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      2. 小學(xué)四年級大自然的作文

        時間:2022-01-27 14:27:19 四年級作文 我要投稿

        小學(xué)四年級關(guān)于大自然的作文

          【篇一】

        小學(xué)四年級關(guān)于大自然的作文

          一陣陣秋風(fēng)吹過,一束束鮮花凋零,一片片樹葉飄落,一只只動物歸門,我的落寞,意味著冬的來臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風(fēng)揚,而單單的白雪,萬千飄絮,則是冬季之中少不了的那份自然。

          “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”雪的行動,意味著風(fēng)的相送,而這時,大自然的一切生物都該休息了。就像……

          熊,一個龐大的動物,一個人們提及就聞風(fēng)喪膽的動物,他也該休息了,是的,再大的動物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就是我從大自然得到的啟示。

          一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量,但如果你沒有體力的話就一事無成。

          我是一名高中生,承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣,即使,我找到正確的學(xué)習(xí)方法,即使,我有很強的意志力。于是,考試過后,努力與回報不成真比。當(dāng)我靜下心來,我才明白,原來,我犯了一個錯,一個致命的錯,我忘記儲存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才可以成功,于是,心里自以為是的認(rèn)為,如果睡覺,就失去了學(xué)習(xí)的時間。然后,我就犧牲應(yīng)該睡覺的時間來學(xué)習(xí),可曾想,上課時老打瞌睡,導(dǎo)致課聽不好,下來學(xué)習(xí)時,花了2倍的時間才得以了解皮毛,這最終導(dǎo)致,學(xué)習(xí)很努力,但不見成效。

          現(xiàn)在,我明白了,我也應(yīng)該像熊一樣,得“冬眠”,在保存一定能量時,再稍作努力,得到的就會更多,因為效率好。所以,從現(xiàn)在起,你,我的朋友,也應(yīng)該勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時,你不妨想想,休息后,你會用少一倍的時間做完這些工作,停下來吧!喝口水!休息下!你一定會得到不一樣的效果。

          冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的是,他在等待春的來臨,要記著,等待是為了尋找另一個合適的機會給自己。

          所以,朋友,大約在冬季你將成長!

          這,就是來自大自然的啟示。

          【篇二】

          大自然就像一個愛哭愛笑的小娃娃,生氣時天就陰、傷心時天就雨、開心時天便陽光明媚。而大自然它也有知心朋友,它常常把自己的喜怒哀樂告訴它們,向它們傾訴。而它們又把大自然的心情告訴我們,讓我們預(yù)防。

          比如:燕子喜歡吃小蟲子,而小蟲子在天上飛。但當(dāng)要下雨時,天上就會有許多水珠,水珠滴到小蟲子身上、翅膀上,小蟲子就會有一定的負(fù)擔(dān),便越飛越低,小燕子也只有降低高度來捕捉它們了,所以燕子低飛,必會有雨。下雨了,天氣很悶熱,我們也常常會去室外透氣,水中的小魚兒也不例外呀。它們在快下雨的時候也會嫌水中太悶太熱,也會把圓溜溜的小腦袋伸出水面透氣,那時候,人們便會得到一個信息:要下雨了,快回家吧!小螞蟻的家要安全,在快下雨時,它們也會很愛護家,會把自己的家搬向高處,以免被雨淹著。所以說,小螞蟻們也是大自然的知心朋友。

          大自然真是神奇,令人驚嘆啊!

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