【精選】我的四年級作文匯總五篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
我的四年級作文 篇1
你眼中的世界是什么樣子的呢?如果有的話,那就快點來看一看我眼中的世界和你的世界有什么區(qū)別吧!
來到馬路旁,原本喧鬧的馬路,煥然一新。馬路兩旁,綠樹成蔭,小鳥們在茂盛的樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在開一場盛大的音樂會似的。小花們也在樹底下開始了比美大賽,時不時飄來一陣陣芬芳撲鼻的香氣。隨著香氣,不知不覺地走到了秀美的西湖旁。
剛到西湖邊,我就望見柳樹微微低下頭,樹梢上的芽尖,像是在和我們打招呼一樣,湖水的小魚們更加活躍了,在清澈的水底歡快地游來游去,好像在和你躲貓貓似的。天空中也沒有霧霾了,偶爾傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲,一只只風箏映入我們的眼簾,原本川流不息的汽車也都不見了蹤影。原來人們知道了要讓世界變得更美麗而行動了!你看,人們都在用綠色交通工具出行了。郁郁蔥蔥的樹叢中,沒有一丁點垃圾,那盛開著一朵朵五彩繽紛的鮮花,好像在為人們的行動而感到驕傲。
我愛你,這美好的世界,希望現(xiàn)在的世界也可以變成一個美麗而環(huán)保的世界!
我的四年級作文 篇2
弗克蘭說:“什么是朋友,朋友就是你可以精誠相待的人。”霍姆說:“憐憫你的人不是朋友,幫助你的人才是朋友!痹谖业纳钪芯陀幸晃贿@樣的好伙伴,我們形影不離。
她和我在幼兒園到小學都在同一個班,她有一張能說會道的小嘴巴 ,圓圓的眼睛上戴著一副黑白相間的眼鏡,飄飄的長發(fā)扎著一個馬尾辮,顯得很有文質彬彬,就像一位小博士。她就是我的好伙伴,也是我佩服的一個人。
她很喜歡樂于助人,一次上課,我的.鋼筆沒墨了,但那個時候老師又布置了作業(yè),我心想:那該怎么辦呢?老師肯定會在眾目睽睽下批評我的,多丟人呀!我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。就在這時一只白胖的手里拿著一支鋼筆,我抬頭一看是我的好朋友,她笑著說:“我們是好朋友嘛!互相幫助也是應該的!蔽翌D時愣住了,好像在無際的沙漠里,突然找到了一汪清泉,激動的一個字也說不出來。她就是這樣一位樂于助人的人,總在別人需要幫助的時候伸出援助之手。
她是一顆開心果,每當我不開心的時候,她就做出搞笑的動作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣一位好伙伴,我真的是太幸運了!哈哈!
我的四年級作文 篇3
我是一個女孩子,快樂而又陽光,家人因為我是女孩子開心得不得了,說什么女孩子愛干凈啦,勤勞啦,學習好啦……如果,要他們說女孩子的好處,就可以繞地球一圈!別看女孩總被家長視為“寶中寶”,咱們女孩子也有煩惱的一面。
煩惱一:女孩子不能當“假小子”
女孩,分為兩類一類是標準的“淑女”,博得大家的好評;而另一類,則是受大家教育的“假小子”。我這個屬于“樂天派”的女孩,當然是“光榮”地加入第二類了。
一次,爸爸媽媽請了一些人吃飯,不一會兒,菜端上來了,哇,大魚大肉,我可不客氣,狼吞虎咽地吃了起來,“吃慢點,你一個女孩子要有女孩子的樣子!”媽媽發(fā)話了,爸爸也說:“對啊,敏,吃慢點,要有淑女形象!”我不依不饒:“管他淑女不淑女,你們不是說我要大口大口吃,才能長大嗎?這下你們又改口了,我才不呢!”我繼續(xù)狼吞虎咽,“吳----宜------敏!”媽媽生氣了:“慢點吃,不然,我不客氣了,要不是有客人,看你怎么辦,慢點!”我見媽媽馬上就要請我吃一頓“竹筍炒肉”連忙陪出笑臉:“媽媽,天下最好的媽媽,有話好好說,好媽媽,不要動武嘛。”“重來”媽媽又開始命令了,我輕輕地夾起一點魚片往嘴里送,一不留神,嘴里就發(fā)出了聲音,結果“咚”的一聲,我的腦袋上就“烤”出了一個“饅頭”,“吃飯別出聲音,不想吃饅頭就給我注意點!”我的天啊……
煩惱二:女孩子自由時間被控制
放假了,我準備騎自行車,還沒出門呢,就被老媽叫住了:“干嘛呢,又想出去瘋?不準去!蔽乙灰,連忙對媽媽現(xiàn)出華麗的夸獎:“媽媽,天底下最好的媽媽,你就讓我去玩玩吧!”“不行,現(xiàn)在出去,要是有危險怎么辦啊,待會遇到壞人怎么辦啊,你又不會防身,不準去!”“哎呀,好媽媽,最好的媽媽……”但媽媽仍無動于衷“no,還不快去看書,不然,我請你吃竹筍炒肉!”面對媽媽的嚴肅話語,我只好又回到房間,翻著書。拜拜了,我的自行車,拜拜了,我的時間以及自由!
女孩,家里的“寶中寶”按理來說,應該沒有煩惱,可恰恰相反,我們的煩惱比男生還要多n倍,問我為什么,因為我是個女孩啊…
我的四年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一只非常可愛的小寵物,你們知道它是什么動物嗎?它非?蓯,我非常喜歡它。它白天睡大覺,晚上睜開了那雙銳利如光的眼睛。大家大概已經知道了吧!對了,它就是可愛的調皮的小花貓。
我的小花貓名叫花花,因為它身上有黃色、灰色和白色,非常好看,所以我叫它花花;ɑㄊ俏椅鍤q時過生日爸爸送給我的一只小花貓。買的時候才一歲。它非?蓯,下面我就要說一說我和可愛的小花貓花花之間發(fā)生的事。這件事非常搞笑。
有一次白天,我把花花叫醒,想捉弄一下花花,我拿了一根細繩,細繩上面掛了一條魚,果然花花來到了我的面前;ɑㄏ韧笸肆藥撞,又跑了幾下,然后跳過來,可惜只差一點就能抓到了;ɑ]有灰心,換了一種方式,我百思不得其解。只見花花在地上一動不動,那雙大眼睛淚汪汪的。哦!我明白了,原來花花在求我呀!花花喵喵地叫著,好像在說:”小主人,求你了,把魚給我吧。”我并沒有心軟,花花一看不行了,又一次躍了上來,還是沒有抓到魚,卻摔了一個狗啃泥,給我逗的哈哈大笑。最后我還是把魚給了花花。
這就是我和花花之間發(fā)生的事,花花給了我快樂,花花就是我最好的小伙伴。
我的四年級作文 篇5
我是一名戴著一桿的班干部,穿著藍白相間的班服,經常默默的站在圖書角的一旁整理圖書。
我長著一頭短發(fā),可別小看我的頭發(fā),它們可調皮了,只要我一睡覺,它們就“站”起來,經常一覺醒來我都不敢相信鏡子里頂著一頭亂發(fā)的人是我!要用水它們才會“失落”的回去。我長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,高挺的鼻子,下面就是我的嘴了,它的里面住著很多牙齒。在同學眼里,我只是一個背著深藍色的書包,提著水杯的樣子。
我的工作是整理圖書角,你可別小看我這個平凡樸素的小男生哦,因為整理可不簡單,我先要把圖書吃力的搬下來,一本又一本的分類收好,擺放整齊后又一本一本的搬上去,要用很多的力氣呢,特別是另一位圖書管理員罷工后,我便擔起了管理圖書的重任。
現(xiàn)在我已經當了很久的圖書管理員,雖然有些累,但是能為班級做事,為同學服務,我心里十分開心。
好了,先不和你們說了,因為下課鈴響了,我又要去整理圖書了,再見啦。
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