零食，但我的最愛要屬那色澤艷麗、爽口美味的果凍了。
平時(shí)，媽媽說(shuō)果凍里有許多防腐劑，所以不太買，買來(lái)也經(jīng)常把果凍藏在食品柜里，讓我偶爾解解饞。但我這個(gè)小吃貨哪肯罷休，每當(dāng)我看見這誘人的果凍，頓時(shí)兩眼放光，口水直下三千尺。于是，我趁媽媽不注意時(shí)，立馬像一匹餓狼似的沖了過(guò)去，一把拿到果凍，躡手躡腳地走到房間里，美滋滋地吃了起來(lái)。
撕開包裝紙，一股香味撲面而來(lái)，那果凍真是色香味俱全。我輕輕地舔一口，甜味頓時(shí)在舌尖鋪開，然后再咬一口，甜甜的，軟軟的，滑滑的，口感真好。吃完了一個(gè)果凍我依然意猶未盡，最后，我抵擋不住果凍帶給我的誘惑，吃了一個(gè)又一個(gè)，不知不覺中，我竟然把整袋果凍都吃完了。媽媽突然走進(jìn)了房間，看看地上堆滿了果凍殼，再看看我這副模樣，搖著頭，一臉無(wú)奈的樣子對(duì)我說(shuō)：“瞧你這個(gè)小吃貨呀！”我調(diào)皮地吐了吐舌頭。
��！果凍真是太美味了，我愛吃果凍！
我的最愛四年級(jí)作文10
愛死音樂(lè)了音樂(lè)我的最愛音樂(lè)我的最愛。
一直心情低落，居然聽到這么與眾不同的音樂(lè)，讓我的心立刻歡躍起來(lái)音樂(lè)我的最愛。
這2天上海的天氣悶熱＼陰霾＼潮濕，連帶我的心情一起潮濕起來(lái)，幾乎要發(fā)霉了音樂(lè)我的最愛。一直很長(zhǎng)時(shí)間心情很飄忽，人也游離著，似乎總也不著地，總也不靠岸。自從工作后，每年的狀況都會(huì)發(fā)生很大的變化，每每回憶起從前總是感覺到仿若隔世。卻又感覺自己的進(jìn)步不大，所以持續(xù)郁悶著音樂(lè)我的最愛。 也許，我又陷進(jìn)了無(wú)法自拔的情緒陷阱。
常常，總是不能很好的控制自己的心情，自始至終，EQ沒有提高啊……
這2晚都是自己呆著，很久沒有這樣一個(gè)人這么無(wú)所事事的呆著，也很久沒有這么無(wú)聊的呆著，人生這么熱鬧，偶爾一個(gè)人呆呆，讓自己全身心的從內(nèi)到外的思索＼思考＼自我檢討＼自我發(fā)現(xiàn)，是一件應(yīng)該定期做的事情，好象排毒一樣，應(yīng)該經(jīng)常將思想里腦海里毒素排走，才能常葆青春啊。音樂(lè)我的最愛。
我的最愛四年級(jí)作文11
歌聲蕩漾在山間，如山間的清泉一般動(dòng)聽。
哥哥和姐姐展開歌喉吟唱著，邊走邊唱，一路上歌聲覆蓋了整片樹林，我，那時(shí)候小小的我卻被摟抱在溫暖的懷抱中，當(dāng)做一位聽眾。那時(shí)的我就在想著“長(zhǎng)大后要做一名歌者，演唱出精彩的作品，為他人帶來(lái)快樂(lè)，無(wú)限的快樂(lè)……”
音樂(lè)，我的最愛。我想唱歌，唱給全世界的人聽，我也想要有一位聽眾，一位不會(huì)嫌棄我的歌聲是否動(dòng)聽的聽眾，就像當(dāng)年的我那樣。這些年音樂(lè)伴著我成長(zhǎng)，伴著我經(jīng)歷任何困難，任何挫折，任何成功，任何事情。
音樂(lè)，是你教會(huì)了我如何是他人快樂(lè)；是你讓我有了對(duì)音樂(lè)的向往之情。音樂(lè)的類型可以分辨當(dāng)時(shí)聽者的心情是怎樣的。
我再次回到這里，回到這我和哥哥姐姐一起玩耍嬉戲，比拼音樂(lè)的地方，眼前一亮，看見那里百花齊放，鳥語(yǔ)花香。再也不會(huì)和以前一般荒涼了。
時(shí)間過(guò)得可真快，音樂(lè)已經(jīng)伴我十五年了。我聽過(guò)了無(wú)數(shù)的歌曲，會(huì)唱了無(wú)數(shù)首歌。在接下來(lái)的幾年里，音樂(lè)將會(huì)伴隨著我，永生……
我的最愛四年級(jí)作文12
我的愛好很廣泛，讀書是我的最愛，我長(zhǎng)時(shí)間看書，已經(jīng)成了習(xí)慣，那就是在每天睡覺之前，總要看書，要不然我鉆在被窩里，一個(gè)小時(shí)也睡不著。
我從小就和書結(jié)下了不解之緣，家庭環(huán)境對(duì)影響也不小。
我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽差不多每天都給我念書，那時(shí)候，我還小，對(duì)某些故事的詞語(yǔ)還不太了解，媽媽給我講的故事，意思也是似懂非懂。
慢慢地，我長(zhǎng)到五六歲時(shí)，媽媽就給我訂一些智力、趣味性較好的報(bào)刊，讓無(wú)形中開發(fā)智力，一般書我自己看一些難度較大的故事，迷宮的游戲，才讓媽媽來(lái)幫我。
隨著年齡的增長(zhǎng)，讀書量也增加起來(lái)，從開始的五六本到一二十本，又從一二十本變到七八十本。
讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣：看了《世界之最》讓我了解世界奇觀，了解世界的奇妙之處;讀了《中華上下五千年》讓我了解華夏五千年的燦爛輝煌和悠久的歷史文化；還有《名人傳記》、童話、科普書籍等都豐富了我的知識(shí)。
書就像一塊吸鐵石，我就像一塊鐵，被書吸住了，緊緊不放，我吸吮了書中的精華，寫作文不再困難了，語(yǔ)文學(xué)地更好了。
感謝您書籍，是您給我了知識(shí)和才干。
我的最愛四年級(jí)作文13
夏天姑姑的工作做完了，它要回去休息了，樸實(shí)的秋姑娘又來(lái)上班了，她穿上了金黃色的連衣裙，戴上果實(shí)的皇冠，換上清涼的鞋子，來(lái)到這個(gè)世界。
走進(jìn)秋姑娘送給我們的樹叢樂(lè)園，秋姑娘用纖細(xì)的手指趕走炎熱，送來(lái)一絲絲涼意，給每一片樹葉換上它們最驕傲的顏色——金黃，可愛又頑皮的樹葉寶寶們不停飛下來(lái)，跳起來(lái)悠悠的舞蹈，大樹優(yōu)雅廷拔的身姿好似驕傲的拉丁舞演員，飄流的風(fēng)兒婆娑著，給樹林增加了一絲絲寒意，使得風(fēng)景更加美麗朦朧……
走到河畔旁，高粱低垂似羞，稻海隨風(fēng)飄舞，楓林紅似火花，風(fēng)兒耐心修剪著大樹的頭發(fā)，一片片金黃色的“頭發(fā)”，落到小河里，引來(lái)?xiàng)l條小魚的追逐嬉戲，黃鉆般的河水掀起了一道道漣漪。我深深的吸了一口秋天的氣息，是那么的清新和寧?kù)o，秋日的印托下，晚霞金黃，楓葉的多姿，農(nóng)伯伯抱著豐收的喜悅，伴著秋日的美景，和祝福，結(jié)束了這一天……
年復(fù)一年，春去冬來(lái)，秋姑娘的季節(jié)，我的最愛，愛它充滿喜悅的收獲！愛它如詩(shī)如畫的美景！愛它的碩果累累！——我的最愛“秋姑娘”。
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